Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh

93 985 5
Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. Nguyên nhân của bắt nạt 31 1.3. Mối quan hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt 31 1.3.1. Mối quan hệ giữa đặc điểm nhân cách và nạn nhân của bắt nạt 31 1.3.2. Mối quan hệ giữa đặc điểm. học sinh tỉnh Bắc Ninh nói riêng, chúng tôi quyết định thực hiện đề tài Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh . ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ DUYÊN NGHIÊN CỨU MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐẶC ĐIỂM NHÂN CÁCH VÀ HIỆN TƯỢNG BẮT NẠT Ở HỌC SINH PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC NINH

Ngày đăng: 23/03/2015, 13:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH SÁCH BẢNG

  • DANH SÁCH BIỂU ĐỒ

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Nhân cách

  • 1.2. Bắt nạt

  • 1.3. Mối quan hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt

  • 1.4. Học sinh phổ thông

  • 2.1. Các thang đo và bảng hỏi được sử dụng trong nghiên cứu

  • 2.1.1.Các thang đo và bảng hỏi

  • 2.2. Một số đặc điểm về khách thể và địa bàn nghiên cứu

  • 2.2.1. Một số đặc điểm về khách thể nghiên cứu

  • 2.2.2. Một số đặc điểm về địa bàn nghiên cứu

  • 2.3. Quy trình thu thập và nhập dữ liệu

  • 2.4. Quy trình nghiên cứu

  • 3.3.1. Quan hệ giữa thang đo bị bắt nạt với thang đo nhân cách NEO FFI

  • 3.3.2. Quan hệ giữa thang đo bị bắt nạt với thang đo nhân cách EPI

  • 3.3.3. Quan hệ giữa thang đo bị bắt nạt với bảng hỏi tính cách tự thuật

  • 3.4.1. Quan hệ giữa thang đo bắt nạt với thang đo nhân cách NEO FFI

  • 3.4.2. Mối quan hệ giữa thang đo bắt nạt với thang đo nhân cách EPI

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan