Tuần 1 Tiết 1 Ngày soạn: 18082014 Ngày dạy: 208 (8A,B)BÀI MỞ ĐẦUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học. Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ năng tư duy phân tích.3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh cơ thể.II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀIIII. CÁC PHƯƠNG PHÁPKĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNGIV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh phóng to các hình SGK trong bài.V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Kiểm tra bài cũ. Trong chương trình sinh học 7 các em đã học các ngành động vật nào? Lớp động vật nào trong ngành ĐVCXS có vị trí tiến hoá cao nhất?2. Bài mới. Hoạt động 1: Vị trí của con người trong tự nhiênMục tiêu: HS thấy được con người có vị trí cao nhất trong thế giới sinh vật do cấu tạo cơ thể hoàn chỉnh và các hoạt động có mục đích.Hoạt động của GVHoạt động của HS Cho HS đọc thông tin mục 1 SGK. Xác định vị trí phân loại của con người trong tự nhiên? Yêu cầu HS hoàn thành bài tập SGK. Đặc điểm khác biệt giữa người và động vật lớp thú có ý nghĩa gì? Đọc thông tin, trao đổi nhóm và rút ra kết luận. Con người ở vị trí cao nhất Cá nhân nghiên cứu và hoàn thành bài tập. Con người có tư duy, tiếng nói, chữ viết, biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động.