KE HOACH TO CM NHOM 2 - VAN PHONG

TRƯỜNG TH VIỄN SƠN TỔ CM NHÓM 2 – VĂN PHÒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự Do – Hạnh Phúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NHÓM 2 - VĂN PHÒNG NĂM HỌC 2013 -2014 Căn cứ Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Quyết định số 153/2003/QĐ- TTg ngày 30/7/2003 của Thủ tướng Chính phủ và Thông tư số 18/2004/TT-BGD&ĐT ngày 21/6/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện Điều lệ trường Tiểu học; Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 của nhà trường, tổ Văn phòng xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 -2014 của Tổ như sau: A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Chức năng, nhiệm vụ: Tổ CM Nhóm 2 - Văn phòng có vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường, có mối quan hệ chặt chẽ tới tất cả các tổ chức trong trường Tiểu học. Tổ CM Nhóm 2 - Văn phòng bao gồm các thành viên trực tiếp thực hiện công tác hành chính, hoạt động đoàn thể và giảng dạy trong nhà trường, nhằm phục vụ và hỗ trợ cho các hoạt động giảng dạy, giáo dục của nhà trường. Giúp Hiệu trưởng quản lý điều hành mọi hoạt động về lĩnh vực hành chính trong trường. Tham mưu cho Hiệu trưởng chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ, các hoạt động của nhà trường. Nắm bắt và xử lý kịp thời mọi thông tin liên quan đến nhà trường. Tổ CM Nhóm 2 - Văn phòng trong năm học 2013 - 2014 gồm 7 thành viên sau: 1. Nguyễn Hoàng Vân : GV mỹ thuật - Tổ trưởng. 2. Dương Công Thiềng: P. Hiệu trưởng - Tổ viên 3. Chu Thanh Hằng : GV Thể Dục - Thư ký 4. Đinh Thị Tám: GV buổi 2 - Tổ viên 5. Đặng Nho Thanh: GV buổi 2 - Tổ viên 6. Nguyễn Thể Anh: GV buổi 2 - Tổ viên 7. Nguyễn Trung Hà: Kế toán - Tổ viên Những thuận lợi và khó khăn cơ bản: Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của Lãnh đạo nhà trường, hoạt động của tổ đã dần có nề nếp và đạt hiệu quả công việc được giao. Đa số các thành viên trong tổ trẻ, nhiệt tình và đã công tác lâu năm trong Ngành, trong nghề nên có nhiều kinh nghiệm trong công việc được giao. Các thành viên trong tổ luôn nêu cao tinh thần đoàn kết, biết phối hợp tốt trong công việc, tạo được sự đồng thuận trong nội bộ, có ý thức trách nhiệm cao trong từng công việc. Các thành viên trong tổ đều đã ổn định được nơi ăn chỗ ở, nên rất thuận lợi để nhận và hoàn thành công việc. Khó Khăn: Một số đồng chí do kiêm nhiệm nên chưa tạo được hiệu quả công việc trong lĩnh vực về nghiệp vụ chuyên môn đảm trách. Các điều kiên, phương tiện để thực hiện công việc còn hạn chế nên phần nào chưa thật sự đáp ứng kịp thời các công việc theo đặc trưng của tổ. B. KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013: I.Chỉ tiêu: 1.Danh hiệu thi đua: - Cá nhân: + Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 1 đ/c + Lao động tiên tiến : 6. đ/c - Tập thể: 100/% thành viên của tổ thống nhất phấn đấu đạt danh hiệu Tổ TTLĐTT 2.Về cơ sở vật chất: Phấn đấu hoàn thành tốt các mảng công việc được giao, duy trì và thực hiện tốt các hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong năm học 2013- 2014; từng bước nâng cấp về CSVC, thiết bị trường học phục vụ tốt công tác dạy và học đạt chất lượng tốt hơn. 100% tài sản của nghà trường được bảo quản và đưa vào sử dụng tốt, có hiệu quả; các phòng học, bàn ghế không vẽ bẩn và để học sinh làm hư hỏng do ý thức sử dụng kém. Xây dựng hoàn thiện các công trình đã được phê duyệt; quản lý và sử dụng hiệu quả các công trình hiện có. Tham mưu lãnh đạo vận động nhân dân XD bếp ăn cho HS tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh học 2 buổi/ngày . Đầu tư xây dựng cảnh quan nhà trường Xanh-Sạch-Đẹp bằng cách chăm sóc và trồng mới cây xanh, cây cảnh . 3. Về thư viện – thiết bị: -Thư viện - thiết bị Đảm bảo 100% cán bộ giáo viên, 80% học sinh thường xuyên đến thư viện của trường đọc sách có ít nhất 2-3 lần/tuần, các sách báo được sử dụng và bảo quản hợp lý trong năm, tỉ lệ hư hao không dưới 5% trong năm. Đảm bảo mỗi cán bộ, giáo viên phải có 2 lần/tuần tới thư viện. Các thiết bị dược sử dụng và bảo quản khoa học hợp lý, tỉ lệ hư hao dưới 5%. Phải đảm bảo 100% các đồ dùng được sử dụng đúng mục đích đem lại hiệu quả cao trong việc rèn luyện học tập, nâng cao nhận thức và nghề nghiệp cho HS và GV. Thực hiện nghiêm túc các quy định, quy trình nghiệp vụ thư viện. Quản lý và bảo quản các tài liệu và tài sản của thư viện. Đảm bảo các nội quy, quy định về cho mượn sách. Xây dựng kế hoạch quản lý, sử dụng, kiểm kê theo quy định, lập tờ trình thanh lý, mua mới sách bổ sung hàng năm. Tham mưu lãnh đạo tổ chức tốt các Hội thi đọc sách, kể chuyện theo sách, kể chuyện Bác Hồ; bảo quản sách đã học tặng lại cho học sinh nghèo… Tham gia học tập nghiệp vụ về công tác thư viện do cấp trên tổ chức. Nâng cao nhận thức của CB-GV-NV và học sinh về vị trí, vai trò và tác dụng của thư viện từ nhận thức trở thành những việc làm cụ thể thiết thực trong học tập và giảng dạy nhằm đáp ứng yêu cầu về giáo dục toàn diện trong công tác thư viện trường học. Tổ chức thu hút toàn thể giáo viên, học sinh tham gia các hoạt động thư viện bằng các hình thức phong phú, phù hợp, đảm bảo cung ứng cho CB-GV-NV-HS các loại sách giáo khoa, giáo trình, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo, tạp chí và các loại hình tham khảo khác. Lên lịch cho GV và HS mượn SGK, sách nghiệp vụ tham khảo vào việc sử dụng Internet, làm giáo án điện tử nếu có điều kiện khi cần. Theo dõi thống kê việc đọc sách, sử dụng sách của GV, HS hàng ngày, báo cáo hàng tháng trước phiên họp HĐSP. Cung cấp đầy đủ các thiết bị dạy học đúng, phù hợp với nội dung bài giảng theo quy định của Bộ GD-ĐT. Thực hiện nghiêm túc các quy định, quy trình về nghiệp vụ phụ trách thiết bị giáo dục. Quản lý và bảo quản tốt các tài liệu, tài sản của phòng thiết bị, đảm bảo các nội quy, quy định về cho mượn đồ dùng. Trực tiếp hướng dẫn giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học. Xây dựng kế hoạch quản lý, sử dụng, kiểm kê theo quy định, lập tờ trình thanh lý và mua mới ĐDDH bổ sung hàng năm. Tham mưu với lãnh đạo tổ chức Hội thi làm và sử dụng ĐDDH, thiết bị dạy học. Theo dõi thường xuyên lịch cho mượn ĐDDH gián tại phòng thiết bị. Cùng các tổ trưởng kiểm tra theo dõi việc sử dụng ĐDDH của GV, báo cáo hàng tháng tại cuộc họp HĐSP. 4. Y tế học đường - Xây dụng tủ thuốc, trang thiết bị vật tư để phục vụ tốt cho việc khám chữa bệnh trong nhà trường. Lập hồ sơ bệnh án, phối hợp tổ chức giám định sức khoẻ, tai nạn thương tích theo chế độ bảo hiểm xã hội cho công chức và HS. - Thực hiện đầy đủ các qui chế, tiêu chuẩn vệ sinh trường học do Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. - Tổ chức giáo dục về chăm sóc và bảo vệ sức khỏe, về giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên và kĩ năng sống cho người học. Phòng chống các bệnh học đường, các bệnh truyền nhiễm, các tai nạn và thương tích, phòng chống HIV/AIDS, ma tuý và các tệ nạn xã hội khác nhằm cung cấp kĩ năng, kiến thức bảo vệ sức khoẻ cho CBGV và HS. Các biện pháp phòng bệnh, phát hiện bệnh sớm và điều trị kịp thời các dịch bệnh… - Thường xuyên cập nhật thông tin trên mọi phương tiện về diễn biến một số dịch bệnh trên thế giới, trong nước cũng như tại địa phương để kịp thời có kế hoạch, biện pháp tuyên truyền, phòng ngừa. - Phối hợp với y tế dự phòng tuyến trên để xử lý môi trường, phòng chống các dịch bệnh. - Tổ chức cho người học tham gia các hoạt động cứu trợ, bảo vệ môi trường, an toàn cuộc sống và công tác từ thiện, nhân đạo. - Tổ chức thực hiện tốt công tác bảo hiểm y tế, khám sức khoẻ đầu vào và khi ra trường cho HS, khám sức khoẻ định kì cho cán bộ viên chức, lao động hợp đồng và người học; sơ cứu kịp thời các trường hợp tai nạn, ốm đau của cán bộ viên chức, lao động hợp đồng và HS trong trường; mỗi người đều có sổ theo dõi sức khoẻ thường xuyên tại Bệnh viện. - Theo dõi, chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho học sinh, đặc biệt nhằm giảm tỉ lệ mắc một số bệnh đang phổ biến hiện nay. - Tăng cường và thường xuyên tuyên truyền, giáo dục sức khoẻ, thực hiện nghiêm túc có hiệu quả các biện pháp để đảm bảo chất lượng VSATTP, Giám sát quy trình chế biến thực phẩm, lưu mẫu thức ăn trước ( thức ăn sống ) và sau khi đã chế biến ( thức ăn chín ) theo đúng quy định. - Thực hiện hợp đồng và cam kết cung cấp thực phẩm đảm bảo chất lượng, đảm bảo VSATTP. - Tổ chức xây dựng vườn trường, trồng rau xanh nhằm giáo dục học sinh biết yêu lao động và một phần cải thiện bữa ăn hằng ngày. - Tổ chức nhiều hoạt động thể dục thể thao bổ ích để 100% các em được tham gia vận động sau những giờ học căng thẳng. 5. Công tác văn phòng: - Kế toán, tài chính: Làm tốt chuyên môn nghiệp vụ; thanh quyết toán, làm các chế độ kịp thời cho cán bộ giáo viên, nhân viên theo đúng yêu cầu, theo dõi thu, chi đảm bảo niêm yết công khai theo định kỳ và quy định của hiệu trưởng. Quản lý văn phòng, làm các văn bản báo cáo theo yêu cầu quy định của nhà trường đảm bảo tính pháp quy; cập nhật các hồ sơ chứng từ thu chi thanh quyết toán hàng tháng, quý năm học theo hệ thống và thời gian của từng loại hồ sơ. Quản lý, cập nhật hồ sơ cán bộ công chức, BHYT,BHXH của cán bộ giáo viên nhân viên và học sinh nhà trường. Chịu trách nhiệm thanh toán, quyết toán chính xác, rõ ràng các loại quỹ theo đúng luật tài chính; niêm yết báo cáo về thu chi ngân sách theo quy định Lập hồ sơ kế toán theo quy định. Xây dựng kế hoạch và tham mưu việc thu chi ngân sách cho Hiệu trưởng, các khoả n thu chi theo thoả thuân cho Ban đại diện CMHS đảm bảo đúng nguyên tắc, đúng chế độ và tiết kiệm. Phụ trách thanh toán các loại bảo hiểm cho cán bộ giáo viên,nhân viên trong nhà trường. 8. Tất cả các thành viên trong tổ thực hiện tốt ngày công: 100% các thành viên trong tổ không đi trễ về sớm khộng rời bỏ nhiệm sở không có lý do chính đáng hoặc không có ý kiến của lãnh đạo. Hàng tuần họp đánh giá kết quả công việc và lên kế hoạch tuần tiếp sau. II Các biện pháp thực hiện: Phân công các nhiệm vụ cho các thành viên cần phải rõ ràng, phù hợp với năng lực chuyên môn. Tạo điều kiện tốt nhất về thời gian, kinh phí cho phép để hỗ trợ các thành viên hoàn thành tốt công việc được giao. Hướng dẫn các thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ trên cơ sở quy chế thực hiện nhiệm vụ của trường tiểu học. Thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhở sau mỗi tuần, tháng, nửa học kì có sơ kết đánh giá xếp loại thi đua tuyên dương kịp thời; đồng thời có hình thức xử lý nghiêm khắc đối với CB-GV-NV vi phạm quy chế. Duy trì chế độ hàng tuần họp tổ rút kinh nghiệm những việc làm được, chưa được đồng thời triển khai kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong tổ. Hàng tháng họp, xếp loại thi đua trên cơ sở đó xếp loại thi đua học kì và cả năm Họp tổ vào thứ năm hàng tuần đánh giá hoạt động của tuần thảo luận xây dựng kế hoạch tuần tới và triển khai thực hiện. Kế hoạch cụ thể các tháng căn cứ vào kế hoạch của từng bộ phận để triển khai thực hiện. Viễn Sơn, ngày 28 tháng 9 năm 2013 TỔ TRƯỞNG Nguyễn Hoàng Vân KẾ HOẠCH THÁNG 9 I. Chuyên môn - Tiếp tục ổn định nề nếp chuyên môn. - Duy trì đảm bảo số lượng HS. - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần. - Nămg cao chất lượng giảng dạy. - Kết hợp với nhà trường tổ chức tốt ngày khai giảng. - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và điều chỉnh của Bộ - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ năng sống vào một số bài dạy có liên quan. - GV hoàn thành mọi hồ sơ, sổ sách đã quy định. - Phát động phong trào thi đua: Giữ vở sạch, viết chữ đẹp cho HS. - Mỗi GV làm một đồ dùng dạy học có giá trị sử dụng lâu dài. - Tích cực đổi mới phương pgáp dạy học. - Thăm lớp, dự giờ GV trong tổ. - Kiểm tra hồ sơ GV, HS đầu năm học. - Xây dựng kế hoạch hội giảng cấp tổ. II. Công đoàn ; - Đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” - Thực hiện tốt phong trào VHVN- TDTT trong trường - Tích cực trồng rau xanh. III. Công tác khác - Hướng dẫn HS thực hiện tốt các hoạt động ngoài giờ - HS làm tốt công tác vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, lớp. - Các lớp trang trí lớp học và xây dựng: Trường học thân thiện, HS tích cực. Xác nhận của nhà trường …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………… TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH TUẦN CỦA THÁNG 9 Tuần Công việc thực hiện Người thực hiện Kết quả Tuần 1 + 2 - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học - Duy trì đảm bảo số lượng HS - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - Tiếp tục chuẩn bị cho công tác khai giảng - Kết hợp cùng với trường, Đội tổ chức tốt ngày khai giảng - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn KTKN và điều chỉnh của Bộ - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ năng sống vào một số bài dạy có liên quan. - Phát động phong trào thi đua: Giữ vở sạch, viết chữ đẹp cho HS. - Thăm lớp dự giờ một số đ/c GV. - GV + HS - GV + HS - GV + HS - GV + HS - GV + HS - GV - GV - GV + HS - TTCM ………. ………… …………. …………. …………. …………. ………… ………… ………… ………… …………. ………… ………… ………… - Thực hiện tốt nề nếp lớp học - Duy trì tốt SL HS - HS - GV+HS ………… …………. Tuần 3 + 4 - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần. - GV hoàn thành mọi hồ sơ theo quy định. - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và điều chỉnh của Bộ - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ năng sống vào một số bài dạy - Mỗi GV làm một đồ dùng DH có giá trị - Kiểm tra hồ sơ GV và HS - Thăm lớp dự giờ một số đ/c GV - Xây dựng kế hoạch hội giảng cấp tổ - Đánh giá xếp loại GV tháng 9 - GV+HS - GV - GV - GV - GV - TTCM - TTCM - Tổ CM - Tổ CM …………. ………… ………… ………… ………… ………… …………. ………… ………… ………… ………… …………. SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 9 I. Chuyên môn: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. II. Công tác khác …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. III. Đánh giá xếp loại GV tháng 9: Số TT Họ và tên Xếp loại Ghi chú Chuyên môn Đồ dùng 1 Ngô Tuyết Lưu 2 Nguyễn Thị Bích Dậu 3 Trần Huy Toàn 4 Vương Thị Hương 5 Nguyễn Thị Thêm 6 Mai Thị Thuỷ Kế hoạch tháng 10 I. Chuyên môn - Thực hiện tốt nề nếp lớp học - Tiếp tục duy trì tốt số lượng HS. - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần. - Năng cao chất lượng dạy và học - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, luyện cho HS viết chữ đẹp vào buổi 2. - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và điều chỉnh của Bộ. - Soạn giảng lồng ghép Quyền và Giới, Kĩ năng sống và BVMT vào một số bài dạy có liên quan - GV tự học tự bồi dưỡng nâng cao CM - Tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua: Giữ vở sạch, viết chữ đẹp cho HS. - KTĐK lần I môn Toán + Tiếng việt. - Tiến hành hội giảng cấp tổ, báo cáo kết quả hội giảng cáp tổ về trường - Kết hợp với trường tổ chức hội giảng cấp trường. II. Công tác khác - Hướng dẫn HS thực hiện tốt các hoạt động ngoài giờ. - Đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” - HS làm tốt công tác vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, lớp. - Các lớp tiếp tục trang trí lớp học và xây dựng: Trường học thân thiện, HS tích cực. Xác nhận của nhà trường …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH TUẦN CỦA THÁNG 10 Tuần Công việc thực hiện Người thực hiện Kết quả Tuần 1 + 2 - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học - Duy trì đảm bảo số lượng HS - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - Tiến hành hội giảng cấp tổ - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn KTKN và điều chỉnh của Bộ - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ năng sống vào một số bài dạy có liên quan. - Tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua: Giữ vở sạch, viết chữ đẹp cho HS. - GV tích cực tự học tự bồi dưỡng - Tổng kết hội giảng cấp tổ báo cáo kết quả về trường. - GV + HS - GV + HS - GV + HS - GV - GV - GV - GV + HS - GV - Các đ/c trong tổ ………. ………… …………. …………. …………. …………. ………… ………… ………… ………… …………. ………… …………. Tuần 3 + 4 - Duy trì tốt SL HS - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần. - GV hoàn thành tốt mọi hồ sơ theo quy định. - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và điều chỉnh của Bộ - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ năng sống vào một số bài dạy có liên quan. - Kết hợp với trường xây dựng và tiến hành hội giảng cấp trường. - Mỗi GV làm một đồ dùng DH có giá trị sử dụng lâu dài - Kiểm tra hồ sơ GV và HS - KTĐK lần I môn Toán + TV - Đánh giá xếp loại GV tháng 10 - GV + HS - GV + HS - GV - GV - GV - Các đ/c trong tổ - TTCM - GV - TTCM - GV + HS - Tổ CM ………… …………. …………. ………… ………… ………… ………… ………… …………. ………… ………… ………… ………… …………. SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 10 I. Chuyên môn: [...]... CỦA THÁNG 12 Tuần Công việc thực hiện - Tiếp tục duy trì đảm bảo số lượng HS Người thực hiện - GV + HS Kết quả - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS .……… - Thi đua “Dạy tốt- Học tốt ” lấy thành tích chào - GV + HS ………… mừng ngày 22 / 12 ………… - Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối học kì I - GV + HS Tuần - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, luyện - GV + HS 1 +2 chữ đẹp cho HS vào buổi 2 - Nghiên cứu... hiện Kết quả - Duy trì đảm bảo số lượng HS - GV + HS .……… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS ………… - Nâng cao chất lượng dạy và học - GV + HS ………… - Ôn tập và kiểm tra cuối năm học - GV + HS Tuần - HS khối 5 ôn tập và kiểm tra theo lịch của PGD - GV + HS 1 +2 - Các đ/c GV nghiên cứu kĩ lại thông tư 32 và thông tư 151 - GV ………… ………… ………… ………… ………… - Tiếp tục duy trì tốt SL HS - GV + HS ………… - Đẩy mạnh... ………… - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, rèn - GV + HS ………… viết chữ đẹp cho HS vào buổi 2 Tuần - Nghiên cứu kĩ các tài liệu để soạn giảng - GV 3+4 - Tích cực làm đồ dùng dạy học - GV - Tiếp tục nghiên cứu kĩ thông tư 32 để đánh giá xếp - GV loại HS ………… ………… ………… ………… - Kiểm tra cuối học kì I - GV + HS ………… - Đánh chất lượng HS cuối học kì I - GV ………… - Báo cáo SL, CL về tổ, về trường - GV... thơ vào 6/3 - GV + HS ………… - HS khối 5 ôn tập cuối năm theo lịch của Phòng GD - GV + HS ………… và của trường ………… - KTĐK lần 3 môn To n + Tiếng việt - GV + HS ………… - Thăm lớp dự giờ kiểm tra hồ sơ GV - TTCM ………… ………… - Tiếp tục duy trì tốt SL HS - GV + HS ………… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS ………… - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ - GV năng và điều chỉnh của Bộ Tuần - Soạn giảng... ………… - Thăm lớp dự giờ KT hồ sơ một số đ/c GV - TTCM ………… - GV hoàn thành tốt mọi hồ sơ chuẩn bị cho kiểm tra - GV ………… chéo ………… ………… - Tiếp tục duy trì tốt SL HS - GV + HS ………… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS ………… - Ôn tập chuẩn bị KT cuối năm - GV + HS ………… - Rà soát lại chương trình - GV Tuần - Tiến hành kiểm tra chéo giữa các trường 3+4 - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ - GV... quả - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học - GV + HS .……… - Duy trì đảm bảo số lượng HS - GV + HS ………… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS ………… - Tiến hành hội giảng cấp trường - GV Tuần - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn KTKN và - GV 1 +2 điều chỉnh của Bộ - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ - GV năng sống vào một số bài dạy có liên quan - Tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua: Giữ vở -. .. BVMT, Quyền và giới, Kĩ - GV 3+4 năng sống vào một số bài dạy có liên quan ………… ………… ………… ………… - Thi đua Dạy tốt- Học tốt kỉ niệm ngày 26 /3 - GV + HS - Tích cực làm đồ dùng dạy học - GV - Thăm lớp dự giờ một số đ/c GV trong tổ - TTCM ………… - Ôn luyện cho HS để có kiến thức đi giao lưu về Vở - Các đ/c GV ………… ………… ………… sạch- Chữ đẹp trong cụm - Đánh giá xếp loại GV tháng 3 ………… - Các đ/c trong tổ …………... hiện Kết quả - Duy trì đảm bảo số lượng HS - GV + HS .……… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS ………… - Nâng cao chất lượng dạy và học - GV + HS ………… - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn KTKN và - GV Tuần điều chỉnh của Bộ 1 +2 - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ - GV năng sống vào một số bài dạy có liên quan ………… ………… ………… ………… - Thi đua Dạy tốt- Học tốt kỉ niệm ngày 8/3 - GV + HS -Tổ chức cho... và điều - GV chỉnh của Bộ để soạn giảng - Nghiên cứu kĩ các nội dung lồng ghép để tích hợp - GV ………… ………… ………… ………… ………… vào bài soạn giảng - Nghiên cứu lại thông tư 32 về đánh giá XL HS ………… - GV ………… ………… - Thăm lớp dự giờ một số đ/c giáo viên - TTCM ………… - Tiếp tục duy trì tốt SL HS - GV + HS ………… ………… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV + HS ………… - Tiếp tục ôn tập chuẩn bị KT cuối học kì I - GV + HS... thực hiện Kết quả - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học và học sang học kì - GV + HS .……… II - GV + HS ………… - Duy trì đảm bảo số lượng HS - GV + HS ………… - Đẩy mạnh tỉ lệ chuyên cần - GV Tuần - Nâng cao chất lượng dạy và học - GV 1 +2 - Soạn giảng áp dụng đúng theo chuẩn KTKN và điều chỉnh của Bộ - GV - Soạn giảng lồng ghép BVMT, Quyền và giới, Kĩ năng sống vào một số bài dạy có liên quan - GV + HS ………… ………… . giờ một số đ/c GV - Xây dựng kế hoạch hội giảng cấp tổ - Đánh giá xếp loại GV tháng 9 - GV+HS - GV - GV - GV - GV - TTCM - TTCM - Tổ CM - Tổ CM …………. ………… ………… ………… ………… ………… …………. ………… …………. lần I môn To n + TV - Đánh giá xếp loại GV tháng 10 - GV + HS - GV + HS - GV - GV - GV - Các đ/c trong tổ - TTCM - GV - TTCM - GV + HS - Tổ CM ………… …………. …………. ………… ………… ………… ………… ………… …………. …………. có giá trị sử dụng lâu dài - Kiểm tra hồ sơ GV và HS - Đánh giá xếp loại GV tháng 11 - GV + HS - GV - GV - GV - Các đ/c trong tổ - TTCM - Các đ/c GV trong tổ - TTCM …………. …………. ………… ………… …………