Phần một . Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay Chương I . Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX (Tích hợp môi trường ) Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX Chương II. Các nước Á, Phi, Mĩ La –tinh từ năm 1945 đến nay (Tích hợp môi trường ) Chương II. Các nước Á, Phi, Mĩ La –tinh từ năm 1945 đến nay (Tích hợp môi trường ) Chương VII. Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Việt Nam trong những năm đầu sau đại thắng mùa Xuân 1975 (Tích hợp tư tưởng HCM ) Việt Nam trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội ( từ năm 1986 đến năm 2000) (Tích hợp tư tưởng HCM ) Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 2000
Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Ngày soạn: 12/8/2014 Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Tiết - Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX I Mục tiêu học: Kiến thức: - Biết tình hình Liên Xơ kết công khôi phục kinh tế sau chiến tranh - Trình bày thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH Liên Xô từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX Tư tưởng: - Liên Xô tạo cho thực lực để chống lại âm mưu phá hoại chủ nghĩa đế quốc - Liên Xô thành trì cách mạng giới Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định đánh giá kiện lịch sử, quan sát tranh ảnh đồ II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên : Bản đồ Liên Xô nước Đông Âu, ảnh vệ tinh nhân tạo Liên Xô b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu giải vấn đề, nhận xét, phân tích, liên hệ, quan sát III Nội dung học: 1.Khởi động tiết học: 2.Bài mới:(5ph) Giới thiệu nội dung chương trình phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: (15’) - Sử dụng đồ, yêu cầu HS quan sát xác định vị trí Liên xơ ? Tình hình đất nước Liên Xô sau CTTG thứ ntn ? ? Qua số liệu SGK em có nhận xét tình cảnh Liên xơ ? - Chốt nội dung ? Để khơi phục lại tình trạng Liên Xơ phải làm ? ? Trình bày thành tựu công khôi phục kinh tế Liên Xô ? ? Việc chế tạo thành công bom nguyên tử có ý nghĩa to lớn ? Ngun nhân đạt thành tựu ? Trường THCS Điền Lộc Hoạt động học sinh Nội dung I Liên Xô - Quan sát, xác định Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh ( 1945- Suy nghĩ trả lời 1950) - Đất nước Xô viết bị chiến - Nhận xét tranh tàn phá nặng nề: 27 triệu người chết, 1710 thành phố, 70 000 làng - Thực nhiệm vụ mạc bị phá huỷ kế hoạch năm - Trình bày nội dung - Thực hoàn thành thắng lợi kế hoạch năm lần thứ tư (1946 - 1950) trước thời - Thảo luận nhóm hạn - Cơng nghiệp tăng 73%,… - Năm 1949, Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử - Nhận xét, phân tích Hoạt động 2: (20’) Giải thích k/n “Cơ sở vật chất – kĩ thuật CNXH ” ? Để xây dựng sở vật chất – - Liên xô thực kế kĩ thuật CNXH Liên Xô hoạch dài hạn năm phải làm ? Biện pháp thực năm ? ? Nêu thành tựu đạt - Trình bày nội dung kế hoạch ? - Quan sát H1 “Vệ tinh nhân -Quan sát, nhận xét thành tạo” tựu khoa học –kĩ thuật Liên Xô ? So sánh thành tựu đạt - Thảo luận hai giai đoạn khôi phục phát triển Liên Xô ? Nguyên nhân đạt thành tựu ? - Nhận xét ? Những thành tựu có ý - Suy nghĩ trình bày nghĩa ntn Liên Xơ ? Uy tín trị vị Liên Xô nâng cao trường quốc tế Liên Xơ trở thành chổ dựa hồ bình cách mạng giới Tiếp tục xây dựng sở vật chất – kĩ thuật CNXH (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX) - Thực kế hoạch dài hạn với phương hướng là: Ưu tiên phát triển cơng nghiệp nặng, đẩy mạnh tiến KHKT tăng cường sức mạnh quốc phịng * Kết quả: - Sản xuất cơng nghiệp tăng 9,6%, cường quốc công nghiệp đứng thứ hai giới - KHKT: nước mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ -năm 1957 phóng vệ tinh nhân tạo, 1961 phóng tàu phương đơng - Đối ngoại: Chủ trương trì hồ bình giới.quan hệ hữu nghị với nước, ủng hộ đấu tranh giải phóng dân tộc IV Củng cố - Dặn dò: (5’) Củng cố: Trả lời câu hỏi SGK Dặn dò: Về nhà học cũ, tìm hiểu trả lời câu hỏi nội dung Trường THCS Điền Lộc Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Ngày soạn: 18/8/2014 Tiết - Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (TT) I Mục tiêu học: Kiến thức: - Biết tình hình nước dân chủ nhân dân Đông Âu sau chiến tranh giới thứ hai - Trình bày thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Đông Âu Tư tưởng: Chủ nghĩa xã hội hình thành hệ thống giới, chống lại âm mưu âm mưu xâm lược phá hoại chủ nghĩa đế quốc, chỗ dựa vững cho cách mạng giới… Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định, đánh giá, so sánh kỹ sử dụng đồ III.Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên : Bản đồ Liên Xô nước Đông Âu b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu giải vấn đề, nhận xét, quan sát đồ III Nội dung học: 1.Khởi động tiết học: Nêu thành tựu Liên Xô từ 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX.(6ph) 2.Bài mới:Giới thiệu bài: Hoạt động giáo viên 1.Hoạt động 1:(12’) Yêu cầu HS quan sát xác định vị trí nước Đơng Âu đồ ? Các nước Đơng Âu đời hồn cảnh ? ? Dựa vào lược đồ em xác định kể tên nước DCND Đông Âu? ? Tình trạng nước Đức thời kỳ sao? ? Trong giai đoạn 1945- 1949 nước DCND Đông Âu tiến hành hoạt động gì? Hoạt động học sinh - Quan sát, xác định Nội dung II Đông Âu Sự đời nước dân chủ nhân dân Đơng Âu - Trong thời kì CTTG thứ hai nhân dân hầu - Xác định nước Đông Âu tiến hành chống phát đồ xít giành thắng lợi, thành lập nhà nước dân chủ nhân - Trình bày theo nội dung dân SGK - Nước Đức thời kỳ bị - HS suy nghĩ trả lời chia cắt thành hai quốc gia… - Từ 1945 - 1949, nước DCND Đông Âu hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ:…… Hoạt động 2:(6’) Tiến hành xây dựng chủ - Cho HS đọc thêm để nắm - Suy nghĩ trả lời nghĩa xã hội ( từ năm 1950 thay đổi đến đầu năm 70 nước dân chủ nhân dân kỷ XX ) Đông Âu sau thành lập Hoạt động 3: (15’) III Sự hình thành hệ thống Trường THCS Điền Lộc - Suy nghĩ trả lời Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn ? Hệ thống XHCN đời hoàn cảnh nào? ? Nêu sở hình thành CNXH ? ? Sự hợp tác tương trợ Liên Xô nước Đông Âu thể hiệ nào? ? Trình bày mục đích hoat động hai tổ chức: (SEV) Vác-sa-va ? - Chốt nội dung Môn: Lịch sử xã hội chủ nghĩa - Liên Xơ nước Đơng Hồn cảnh: Âu cần có hợp tác cao hơn, Liên Xơ nước Đơng Âu phân cơng chun mơn hố cần có hợp tác cao hơn, sản xuất phân cơng chun mơn hố sản xuất - Suy nghĩ trả lời Cơ sở hình thành: - Cùng chung mục tiêu xây dưng CNXH, hệ tư tưởng Mác - Lênin - Dựa vào SGK trình bày Sự hình thành: - Ngày 8/1/1949, Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) thành lập - Tháng 5/1955, Tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va đời IV Củng cố - Dặn dò: (6’) Củng cố: Xác định đồ nước dân chủ nhân dân Đông Âu nêu hồn cảnh đời Dặn dị: Về nhà nắm lại nội dung trọng tâm tìm hiểu nội dung (Miêu tả kênh hình SGK, tìm hiểu ngun nhân sụp đổ Liên Xơ nước Đông Âu) Trường THCS Điền Lộc Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Ngày soạn: 25/8/2014 Tiết - Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ XX I Mục tiêu học: Kiến thức: - Biết nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết - Biết khủng hoảng tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa nước Đông Âu Tư tưởng: - Tính chất phức tạp, khó khăn, thiếu sót sai lầm cơng xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu - Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Nhà nước Kĩ năng: Kỹ phân tích, nhận định, đánh giá so sánh II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị a Giáo viên: Bản đồ Châu Âu b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu giải vấn đề, quan sát, nhận xét, liên hệ III Nội dung học: 1.Khởi động tiết học: (5ph) Trình bày mục tiêu, sở hình thành hệ thống XHCN ? 2.Bài mới: - Giới thiệu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (20’) ? Cuộc khủng hoảng dầu mỏ năm 1973 làm cho đất nước Xơ viết lâm vào tình trạng nào? Nội dung I Sự khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết - Từ sau khủng hoảng dầu mỏ 1973, năm 80 kinh tế - xã hội Xô viết ngày rơi vào tình trạng trì trệ, khơng ổn định lâm vào tình trạng khủng hoảng - Suy nghĩ trả lời ? Quá trình khủng hoảng diễn - Dựa vàoSGK trình bày ntn ? Kết nó? - Chốt nội dung ? Tiến trình cải tổ Liên xô - Trả lời nội dung diễn nào? - Tháng 3/1955, Goóc-ba-chốp - Sử dụng hình SGK - Quan sát, nhận xét kênh hình đề đường lối cải tổ…., nói lên vấn đề ? khơng thành cơng đất nước ngày lún sâu vào ? Nêu hậu qủa đảo - Dựa vàoSGK trình bày khủng hoảng rối loạn ngày 19-8-1991? - Cuộc đảo ngày 19/8/1991 khơng thành Đảng ? Nêu q trình tan rã - Suy nghĩ trả lời cộng sản Nhà nước liên Liên bang Xô viết ? bang tê liệt - Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng ký hiệp định giải tán Trường THCS Điền Lộc Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn - Sử dụng đồ Châu Âu - Xác định thêm Hoạt động 2: (14’) ? Cuối năm 70 đầu năm 80 kỷ XX nước Đông Âu lâm vào tình trạng gì? ? Cuộc khủng hoảng gây hậu gi? ? Nguyên nhân dẫn tới tan rã chế độ XHCN ? Môn: Lịch sử - Quan sát xác định nước Liên bang, thành lập cộng SNG đồng quốc gia độc lập (SNG) - 25/12/1991 Goóc-ba-chốp từ chức, chế độ XHCN Liên bang Xô viết sụp đổ II Sự khủng hoảng tan rã chế độ XHCN - Dựa vào SGK trình bày nước Đông Âu - Năm 1988 khủng hoảng lên tới đỉnh cao… - ĐCS nước Đông Âu quyền lãnh đạo, thực - Trình bày vấn đề đa nguyên trị, quyền tuyên bố từ bỏ CNXH… - Sự sụp đổ chế độ XHCN nước Đông Âu Liên - Sai lầm nhà lãnh Xô chấm dứt tồn hệ đạo, chống phá thống XHCN lực thù địch - Hệ thống XHCN sụp đổ bước lùi tạm thời, tiếp tục phát triển sau IV Củng cố - Dặn dò: (6’) Củng cố: Đánh giá lại thành tựu đạt số sai lầm, hạn chế Liên Xô nước Đông Âu Dặn dị: Về nhà học cũ, tìm hiểu kiến thức (Tìm hiểu quốc gia giành độc lập xác định đồ) Ngày soạn: 08/9/2014 Trường THCS Điền Lộc Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Chương II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tiết - Bài 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA I Mục tiêu học: Kiến thức: Biết số nét q trình giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ la-tinh từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 60 kỷ XX, từ năm 70 đến năm 90 kỷ XX Tư tưởng: - Quá trình đấu tranh kiên cường, anh dũng để giải phóng dân tộc nhân dân nước Á, Phi, Mĩ la-tinh - Tình đồn kết hữu nghị nhân dân nước chống lại kẻ thù chung chủ nghĩa thực dân Kỹ năng: Phương pháp tư duy, khái quát tổng hợp phân tích kiện… II Chuẩn bi: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Bản đồ giới b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu giải vấn đề, lập niên biểu, bảng thống kê III Nội dung học: 1.Khởi động tiết học:(6ph) Nêu nguyên nhân dẫn đến tan rã chế độ XHCN Liên xô Đông Âu ? 2.Bài mới: - Giới thiệu Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: (15’) ? Phong trào đấu tranh giành độc lập Á, Phi, Mĩ la-tinh giai đoạn từ 1945 đến năm 60 kỷ XX diễn nào? - Sử dụng đồ giới - Xác định lại ? Diễn biến phong trào đưa đến kết sao? Hoạt động 2: (7’) ? Trình bày nét bật phong trào đấu tranh giành độc lập nước thời kỳ ? Trường THCS Điền Lộc Hoạt động học sinh Nội dung I Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 60 kỷ XX - Suy nghĩ , trả lời - Khởi đầu từ ĐNA ( In-đô-nêxi-a,Việt Nam, Lào, sau lan sang Nam Á, Bắc Phi Ấn Độ, Ai Cập An-giê-ri,… - Năm 1960 “ Năm Châu Phi” với 17 nước lục địa - Quan sát xác định quốc tuyên bố độc lập gia giành độc lập - Ngày 1-1-1959, cách mạng Cu-ba thắng lợi - Dựa vào SGK trình bày - Kết đến năm 60 kỷ XX, hệ thống thuộc CNĐQ sụp đổ II Giai đoạn từ - Suy nghĩ , trả lời năm 60 đến năm 70 kỷ XX - Thắng lợi phong trào đấu tranh lật đổ ách thống trị Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử - Chốt nội dung G/v yêu cầu h/s xác định vị trí nước Ghi-ne-bít-xao, Ăng- - Xác định vị trí nước gơ-la, Mơ-dăm-bích đồ Họat động 3: (12’) thực dân BĐN nước: Ăng-gơ-la, Mơ-dăm-bích, Ghi-nê Bít-xao vào năm 1974- 1975 III Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỷ XX ? Ở giai đoạn phong trào - Đấu tranh chống chế độ phân - Nhân dân nước Nam Phi đấu tranh GPDT diễn biệt chủng tộc Apacthai đứng lên đấu tranh chống chế ? độ Apacthai giành thắng lợi - Nói chế độ Apacthai ? Nêu kết công - Chế độ phân biệt chủng tộc - Kết quả: đấu tranh chống chế độ bị xố bỏ, quyền + Xố bỏ chế độ phân biệt Apacthai ? người da đen thành lập chủng tộc + Thành lập quyền người da đen Rô-đê-di-a năm 1980 (Dim-ba-bu-ê), Tây Nam Phi năm 1990 (Cộng hoà Na-mi-bi-a), Cộng hoà Nam ? Nguyên nhân thắng lợi ý - Thảo luận Phi năm 1993 nghĩa lịch sử phong trào đấu tranh GPDT nước Á, Phi, Mĩ la-tinh ? - Nhận xét, nhấn mạnh nội dung - Sử dụng đồ giới - Quan sát, xác định nước giành độc lập Châu Phi IV Củng cố - Dặn dị: (5’) Củng cố: Hồn thành bảng thống kê theo mẫu Dặn dò: Về nhà học cũ, tìm hiểu (tìm hiểu châu Á) Ngày soạn: 31/8/2014 Trường THCS Điền Lộc Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Tiết - Bài 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á I Mục tiêu học: Kiến thức: - Biết tình hình chung nước Châu Á sau chiến tranh giới thứ hai - Trình bày nét bật Trung Quốc qua giai đoạn phát triển Tư tưởng: Tinh thần đoàn kết quốc tế hợp tác phát triển đặc biệt đoàn kết với nước khu vực để hợp tác phát triển, xây dựng xã hội giàu đẹp, công bằng, văn minh Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát lược đồ, tư tổng hợp, đánh giá nhận định, so sánh II Chuẩn bi: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Bản đồ Châu Á, đồ Trung Quốc b Học sịnh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu giải vấn đề, lập niên biểu, bảng thống kê III Nội dung học: 1.Khởi động tiết học:(5ph) Trình bày phát triển phong trào giải phóng dân tộc nước Á, Phi, Mĩ la-tinh từ năm 1945 đến năm 60 2.Bài mới: - Giới thiệu Với diện tích rộng lớn, đông dân Châu Á sau năm 1945 có nhiều đổi thay to lớn sâu sắc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: (12’) - Sử dụng đồ giới - Xác định lại ? Tình hình châu Á sau chiến tranh giới thứ hai đến có nét bật ? - Nhấn mạnh nội dung - Sử dụng đồ châu Á ? Vì tình hình châu Á khơng ổn định vào sau kỉ XX I Tình hình chung - Quan sát xác định vị trí - Sau chiến tranh giới 2, cao nói vài nét châu Á trào GPDT bùng nổ mạnh mẽ - Dựa vào SGK trình bày → giành độc lập vào năm 50 TK XX - Nữa sau kỉ XX tình hình châu Á khơng ổn định - Từ nhiều thập kỉ qua nhiều - Xác định quốc gia nước châu Á đạt tăng giành độc lập trưởng nhanh chóng kinh tế - Có nhiều nội chiến, → Thế kỉ XXI kỉ xung đột diễn châu Á 2.Hoạt động 2: (6’) - Sử dung đồ Châu Á II Trung Quốc - Quan sát xác định nước Sự đời nước Cộng hoà Trung Quốc nhân dân Trung Hoa - Đây kiện có ý nghĩa lịch sử đất nước, - 1/1/1949 nước Cộng hoà nhân nhân dân Trung Quốc dân Trung Hoa thành lập giới - Đây kiện có ý nghĩa lịch sử đất nước, nhân dân Trung Quốc giới ? Nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa đời hoàn cảnh ? Ý nghĩa đời ? - Nhấn mạnh nội dung - Sử dụng H5-SGK giới thiệu Mao Trạch Đông Trường THCS Điền Lộc Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Công cải cách mở cửa Hoạt động 3: (17’) từ năm 1978 đến - 12/1987 Trung Quốc đề ? Vì Trung Quốc phải tiến - Đất nước rơi vào tình trạng đường lối đổi đất nước khó khăn hành cải cách mở cửa ? - Chủ trương xây dựng CNXH mang màu sắc Trung Quốc lấy ? Cần phải làm để tiến hành - Dựa vào SGK trình bày phát triển kinh tế làm trung cải cách mở cửa ? Kết ? tâm, thực cải cách mở cửa - Nhấn mạnh nội dung nhằm mục tiêu đại hoá đất - Quan sát nhậ xét nước để trở thành quốc gia giàu - Sử dụng H7,8-SGK thành tựu Trung Quốc mạnh - Sau 20 năm kinh tế phát triển nhanh chóng, có tốc độ - Liên hệ thực tế qua hiểu tăng trưởng kinh tế cao ? Em biết đất nước Trung biết Quốc ? - Đời sống nhân dân nâng - Nói thêm thơng tin cao - Đối ngoại, Trung Quốc cải thiện với nhiều nước, thu hồi chủ quyền Hồng Kông Ma Cao IV Củng cố - Dặn dò: (5’) Củng cố: - Sử dụng hệ thống câu hỏi SGK - Xác định lược đồ đất nước Trung Quốc Dặn dò: Về nhà học cũ, tìm hiểu nội dung (Tìm hiểu xác định quốc gia Đông Nam Á) Ngày soạn: 22/9/2014 Tiết - Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Trường THCS Điền Lộc 10 Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử a Giáo viên: tài liệu tranh ảnh, đồ b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Trình bày, phân tích, đánh giá III Nội dung học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: (6’) - Kiểm tra cũ: Nêu nội - Trả lời câu hỏi dung Hiệp định Pa- - Nhận xét câu trả lời ri ? - Giới thiệu * Hoạt động 2: (10’) ? Hội nghị lần thứ 21 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (7 – 1973) thông qua nội dung ? ? Trình bày nét chiến thắng Phước Long ? * Hoạt động 3: (23’) ? Bộ Chính trị Chủ trương, kế hoạch giải phong miền Nam ? GV phân tích thêm ? Trình bày diễn biến Chiến Trường THCS Điền Lộc Nội dung I Đấu tranh chống địch “Bình định – lấn chiếm” tạo lực, tiến tới hồn tồn giải phóng miền Nam Hội nghị lần thứ 21 Ban - Suy nghĩ trả lời Chấp hành Trung ương Đảng (7 – 1973) - Nhận định kẻ thù Đế quốc Mĩ tập đoàn Nguyễn Văn Thiệu - Nêu rõ nhiệm vụ cách mạng miền Nam: tiếp tục cách mạng dân chủ dân tộc, dân chủ nhân dân, tiếp tục đường bạo lực, kiên đấu tranh ba mặt trận quân sự, trị, ngoại giao Chiến thắng Phước Long: - Suy nghĩ, trả lời, nhận xét, - Đầu năm 1975, quân ta giành thắng lợi vang dội chiến bổ sung dịch đánh Đường 14, thị xã tồn tỉnh Phước Long II Giải phóng hồn tồn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Chủ trương, kế hoạch giải - Suy nghĩ, trả lời phóng hồn tồn miền Nam: - Cuối năm 1974, đầu năm 1975, Bộ trị Trung ương Đảng đề kế hoạch giải phóng miền Nam năm 1975, 1976, nhấn - Ghi nhớ mạnh: có thời cơ, giải phóng miền Nam năm 1975 Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975: a Chiến dịch Tây Nguyên (từ - Trình bày diễn biến 98 Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử dịch Tây Nguyên ? – đến 24 – 3) - Ngày 10 – – 1975, quân ta đánh trận mở then chốt Buôn Ma Thuật nhanh chóng giành thắng lợi Ngày 12 – – 1975, địch phản công định chiếm lại Buôn Ma Thuật bị thất bại - Ngày 14 – – 1975, địch rút toàn quân khỏi Tây Nguyên duyên hải miền Trung, bị quân ta truy kích tiêu diệt, đến ngày 24 – – 1975, Tây Nguyên hồn tồn giải phóng GV nhấn mạnh ý nghĩa thắng - Ghi nhớ lợi Chiến dịch Tây Nguyên * Hoạt động 4: Củng cố Dặn dị: (6’) - Trình bày diễn biến chiến dịch Tây Nguyên lược đồ - Về nhà học cũ, tìm hiểu chiến dịch Huế - Đà Nẵng, chiến dịch Hồ Chí Minh Ngày soạn: 21/4/2013 Tiết 46 - Bài 30: HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975) (TT) I Mục tiêu học: Kiến thức: - Trình bày diễn biến Chiến dịch Huế - Đà Nẵng, chiến dịch Hồ Chí Minh - Trình bày ý nghĩa kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Rút nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Tư tưởng: Sự lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng Niềm tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết đấu tranh chống Mĩ, cứu nước hai miền Nam – Bắc Kỹ năng: Phân tích, nhận định, đánh giá, kĩ sử dụng đồ II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: tài liệu, tranh ảnh, đồ b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Trình bày diễn biến, nhận xét, khai thác kênh hình III Nội dung học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: (6’) - Kiểm tra cũ: Trình bày - Trả lời câu hỏi Chủ trương, kế hoạch giải - Nhận xét câu trả lời phóng hồn tồn miền Nam Trường THCS Điền Lộc 99 Nội dung Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Bộ Chính trị Trung ương Đảng ? - Giới thiệu * Hoạt động 2: (23’) ? Chiến dịch Huế - Đà Nẵng diễn ? ? Chiến dịch Hồ Chí Minh diễn ? GV trình bày thêm Chiến dịch Hồ Chí Minh * Hoạt động 3: (10’) ? Trình bày ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ, cứu nước ? Trường THCS Điền Lộc 2015 Mơn: Lịch sử III Giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam Cuộc Tổng tiến cơng dậy Xuân 1975 - Trả lời, nhận xét, bổ sung b Chiến dịch Huế - Đà Nẵng: - Ngày 21 – 3, quân ta tiến công Huế chặn đường rút chạy địch Ngày 26 – 3, quân ta giải phóng Huế Cũng thời gian này, ta giải phóng thị xã Tam Kì tồn tỉnh Quảng Ngãi, - Sáng 29 – 3, quân ta tiến công thành phố Đà Nẵng Đến chiều, Đà Nẵng hoàn tồn giải phóng - Suy nghĩ, trả lời, nhận xét, c Chiến dịch Hồ Chí Minh: bổ sung - Chiến dịch giải phóng Sài Gịn mang tên “Chiến dịch Hồ Chí Minh” - chiều 26 – 4, quân ta nổ súng mở đầu Chiến dịch Hồ Chí Minh 10 45 phút ngày 30 – 4, xe tăng ta tiến thẳng vào Dinh Độc Lập Tổng thống Việt Nam Cộng hòa Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng - 11 30 phút, cờ cách - Chú ý lắng nghe mạng tung bay Dinh Độc lập, Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng IV Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 – 1975) - Trình bày Ý nghĩa lịch sử: - Kết thúc 21 năm kháng chiến chống Mĩ, cứu nước 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc - Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên đất 100 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử nước độc lập, thống nhất, lên CNXH - Tác động mạnh đến tình hình nước Mĩ giới, Nguyên nhân thắng lợi: - Sự lãnh đạo sáng suốt ? Nguyên nhân thắng lợi - Suy nghĩ, trả lời, nhận xét, Đảng, đứng đầu Chủ tịch kháng chiến chống Mĩ bổ sung Hồ Chí Minh với đường lối cứu nước ? trị qn độc lập, tự chủ, đắn, sáng tạo - Nhân dân ta giàu lòng yêu nước, lao động cần cù, chiến đấu dũng cảm GV liên hệ thực tế - Chú ý, ghi nhớ - Hậu phương miền Bắc không ngừng lớn mạnh - Sự đoàn kết nước Đơng Dương * Hoạt động 4: Củng cố Dặn dị: (6’) - Trình bày diễn biến Chiến dịch Hồ Chí Minh lược đồ - Nêu nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước Nguyên nhân quan trọng Trường THCS Điền Lộc 2015 101 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Ngày soạn: 21/4/2013 Tiết 47: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THỪA THIÊN HUẾ THỪA THIÊN HUẾ THAM GIA KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP VÀ CHỐNG MĨ, CỨU NƯỚC (1945 – 1954) I Mục tiêu học: Kiến thức: - Nắm lại tiến trình kháng chiến chống Pháp Mĩ quân dân Thừa Thiên Huế - Quân dân Thừa Thiên Huế làm nên thắng lợi góp phần quan trọng cách mạng nước chống Pháp chống Mĩ Tư tưởng: Giáo dục truyền thống cách mạng quê hương, đất nước Tự hào truyền thống cách mạng cha ông ta Kỹ năng: Liên hệ kiến thức, nhận định vấn đề lịch sử cách mạng II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Tư liệu giáo dục địa phương b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Trình bày, nêu vấn đề, nhận xét, phân tích, liên hệ III Nội dung học: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: (6’) - Kiểm tra cũ: - Giới thiệu * Hoạt động 2: (23’) Hoạt động học sinh Nội dung I Thừa Thiên Huế tham gia chống Pháp xâm lược (19451954) Hưởng ứng Nam Bộ Toàn quốc kháng chiến ? TD Pháp quay trở lại xâm - 23/9/1945 lược nước ta vào thời gian nào? ? Vì Chủ tịch Hồ Chí - Thái độ ngang ngược, xâm Minh lời kêu gọi Toàn quốc lược nước ta kháng chiến ? - 20/12/1946 quân dân Thừa - Nhấn mạnh nội dung Thiên Huế nổ súng đồng loạt - Trình bày vài nét thành phố Huế Nổi bật đấu tranh nhân dân Thừa trận đánh khách sạn MoThiên Huế lãnh đạo rin Tỉnh ủy đồng chí - 2/ 1947 lực lượng ta tạm thời Nguyễn Chí Thanh làm Bí Trường THCS Điền Lộc 2015 102 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử thư - Nói trận đánh khách sạn Mo-rin - Giáo viên nói Chiến khu - Tìm hiểu nội dung Hịa Mĩ câu nói đồng chí Nguyễn Chí Thanh “Mất đất chưa phải nước Nhất định khơng để dân” ? Em hiểu câu nói - Phân tích vấn đề ? - Chốt nội dung - Nói thắng lợi - Chú ý tìm hiểu ta - Những thắng lợi Hồ Chí Minh gửi thư khen ngợi * Hoạt động 3: (10’) ? Các chiến lược chiến tranh - Liên hệ kiến thức trình bày đế quốc Mĩ chiến lược ? - Phối hợp với cách mạng nước quân dân Thừa Thiên Huế lãnh đạo Tỉnh ủy Thừa Thiên làm nên nhiều thắng lợi quan trọng - Nói thắng lợi ấp chiến lược Hịa Mĩ (Phong Điền) - Nói Tiểu đội 11 gái sơng Hương rút khỏi thành phố Trong 50 ngày đêm chiến đấu quân dân ta giam chân địch thành phố Đẩy mạnh kháng chiến toàn diện - 3/ 1947 đập tan phản công Pháp lên chiến khu Hịa Mĩ - 1/1949 chiến thắng Hói Mít (Phú Lộc) - 13/3/1951 chiến thắng Thanh Hương – Ưu Điềm - 26/7/1951 chiến thắng Thanh Lam Bồ (Phú Vang) Phối hợp với chiến trường Điện Biên Phủ - 12/1953 đánh sập nhiều cầu đường 1, phục kích đồn tàu qn Lăng Cơ - Ba tháng đầu năm 1954 quân dân Thừa Thiên Huế đánh 302 trận - 28/4/1954 đội tỉnh tiến công loạt lơ cốt địch từ Ưu Điềm đến Vân Trình (Phong Điền), Quảng Điền, Phú Lộc, Hương Thủy II Thừa Thiên Huế tham gia kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 - 1975) Đánh bại chiến lược chiến tranh đế quốc Mĩ Giải phóng hồn tồn quê hương ?Chiến dịch Huế - Đà Nẵng - Trình bày diễn ntn ? * Hoạt động 4: Củng cố Trường THCS Điền Lộc 2015 103 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Dặn dò: (6’) - Nhân dân Thừa Thiên Huế hưởng ứng Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch ? - Nêu minh chứng quân dân Thừa Thiên Huế phối hợp chiến đấu chống Mĩ cứu nước, giành thắng lợi quan trọng ? - Tìm hiểu Nguyễn Chí Thanh Ngày soạn: 27/4/2013 CHƯƠNG VII: VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000 Tiết 48 - Bài 31: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG XUÂN 1975 I Mục tiêu học: Kiến thức: Trường THCS Điền Lộc 2015 104 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Mơn: Lịch sử - Trình bày nét thuận lợi khó khăn nước ta sau đại thắng Xuân 1975 - Trình bày nội dung ý nghĩa cơng hồn thành thống đất nước mặt nhà nước Tư tưởng: - Tin tưởng vào lãnh đạo tài tình, sáng suốt Đảng - Sự cần thiết phải thống đất nước mặt nhà nước Kỹ năng: Phân tích, đánh giá, nhận định II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Tranh ảnh, tư liệu tham khảo b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu vấn đề, nhận xét, phân tích, liên hệ III Nội dung học: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: (6’) - Kiểm tra cũ: - Giới thiệu * Hoạt động 2: (13’) Hoạt động học sinh ? Tình hình miền Bắc sau đại - Dựa vào SGK trình bày thắng xuân 1975 có thuận lợi khó khăn ? - Nhấn mạnh nội dung ? Tình hình miền Nam - Khai thác thơng tin SGK thời kì có thuận lợi khó khăn ? Trường THCS Điền Lộc 2015 105 Nội dung I Tình hình hai miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân 1975 Tình hình Miền Bắc a) Thuận lợi - Từ 1954 đến 1975, cách mạng XHCN Miền Bắc giành thắng lợi to lớn, toàn diện - Bước đầu xây dựng sở vật chất, kỹ thuật cho CNXH b) Khó khăn - Hậu chiến tranh nặng nề, nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá : + 50 vạn đất bỏ hoang + Hàng triệu người thất nghiệp 2- Tình hình Miền Nam a) Thuận lợi - Miền Nam hồn tồn giải phóng - Chế độ thực dân ngụy quyền Sài Gịn sụp đổ b) Khó khăn - Nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, phân tán, cân đối, lệ thuộc vào nước Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn - Kết luận vấn đề * Hoạt động 3: (20’) ? Trình bày trình thống đất nước mặt nhà nước? ? Nêu nội dung thống ? ? Thống đất nước mặt nhà nước có ý nghĩa ? Mơn: Lịch sử - Nhiều tệ nạn xã hội tồn III Hoàn thành thống đất nước (1975-1976) 1- Quá trình - Suy nghĩ, trả lời - 25/4/1976 : Tổng tuyển cử nước - 24/6 ->3/7/1976 : Kỳ họp quốc hội khóa VI khai mạc Hà Nội 2- Nội dung - Suy nghĩ, trả lời + Chính sách đối nội đối ngoại đất nước thống + Đổi tên nước : Cộng hịa XHCN Việt Nam + Thủ : Hà Nội + Thành phố Sài Gòn - Gia định đổi thành Thành phố Hồ Chí Minh + Bầu quan lãnh đạo chức vụ cao đất nước; Bầu ban dự thảo hiến pháp + Ở địa phương chia thành ba cấp (Tỉnh - huyện - xã tương đương) Ý nghĩa - Suy nghĩ, trả lời, nhận xét, - Công thống đất bổ sung nước mặt nhà nước hoàn thành - Tạo điều kiện để nước lên xây dựng CNXH * Hoạt động 4: Củng cố Dặn dị: (6’) ? Em trình bày tình hình hai miền Nam - Bắc sau đại thắng xuân 1975 ? ? Nêu thành tựu khắc phục hậu chiến tranh hai miền thực ? ? Nội dung Quốc hội khóa VI, kỳ họp thứ định vấn đề ? - Về nhà học cũ, liên hệ lại kiến thức học để chuẩn bị ôn tập thi HK II Trường THCS Điền Lộc 2015 106 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Ngày soạn: 27/4/2013 Tiết 49: ÔN TẬP I Mục tiêu học: Kiến thức: - Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 - Trình bày thành tích tiêu biểu quân dân miền Bắc chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai Mĩ (1972) - Trình bày diễn biến Chiến dịch Huế - Đà Nẵng, chiến dịch Hồ Chí Minh - Trình bày ý nghĩa kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Rút nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Tư tưởng: Tinh thần đoàn kết hai miền Nam – Bắc Niềm tin vào lãnh đạo sáng suốt Đảng Kỹ năng: Phân tích, tổng hợp đánh giá, hệ thống hóa kiến thức II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Hệ thống câu hỏi, tập b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: Nêu vấn đề, giải thích, phân tích III Nội dung học: Hoạt động giáo viên Trường THCS Điền Lộc 2015 Hoạt động học sinh 107 Nội dung Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử * Hoạt động 1: (5’) - Kiểm tra cũ: - Giới thiệu * Hoạt động 2: (7’) I Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 ? Cuộc tiến công chiến lược - Trả lời, nhận xét, bổ sung năm 1972 diễn ? Kết ? Thắng lợi có ý nghĩa ? * Hoạt động 3: (12’) ? Trong Nông nghiệp miền Bắc đạt thành tựu ? ? Trong Cơng nghiệp đạt thành tựu ? ? GTVT đạt thành tựu ? ? Miền Bắc chiến đấu chống chiến tranh phá hoại Mĩ ? ? Vì gọi trận “Điện Biên Phủ không” ? Miền Bắc thực nghĩa vụ hậu phương lớn miền Nam ? * Hoạt động 4: (15’) - Trình bày ? Chủ trương, kế hoạch giải phóng miền Nam ? Tính đắn, sáng tạo chủ trương, kế hoạch ? ? Chiến dịch Huế - Đà Nẵng diễn ? ? Chiến dịch Hồ Chí Minh diễn ? - Trình bày thêm Chiến dịch Hồ Chí Minh * Hoạt động 5: Củng cố Dặn dò: (6’) - Lập bảng thống kê thắng lợi ta kháng chiến chống Mĩ, cứu nước - Về nhà có kế hoạch ôn tập, II Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế - văn hóa, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai Mĩ (1969 – 1973) - Phân tích Trường THCS Điền Lộc 2015 - Suy nghĩ, trả lời - Trình bày - Suy nghĩ, trả lời, nhận xét, bổ sung - Nhận xét - Suy nghĩ, trả lời III Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975 - Trả lời - Tường thuật - Chú ý, ghi nhớ 108 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử nắm kĩ vấn đề ơn tập để thi HK II có kết I Mục tiêu học: Kiến thức: Tư tưởng: Kỹ năng: II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: III Nội dung học: Hoạt động GV * Hoạt động 1: (6’) - Kiểm tra cũ: - Giới thiệu * Hoạt động 2: (23’) Hoạt động HS Nội dung * Hoạt động 3: (10’) Trường THCS Điền Lộc 2015 109 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử * Hoạt động 4: Củng cố Dặn dò: (6’) I Mục tiêu học: Kiến thức: Tư tưởng: Kỹ năng: II Chuẩn bị: Phương tiện, thiết bị: a Giáo viên: Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 b Học sinh: SGK Phương pháp chủ yếu: III Nội dung học: Hoạt động GV * Hoạt động 1: (6’) - Kiểm tra cũ: - Giới thiệu * Hoạt động 2: (23’) Hoạt động HS Nội dung * Hoạt động 3: (10’) * Hoạt động 4: Củng cố Dặn dò: (6’) Trường THCS Điền Lộc 2015 110 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Trường THCS Điền Lộc 2015 Môn: Lịch sử 111 Năm học: 2014 - Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Trường THCS Điền Lộc 2015 Môn: Lịch sử 112 Năm học: 2014 - ... Lộc 18 Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử Ngày soạn: 20/10 /2014 Tiết 10 - Bài 8: NƯỚC MĨ I Mục tiêu học: Kiến thức: Trường THCS Điền Lộc 19 Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên:... Lộc 35 Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Môn: Lịch sử - Nắm nét đấu tranh phong trào dân chủ công khai năm 191 9- 192 5 - Trình bày phong trào đấu tranh cơng nhân năm 191 9- 192 5 Qua... Tháng 6/ 192 9, Đông Dương Cộng sản đảng thành lập Bắc Kì - Tháng 8/ 192 9, An Nam Cộng sản đảng thành lập Nam Kì - Tháng 9/ 192 9, Đơng Dương Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Nguyễn Văn Tuấn Mơn: Lịch