• Để trở thành nhà lãnh đạo giỏi, bạn có thể kế thừa kinh nghiệm hoặc học hỏi những kỹ năng lãnh đạo cốt yếu thông qua đào tạo và kinh nghiệm thực tế từ công việc.. • Lãnh đạo là cách cư
Trang 1LÃNH ĐẠO DOANH NGHIỆP
Nguyễn Ngọc Dương
Hutech
Trang 2Mục tiêu của môn học
Mục đích: đào tạo kỹ năng quản lý và lãnh đạo.
•Xem xét, đánh giá các lý thuyết lãnh đạo
•Phát triển kỹ năng cốt lõi của lãnh đạo
•Mô hình lãnh đạo
Trang 3Tài liệu tham khảo
Bài giảng – Nguyễn Ngọc Dương - Hutech
Nghệ Thuật Lãnh Đạo – Nguyễn Hữu Lam, NXB Thống Kê
-2010
Quản trị nhân sự -Nguyễn Thành Hội, NXB Thống Kê – 2002
Khoa học lãnh đạo hiện đại – NXB Chính trị quốc gia
Trang 4•Phong cách và kỹ năng lãnh đạo
•Lãnh đạo đổi mới ( tình huống và thích
ứng)
Yêu cầu : 10,000 từ
Trang 5Tổng quan về lãnh đạo
Trang 6Hướng dẫn
• Không ai sinh ra đã có thiên hướng hoặc kỹ năng lãnh đạo,
quản lý giỏi cả
• Để trở thành nhà lãnh đạo giỏi, bạn có thể kế thừa kinh
nghiệm hoặc học hỏi những kỹ năng lãnh đạo cốt yếu thông qua đào tạo và kinh nghiệm thực tế từ công việc
• Tập bài giảng này sẽ giúp anh/chị tự tin trong công tác lãnh đạo
• Các bài tập sẽ giúp anh/chị đánh giá và nâng cao khả năng
lãnh đạo của mình
Trang 7Nội dung các bài
Bài 1: Nhiệm vụ và trách nhiệm của lãnh đạo
Bài 2: Quản lý dòng công việc
Bài 3: Team
Bài 4: Thuyết phục
Bài 5 : Tâm lý nhân viên
Bài 6 : Đánh giá nhân viên
Trang 8Bài 1 Nhiệm vụ và trách nhiệm của lãnh
đạo
Lãnh đạo là gì?
Chúng ta nên chú ý tới 2 cụm từ: Lãnh đạo và Nhà lãnh đạo
•Lãnh đạo là động từ, chỉ hoạt động, còn nhà lãnh đạo chỉ chủ thể thực hiện hành động
•Nhưng lãnh đạo và nhà lãnh đạo không phải bao giờ cũng gắn với nhau
•Đôi khi người được mệnh danh là nhà lãnh đạo thì không thực hiện công việc lãnh đạo
Trong thực tế, thường có hai kiểu lãnh đạo: nhà lãnh đạo chức vị
và nhà lãnh đạo thật sự
Trang 9Thảo luận 1
• Lãnh đạo là khả năng lôi cuốn người khác đi theo mình
• Lãnh đạo là biết tạo một thỏa thuận chung của nhóm
• Lãnh đạo là biết thông tin cho nhân viên để họ biết làm gì
• Lãnh đạo là cách cư xử của một cá nhân khi chỉ đạo các hoạt động của nhóm để đạt mục đích chung
• Lãnh đạo là quá trình gây ảnh hưởng đến hoạt động của một
cá nhân hoặc một nhóm, nhằm đạt được mục đích trong điều kiện cụ thể và nhất định
• Lãnh đạo là biết tạo ra mối ràng buộc giữa người và công việc
Trang 10Bài tập 1: Lập bảng mô tả nhiệm vụ
Trang 12Trách nhiệm của lãnh đạo
• Vai trò cá nhân
• Vai trò thông tin
• Vai trò ra quyết định
Trang 13Kỹ năng của lãnh đạo
• Kỹ năng nghiệp vụ
• Kỹ năng quản lý con người
• Kỹ năng xử lý tình huống và ra quyết định
Trang 14Chức năng của lãnh đạo
Trang 15Chức năng của lãnh đạo
• Làm rõ nhu cầu công việc
• Làm rõ nhu cầu cá nhân
• Làm rõ nhu cầu của tổ chức
Trang 16Làm rõ nhu cầu công việc
• Xác định nhiệm vụ
• Thực hiện kế hoạch
• Phân bổ công việc và nguồn lực
• Kiểm soát chất lượng và tiến độ công việc
• Kiểm tra thực hiện so với kế hoạch
• Điều chỉnh kế hoạch
Trang 17Làm rõ nhu cầu cá nhân
• Lắng nghe để hiểu từng cá nhân.
• Hỗ trợ và ủng hộ các ý tưởng
• Giải quyết các vấn đề cá nhân
• Công nhận và sử dụng năng lực của các cá
nhân
Trang 18Làm rõ nhu cầu tập thể
• Xác định các tiêu chuẩn công việc
• Xây dựng tinh thần làm việc của các nhóm
• Duy trì kỷ luật và đoàn kết
• Liên kết các nhóm để hoàn thành mục tiêu
• Đảm bảo thông tin liên lạc toàn công ty
• Huấn luyện các thành viên
Trang 19Bài tập 2- Cá nhân: Tình huống 1
Trưởng phòng đầu tư (cô Linh) do chủ tịch hội đồng quản trị giới thiệu vào vị trí này Tuy nhiên, CEO (Bà Kiều)- một người đứng tuổi và khó tính – không ưa cô ta vì cho rằng cô ta còn quá trẻ, không có năng lực, có được chức vụ chỉ vì mối quan hệ Vì vậy, CEO thường xuyên gây khó khăn trong công việc của cô Linh, khiến cho nhân viên trong phòng bắt đầu nghi ngờ vào năng lực của cô
Cô Linh phải xử lý ra sao?
Gợi ý trao đổi:
Trang 20Bài tập 3- Cá nhân: Tình huống 2
Trưởng phòng vật tư vừa xin nghỉ việc và Ms Phương được cử thay vị trí điều hành phòng với tư cách quyền trưởng phòng Nhưng vì chỉ là nhân viên bình thường mới được đề bạt nên cô vấp phải sự coi thường của các trưởng phòng khác và cả nhân viên trong phòng
Cô ta phải xử lý tình huống như thế nào?
Gợi ý : Cô ta phải thiết lập quyền hạn và quyền lực như thế nào?
Trang 21Bài 2 Quản lý dòng công việc
Quản lý thời gian
Các công việc phải làm trước
Trang 22Ma trận quản lý thời gian
Gấp (urgent) Không gấp (not urgent)Quan trọng Các cuộc họp giải
quyết công việc đến hạn
Khách hàng (tỷ lệ)
Lập kế hoạch cho các cuộc hẹn có giá trị
(tỷ lệ)
Không quan
trọng
Hoàn thành và đọc báo cáo công việc hàng ngày
(tỷ lệ)
Thư và trả lời điện thoại
(tỷ lệ)
Trang 23Các công việc ưu tiên
Xác định thời gian để giải quyết các công việc
ưu tiên
Nguyên tắc : First things first
Trang 24Hệ thống tiếp cận công việc
• Thông tin liên quan
• Những việc nào đã thực hiện
• Kế hoạch thực hiện
• Nhiệm vụ thực thi
• Xét duyệt
Trang 25Kế hoạch thực hiện
• Khung thời gian
• Phân bổ công việc
• Cơ chế đánh giá công việc
• Đánh giá quá trình
• Phân bổ nguồn lực
Trang 26Các loại kế hoạch
• Chiến lược – kế hoạch dài hạn được quy định bởi HĐQT cho các quản trị cấp cao.
• Vận hành – kế hoạch ngắn hạn – vận hành do các quản trị cấp cao giao cho các quản lý đơn
vị
Trang 27Cấu trúc kế hoạch
1 Nhiệm vụ chính: yêu cầu, mô hình kinh
doanh, các thông số cơ bản.
2 Mục tiêu: các chỉ tiêu cho từng SBU
3 Chỉ tiêu : theo từng đơn vị thời gian.
4 Kế hoạch hành động.
Trang 28• Thời gian / công sức
• Nhân lực / ủy quyền
• Hệ thống quản lý / theo dõi
• Chính sách khuyến khích / khen thưởng và hỗ trợ
Trang 29Bài 3 Team
Motivation
Động viên là quá trình đánh thức, duy trì và điều chỉnh hành vi tích cực Lãnh đạo phải môi trường làm việc tốt nhất để các nhân viên làm việc với nỗ lực tốt nhất
Tinh thần là giữ được thái độ lạc quan và suy nghĩ tích cực trong nhóm.
Trang 30Động lực bao gồm :
•Khả năng : kiến thức và kỹ năng
•Mong muốn : hưởng thụ và sự thỏa mãn
Trang 31Bài tập 4
Giám đốc chi nhánh của một công ty
•Khi chi nhánh mới thành lập, Giám đốc chi nhánh đề xuất Hạnh làm trưởng phòng kinh doanh Sau 5 năm, chi nhánh của ông ta phát triển vượt bậc và giám đốc chi nhánh muốn thay thế hạnh vì năng lực không còn phù hợp với những yêu cầu của môi trường kinh doanh mới trước mắt, giám đốc chi nhánh cần thuyết phục Hạnh chấp nhận làm phó phòng kinh doanh, để tiếp tục cống hiến cho công ty bằng kinh nghiệm
và hỗ trợ trưởng phòng mới
Ms Hạnh sẽ có 4 lý do thoái thác
•GD chưa thử, sao biết tôi không bằng người mới
•Bị giáng chức, mất mặt sao làm việc với anh em.
Trang 32•Huấn luyện và phát triển
•Tiêu chuẩn và mục tiêu rõ ràng
•Thừa nhận hiệu quả công việc
•Cơ hội thăng tiến
Trang 33•Thiếu chăm sóc tài sản công ty
•Tai nạn lao động tăng
•Thường xuyên xung đột hoặc khiếu nại
•Thiếu tinh thần đồng đội hoặc hợp tác
•Quản lý thời gian thấp
Trang 34Câu hỏi 1: Anh/chị hãy kể ra một số phẩm chất mà
anh/chị thích nhất từ các lãnh đạo?
5 phẩm chất và liệt kê từ cao đến thấp.
Câu trả lời được nhiều người đồng tình.
Anh/chị sẽ là lãnh đạo có phẩm chất:
Câu hỏi 2: Theo anh/chị câu nói nào mà cấp trên nói
với anh/chị mà anh/ chị thích nhất?
5 câu nói, và liệt kê từ cao đến thấp
Câu trả lời được nhiều người thích nhất
Khi làm lãnh đạo anh/chị sẽ thường nói gì với nhân viên
Trang 36Thuyết hai nhân tố của Hertzberg
• Kinh tế ( lương, chế độ hưu trí, lợi ích khác…)
• Status ( chức danh công việc, đặc quyền, ảnh hưởng trong tổ chức)
• An toàn (bảo hiểm công việc, chính sách đã
ngộ, công bằng…)
• Mối quan hệ giữa các cá nhân ( thân thiện, sự kiện xã hội)
• Điều kiện làm việc
• Kiến thức công việc ( hướng dẫn, tiêu chuẩn)
Trang 37Thảo luận 2: theo anh/chị để nâng cao năng suất lao
động, cần chú ý những gì?
•Đề nghị cho 3 yếu tố quan trọng nhất, ứng với 3 loại công cụ lao động.
•Giải pháp của bạn khi làm lãnh đạo:
Thảo luận 3: theo anh/chị nhu cầu chính của người lao
động là gì?
•Cho biết 3 nhu cầu lớn nhất
Trang 38Ủy quyền
• Giao người khác thay mình giải quyết công
việc
• Phát triển nhân viên
• Lòng tin vào nhân viên
• Tăng chất lượng của quyết định.
Trang 39Huấn luyện mục tiêu
• Thảo luận và thống nhất các cấp độ về hiệu
quả làm việc của nhóm
• Tìm phương pháp để đạt được các hiệu quả
• Thống nhất các biện pháp thực hiện
• Sắp xếp thời gian biểu và quy trình thực hiện
Trang 40Lãnh đạo nhóm
Lãnh đạo là việc ảnh hưởng đến các thành viên trong nhóm nhằm hướng đến việc đạt được các mục tiêu hay chỉ tiêu.
Chức năng của lãnh đạo :
Tổ chức họp; lập kế hoạch; kiểm soát; hỗ trợ;
thông tin; đánh giá
Trang 41Lãnh đạo nhóm
• Phát triển tầm nhìn cho tương lai của nhóm.
• Tổ chức nhóm làm việc theo nhiệm vụ
• Truyền động lực, cảm hứng và năng lượng cho nhân viên để vượt qua mọi chướng ngại.
• Quản trị thay đổi và có giải pháp để giữ vững khả năng cạnh tranh của nhóm
Trang 42Bài tập 5: Một công ty tổ chức sự kiện
Khi nền kinh tế có dấu hiệu khởi sắc, công ty tuyển một loại nhân sự
mới trong đội nhân viên mới có một số người trẻ, có tiềm năng nhưng lại quá cá tính nên dẫn đến việc xung đột với đội nhân viên cũ về cách nghĩ, cách làm việc Khi mâu thuẫn lên cao, các nhân viên mới đề xuất xin thử nghiệm một quy trình làm việc mới, một số nhân viên chủ chốt
cũ nộp đơn xin nghỉ việc vì không chấp nhận thái độ, yêu cầu của
những nhân viên mới đó
Trang 43Gợi ý cho học viên
1 Bạn phải làm gì để tư tưởng người mới được ủng hộ, nhưng không xung đột với đội viên cũ về cách nghĩ, cách làm việc đặc biệt không phá vỡ văn hóa công ty?
2 Nếu lâm vào tình huống đánh đổi, bạn phải làm gì?
3 Tình huống trên nghiêng về lãnh đạo hay quản lý?
4 Bạn làm gì để xây dựng văn hóa doanh nghiệp
Trang 44Lãnh đạo nhóm
Nhiệm vụ
•Làm cho mọi việc diễn ra.
•Lắng nghe quan điểm của thành viên
•Chấp nhận rủi ro
•Loại trừ rắc rối
•Chiến thuật cho công việc
•Đàm phán và thỏa thuận công việc với thành viên nhóm
•Chấp nhận trách nhiệm
•Hướng đến mục tiêu.
Trang 46Tình huống lãnh đạo
Tình huống hỗ trợ
•Giải quyết các đề nghị, đề xuất.
•Tạo điều kiện giải quyết khó khăn và giúp đỡ hoàn thành công việc
•Lắng nghe các khó khăn
•Khuyến khích
Trang 47Thảo luận 4: theo anh/chị điều gì quan trọng nhất với người tài?
3 Điều kiện làm việc
4 Triển vọng và sự phát triển của công ty
5 Công việc thú vị
Trang 48Chỉ đạo và giám sát chặt chẽ nhưng quan tâm đến
ý kiến nhân viên và có hành động hỗ trợ
Trang 49Kiểu lãnh đạo
Phát triển nhanh Phát triển nhanh
Cấu trúc thấp S3 Cấu trúc cao S2
Phát triển chậm Phát triển chậm
Trang 50Bài 4 Thuyết phục nhân viên
Trang 51Thuyết phục nhân viên
• Văn hóa doanh nghiệp
• Sự thỏa mãn công việc
• Sự gắn kết
• Các viễn cảnh
Trang 52Văn hóa doanh nghiệp
Văn hóa doanh nghiệp là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người trong doanh nghiệp tạo dựng và tích luỹ qua quá trình hoạt động thực tiễn, trong sự tương tác giữa các cá nhân và giữa cá nhân với môi trường tác nghiệp
Trang 53Mô hình VHDN của Edgar (2004)
Đây là những giá trị biểu hiện bên
ngoài của hệ thống văn hoá doanh
nghiệp, bao gồm: hệ thống bài trí, trang
phục, các nghi lễ nội bộ, biểu tượng,
ngôn ngữ, khẩu hiệu, quy trình, thủ tục
doanh nghiệp được mọi người công
nhận, lưu giữ và thực hiện theo
Những giá trị được chia sẽ
Trang 54Mô hình Recardo về Phát triển VHDN
Giao tiếp; sự công nhận kết quả;
đào tạo và phát triển nhân viên
Sự an toàn, công đoàn, an tâm làm
Trang 55Sự thỏa mãn công việc
Thuyết kỳ vọng Victor Vroom
Sự động viên = hấp lực * Mong Đợi * Phương tiện
•Hấp lực (phần thưởng): sự hấp dẫn từ mục tiêu
•Mong đợi (thực hiện CV) : nỗ lực thì có kết quả
•Phương tiện (niềm tin) : sẽ có phần thưởng khi
Trang 56Có hiệu quả và chia sẽ Nhóm làm việc
Môi trường làm việc
Trang 58Các viễn cảnh của tổ chức
(Kaplan)
Trang 59Học hỏi và phát triển: Quá trình đào tạo nhân viên và những thái độ về văn hóa doanh nghiệp liên quan tới sự tiến bộ
cá nhân và doanh nghiệp
Quy trình kinh doanh:Những chỉ số trong thẻ điểm này cho phép nhà quản lí nắm rõ tình hình kinh doanh, và sản phẩm hay dịch vụ có đáp ứng nhu cầu của khách hàng.
Khách hàng:Khi xây dựng chỉ số hài lòng của khách hàng, nên phân loại khách hàng theo nhóm và quy trình phục vụ cho từng nhóm đối tượng này
Trang 60Balanced scorecard (David
Parmenter)
TÀI CHÍNH
Tính hữu dụng của tài
sản, tối ưu hóa nguồn vốn
lưu động
KHÁCH HÀNG
Làm tăng sự hài lòng của khách hàng, nhắm vào đối tượng khách hàng mang lại nhiều lợi nhuận nhất
MÔI TRƯỜNG/CỘNG
ĐỒNG
Hỗ trợ các đơn vị kinh doanh địa phương, tạo quan
hệ với những nhân viên trong tương lai, có khả năng lãnh đạo cộng đồng
QUY TRÌNH NỘI BỘ
Văn hóa công ty tích cực, duy trì những nhân viên chủ chốt, trân trọng đóng góp của họ
HỌC HỎI VÀ PHÁT
TRIỂN
Trao quyền, tăng khả năng chuyên môn và sự thích ứng
Trang 62Bài 5 Tâm lý nhân viên
Các thuộc tính tâm lý cá nhân của nhân viên
1 Tính khí của nhân viên
Trang 63Khái niệm về tâm lý nhân viên: là cá tính của họ có ảnh hưởng đến hoạt động, tác phong và kết quả làm việc tiêu chuẩn dùng người của 500 tập đoàn đã chỉ ra 4 phẩm chất các tập đoàn hàng đầu trên thế giới là : thành tín, tự tin, năng lực học tập, tinh thần đồng đội.
Là suy nghĩ của nhân viên về các vấn đề như:
•Tiền lương, thưởng
•Môi trường làm việc
•Nhà quản lý
•Đồng nghiệp …
•Những suy nghĩ của nhân viên có ảnh hưởng như thế nào tới : cách làm việc; thái độ đối với công việc; hiệu quả và kết quả
Trang 64Tại sao quản lý phải hiểu tâm lý ?
•Xuất phát từ đặc điểm của đối tượng quản lý và lãnh đạo là – Con Người
•Xuất phát từ yêu cầu của việc thực hiện mục tiêu: Hiệu quả tối ưu
•Xuất phát từ đặc điểm của tình hình thực tiễn hiện nay: Mọi phạm trù kinh tế và quản lý đều chứa đựng khía cạnh tâm lý
Trang 65Các thuộc tính tâm lý: Tính khí của con người
Khái niệm: tính khí của con người được hiểu là thuộc tính
tâm lý cá nhân phản ánh cường độ, tốc độ của các quá trình tâm lý diễn ra ở bên trong cá nhân trước một sự việc, hiện
tượng nhất định được biểu hiện qua hành vi ứng xử hàng
ngày của cá nhân
Với cách hiểu như trên, có thể nói, tính khí của con người
chủ yếu bị ảnh hưởng bởi hệ thần kinh và mang tính bẩm
sinh
Trang 66Loại tính khí cơ bản của con người
Tính khí Cường độ hoạt
động của hệ thần kinh
Trang thái hoạt động của hệ thần kinh
Tốc độ chuyển đổi hệ thần kinh
Linh Hoạt Mạnh Cân bằng Nhanh
Điềm tĩnh Mạnh Cân bằng Chậm
Sôi nổi Mạnh Không cân bằng Nhanh
Ưu tư Yếu Không cân bằng Chậm
Bố trí và giao tiếp với các loại tính khí.
Tính khí Ưu điểm Khuyết điểm Bố trí
Trang 67Tính cách
Tính cách là cách thức một cá nhân tương tác với môi trường xung quanh Tính cách là đặc điểm nội tâm của mỗi con người, có ảnh hưởng trực tiếp đến suy nghĩ, lời nói và hành động của người đó
Tích cách biểu hiện thông quan hình thức và nội dung tương tác
Bảng liệt kê tính cách (Emst Kretchmer)
1 Thích sự đa dạng và hành động Thích sự yên tĩnh để tập trung
2 Thích làm nhanh và sôi nổi Thích cần thận và sâu lặng
3 Không thích làm nhiều chi tiết Thích kỹ lưỡng từng chi tiết
4 Chọn công việc có tiếp xúc với nhiều người Công việc ít tiếp xúc với nhiều người
5 Nặng về quan hệ đối ngoại có thể liên kết và
hợp tác
Nặng về trầm tư và động não để độc lập và sáng tạo
6 Thích làm việc ngoài văn phòng, xa bàn giấy Thích ngồi làm ở văn phòng, gắn với bàn giấy
7 Quan tâm và thích thú với hiệu quả thực tế Quan tâm, thích thú từ ý nghĩa sâu sắc của công
Trang 68Các yếu tố môi trường hình thành tính cách
•Nền văn hóa trong đó con người lớn lên
•Môi trường sống của con người
•Điều kiện sống của họ
•Cách thức giáo dục của gia đình
•ảnh hưởng của các nhóm xã hội
•quan niệm về sống đẹp
Một số tính cách môi trường và mô hình tương tác
•người có phong cách trực quan
•người có phong cách tư duy
•người có phong cách nhân bản
•người có phong cách cảm xúc