02/12/15 ThS.Vương Thị Phương Hạnh 1 Dự án Phát triển Giáo dục Trung họ c cơ sở II, Bộ GD&ĐT CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 02/12/15 2ThS.Vương Thị Phương Hạnh Dự án Phát triển Giáo dục Trung họ c cơ sở II, Bộ GD&ĐT 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở Mục tiêu: - Kiến thức Mục tiêu: - Kiến thức - Kĩ năng - Kĩ năng - Thái độ - Thái độ Nội dung: 3 mảng lớn Nội dung: 3 mảng lớn - Trái Đất - Môi trường sống của con người Trái Đất - Môi trường sống của con người - Thiên nhiên và con người ở các Châu lục Thiên nhiên và con người ở các Châu lục - Địa lí Việt Nam Địa lí Việt Nam 02/12/15 3ThS.Vương Thị Phương Hạnh Dự án Phát triển Giáo dục Trung họ c cơ sở II, Bộ GD&ĐT . triển Giáo dục Trung họ c cơ sở II, Bộ GD&ĐT CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRƯỜNG TRUNG. án Phát triển Giáo dục Trung họ c cơ sở II, Bộ GD&ĐT 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sở học Địa lí Trung học cơ sở Kiểm Kiểm