Nâng cao chất lượng giờ dạy phân mônTập đọc lớp 3

. trình bày một số quan điểm của cá nhân về Nâng cao chất lượng giờ dạy phân mônTập đọc lớp 3 như sau : B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Cơ sở lí luận : Đọc là một dạng hoạt động ngôn ngữ, là quá trình. được bồi dưỡng tâm hồn Với một phân môn thuộc môn Tiếng Việt bậc Tiểu học Tập đọc giữ vai trò đặc biệt quan trọng, giúp học sinh rèn luyện kĩ năng đọc một văn bản. Đọc để giải mã các tín hiệu. phẩm. Chính vì vậy dạy đọc có ý nghĩa to lớn ở Tiểu học, nó trở thành một kĩ năng cơ bản đầu tiên đối với mỗi người đi học, nó là công cụ học tập các môn khác. Học sinh đọc tốt, đọc một cách có