TRAINING Học phần 5: DU LỊCH BỀN VỮNG TRAINING NỘI DUNG Tổng quan về Du lịch Bền vững Đánh giá Du lịch Bền vững Quản lý Tác động Du khách Ngành Du lịch Giáo dục và tuyên truyền Xây dựng
Trang 1TRAINING
Học phần 5:
DU LỊCH BỀN VỮNG
TRAINING
NỘI DUNG
Tổng quan về Du lịch Bền vững Đánh giá Du lịch Bền vững Quản lý Tác động Du khách Ngành Du lịch Giáo dục và tuyên truyền Xây dựng Năng lực Quản lý cho KBTB
MPA
Việc đi tới và tham quan các điểm tự nhiên một cách
có trách nhiệm về môi trường nhằm thưởng thức và
và cảm nhận thiên nhiên (và bất kỳ đặc điểm văn hóa
văn hóa kèm theo, cả trong quá khứ và hiện tại) theo
cách khiến thúc đẩy bảo tồn, ít tác động, và mang lại
lợi ích kinh tế xã hội cho cộng đồng tham gia.
(World Conservation Union,1996)
“Du lịch bền vững” giống và khác “du lịch tự nhiên” và “du lịch mạo
hiểm” như thế nào?
- Đều hướng tới trân trọng và thưởng thức tự nhiên và thế giới
hoang dã
- Nhưng không phải tất cả đều bền vững về mặt giảm thiểu tác
động môi trường, mang lợi ích cho địa phương và tôn trọng văn
hóa bản địa.
MPA TRAINING
So sánh Du lịch Bền vững và Du lịch
thông thường
1 Mục đích duy nhất: Lợi nhuận
2 Không có kế hoạch
3 Hướng tới du khách là chính
4 Do bên ngoài kiểm soát
5 Chỉ tập trung vào giải trí
6 Bảo tồn không được ưu tiên
7 Cộng đồng không được ưu tiên
8 “Rò rỉ” lợi nhuận
MPA
TRAINING
So sánh Du lịch Bền vững và Du lịch
thông thường
DU LỊCH THÔNG THƯỜNG
1 3 mục đích: lợi nhuận, môi trường, cộng đồng
2 Thường được lập kế hoạch
3 Hướng tới địa phương
4 Địa phương có thể quản lý
5 Tập trung vào giáp dục
6 Ưu tiên bảo tồn
7 Ưu tiên cộng đồng
8 Lợi nhuận dành cho cộng đồng
DU LỊCH BỀN VỮNG
1 Mục đích duy nhất: Lợi nhuận
2 Không có kế hoạch
3 Hướng tới du khách là chính
4 Do bên ngoài kiểm soát
5 Chỉ tập trung vào giải trí
6 Không ưu tiên bảo tồn
7 Không ưu tiên cộng đồng
8 “Rò rỉ” lợi nhuận
MPA TRAINING
“Ba nguyên tắc cơ bản của Du lịch bền vững”
1 Thân thiện môi trường
Giảm thiểu các tác động tiêu cực tới môi trường
và cố gắng đem lại lợi ích cho môi trường
2 Gần gũi về xã hội và văn hóa
Mang lại lợi ích cho cộng đồng địa phương, tồn trọng truyền thống và văn hóa bản địa
3 Lợi ích kinh tế
Công ăn việc làm Lợi nhuận (cho KBTB và cộng đồng)
Trang 21 Suy thoái/giảm sút tài nguyên và
nguồn lợi tự nhiên
Tác động tới các nguồn tài nguyên dễ
bị tổn thương, đang bị sức ép và đe dọa
2 Ô nhiễm
Khí thải, tiếng ồn, chất thải rắn
3 Tác động vật lý
Xây dựng, phát triển cơ sở hạ tầng
TÁC ĐỘNG(du lịch thông thường) ĐÓNG GÓP(du lịch bền vững)
MPA
1 Đóng góp tài chính
Trực tiếp và gián tiếp
2 Quản lý vững chắc
Quản lý phát triển
3 Nhận thức về môi trường
Giáo dục và nâng cao nhận thức
4 Bảo vệ và duy trì
Luật pháp, quy định
1 Suy thoái/giảm sút tài nguyên và nguồn lợi tự nhiên
Tác động tới các nguồn tài nguyên dễ
bị tổn thương, đang bị sức ép và đe dọa
2 Ô nhiễm
Khí thải, tiếng ồn, chất thải rắn
3 Tác động vật lý
Xây dựng, phát triển cơ sở hạ tầng
TÁC ĐỘNG(du lịch thông thường) ĐÓNG GÓP(du lịch bền vững)
MPA
1 Thay đổi, mất đi các giá trị và đặc
trưng bản địa
Bị đối xử như hàng hóa
2 Va chạm văn hóa
Bất bình đẳng kinh tế, khác biệt trong
ứng xử
3 Tác động vật lý gây sức ép xã hội
Mâu thuẫn sử dụng nguồn lợi, suy đồi
văn hóa
TÁC ĐỘNG(du lịch thông thường) ĐÓNG GÓP(du lịch bền vững)
MPA
1 Củng cố vững mạnh cộng đồng
Du lịch tạo việc làm, duy trì và phục hồi các truyền thống
2 Tăng giá trị văn hóa và truyền thống bản địa
Bảo vệ các di sản văn hóa địa phương
TÁC ĐỘNG(du lịch thông thường)
1 Thay đổi, mất đi các giá trị và đặc trưng bản địa
Bị đối xử như hàng hóa
2 Va chạm văn hóa
Bất bình đẳng kinh tế, khác biệt trong ứng xử
3 Tác động vật lý gây sức ép xã hội
Mâu thuẫn sử dụng nguồn lợi, suy đồi văn hóa
ĐÓNG GÓP(du lịch bền vững)
MPA
1 Rò rỉ
Tiền không ở lại cộng đồng
2 Chi phí hạ tầng du lịch
Thiếu chi phí cho các hạ tầng cơ sở
khác như giáo dục, y tế
3 Giá cả tăng cao
Tăng giá hàng hóa dịch vụ tại địa
phương
TÁC ĐỘNG(du lịch thông thường) ĐÓNG GÓP(du lịch bền vững)
MPA
1 Đóng góp doanh số cho chính quyền địa phương
2 Tạo công ăn việc làm
3 Thúc đẩy kinh tế
TÁC ĐỘNG(du lịch thông thường)
1 Rò rỉ
Tiền không ở lại cộng đồng
2 Chi phí hạ tầng du lịch
Thiếu chi phí cho các hạ tầng cơ sở khác như giáo dục, y tế
3 Giá cả tăng cao
Tăng giá hàng hóa dịch vụ tại địa phương
ĐÓNG GÓP(du lịch bền vững)
Trang 3TRAINING
Cancun: Ví dụ về du lịch thông thường
Cancun trước kia….
Những bức ảnh này đuợc chụp ở phía Nam Cancun cách đây 30 năm
MPA TRAINING
Cancun ngày nay
Khu nhà tạm bợ
Ngoài ra:
•Lượng lớn nước thải đổ thẳng ra biển
•Môi trường tự nhiên không dược bảo vệ
•Ít quan tâm tới văn hóa địa phương.
Du lịch tạo việc làm và doanh thu cho Cancun nhưng… liệu phát triển du lịch có thể được thực hiện theo cách cân bằng hơn?
MPA
TRAINING
Có nhu cầu dành cho du lịch bền vững?
• Nhu cầu du lịch trên thế giới?
• Nhu cầu du lịch tại khu vực Đông Nam Á?
vs.
MPA TRAINING
Du lịch – Ngành kinh tế lớn toàn cầu
Nhu cầu dành cho du lịch trên thế giới:
• Du lịch tạo ra 11% tổng sản phẩm nội địa toàn cầu
• Hơn 200 triệu người làm việc trong ngành du lịch
• Cứ 12 việc làm thì có 1 việc làm liên quan đến du lịch
• Hàng năm có 700 triệu lượt khách du lịch quốc tế
• Du lịch là một trong 5 ngành xuất khẩu lớn nhất tại 83%
các quốc gia
• Du lịch là nguồn ngoại tệ lớn nhất của 38% quốc gia
ÆNgày nay, Du lịch được coi là ngành kinh tế lớn nhất trên thế giới
MPA
TRAINING
Nhu cầu về du lịch tại Châu Á
Du lịch tăng trưởng rất nhanh do:
• Phục hồi sau thảm họa sóng thần năm 2004
• Phục hồi sau dịch SARS năm 2003
• Tăng số lượng các dịch vụ hàng không giá rẻ
• Du khách quốc tế quan tâm hơn đến khu vực châu Á
Tăng trưởng du lịch theo khu vực năm 2006 so với 2005:
Đông Bắc Á: 7.0%
Đông Nam Á: 8.2%
Nam Á nói chung: 20.5%
MPA TRAINING
Nhu cầu đối với Du lịch Bền vững?
Nói chung du lịch tăng trưởng ở mức 4% hàng năm, nhưng du lịch sinh thái tăng trưởng nhanh hơn rất nhiều: 10~15%/năm
Du lịch sinh thái chiếm 40-60% tổng thị trường du lịch toàn cầu
Trang 4TRAINING
Du khách ưa thích du lịch bền vững
đến từ đâu?
Top 12 quốc gia có lượng khách đi du lịch bền vững lớn nhất:
1 Hoa Kỳ
2 Anh Quốc
4 Australia
5 Pháp
6 Thụy Điển
7 Hà Lan
8 Đan Mạch
9 Na Uy
10 Áo
11 Canada
12 New Zealand
Î12 nước này cung cấp ¼ số
du khách tới Đông Nam Á
MPA TRAINING
Tại sao du khách muốn đi du lịch bền vững?
- Xu hướng tăng sự quan tâm tới môi trường
- Du khách tìm kiếm những điểm đến xa xôi, ít đông đúc
- Du khách tìm kiếm sự đa dạng – không thích sự nhàm chán, giống nhau giữa các điểm du lịch
MPA
TRAINING
THẢO LUẬN Lợi ích và mối đe dọa từ Du lịch tới KBTB
Trong 10 phút, thảo luận:
1 Du lịch đã mang lại lợi ích gì cho bạn, gia đình
bạn, và KBTB?
2 Du lịch có ảnh hưởng tiêu cực hay không?
3 Nói chung, du lịch mang lại trải nghiệm tích cực
hay tiêu cực đối với bạn?
MPA TRAINING
Lợi ích từ du lịch đối với KBTB
1 Doanh thu
• Phí vào cửa, phí sử dụng Thu tại cổng vào khu bảo tồn (nếu có) Thu ở trên tàu, thuyền
Lồng ghép vào phí đi tour du lịch Phí sử dụng trang thiết bị (tàu, đồ lặn…) Phí hoạt động giải trí (lặn, câu cá…)
• Lợi ích chia sẻ từ nhóm kinh tế tư nhân Bán quà tặng, lưu niệm, cho thuê tàu, cửa hàng ăn…
Do cá nhân sở hữu hoặc quản lý Một phần lợi nhuận đóng góp cho KBTB
• Khoản đóng góp từ du khách
MPA
TRAINING
Lợi ích từ du lịch đối với KBTB
2 Cơ hội việc làm
• Cán bộ du lịch cho KBTB
• Việc kinh doanh liên quan trực tiếp đến phục vụ du
khách
Chủ nhà trọ, nhà hàng v.v…
• Hướng dẫn viên về tự nhiên
• Việc làm gián tiếp:
Công việc trong các ngành dịch vụ, xây dựng, cung ứng…
MPA TRAINING
Lợi ích từ du lịch đối với KBTB
3 Lợi thế về chính sách cho KBTB
Chính quyền thấy được lợi ích lớn từ KBTB – doanh thu và việc làm – nên sẽ hỗ trợ việc hoạt động của KBTB.
4 Cơ hội giáo dục về môi trường
Hướng dẫn viên về tự nhiên Trung tâm du khách Các biển báo, panô tại địa điểm Hướng tới các đối tượng khác nhau: khách quốc tế, quốc gia, địa phương
Trang 5TRAINING
Đâu là những mối đe dọa?
Du khách gây tác động nào:
- Tới nguồn tài nguyên?
- Tới chính trải nghiệm của họ?
MPA
MPA
MPA
TRAINING
Bãi rùa đẻ (Kalamaki, Hy Lạp) xếp đầy thuyền đạp nước, cửa hàng
dịch vụ, xây dựng sát biển… khiến cho rùa không thể lên đẻ.
Tác động tới sinh vật hoang dã MPA
TRAINING Tác động tới sinh vật hoang dã
Du khách đuổi theo khi chú rùa biển đang cố bơi ra xa.
Nên nhớ rằng du khách bơi ở phía trên đầu chú rùa biển khiến nó không thể nổi lên mặt nước để thở.
Trang 6TRAINING
Quá đông đúc – cho dù có phá hoại môi trường hay không, việc
quá đông đúc sẽ làm giảm tính tự nhiên hoang dã của KBTB.
Tác động tới trải nghiệm của du khách MPA
Có thể do quy hoạch mở rộng du lịch hoặc do người di dân tự do từ nơi khác đến để tìm việc làm
Phát triển dày đăc Nhà cửa chật chội, chen chúc
MPA
TRAINING Cân bằng giữa lợi ích và chi phí?
Làm cách nào để quyết định có nên theo đuổi một kế
hoạch phát triển du lịch bền vững hay không?
?
?
?
MPA TRAINING
BÀI TẬP 5.1 Xây dựng “viễn cảnh du lịch” cho KBTB
Trong thời gian 20 phút, mỗi nhóm xây dựng “viễn cảnh du lịch” cho KBTB của mình Câu hỏi gợi ý:
– Hiện nay chúng ta đang ở đâu?
– Chúng ta muốn đi tới đâu?
– Làm sao để tới đó?
Trình bày với cả lớp (mỗi nhóm 2 phút)
So sánh kết quả và rút ra ý nghĩa.
(Tài liệu 6.3 – Xây dựng viễn cảnh cho điểm đến du lịch)
MPA
TRAINING
ĐÁNH GIÁ
Liệu du lịch bền vững có phải là lựa chọn tốt cho
cộng đồng và KBTB của bạn?
KBTB có thể thu hút du khách?
KBTB có đủ điều kiện hạ tầng cho du lịch?
Lợi ích thu được có lớn hơn chi phí?
v.v…
Bước đầu tiên phải làm là gì?
Î Phải ĐÁNH GIÁ sức hấp dẫn, cơ sở hạ tầng, địa
điểm và các đặc điểm khác của KBTB để xem xét liệu nó
có thích hợp cho phát triển du lịch bền vững hay không
MPA
S – Điểm mạnh (nội tại)
W – Điểm yếu (nội tại)
O – Cơ hội (ngoại cảnh)
T – Đe dọa (ngoại cảnh)
“nội tại" – cộng đồng biết, có thể
kiểm soát được
“ngoại cảnh" – cộng đồng không
biết, không kiểm soát được
Trang 7TRAINING
- Những mối đe doạ nào tác động đến giá trị
di sản của địa phương hoặc của vùng?
- Có những mối đe doạ đến các điều kiện vật
lý của các điểm di sản?
- Có những mối đe doạ nào đến sinh kế, năng lực kinh tế hoặc xã hội của cộng đồng địa phương?
- Có những mối đe doạ nào đến khả năng tồn tại của các doanh nghiệp?
- Có những mối đe doạ nào thể hiện rõ nét qua phân tích rủi ro tiềm ẩn?
- Cách tiếp cận hiện tại trong thuyết
minh/diễn giải có cũ và cần xem xét lại
không?
- Có yếu tố vật lý nào của địa phương hay
vùng khiến cho việc quản lý du khách khó
khăn?
- Có những yếu tố cụ thể nào gây khó khăn
cho tiếp cân thị trường?
- Đánh giá và sự phản hồi chỉ ra vấn đề nào
đáng lẽ có thể cải thiện tốt hơn?
- Có thiếu các khoá huấn luyện hoặc năng lực
không?
Đe doạ Điểm yếu
- Có cơ hội nào để quảng bá về các giá trị văn hoá và tự nhiên cho du khách?
- Có ai trong cộng đồng địa phương muốn làm việc trong quản lý du lịch
và di sản?
- Du lịch có thể sử dụng những cơ sở vật chất chưa sử dụng hết công suất (các công trình lịch sử…)?
- Có những cơ hội nào cho việc phối hợp và cộng tác?
- Địa phương bạn có điểm du lịch nổi
tiếng hay không?
- Những khía cạnh môi trường hoặc di
sản nào đang được bảo vệ tốt?
- Bạn có đội ngũ cán bộ hiểu biết làm
việc trong quản lý du lịch và di sản?
- Những điểm mạnh của nhân viên và
những người tham gia trong vùng Bạn
là gì?
Cơ hội Điểm mạnh
Những câu hỏi có thể sử dụng cho việc phân tích SWOT MPA
TRAINING
BÀI TẬP 5.2 – Phân tích SWOT
Thực hiện phân tích SWOT cho KBTB của bạn (10
phút) Tài liệu 5.6
Thảo luận với cả lớp (5 phút):
Sau khi phân tích, bạn đã rút ra được điều gì?
1 Không nên thực hiện du lịch bền vững
2 Chỉ thực hiện một phần
3 Xúc tiến toàn bộ kế hoạch phát triển du lịch bền vững
MPA
Thu hút tự nhiên: cảnh đẹp (bãi biển, rừng ngập mặn…) và giá trị sinh học (duy nhất, có các loài
đặc hữu, chim, thú biển, quần thể rạn san hô…)
Thu hút văn hóa: festivals, lễ hội truyền thống, tôn
giáo, món ăn địa phương…
Thu hút lịch sử và di sản: bảo tàng, chùa chiền…
Hoạt động giải trí: chèo thuyền, đi bộ, bơi lặn, câu
cá, cắm trại…
Xem thêm giáo trình và tài liệu.
MPA
TRAINING
“Có 2 cách thay đổi… chủ động (có
kế hoạch) và bị động Bạn muốn
làm theo cách nào?”
~Ed McMahon, The Conservation Fund
Nhớ lại các tác động tiêu cực mà du lịch
có thể gây ra…
• V.v…
Trang 8TRAINING
Thực tế không hẳn là quản lý tài
nguyên, mà là quản lý con người …
Giám sát và quản lý các tác động của du
khách là mấu chốt đối với quy hoạch
phát triển du lịch bền vững của KBTB.
TRAINING
Phương pháp quản lý tác động du khách SỨC TẢI MÔI TRƯỜNG
Sức tải là số lượng lớn nhất các hoạt động du lịch
được duy trì mà không làm phá hủy môi trường hoặc giảm mức độ hưởng thụ của du khách.
MPA
TRAINING
Bài tập 5.3 Sức Tải
• Bài tập về sức tải
• Thời gian: 10 phút
MPA
Số lượng không phải lúc nào cũng là thước đo chính xác của tác động.
Tác động thay đổi tùy theo : Hành vi và động cơ của du khách Phương thức di chuyển
Hình thức lưu trú HDV
Mùa và thời gian trong ngày
MPA
Sức tải được sử dụng để giới hạn số lượng
khách lặn biển tại các khu vực có rạn san hô
Giả thiết: số lượng người lặn là chỉ số tin cậy
phản ánh các tác động xấu tới rạn san hô
Tuy nhiên: chỉ số này không tính đến đặc
tích vật lý và sinh thái của từng khu vực lặn,
cũng như hành vi của du khách đi lặn
MPA TRAINING
Quản lý thích nghi Phương pháp giảm thiểu tác động của du khách Giới hạn theo mùa hoặc tạm
thời Giới hạn kích thước nhóm
Quy định đối với hành vi du khách
Phân vùng Tăng phí Giáo dục du khách Tập huấn cho HDV các phương pháp khác
Bạn đang sử dụng phương pháp nào?
Đóng cửa 1 bãi biển Cầu ván di trong
rừng ngập mặn
Trang 9TRAINING
TRAINING
Điểm điển cứu: KBTB Galapagos
MPA
TRAINING
Điểm điển cứu: KBTB Galapagos
Tổng số lượng du khách không bị giới hạn.
Giới hạn số lượng du khách tại 1 địa điểm.
Du khách phải đi theo lịch trình nhất định.
Du khách phải đi theo nhóm có HDV.
MPA TRAINING
Các điểm du lịch tại Galapagos
Không giới hạn tổng số lượng du khách - mà là số lượng
khách tại 1 địa điểm
MPA
TRAINING
Giám sát số lượng du khách tại Galapagos
Sổ ghi chép tại cửa ra vào
Báo cáo từ tàu thuyền
Báo cáo từ HDV (sau mỗi lần đến 1 địa điểm)
MPA
Làm việc với các nhà kinh doanh du lịch
để thực hành quản lý tốt hơn
Trang 10TRAINING
Các phân đoạn của Ngành Du lịch
1 Nhà điều hành tour du lịch
2 Nhà quản lý khách sạn
3 Du thuyền
4 Các hoạt động giải trí
MPA TRAINING Tác động của các nhà điều hành tour
1 Nhà điều hành tour có ảnh hưởng lớn đến sự lựa chọn điểm đến du lịch.
2 Nhà điều hành tour có thể tác động đến du khách thông qua: Tour operators can make great impacts via their own management practices:
• “Thực hành quản lý tốt hơn” trong tour của họ
• “Chuỗi cung ứng bền vững” khi hợp đồng với các nhà cung cấp dịch vụ khác.
MPA
TRAINING
Nguyên tắc quản lý đối với
nhà điều hành tour
Giảm tác động đến môi trường nhạy cảm
MPA TRAINING
Nguyên tắc quản lý đối với nhà điều hành tour
Giới hạn quy mô tour (số lượng du khách)
MPA
TRAINING
Nguyên tắc quản lý đối với
nhà điều hành tour
Sử dụng HDV địa phương, sản vật địa phương và đối xử
công bằng với họ
MPA TRAINING
Nguyên tắc quản lý đối với nhà điều hành tour
Lồng ghép giáo dục và nâng cao nhận thức vào các tour
Đóng góp cho cộng đồng
Trang 11TRAINING
KHÁCH SẠN & KHU NGHỈ DƯỠNG
Khách sạn là yếu tố quan trọng!!!
Thiếu cơ sở lưu trú tốt, rất ít du khách muốn đến thăm
MPA TRAINING Tác động tiêu cực của xây dựng sát biển
Xói mòn bờ biển Chất thải làm đục nước
Ô nhiễm làm san hô và cá chết
Î Suy giảm du lịch
MPA
2010 (dự kiến) 14,200,000 Mỗi du thuyền là một thành phố nổi với hàng ngàn người trên thuyền 80% khách đi du thuyền mang quốc tịch Mỹ.
MPA
• Nước thải: Một du thuyền 3000 khách có thể thải ra 150
mét khối nước thải mỗi ngày
• Chất thải rắn: mỗi du thuyền thải ra 50 tấn chất thải
rắn/1 tuần
• Khí thải, ô nhiễm do xây dựng cầu cảng v.v…
MPA TRAINING Tác động từ hoạt động giải trí