Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng chuẩn thiết lập bài giảng và ứng dụng các công cụ để thiết kế bài giảng theo các chuẩn
82
661
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 25/03/2015, 10:17
Xem thêm: Sử dụng chuẩn thiết lập bài giảng và ứng dụng các công cụ để thiết kế bài giảng theo các chuẩn, Sử dụng chuẩn thiết lập bài giảng và ứng dụng các công cụ để thiết kế bài giảng theo các chuẩn, Chương 2 CHUẨN SCORM VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRONG E-LEARNING, Chương 3 CÀI ĐẶT CÔNG CỤ TRỢ GIÚP THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ lồng sóc
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- lập trình socket và ứng dụng
- lập trình plc và ứng dụng
- lập trình matlab và ứng dụng nguyễn hoàng hải
- điện tử công suất bài tập bài giải và ứng dụng
- bài tập và ứng dụng
- các mô hình phân tích đánh giá rủi ro tín dụng và ứng dụng mô hình logistic trong xếp hạng tín dụng doanh nghiệp vay vốn tại ngân hàng gp bank
Mục lục
MỤC LỤC
BẢNG CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
MỞ ĐẦU
1.1.1. Các định nghĩa và khái niệm
1.1.2. Thể hiện của E-learning [1,5]
1.1.3. Ưu điểm - nhược điểm của E-learning [5,6]
1.2. Chuẩn trong E-learning [6]
1.2.1. Chuẩn và vấn đề áp dụng chuẩn trong E-learning
1.3. Ứng dụng mã nguồn mở trong xây dựng E-learning
1.3.1. Tổng quan
1.3.2. Ưu – nhược điểm của giải pháp phần mềm nguồn mở
1.3.3. Một số vấn đề khi xây dựng E-learning mã nguồn mở
1.3.4. Tiêu chuẩn thiết kế và đánh giá E-learning mã nguồn mở
2.1. Chuẩn SCORM trong thiết kế bài giảng [7]
2.1.1. Mô hình nội dung
2.1.2. Đóng gói nội dung
2.1.3. Sắp xếp và điều hướng trong SCORM
2.1.4. Môi trường SCORM
2.2. Nguyên tắc thiết kế, xây dựng bài giảng điện tử [2,11]