Kế hoạch CM Hóa 10NC

22 149 0
Kế hoạch CM Hóa 10NC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

  kÕ ho¹ch chuyªn m«n m«n hãa häc (Năm học: 2013 – 2014)   !"#$%&'!   !"#$%%""  &'()*#$+",#$-."  &'(()%#$+",#$-" ()*+*(,-.-/) )!"012 /0 1234)56789:;:<"=>93?:6@A;7:BC/2/D:EF7:GH?@I:J"@AK";"0 =0 @)56789HL7G@":MN:3?G@22&/:$:C0@GO"KP==Q0 3) 4!&5!6  ?HF#"/&C/"RS"/:C7T3T/D:EF74R76H#874/#0  UF:@2C/2D@RS"P  @7$HLH?983FV#/"8:?/"W#:20  X"K3Y2R#3?/:Y#0  2D/#H?=?"X7Y#I?0  2D&9F""';7:B/#""X70 (()(7%8%9%(7 1. Đối với giáo viên: Z[3\F3T]#^&_&"K]:;3L787M"']"&8#&J"/:JG:Y#&F"D `&X"K=?aC/@":Y#&F3F"M"0 2.Xây dựng nề nếp giáo dục: b2@2"#^&"K&_]3XT@22&/>"2H"]@2"]"&"#Y"T&"K@"#c3?& C/"dG@0 =?&7"]X7X"&[7T&G&@&GS"@2"/&0 e4HL7:;]&9["+f"'0 e=2H4:;"/V#:0 3. Cải tiến nội dung và phương pháp giảng dạy: g;/"'7"9W"67HS\/2":>]7="H"""'#M]3XT27727;O :2:M"6@:J;72D@#&f"=>0 Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 1 -   +#4A:EF7:JP&F0 hi=?$:") j5=&"K=]72""JG"#0 je4F"A"]2T""Ik"#c"d=?l   $&J"/3I=?"X73?&J"/=?FC/@0 4. Đối với học sinh : a.m") =?3?H?=?:$:C0 7;OD0 J"/F74";0 :)m?) GG"X70 e?=?"X73?=?4";] #^==?L0  ;)<=>!?>!>!<0>!!@! &9"H2G0 @#n3?CM&"K"HL70 7"A+8A'>"7727"X70 4A%B%C%, 4%D(EF%4( " G  !?H:I =< -J<"K'!?H:I 4=<!L<M<N# !? >!>O !"P:QK'RS% !!T  /U *VW X-  )4=<!L) J#3?78=F":62&2F=C/G/)#4"MG/ ]#4"o]78"o]#4"o&M]78"o&M]"p&M]:W"3? 67W"0 J#:62&2FHq&MH6H0Z[:629"K "S@MH 2. KY6 N67&"K 1>"@M=?"X7H4V#/:&"K9"X7  CMH2&2F :r  :6    I  HL7  L) #4  "M  G/  ]  #4 "o]78"o]#4"o&M] 78  "o  &M]  "p  &M]  : W"3?67W"0   1>"@M =?"X7H4 V#/:&"K9"X7 5? thai- luyFn tXp 01234)bF "M2&2F= C/G/q7#"X7) 0@)sDH& "K:rIHL7%  )4=<!L A78H267W"390 b"#$?2#4"MG/0 t#3?2HE:> u3? hC/#0 5H#X"="?&MH60 3)4Z6  Đặc điểm chung của KL, PK và của các hợp chất vô cơ. b2#4"MG/  29"K"SE: # Đàm thọai- luyện tập . Giáo viên : 0@)sDH& "K:rIHL7%]*3Y@A 78H/v3?"SW"2 67W"39]]2"S E:>u]E:>H,H] Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 2 -   N67&"K0 1>"@M=?"X73YE:> u3? h]27T5H#X"="? &MH60 "S"D@MH3?"S "2"D7"'G/ 00 %[\ (W]^ _ )4=<!L @=") 5F"S"8]@M&M]#4"MG/]:E3 w="/#4"o]HL7DHD"]78HL7DHD"]W#'DHD"C/ 2#4"MG/0 @J#) ?7$W#"#4"o S"L]&MH6C/#4"o A=:N"#$?W#";3P#4"oC/2#4"MG/ 5<:JC/HL7DHD"?x 3)4Y6 yQH#F&_3"W#'DHD"#4"oC/2#4"M 12=?"X73YW#"#4"o 5<:J2H"W# "  4  #4  "o]  W :<:J3Y:F"S 3?&MH6C/i" 8=F"&2F#4 "M  G/  ]  #4  "o  3? :E3 2F3Y="/#4 "o]HL73?78HL7DHD" 13$"' 2z:" :] "@23Y 9\:J 72"# "S"I "6C/ @ Z4@o TY# 9'] "/] Z4 K#  2  "?  HF# H4V#/ &{="G "[""07&M H6"o3?2H/" U|'@A"E"D" 3P"o"Db3?"#" H6"o 5Y&J"/ I !I!>!G "<`  1.Kiến thức J#:6) Z#4"oE"8}I"8#4"o/:F"S3?3P #4"oE2DHD"/:F"S8#J:>+#V#/" 80"8E2"7"3?"0 MH6#4"o"X7"#I"8]&MH62DHD"H? &9:2&J0 b":6)53&MH6]&S"LC/#4"oqSF#] &MH63?:F"SC/DHD"]7"3?"0 2.Kĩ năng g#/@2"9'"SF];"/X+f"0 @2&MH6C/DHD"3L7"3?"0 @2&S"LC/"83LDHD"3?3L#4"o0 S:6&MH63?&S"LC/#4"o0 −Z#4"oEH ")  7]  ]  D  k&S  F#]  &M H63?:F"Sl J#F moät @M9 "'4 K#3Y #4"o C/>"@M ?=2 M67 3L2 7727 &2 :?"] 6I~00 01234) :E"G"[""SF "'/"/8Ak'0 3?0l  27#"X7) •   h9  '  "S  F &272"8#4 "ok'01l 0@) sDH&"K3YW# "#4"o:rIHL7 %0  I3%< !N "<`E "<a !&'!  1. Kiến thức J#:6) −AH4V#/\/@M:F"S"8]@M73?@MD]\/@M&M]@M :3:F"S"83?@M"0 −2F#4"M20 jMF##4"ok€l=}@M:3:F"S"83?=}@M DHD"G"#4"o0 jSF##4"o  A Z X. sH?&SF#2C/#4"M]@M &Mk•l=}"N@M"7"3?@M""0 2. Kĩ năng s2::6@MDHD"]@M7"]@M"&="&SF##4 "o3?@M&MC/#4"o3?6H0 −5<"C/#4"oH? :F"S"8k@M7l ⇒ #  G  x  :F  "S  " 8k@M7l"'2#4"o :Y#"#>x>" #4 "MG/0 2"S@M7]D]  J#F] :?"] 4#3W:Y 01234) #"X7) 0@) Z[3\:<:J2 "W#"4#4"o0 Ib*c QE" . )Kiến thức b":6)2F:E3]#4"o&M]#4"o&M"# − 2  F  :E  3)  H? \#4"o"#>x 5?" 6I 01234) G"'0,10 Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 3 -   <`5!aI "<` 5!a<M" :d! ='C/>"#4"M0 2. Kĩ năng 1:6=?"X7)S:6#4"o&M"#='C/#4"MG Y#:E3]"S"pHF7$"&MH6C/i:E3]>"@M=? "X7&2G>#H4V#/0 >"#4"MG/kG x  @M  7l    G  @M  &2/#0 − 2"S#4"o&M "#=' 0@) ‚H&2F"8 #4"o]#4"M2  Ief !"ghi K'j1j<M <M "<`) :<' "<` ƒ 1. Kiến thức b":6) h9'#4"oC/b]y„7 h9'F:3Y@A#J:>C/DHD""#4"o0 w="/#4"o]'2="/#4"o@]7+]7]7„0 2. Kĩ năng '=?:6'C/2="/#4"o@]73?@A:L C/;"&9/ A#J:>C/D" #4  "o "D  V#/ :J F:0   2  F  ="/  #4 "o0 5?" 72"F 01234) /3|…#?" #4"oC/y7 3?bqw="/#4"o :q'2="/ @]70 0@) Z[3\:<:J2 "W#"4#4"o0  I; "k<0> !I!>!G l"< "<`E 4!a1?2 "<`E :<' "<` !]% )4=<!L @J#3?3XT2&"K) ?7$W#"#4"o M&M]#4"o&M]#4"MG/]@MF##4"o]&SF# #4"o]:E3]#4"o&M"#=' 3)4Y6 s2:@MD]7]3?#4"o&M&="&SF##4"o3?+2: #4"o&M"#='C/#4"MG/0S&MH6H "#=']u2:E3  CM&"K3Y"? 7$W#"#4"]" 8#4"o]&S"L] &MH6]:F"SC/2 " J#&2F#4"M G/] &SF##4"o] :E  3]  #4  "o  &M] #4"o&M"#='~   s2  :  @M  D]  7]    3? #4  "o  &M  &  ="  @M F##4"o oT2 7727 7K67) 5?  " 7K67 5?  " 4#3W:Y e#F"X7 Hs chuẩn bò bài luyện tập . Imn> I>!N1n> j1j<M * 1. Kiến thức 2FHL7]78HL7DHD"3?@M="/"iHL73?i 78HL7. 2. Kĩ năng s2 : :6"K "A 2HL7DHD""#4"o]@M ="/ "iHL7]i78HL70 eL73?78HL7DHD" 5?" 72"F ) /3|'2 ="/@]7 #"X7 3)%@! =?a  Io6 1?2K' j1j<M <M "<`E l"!d! j1j<M "<` ]  1. Kiến thức J#:6) hKH6="/"#4"o3?"X""A@[7+70  2#4HS3?V#"[78=MDHD""#4"o)Z#4 HS3\=Y]#4HS/H]V#"[#0  W#'DHD"3?23"W#'DHD""#4"o0 A 78=M DHD""4278HL7]HL73? W#'DHD" #4"oC/ #4"M:$#"40 5<:JC/HL7DHD"?x0 2. Kĩ năng U":6W#'DHD"9H6"oC/>"@M#4"M 2   hK    H6  ="/ #4"o 3? "K "A @[7+7 @]@000   2  #4  HS  3\ =Y]#4HS/H]V#"[ #0  W#'DHD"3? 2  3"  W#  '  DHD" "#4"o0  Đàm thọai nêu vấn đề - Luyện tập nhóm ) /3|"X""A2K H6="/#4 "o 3)%@! =?a Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 4 -   tA/3?W#'DHD"HL7?xC/#4"o@#/"SW" =C/#4"M:GH?&H]7&/&S Ip "k<0> !? ]  )4=<!L Củng cố các kiến thức về thành phần cấu tạo nên nguyên tử, đặc điểm các hạt cấu tạo nên nguyên tử; về cấu trúc e trong nguyên tử. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng viết cấu hình của 20 nguyên tố đầu, từ đó suy ra tính chất hóa học cơ bản của nguyên tố (kim loại, phi kim hay khí hiếm). - Trả lời được câu hỏi lí thuyết và bài tập có liên quan trong SGK và sách bài tập - CM&"K3YW# "#4"oS đặc điểm các hạt cấu tạo nên nguyên tử; về cấu trúc e trong nguyên tử. UXTHS"#":JH? >"@M=?"X7= oT2 7727 7K67) 5?  " 7K67 5?  " 4#3W:Y e#F"X7 ) #^=27#"X7 3?=?"X7GH4V#/ 3)%@! ‚H&"KC/ 3?=?"X73Y ? . 4g#<M' <=<  - Đánh giá chất lượng học tập của học sinh sau một thời gian học. - Kiểm tra công bằng nghiêm túc, sát đối tượng học sinh. 2  &  "K  3Y  W#  " #4"o)"S@MH62 ""#4"o]+2: u2:E3]3"W#' DHD"~00 5Y&J"/ G/7$) "[F 3?"AH#X k)l0 b?3".† ) #^=:Y&J"/ 3)%@! ‚H#F&"KC/  %[\ ((q WV %r8 W]^ D%s %t )4=<!L @=") Z#4"[+8A="#$?  W#"b]9#4"M]#&']G @J#) hMV#/F\/W#'DHD"#4"oC/2#4"MG/ 3L3"SC/;"="#$?3?"SW"C/#4"M g#H#X"=:N"SW"2#4"M3?>"@M67W"C/; "D#&']G 3)4Y6 yQH#F"#H) dW#"#4"o="@#/3"SC/#4"M"b3?6 H]"d3"SC/#4"M"b="@#/W#"#4"oC/ #4"M:G tA:2"SW"C/#4"M&="3"SC/#4"M"=  @2"SW"C/>"@M#4"M3L2#4"MH8X  2@[7+72#4"M G/3?b hMV#/FK/W#' DHD"#4"o3L3"S C/;"b A=:N "SW"C/ 2#4"M"b ‡n/C/b 13#77 4#3W:Y] 6I… ["@ 3?"d3W :YT"J:J 72"F3? Hn &"K L 2"# "S:>HX7] "ACC/ @]" :& @H?3F "DG 01/v3) sD@&3?"?HF#H4 V#/ oT2=7T3Y 2:<:J"#$?C/ 2"M0 13#^=2=? "X7 0@)sD1 Iu <"G!I " <a!&'! .] ƒ 1. Kiến thức J#:6) Z#4"[@[7+72#4"M"="#$?0  W#"C/="#$?)9]#&']G#4"M kG•] Gbl]2#4"Me/"/]•"0 2. Kĩ năng d3"S"="#$?C/#4"Mk9]G]#&'l@#/ W#'DHD"#4"o3?6H0 9]#&']G#4 "M0 5?" 6I 5?" 72"F ) b"#$?2#4 "MG/3?8# hDDHDD7 3)%@! #^=="#$?] +DHW#";DHD" ƒ If :=h  <"G!I ! 1. Kiến thức J#:6) 5<:JW#'DHD"HL7?xC/#4"o2#4  W#'DHD"HL7? x  C/  #4  "o 2 #4"MG•]b0 5?" 4#3W:Y ) b"#$?2#4 "MG/3?27# Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 5 -   l"!d! j1j<M "<` K' "<a !&'! "MG•0 A=:N"#$?W#'DHD"HL7?xC/#4 "o2 #4"M"#&'0 A = :N"#$?W#'DHD"#4"o 2#4"M SH?#48C/@A=:N"#$?3Y"SW"2#4"M0 b":6)  5< :JW#'DHD"2" C/#4"o 2#4"M Gb0 2. Kĩ năng tA/3?W#'DHD"C/#4"o G•]@#/W#" #4"o]:<:JW#'DHD"HL7?x0 tA/3?W#'DHD"]+2:#4"M@]7]0 A = :N"#$?W# 'DHD"#4"o 2 #4  "M S  H? #4 8  C/  @A = :N  "#$ ?3Y"SW"2#4 "M0 "X7 3)%@! #^=="#$?] +DHW#";DHD" If :=h #i< @ah1?2 0<1vK' " <a!&'! % 1. Kiến thức b"&2F3?V#H#X"=:N"#$?C/=2&S#4 "o]H62"KW"]:>8:F">"#&']"G •0 2. Kĩ năng tA/3?V#H#X"#]@#:2:6@A="4"SW"=C/ #4"M "#&'kG•lT "J]"ST@A="43Y) 5> 8 :F]=2&S#4"o]H62"KW" A=:N"#$?C/) b2&S#4"o0   Z  H6    2 "KW"0 5>8:F 5?" 4#3W:Y ) b"#$?2#4 "MG/q=0q0q 7#"X7 3)%@! =?a3?+D"L =?L ! I3f :=h <v! 5#1S>! 5#K' "<a !&'!) *Q!1"0< <"G!I *]  1. Kiến thức J#:6&2F3?V#H#X"=:N"S&H]"S7& ">"#&']"G•0 J#:6@A=:N2"C/2#4"M3L:3?2" /W"3L+C/2#4"M">"#&'0 b"@A=:N"S/+"]=/„C/2+"3?:+"">"# &']">"G•0 J#:6>#:H#X""#$?0 2. Kĩ năng tA/3?V#H#X"#]@#:2:6@A="4"SW"= "#&'kG•lT"J]"ST@A="43Y) 2"/W"C/#4"M3L+3?3L:00 SW"&H]7&0 U":69"K23?p/"S/+"]=/„C/2+"3? :+""K0   2  F  "S  & H]"S7&0 A = :N"S& H3?"S7&0 A=:NG/"0 A=:N"S/+" =/„0 5H#X""#$? 5?" 4#3W:Y ) b]1 3)%@! Z[3\:A:J2 "W#"4#4"o Ibw !Z'K' :<"G !I "<a !&'!  1. Kiến thức J#:6) hMV#/F\/3"S2#4"M"="#$?3LW# "#4"o\/3"S3L"SW"=C/#4"M]3L"?7$ 3?"SW"C/:W"3?67W"0 hMV#/F\/"SW"C/>"#4"M3L2#4"MH8X 2. Kĩ năng d3"Sk9#4"Ml"="#$?2#4"M]@#/) b"3"SC/#4 "M @# :2W#"#4 "o]"SW"C/#4"M:G 3?6H0 @2"SW"3L #4"MH8X"x G]x#&'0 5?"/j H#X G ) 2="N&"3Y"S W"G/C/2+"] +"]67W"3L I&NWHL 3)%@! ‚H23"W#' DHD"]W#"="#$ Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 6 -    W#'DHD"#4"o SW"2=C/:W"3?67W"#4"M:G0 @2"S&H]7&C/#4"M:G3L2#4"M H8X0 ?]2V#H#X"=:N "SW"C/:W"3? 67W""b % Ie "k<0> !?3 ]  )4=<!L CM&"K)  W#"b2#4"MG/ g#H#X"=:N"#$?>"@M:H63X"HS3?"SW"2 #4"M"DY#"C/5Z 5H#X""#$? 3)4Y6 e?2=?"X7+2:MV#/F\/3"S]W#"#4"o2 #4"M3?"SW"C/#4"M b)!hi W:6MV#/FX"""\/W#"3?"SW" yQH#F"S#4$]^"XC/@  CM2&"K) W# "b2#4"MG/ qV#H#X"  =:N"#$ ?>"@M:H63X"HS 3?  "S  W"  2  #4  "M "DY#"C/5Zq :H#X""#$? yQH#F&_H?2 =?"X7+2:MV#/F \/3"S]W#"#4"o 2  #4  "M  3?  "S  W" C/#4"M oT2 7727 7K67) 5?  " 7K67 5?  " 4#3W:Y e#F"X7 ) F"M8#P3?=?"X7 3)%@! ‚H=?a3?H?=?"X7 I? I;I <!f!I! @a  1. Kiến thức b":6T:S]2=L"?]&n"#X""AFC/2"S F) jyQ>"@M"/"2"A?"SF)HW2W"]">2 W"]:#G2W"]@oT>"@MTT"SF"9"0 jA=:N"SW""G)K\/&HZ/]3L L0 jA=:N"SW""#&')KC/Z/3?h3LL0 2. Kĩ năng oTTT3?2W""?:6/"?]"?92 "SF"40 g#/@2"F"6]"S3?3"20 U"""'"SF0 o T  T  T G/ W":J4K#7K \/) jZ/3?3L#L→ A = :N "SW"  " G0  jZ/3? h3LL →A=:N"SW"" #&'0 A? "SF ) #^=2TT$ "":JH?"SF 3)%@! 5"L=?"A? * !?((( (^4A %s%t )4=<!L *Hc sinh bit: 2F3YH4&"G/ Z>#V#"[=2""o Z#48""?H4&"3?H4&"  *Hc sinh hiu: 2F3Y""J]""J#4"o]""J78"o]""J &H3?"SW"#C/2HW"C/2HW"GW#" ""J"4 2F:FG/"]>G/"]@M+G/ 3)4Y6 yQH#F"/"2"#)@@2]"N67]&2V#/"G/ U"9"KW#"C/278"o:W"3?67W" s2:>G/"3?:FG/"C/2#4"M"267W" "K 8=F":6:<:J3YW#"3?"SW"C/=MH""J e?@2"P#48 C/@A'"?H4&"G/   2HH4&"3?2&J# H4&"0 522=W" H4&"A/3?:>8:F   2  H  "  "J  3?  "S W"C/iH UXT &"3YW#" #4"o3? V#"[=2""o :JV#" 3W:Y3Y H4&" L… @@@2] :M#:J ;"/:6 @AM3? &2/# \/H4&" 3?H4 &" ] )x Xem sgk và tài liệu liên quan 2. Hoy@! 5 sgk các nội dung về CTNT, lk hóa học, và các lọai mạng tinh thể Z4@oTY#' ]9':J;7@z '#\3W:Y "d#"6)@A+D7C2 Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 7 - H4&"3? H4&"] H4&"" 2H" "J ="/]@AH/G/]2&J# ""J Im4! k#z1 5=<!&'!E 5=< .] 1. Kin thc J#:6) 2FH4&"2]V#"[=2""o0 A""?8k/l]k/"l]:#4"o] :/#4"o]@A""?H4&"0 5n/H4&"0 b":6&2F""J]""J]"SW"# C/67W"0 2. K nng U":6W#'DHD"C/:#4"oT"J0s2: :#4"o]:/#4"o">"78"oW"T"J0 e4 &" G/ 3? V#"[=2""o0 e4&" "J 3? ""J ẹaứm thoùai neõu vaỏn ủe 01234) h#3X")""J#M >"0 h9'""JZ/ H0 #"X7 0@) "X7H:<:JDHL7 ?x05"L=? L0 Io 5=<% !] % 1. Kin thc J#:6) A'"?H4&">2") 5n/H4&">2"]H4&"X 2. K nng U":69"KDHD"]9"KW#"C/>"@M78"o T"J0 A'"?H4&"> G/"V#/"STT"J0 5? "/ 4#3W:Y 5?"@ @2 01234) :E'"?H4&" \/2#4"o" 78"o H] w #"X70 0@) =?a05"L=? L0 Ip%k" hiN#hk I15< !&'! * 1. Kin thc b":6F#:>8:FC/#4"M3?2&J#H4&"" K)>2"&9A]>G/"GA]H4&"0 2. K nng tA:2:6&J#H4&"2"78"oE#4"o& ="F#:>8:FC/; IC/F#:>8 :F:2&J#H4&"G/ 8HH4&"G/ "DF#:>8:F 5?" 72"F 01234) b:>8:FC/2 #4"MGk= 0l 0@) =?a0H&2 F3Y:>8:F0 Iuf 1'!&' :<' "<`E f!d! <!I!1 5=<hS1 5=<h$I 15=<:' ] 1. Kin thc J#:6) AH/2="/#4"o0@7]@7 ]@7 A+D7C2="/#4"o"@A""?78"o:W" k ] H l]""?78"o67W"k H] l0 A+D7C"T]@A+D7C=42="/#4"o]H4&"@3? H4&"0 2. K nng U|@:E'"?H4&"3?H4&"]H/2@7]@7 ]@7 Z4#:62"STT"J 3Y@A+D7C 2w" 78"o0 Z4# 3? 3X T "#"H/G/:J"S@A ""?H4&"">" @M78"o0 A+D7C2w:J ""?H4&" :] :9] =/0 #" "j:? "4#3W :Y 01234) :E3Y@AH/G/]2 7#"X73?:Ex $"" 0@)=?a] +D"L=?L0 !<!g "<`E 1. Kin thc 5<:J3?>"@M"S #" 01234) Giỏo viờn : Bựi Ngc Sn - 8 -   !<!g >!N<` I3 b":6) 2F""J#4"o]""J78"o0 SW"#C/67W"GW#"""J#4"o] ""J78"o0 3)4Z6 tA/3?W#"""J]A:2"SW"3X"HSC/W"0 W"#C/""J #4"o]""J78"o0 "j:? "4#3W đề e#4"X7 5?""2 F /3|""J "]L:20 h9'""J &]"0 0@) sDH&2F" "J]:"L=?L0  I3 5=<5# 1  1. Kiến thức b") 2FH4&"&H0 h>"@M&J#W#";""J&H3?"SW"C/""J &H0eW"STT"J0 2. Kĩ năng /=:J+2:&J#""J&HC/>"@M& HT"J e4&"&H3? W#  "    "  "J & Hoại #""j:?"4# 3W:Y 01234) h9'2" "JHX77"8&M] HX77"8F]HT 70 b0J#W#"; ""JC/2& H"="#$?0 0@) =?a]+DH \"SW"3X"HS =C/&H0 I33 %&'<MQI @a{!&'  1. Kiến thức b":6) 2F:F2"3?2+2::F2""67W" 0 2F>G/"3?2+2:>2""67W" >2"0 2F@M+2]2+2:@M+20 2. Kĩ năng s2::6:F2"]>G/"]@M+2C/#4"M " 78"o:W"3?67W"T"J0 5FG/"0  >G/"0 M+G/0 - Nêu và giải quyết vấn đề. - Hợp tác nhóm nhỏ. 01234) b"#$?]7# "X70 0@) =?a]+DHH4&" 3?H4&">G/"0 I3b "k<0> 5=<S 15=< %E' !&' :<' "<` .] ƒ )4=<!L • CM&4"K) Z#48C/@A'"?H4&"G/0 A'"?H4&"3?=W"C/H4&"0 A'"?H4&">G/"3?=W"C/H4&">G/"0 AH/G/2="/#4"o0 3)4Z6 tA/3?=W"C/H4&"]78=F":6H4&"3?H4&"> G/"0 1"S:6'C/>"@M78"o@AH/2="/ #4"o0 b)!hi) yQH#F&"N67]@@23?"SpC/@0 3XT2V#H#X"C/"A43?:@M3?@+#W" 7T3T0  CM&"K)H4&" G/]@A'"?H4 &"3?=W"H4&" q  @A  '  "?  H4  &"   3?  =  W"  H4  &" q2&J#H/G/" <7 UXTHS"#":J H?>"@9=?"X7= 01234) b7TF"MG/ &"K0#"X70  H=?"X7"D2 "K3LHS "#"0 0@) ‚H&"K3YH4&" G/3?2&J#H/G/ •w0  I3e !] )4=<!L @2H4&":]H4 Đàm thoại 01234) Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 9 -   "k<0> !?((( % CM2HH4&"2)H4&"]H4&" ]@A'"? >"@MH78"o05<:JW#";3?H4&"C/H""J0 3HRz5Y6 s2:2"3?@M+2C/"M":W"3?67W"0tx F#:>8:F:J78H>"2":MHH4&"2 bH!hi @X"K:6"SW"2W"7T"#>3?H4&"\/2 #4"o"78"o H4&"20 &" 3?H4&"&H] @A#J"7\/H4&" 3?H4&"  UXTHS"#":J >"@M=?"X7 +Nêu vấn đề. 122]F"M8#P 3?=?"X70G"=* 3?10 0@) ‚"X72>#)C/  4g#<M' #i<<=< * - Đánh giá chất lượng học tập của học sinh sau một thời gian học. - Kiểm tra công bằng nghiêm túc, sát đối tượng học sinh.  CM&"K3Y)b 2#4"MG/]H4 &"G/ 1>"  @M  =?  "X7)  s2 :    #4  "M  H4  "7 ">"#&'q=?"X73"  2W"~0 5Y&J"/ G/7$) "[F 3?"AH#X k)l0 b?3".† ) #^=:Y&J"/ 3)%@! ‚H#F&"KC/   %[\ (R%q |}( %sE4%_ )4=<!L @=") 8=F"7K+G/&o3L27K&97+G/&o @J#) J?H?7^K+G/&o"4V#/:JXDHD" <"/:N@M+G/ J?H?W"+G/]W"&o]@A+G/]@A&o @/G7K"#F"]7K"P/F" 3)4Y6  CM&_+2:+G/ @2V#/F3Y7K+G/&oA/"4@A"4@A&"67 3?@A+]A/"4@A3?XDHD"]A/"4@A"/:N @M+G/]"d:GJ#:6=W"C/7K+G/&o eX77"'7K+G/&o=}7727"=} DHD"   K  +  G/  &o  3? F"7K tx 7727 :M#]@ @2:J@ "W`= W"C/ 7K+ G/&o txY# =?"X77 7;]:/ ":> G 01234) sD@&3?"?HF#H4 V#/  #^=Y#=?"X7 C/27KOXH-K 2. Hoy@! sD  H  &  "K  7 K+G/&o:rI HL7 I3; !L {!&'E5!` ]  1. Kiến thức J#:6) K+2&oH?7K2":GG@A"/:N @M+2C/#4"M0  W"+2H?W"XDHD"]W"&oH?W"DHD"0 A+2H?@ADHD"]@A&oH?@AXDHD"0 b":6) 2=LHX77"'7K+2&o0 On/C/7K+2&o""A"z0 2. Kĩ năng 8=F":6W"+G/3?W"&o]@A+23?@A&o" 7K+2&oT"J0 eX7:67"'2C/7K+2&oA/3? @M+2  2  F  7 K +G/&o0 eX7C/7 K+G/&o0 - Nêu và giải quyết vấn đề. - Hợp tác nhóm nhỏ. 01234)  #^=27 K+G/&o0 0@) =?a0 g#"["S@M+G/0 I3m ] 1. Kiến thức   ZX  ="  7 K - Nêu và 01234) Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 10 - [...]... hóa- khử trong số các phương trình hố học cụ thể - Phân biệt phản ứng toả nhiệt, phản ứng thu nhiệt và ý nghĩa của phương trình nhiệt hố học giải quyết vấn đề - Hợp tác nhóm nhỏ - Củng cố các khái niệm: chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa; phản ứng oxi hóa- khử; Phản ứng tỏa nhiệt, phản ứng thu nhiệt - Rèn luyện kỹ năng lập phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa- khử + Phản ứng oxi hóakhử... Giải được bài tập hố học có liên quan 1 Về kiến thức : * Củng cố kiến thức : - Phân loại phản ứng hóa học - Nhiệt của phản ứng hóa học, phản ứng toả nhiệt , phản ứng thu nhiệt - Phản ứng oxi hóa - khử , chất oxi hóa ,chất khử , sự oxi hóa, sự khử 2 Về kĩ năng :Lập phương trình của phản ứng oxi hóa- khử theo phương pháp thăng bằng electro 1 Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ... chương /bài CHƯƠNG 5 : NHĨM HALOGEN 20 Flo 55 Kế hoạch giảng dạy năm học 2013 - 2014 - Viết pthh giải thích, chứng minh tính chất của clo và hợp chất của clo 1 Về kiến thức: - Cấu tạo ngun tử - Cấu tạo vỏ e của ngun tử - Hệ thống tuần hồn : Ngun tắc , quy luật biến thiên , định luật tuần hồn - Liên kết hóa học - Phản ứng oxi hóa - khử Phân loại phản ứng hóa học vơ cơ 2/ Về kỹ năng: - Vận dụng... và kết luận được tính chất hố học cơ bản của iot - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút ra được nhận xét về tính chất hố học - Viết được các PTHH chứng minh tính chất hố học của iot và tính oxi hóa giảm dần từ flo đến iot - Giải được một số bài tập có nội dung liên quan đến tính chất, ứng dụng - Vận dụng lí thuyết chủ đạo về về cấu tạo ngun tử, BHT các ngun tố hóa học , liên kết hóa học, phản ứng oxi hóa. .. ỨNG VÀ CÂN Kế hoạch giảng dạy năm học 2013 - 2014 - Giải được bài tập: Tính nồng độ hoặc khối lượng dung dịch H2SO4 tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng; khối lượng H2SO4 điều chế được theo hiệu suất; bài tập tổng hợp có nội dung liên quan - So sánh tính chất hóa học giữa O2 và S dựa vào cấu tạo ngun tử, độ âm điện của chúng - Dùng số oxi hóa để giải thích tính oxi hóa của oxi , tính oxi hóa, tính... minh cho tính chất của các halogen và hợp chất của halogen Giáo viên : Bùi Ngọc Sơn - 15 - Tính chất hóa học cơ bản của brom -Quy nạp , thảo luận - Hóa chất và dụng cụ thí nghiệm minh họa : oxi hóa ion bằng Br2 ( nước brom , dd KI ) Tính chất hóa học cơ bản của iot -Thí nghiệm chứng minh -Đàm thoại - Hóa chất và dụng cụ thí nghiệm minh họa : Iot với hồ tinh bột, thử tính tan của iot trong nước và trong... trước bài oxi - Cấu tạo phân tử, tính chất hóa học của ozon (là tính oxi hố mạnh) - Cấu tạo phân tử, tính chất hóa học của H2O2 (vừa có tính oxi hố, vừa có tính -Phương pháp thảo luận , hợp tác nhóm nhỏ 1 Giáo viên : -Dụng cụ và hóa chất để thí nghiệm : H2O2 , ddKI , dd KMnO4 , ddH2SO4 loãng , hồ tính boat , q tím 2 Học sinh : Trường THPT Sơn Tịnh 1 Kế hoạch giảng dạy năm học 2013 - 2014 - Cấu tạo... 2/ Về kỹ năng: - Vận dụng kiến thức trên giải các bài tạp trắc nghiệm, bài tập lí thuyết - Giải tốn định lượng xác định ngun tố hóa học - Cân bằng phản ứng oxi hóa - khử bằng phương pháp thăng bằng e - Cấu tạo ngun tử - Bảng HTTH - Liên kết hóa học - Phản úng oxi hóa- khử - Nhóm halogen Mục tiêu của chương /bài Kiến thức trọng tâm 1 Về kiến thức : -Cấu tạo ngun tử của các halogen ,số oxi hố... 5 58 Kế hoạch giảng dạy năm học 2013 - 2014 - Tính chất hố học cơ bản của flolà tính oxi hố mạnh và giảm dần từ F2 đến Cl2, Br2, I2 Ngun nhân tính oxi hố giảm dần từ flo đến iot 2 Kĩ năng - Dự đốn, kiểm tra và kết luận được tính chất hố học cơ bản của flo - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút ra được nhận xét về tính chất hố học - Viết được các PTHH chứng minh tính chất hố học của flo và tính oxi hóa. .. Giáo viên : Ra đề và đáp án 2 Học sinh : On tập chuẩn bị kiểm tra một tiết Trường THPT Sơn Tịnh 1 Lưu huỳnh đioxit –lưu huỳnh trioxit 27 28 68, 69 Axit sunfuricMuối sunfat 70, 71 Kế hoạch giảng dạy năm học 2013 - 2014 2 Kĩ năng - Dự đốn, kiểm tra, kết luận được về tính chất hố học của H2S - Viết PTHH minh hoạ tính chất của H2S - Phân biệt khí H2S với khí khác đã biết như khí oxi, hiđro, clo - Giải được . tử. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng viết cấu hình của 20 nguyên tố đầu, từ đó suy ra tính chất hóa học cơ bản của nguyên tố (kim loại, phi kim hay khí hiếm). - Trả lời được câu hỏi lí thuyết. ] )x Xem sgk và tài liệu liên quan 2. Hoy@! 5 sgk các nội dung về CTNT, lk hóa học, và các lọai mạng tinh thể Z4@oTY#' ]9':J;7@z '#3W:Y "d#"6)@A+D7C2

Ngày đăng: 12/02/2015, 04:00

Mục lục

    Tổ chuyên môn: Hóa học

    KẾ HOẠCH CỤ THỂ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan