1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án v 9 tuan 4

21 327 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 248,5 KB

Nội dung

Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 Tit 16- Vn hc Ngy son: 6/9/2013 Tỏc gi: Nguyn D I . Mục tiêu cần đạt : -Bớc đầu làm quen với thể loại truyền kì trong vn hc trung i - Vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn của ngời phụ nữ Việt nam dới chế độ phong kiến qua nhân vật Vũ Nơng.Thấy rõ số phận oan trái của họ - Tìm hiểu những thành công về nghệ thuật của tác phẩm:Nghệ thuật dựng truyện dựng nhân vật, sự sáng tạo trong việc kết hợp những yếu tố thần kỳ với những tình tiêt có thực tạo nên vẻ đẹp riêng của thể loại truyền kỳ. - Cảm nhận đợc những chi tiết nghệ thuật độc đáo trong tác phẩm tự sự có nguồn gốc dân gian . - Cảm thông , chia sẻ với số phận đau khổ của ngời phụ nữ dới chế độ cũ. II. Trng tõm kin thc 1, Kin thc: - S phn bi kch ca ngi ph n di ch phong kin, khỏt vng hnh phỳc vỏ v p truyn thng ca h. - Ct truyờn nhõn vt v yu t kỡ o trong truyn truyn kỡ. - S thnh cụng ca tỏc gi v ngh thut k chuyn, xõy dn nhõn vt, s sỏng to ngh thut trờn c s ct truyn dõn gian. 2, K nng: - c- hiu tỏc phm truyn th truyn kỡ. - Nhn bit v phõn tớch c nhng chi tit ngh thut c sc v tỡnh hung truyn trong tỏc phm. - K li c truyn. III . Chuẩn bị -PP+KTDH:Nờu vn , ng nóo, tho lun nhúm - GV: tham kho Nguyn D v Truyn k mn lc. c hiu vn bn 9 - HS: Túm tt Chuyn ngi con gỏi Nam Xng, son bi IV .Tiến trình lên lớp 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : ? Qua văn bản Tuyên bốem hãy nêu và phân tích nhữg hcáh thức mà trẻ em trên thế giới đang phải gánh chịu. ? Những nhiệm vụ mà bản tuyên bố đa ra để bảo vệ trẻ em là gì. 3. Bài mới Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t H 1: Khi ng Mc tiờu: To tõm th v hng thỳ cho hc sinh. Phng phỏp: thuyt trỡnh. Thi gian: 1 phỳt GV : Các em ạ , hình ảnh ngời phụ nữ Việt Nam luôn l đề ti hấp dẫn các nh văn, nh thơ .Từ xa đến nay có biết bao tác phẩm cầm, kì, thi, hoạ ra đời để viết về họ ,về cuộc Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 1 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 đời, số phận cũng nh những phẩm chất tốt đẹp của ngời phụ nữ Việt Nam. Chuyện ng- ời con gái Nam Xơng - ng thiên cổ kì bút của Nguyễn Dữ mà chúng ta tìm hiểu hôm nay cũng nằm trong số đó. H 2:Hng dn hc sinh c tỡm hiu chung. Mc tiờu: HS hiu ụi nột v tỏc gi v tỏc phm. Phng phỏp: vn ỏp, k thut khn ph bn. Thi gian: 7 phỳt ? Hãy nêu tóm tắt hiểu biết của em về Nguyễn Dữ? - Nguyễn dữ là học trò xuất sắc của Nguyễn Bỉnh Khiêm - Đã từng đỗ cử nhân nhng chỉ làm quan một năm rồi về sống ẩn Thời ông sống là thế kỷ XVI, đây là giai đoạn mà giai cấp phong kiến liên tiếp đấu tranh dành quyền vị, chém giết lẫn nhau, triều Lê mục nát, Mạc Đăng Dung chiếm quyền, chiến tranh phong kiến giữa các tập đoàn phong kiến. ? Trình bày những hiểu biết của em về tp "Chuyện ngời Nam Xơng" ? Em hiểu ntn về thể loại truyền kỳ - Nờu kiu vn bn v phng thc biu t ca vn bn - GV yờu cu hc sinh gii thớch mt s t khú ? Truyện có thể chia bố cục nh thế nào? nêu nội dung - Phần 1: Chia làm 2 ý: Nội dung từng phần? + ý1: đâumình: chuyện về VN khi chồng đi lính I: Đọc tìm hiểu chung 1, Tác giả - Nguyễn Dữ (? -? ) - Quê :Trờng Tân- Hải Dơng - Là học trò của trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm - Sống ở thế kỷ XVI,thời Lê bắt đầu khủng hoảng , tập đoàn phong kiến Lê-Trịnh-Mạc phân tranh -Là ngời học rộng ,tài cao nhng chỉ làm quan một năm rồi về ở ẩn . 2, Tỏc phm - Tác phẩm Gồm 20 truyện viết theo lối văn xuôi chữ Hán có xen lẫn một số thơ, từ văn biền ngẫu. - Truyền kì mạn lục: Là ghi chép tản mạn những điều lu truyền trong dân gian - Tác phẩm từng đợc đánh giá là áng văn hay của bậc đại gia hoặc thiên cổ kì bỳt. Nhân vật trong các chuyện là những phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp khao khát hạnh phúc lứa đôi nhng gặp nhiều bất hạnh. +chuyn ngời con gái Nam Xơng là một trong 20 truyện ngắn của tập truyện. +Có nguồn gốc từ truyện cổ dân gian Vợ chàng Trơng 3,Kiểu văn bản: Tự sự, PTBĐ chính là kể. 4,Tỡm hiu t chỳ thớch 5,B cc -Phần 1 : Từ đầu đến việc trót qua rồi -> Vũ Nơng và câu chuyện oan khuất của nàng . -Phần 2 : Còn lại ->Chuyện li kì của VN sau khi chết . 6, Túm tt vn bn Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 2 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 + ý2:Tiếp: qua rồi: nỗi oan củaVN khi chồng về. - Phần 2: Còn lại: Chuyện VN dới thuỷ cung. ? Căn cứ vào bố cục truyện em hãy kể tóm tắt nội dung câu chuyện? HS trỡnh by túm tt vn bn ? + Trng Sinh i lớnh, li m gi v v tr l V Nng + M Trng Sinh m cht, V Nng lo ma chay chu tt + Gic tan, Trng Sinh v nh, nghe li con nghi v khụng chung thy. + V Nng b oan gieo mỡnh xung sụng t vn + Mt ờm Trng Sinh bờn con, con ch chic búng núi l ngi hay ti vi m. Trng Sinh tnh ng hiu ni oan ca v. + Phan Lang ngi cựng lng V Nng do cu mng thn rựa nờn khi b nn c Linh Phi cu thoỏt. + Phan Lang gp V Nng, V Nng gi hoa vng cựng li nhn Trng Sinh. + Trng Sinh nghe k, lp n gii oan, V Nng tr v khi n khi hin. ? Qua câu truyện kể, Nguyễn Dữ đã phản ánh nội dung gì ?Tìm đại ý của tác phẩm - Ni dung chớnh : + Chuyn v s phn oan nghit ca mt ph n cú nhan sc, c hnh di ch phong kin. Truyn th hin c m ngn i ca nhõn dõn hin gp lnh, ngi tt bao gi cng c n ỏp xng ỏng. H 3 : Hng dn hc sinh tỡm hiu chi tit Mc tiờu : S phn bi kch ca ngi ph n di ch phong kin, khỏt vng hnh phỳc vỏ v p truyn thng ca h. Phng phỏp : Vn ỏp, phõn tớch, tho lun Thi gian : ?Mở đầu truyện tác giả giới thiệu nhân vật nh thế nào? -Là ngời tính tình thuỳ mị nết na lại thêm có t dung tốt đẹp II . Đọc và tìm hiểu chi tit 1.Nhõn vt V Nng khi trờn dng gian a. Mt ngi ph n p ngi p nt - M u truyn, V Nng c gii thiu l ngi ph n ton vn"thựy m nt na li cú thờm t dung tt p". Ngha l nng cú y cỏc yu t : v p nhan sc v phm cht o c chun mc ca ngi ph n phong kin. c hnh l nột ni bt ca tớnh cỏch nng. Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 3 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 -Họ tên quê quán rõ ràng ?Nhận xột cỏch vào đè của tác giả -Mang dấu ấn của truyện cổ tích -Khác là ngời con gái có tên tuổi rõ ràng -Gây sự chú ý của ngời đọc * Nếu nh truyện cổ tích thiên về cốt truyện cộng với diễn biến hoạt động của nhân vật, thì ở đây dới ngòi bút sáng tạo của tác giả, nhân vật có đời sống, tính cách rõ rệt hơn. Tác giả đã đặt nhân vật Vũ Nơng vào nhiều hoàn cảnh khác nhau. ? Vậy nhân vật Vũ Nơng đợc miêu tả trong những hoàn cảnh nào ? ( Trong cuộc sống vợ chồng, khi tiễn chồng đi lính, khi xa chồng, khi bị chồng nghi oan. ) ?Vũ Nơng lấy chồng là ai? đợc giới thiệu nh thế nào? ? Trớc ngời chồng nh thế Vũ Nơng sống và c sử trong quan hệ vợ chồng nh thế nào? ?Cuộc sống vợ chồng đang hạnh phúc thì xảy ra điều gì? ? Trong buổi chia tay tiễn chồng đi lính, Vũ Nơng đã nói những câu gì? -Rót chén rợu đầy -Nói lời tạm biệt ?Trong lời tiễn chồng: Thiếp chẳng đủ rồi. Theo em lời dặn dò ấy mang nặng tâm t tình cảm gì của Vũ Nơng? -Không mong hiển vinh mà chỉ cầu cho chồng bình an trở về -Cảm thông trớc những nỗi vất vả gian lao mà chồng phải chịu đựng -Thể hiện nỗi khắc khoải nhớ nhung ?Chứng kiến cảnh chia tay đó em có cảm nghĩ gì => Nhng li núi õn tỡnh, m thm ca nng ó lm mi ngi u xỳc ng : "Nng núi n õy, mi ngi u a hai hng l. Ri ú, tic tin chng va tn, ỏo chng nh rt. Ngc mt cnh vt vn cũn nh c, m lũng ngi ó nhum mi tỡnh muụn dm quan san."Tõm trng nh thng au bun y ca V Nng cng l tõm trng chung ca nhng ngi chinh ph trong mi thi lon lc xa nay: Nh chng ng ng ng lờn bng tri Tri thm thm xa vi khụn thu * Khi mới lấy chồng : - chồng là Trơng Sinh, con nhà hào phú, không có học, tính đa nghi, với vợ phòng ngừa quá mức . - Biết Trơng Sinh nhà giàu lại có tính hay ghen, nàng luôn giữ gìn khuôn phép không để lúc nào vợ chồng phải bất hoà. - Triều đình bắt lính, Trơng Sinh phải chi sổ đi đợt đầu. *. Khi tin chng i lớnh: - Li dn dũ m tỡnh ngha ca ngi v hin khi chng phi i xa nờn rt m thm, thit tha: +Khụng trụng mong vinh hin m ch cu cho chng c bỡnh an tr v "Chng i chuyn ny, thip chng dỏm mong eo c n phong hu, mc ỏo gm tr v quờ c, ch xin ngy v mang theo c hai ch bỡnh yờn." + Nng cm thụng vi nhng vt v, gian nan, nguy him m chng s phi chu ng ni chin trn v lo lng vụ cựng: "Ch e vic quõn khú liu, th gic khụn lng. Gic cung cũn ln lỳt, quõn triu cũn gian lao, ri th ch tre cha cú, m mựa da chớn quỏ kỡ, khin cho tin thip bn khon, m hin lo lng". + By t s khc khoi, nh nhung ca mỡnh : "nhỡn trng soi thnh c, li sa son ỏo rột gi ngi i xa, trụng liu r bói hoang, li thn thc tõm tỡnh, thng ngi t thỳ. Dự cú th tớn nghỡn hn, cng s khụng cú cỏnh hng bay bng" Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 4 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 Ni nh chng au ỏu no xong" (Chinh ph ngõm) ? Em có nhận xét gì về ngôn ngữ mà tác giả sử dụng ở đoạn thoại này? ? Qua lời đoạn thoại ấy ta hiểu thêm tình cảm, tính cách của Vũ Nơng nh thế nào ? ?Khi xa chồng tình cảm của Vũ Nơng đợc thể hiện qua những từ ngữ nào? ?em có nhận xét gì về cách nói này? ?Qua cách nói ấy ta hiểu đợc tình cảm của Vũ Nơng nh thế nào? ? Đối với gia đình, với mẹ chồng, Vũ Nơng sống nh thế nào? ? Qua 2 chi tiết trên, em có nhận xét gì về phẩm chất của Vũ Nơng? ? Trớc khi mất bà mẹ chồng đã trăn trối với Vũ Nơng điều gì? - Lời trăn trối của mẹ chồng: Ngắn dài có số, tơi héo bởi trời. Mẹ không phải không muốn đợi chồng con về, mà không gắng ăn miếng cơm miếng cháo đặng cùng viu sum họp. Song lòng tham vô cùng mà vận trời khó tránh. Nớc hết chuông rền, số cùng khí kiệt. Một tấm thân tàn, nguy trong sớm tối, việc sống chết không khỏi phiền đến con. Chồng con nơi xa xôi cha biết sống chết thế nào, không thể về đền ơn đợc. Sau này, trời xét lòng lành, ban phúc đức, giống dòng tơi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng nh con đã chẳng phụ mẹ. ? Lời trăn trối đó giúp ta hiểu rõ thêm gì về ngời con dâu của bà? ó th hin s ghi nhn ỏnh giỏ xỏc ỏng v khỏch quan nhõn cỏch v cụng lao ca V Nng i vi gia ỡnh nh chng. B ó nhỡn thy v hiu c cụng lao v c ca con dõu mỡnh, ch tic rng mong c ca b khụng nhng khụng c thc hin m tai ho sp p xung con dõu cng li t -> Câu văn nhịp nhàng theo lối biền ngẫu, những hình ảnh ớc lệ, điển tích => Th hin tõm trng y, Nguyn D va cm thụng vi ni au kh ca V Nng, va ca ngi tm lũng thu chung thng nh, i ch chng ca nng. *. Khi xa chng. - Thấy bớm lợn đầy vờn, mây che kín núi, nỗi buồn góc bể chân trời -> cách nói ớc lệ hình ảnh thiên nhiên quen thuộc - > Tình cảm thuỷ chung, mong nhớ da diết, thấm thía nỗi cô đơn . - Sinh hạ bé Đản vừa nuôi con vừa lo việc gia đình. - Chăm sóc mẹ chồng ân cần dịu dàng, chân thành nh với mẹ đẻ, hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật, lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn. - Khi mẹ chồng qua đời, lo việc ma chay chu đáo. => Vũ Nơng là ngời đảm đang, là ngời mẹ hiền dâu thảo, là ngời phụ nữ hiền thục, nết na, rất chân thành, nhân hậu, lo toan tình nghĩa vẹn cả đôi bề. => ú l mt ngi ph n xinh p, nt na, hin thc, li m ang, thỏo vỏt, th kớnh m chng rt mc hiu tho, mt d thu chung vi chng, ht lũng vun p hnh phỳc gia ỡnh. Vi nhng phm cht y, VN l in hỡnh cho Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 5 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 chớnh a con trai a nghi v c oỏn ca b. v p ngi ph n Vit Nam trong xó hi phong kin xa. 4.Cng c Chuyn ngi con gỏi Nam Xng k v chuyn gỡ ? Qua ú ND mun gi gm tõm s gỡ ? 5.Hng dn V nh c li tỏc phm. Tỡm hiu v phõn tớch ni oan khut ca V Nng qua cỏc li giói by , thanh minh ca VN i vi chng. Tỡm nhng yu t kỡ o trong truyn ,s gúp mt ca cỏc yu t ú cú tỏc dng gỡ trong truyn . Tit 17- Vn hc Ngy son: 6/9/2013 Tỏc gi: Nguyn D I . Mục tiêu cần đạt : ( Nh tit 16) II. Trng tõm kin thc ( Nh tit 16) III . Chuẩn bị -PP+KTDH:Nờu vn , ng nóo, tho lun nhúm - GV: tham kho Nguyn D v Truyn k mn lc. c hiu vn bn 9 - HS: Túm tt Chuyn ngi con gỏi Nam Xng, son bi IV .Tiến trình lên lớp 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : ? Túm tt nhng hiu bit ca em v tỏc gi v tỏc phm ? Túm tt tỏc phm Chuyn ngi con gỏi Nam xng 3. Bài mới Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t H 1:Khi ng: H 2: Hng dn hc sinh c v tỡm hiu chi tit *H/S theo dõi đoạn tiếp Ngời phụ nữ vẹn toàn nh thế lẽ ra phải có cuộc sống hạnh phúc nhng Vũ Nơng nh thế nào? ?Qua năm sau Trơng Sinh bình an trở về. Lòng mong mỏi của Vũ Nơng đã đ- II . Đọc và tìm hiểu chi tit 2/ Nỗi oan của Vũ Nơng và cái chết bi thảm: * Trơng Sinh trở về: + Cảnh nhà: mẹ mất + đi viếng mộ mẹ, con quấy khóc + Dỗ con con nói: Thế ra ông cũng là Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 6 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 ợc đèn đáp. đối mặt với thử thách của chiến tranh vừa qua đi thì Trơng Sinh lại phải đối mặt với hiện thực hết sức đau lòng. Đó là hiện thực gì ? ? Em hãy hình dung tâm trạng của trơng Sinh lúc này ? ?Đất bằng đã nổi sóng. Việc bé Đản không nhận cha đã gây cho Trơng Sinh mối nghi ngờ gì? ? Mối nghi ngờ của Trơng Sinh có cơ sở không? Bé Đản nói gì ,đọc lại lời nói đó G/V: Bé Đản nói về ngời đàn ông thứ hai: chỉ xuất hiện vào ban đêm, không nói, quấn quít với Vũ Nơng nh hình Với Bóng và xuất hiện trong thời gian Trơng Sinh đi lính ? Về nhà Trơng Sinh hành động gì? *Sau khi kể lại sự việc giữa Trơng Sinh và đứa con, rồi về nhà la mắng, đánh, đuổi vợ, tác giả đã ghi lại lời nói, giãi bày thanh minh của Vũ Nơng, đẩy mâu thuẫn truyện đến đỉnh điểm, tô đậm thêm số phận, tính cách nhân vật. ?Tìm lời thoại của Vũ Nơng? Lần 1 nàng nói nh thế nào? Thip vn con kẻ khó, c nơng ta nh giu. Sum hp cha tha tình chn gi, chia phôi vì ng vic la binh. Cách bit ba nm gi gìn mt tit. Tô son im phn tng đã nguôi lòng, ngõ liu tng hoa cha h bén gót. Đâu có s mt nt h thân nh li chng nói. Dám xin by t ci mi nghi ng. Mong chng ng mt mc nghi oan cho thip. ? Nàng phân trần nh vậy để làm gì? ? Bi kịch này sẽ đợc giải quyết trong tr- ờng hợp nào? ( Trơng Sinh biết lắng nghe vợ giải thích) ? Trơng Sinh không tin còn có hành động vũ phu nào nữa? ( mắng nhiếc đánh duổi vợ đi) ? Lời thoại 2 Vũ Nơng nói gì? Thip s d nng ta vo chng vì có cái thú vui nghi gia nghi tht. Nay đã bình ri trâm gãy. Mây tnh ma tan, sen r trong ao, liu tn trc gió; khóc tuyt bông hoa rng cung, kêu xuân cha tôi + Trơng Sinh ngạc nhiên Từ ngạc nhiên chuyển sang nghi ngờ vợ. - Bị chồng nghi là thất tiết- Không chung thuỷ - T.Sinh về nhà la hét um lên khẳng định vợ h, mối nghi ngờ không có gì gỡ ra đ- ợc. * Tâm trạng của Vũ Nơng: Lời thoại 1 ( lần 1) : - Nàng phân trần để chồng hiểu rõ vấn đề của mình : Nàng nói đến thân phận của mình, tình nghĩa vợ chồng, khẳng định tấm lòng thuỷ chung trong trắng , xin chồng đừng nghi oan. -> Nàng tìm mọi cách để hàn gắn hạnh phúc gia đình đang có nguy cơ tan vỡ. Lần 2 : - Nói lên nỗi đau đớn thất vọng, không hiểu vì sao lại bị đối xử bất công ( bị mắng nhiếc đánh đuổi đi ),không có quyền đợc tự bảo vệ, hạnh phúc gia đình niềm khao khát của cả đời , tình yêu tan vỡ, cả nỗi khổ đau hoá đá chờ chồng cũng không thể làm lại đợc -> một loạt hình ảnh thiên nhiên biểu Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 7 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 cái én lìa n, nc thm bum xa, âu còn có th li lên núi Vng Phu kia na. ? Qua đó Vũ Nơng nói lên điều gì? ? em có nhận xét gì về cách nói của Vũ Nơng? cách nói ấy có tác dụng gì? ? Trong tình cảnh ấy Vũ Nơng quyết định nh thế nào? K bc mnh ny duyên phn hm hiu, chng con ry b, iu âu bay buc, ting chu nhuc nh, thn sông có linh, xin ngi chng giám. Thip nu oan trang gi tit, trinh bch gìn lòng, vo nc lm ngc M Nng, xung t xin lm c Ngu m. Nhc bng lòng chim d cá, la chng di con, di xin lm mi cho cá tôm, trên xin lm cm cho diu qu, v xin chu khp mi ngi ph nh. ?Sau lời nguyền ấy Vũ Nơng làm gì? ? Em có nhận xét gì về tình tiết truyện ở lời thoại 3? ? Hành động tự vẫn của VN là đúng hay sai? đáng thơng hay đáng giận? Vì sao? *Thảo luận nhóm bàn - Thời gian:3p - Đại diện trình bày - Nhóm khác nx, bs=> Gvkq: + Đáng thơng, bởi vì nàng ko còn cách nào để minh oan trớc sự đa nghi, cố chấp của ng chồng; khi mà phẩm hạnh, nhân phẩm của nàng bị phủ nhận, và khi hp vợ chồng ko có khả năng cứu vãn trong một xh mà ng pn ko có quyền đc tự bảo vệ mình, và ko ai có đủ sức bảo vệ cho nàng ngoài cái chết. + Mặt khác, hđ của VN cũng đáng giận, vì nàng đã từ bỏ con, từ bỏ hp mà mình đã khát khao và dày công vun đắp. Nàng tỏ ra thụ động, ko giám bày tỏ một cách kiên trì để làm thay đổi ý nghĩ của ng chồng, để rồi cuối cùng phải chọn lấy một cái chết thảm thơng cho mình. ? Qua phân tích nhân vật Vũ Nơng, em có thể khái quát về con ngời, tâm hồn, tính cách và số phận, của Vũ Nơng nh thế nào? ? Nổi oan của Vũ Nơng đợc tìm ra khi nào? ? Trơng Sinh có thái độ gì? ?Theo em vì sao Vũ Nơng phải chịu nổi oan khuất này? hiện cho sự mất mát đáng tiếc, những cái chết vô cùng xót xa -> Tác giả đã mợn cảnh để ngụ tình ( phơng cách ớc lệ của văn học trung đại ) -> gây xúc động lòng ngời. Lần 3 : - Nàng tắm gội chay sạch. - Lời than nh một lời nguyền: - Thất vọng tột cùng, hôn nhân không thể hàn gắn nổi, ngời đã tự vẫn theo dòng Hoàng Giang : -> Tình tiết đợc sắp xếp đầy kịch tính : Nàng bị dồn đến bớc đờng cùng, đã mất tất cả, đành chấp nhận sau mọi số phận sau mọi cố gắng không thành. Hành động trẫm mình của ngời là hành động quyết liệt cuối cùng để bảo toàn danh dự, tuyệt vọng cay đắng, có sự chỉ đạo của lí trí chứ không phải là hành động bột phát trong cơn nóng giận nh truyện cổ tích miêu tả. * Vũ Nơng là một ngời phụ nữ xinh đẹp, nết na, hiền thục, lại đảm đang tháo vát, thờ kính mẹ chồng rất mực hiếu thảo,một dạ thuỷ chung với chồng, hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình -> đáng lẽ phải đợc hởng hạnh phúc trọn vẹn vậy mà phải chết một cách oan uổng, đau đớn. Số phận của nàng tiêu biểu cho số phận của biết bao ngời phụ nữ thời kì trung đại. Tác giả đã thể hiện tấm lòng trân trọng và xót thơng sâu sắc. Mỗi hình ảnh, câu văn dành cho nhân vật đều đậm đà cảm hứng nhân văn, lay động tâm hồn bạn đọc chúng ta. - Sau khi Vũ Nơng chết chàng Trơng đã tìm ra sự thật qua lời nói của bé Đản. - Trơng Sinh hối hận, dân làng xót thơng cho số phận của nàng. * Nỗi oan khuất của Vũ Nơng có nhiều nguyên nhân : - Cuộc hôn nhân giữa Vũ Nơng và Trơng Sinh có phần không bình đăng với chế độ phụ quyền gia trởng phong kiến . - Do tính đa nghi cộng với tâm trạng nặng nề , buồn khổ khi đi lính về nhà mẹ đã mất. - Tình huống bất ngờ : lời của đứa trẻ Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 8 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 ?Tính cách của Trơng Sinh nh thế nào? ? Theo em lời nói ngây thơ của bé Đản có phải là nguyên nhân không? ? Cái chết của Vũ Nơng có ý nghĩa gì? ? Nỗi oan của Vũ Nơng đợc thanh ? Câu chuyện kết thúc đợc cha? Vũ N- ơng lại không chết hẳn. Tác giả chọn cho nàng cuộc sống dới thuỷ cung nh thế nào. HS đọc đoạn truyện còn lại . ? Tìm những yếu tố kì ảo trong truyện? ? Việc đa yếu tố kì ảo vào câu chuyện có ý nghĩa gì? ? Các yếu tố ấy có làm giảm tính bi kịch của tác phẩm không? -Không (Phân tích dẫn chứng cuối chuyện Vũ Nơng chỉ trở về trong chốc lát) -Tất cả chỉ là ảo ảnh là một chút an ủi cho ngời bạc mệnh, hạnh phúc thực sự đâu còn có thể làm lại đợc nữa ? Các yếu tố hoang đờng ấy sắp xếp xen ngây thơ, chứa đầy những dữ kiện đáng ngờ(" một ngời đàn ông cũng ngồi" ) thông tin ngày càng gay cấn nh đổ thêm dầu vào lửa, làm tính cách đa nghi của Trơng Sinh đến độ cao trào - Cách c xử độc đoán, thô bạo của Trơng Sinh: Từ nghi ngờ đến mắng nhiếc rồi không nghe lời giải thích của vợ, của làng xóm lại đánh đuổi vợ đi. -> Nút thắt ngày một chặt, kịch tính ngày càng cao. - Trơng Sinh trở thành kẻ vũ phu, thô bạo với vợ -> cái chết của Vũ Nơng chẳng khác nào bị bức tử ( mà kẻ bức tử lại vô can ). * ý nghĩa: Tố cáo xã hội phong kiến xem trọng quyền uy của kẻ giàu, của ngời đàn ông dung túng cho hoạt động ghen tuông mù quáng, hành động vũ phu của ngời đàn ông trong gia đình. - Bày tỏ thái độ thơng cảm của tác giả đối với số phận oan nghiệt của ngời phụ nữ đức hạnh. 2/ Vũ Nơng dới thuỷ cung: * Chi tiết hoang đờng: -Phan Lang nằm mộng -> thả rùa, đợc Linh Phi cứu sống. - Phan lang lạc vào động rùa của Linh Phi đợc đãi yến, gặp Vũ Nơng - đợc linh phi rẽ nớcđa về dơng thế. - Vũ Nơng đa trâm cho Phan Lang mang về cho Trơng Sinh. - Hình ảnh Vũ Nơng hiện ra khi Trơng Sinh lập đàn giải oan * ý nghĩa : Đặt ra 3 vấn đề. - Sự minh oan ( đền đáp ), làm hoàn chỉnh thêm một nét đẹp vốn có của nhân vật Vũ Nơng : ở hiền gằp lành. - Thể hiện tính truyền kì : yếu tố hoang đơng, thần linh, ma quái. ( Kết thúc có hậu cho tác phẩm : thể hiện ớc mơ ngàn đời của nhân dân ta về sự cân bằng cho những cuộc đời : ngời tốt dù có trải qua oan khuất, cuối cùng sẽ đợc minh oan ) - Kết thúc ngầm chứa một bi kịch :Vũ N- ơng trở lại trần thế uy nghi, loang loáng nhng mờ nhạt -> là một chút an ủi cho ngời bạc phận, hạnh phúc ( thực sự ) đã mất đi thì không bao giờ tìm lại đợc : Chàng Trơng phải trả giá cho hành động của mình. * Yếu tố thực: -Địa danh: Bến Hoàng Giang, ải Chi Lăng - Thời điểm lịch sử: cuối thời khai đại nhà Hồ. - Nhân vật lịch sử: Trần Thiêm Bình Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 9 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 kẽ yếu tố hiện thực nào? ? Cách sắp xếp chi tiết hoang đờng xen kẽ chi tiết thực có tác dụng nh thế nào? H 3 ? Hãy nêu nhận xét về cách dẫn dắt tình tiết câu chuyện, những lời đối thoại trong truyện? ? Qua đó em học tập đợc nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Dữ? + Chi tit cỏi búng: c ci t y dng ý. Hỡnh nh cỏi búng tng nh vụ tỡnh, ngu nhiờn nhng thc ra l mt chi tit rt quan trng ca cõu chuyn: cỏi búng xut hin vi V Nng l cỏch d con, cho khuõy nguụi ni nh thng chng. Song ng õu, búng m li bin thnh ngi, cỏi gi c chp chn trong cỏi tht. Cỏi búng sang n bộ n thỡ li bin thnh ngi tht- mt ngi n ụng bớ n. V khi n tai TS ln th nht thỡ cỏi búng y tr thnh mt ngi n ụng dan dớu vi v mỡnh, l bng chng khụng th chi cói v s h hng ca v dn n kt cc ỏng tic v au bun ca ba nhõn vt nh ó núi trờn. V cng chớnh cỏi búng y xut hin ln th hai - cỏi búng ca chớnh chng Trng ó m mt cho chng s tht ti ỏc do chớnh chng gõy ra v ó gii to ni oan ca V Nng. Nhng tt - Sự kiện lịch sử: nhà Minh xâm lợc nớc ta. - Trơng Sinh lập đàn giải oan - Tình cảnh nhà Vũ Nơng => Các yếu tố kì ảo đa xen kẽ với những yếu tố thực ( địa danh, thời điểm lịch sử, sự kiện lịch sử, trang phục mĩ nhân, tình cảnh gia đình Vũ Nơng không ai chăm sóc sau khi ngời mất ->ã làm cho thế giới kì ảo lung linh trở nên gần với cuộc sống thực, tăng độ tin cậy cho ngời đọc. III- Tổng kết. 1. Nghệ thuật : - Dẫn dắt tình huống câu chuyện : Da vào cốt truyện có sẵn cộng với sự sáng tạo của tác giả tăng cờng tính bi kịch và làm truyện trở nên hấp dẫn, sinh động. - Lời đối thoại - độc thoại của nhân vật làm cho chuyện sinh động, khắc hoạ rõ nét tính cách nhân vật. - Thành công về mặt dựng truyện, khắc hoạ tính cách nhân vật, kết hợp tự sự, trữ tình, kịch. - Kết hợp ngòi bút lãng mạn thấm đẫm cảm hứng nhân văn . => Xứng đáng là một áng " Thiên cổ kì bút ". 2. Nội dung : - Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn truyền thống của ngời phụ nữ Việt Nam. - Cảm thông với số phận nhỏ nhoi, bất hạnh, bi kịch của ngơi phụ nữ dới chế độ phong kiến. - Phê phán thói ghen tuông mù quáng, tính độc quyền gia trởng của đàn ông trong gia đình ->đó là vấn đề muôn thuở của mọi thời đại. - Tố cáo chiến tranh phi nghĩa đã gây nên cảnh gia đình chia lìa, đổ nát. V .Luyện tập Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 10 [...]... gn v hon chnh, y cỏc nhõn vt v s vic chớnh, phn ỏnh trung thnh ni dung ca vn bn c túm tt - Cỏch thc túm tt: Xỏc nh mc ớch túm tt, c k vn bn cn túm tt nm c ch , cỏc s vic v nhõn vt chớnh, sp xp cỏc s vic cho hp lớ, vit vn bn túm tt bng li vn ca mỡnh Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 18 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 2, K nng - Túm tt c vn bn t s n gin, cú di va phi nhm lu tr lm ti liu... phự hp vi nhu cu, mc ớch giao tip giao tip va hc tp II Trng tõm kin thc 1, Kin thc - Th no l túm tt vn bn t s? - Túm tt vn bn t s l dựng li vn ca mỡnh trỡnh by mt cỏch ngn gn ni dung chớnh( bao gm s vic tiờu biu v nhõn vt chớnh) ca vn bn ú - Mc ớch v tỏc dng ca vic túm tt vn bn t s : lu tr ti liu, k li cho ngi khỏc, dựng lm t liu phõn tớch v dn chng - Yờu cu ca vic túm tt: vn bn túm tt cn ngn gn v hon... Hũa 14 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 hnh vi ng s ca nhõn vt s phn khỏng quyt lit Nm hc 2012-2013 2 Bi tp 5 -To cm giỏc gn gi thõn thit ỏnh du bc ngoc trong mi quan h lnh t vi nhõn dõn ca mt nc dõn ch 4 Củng cố : GV khái quát ND bài học : - gữ xng hô v tình huống giao tiếp trong hội thoại 5.Dặn dò :V nhà học bài v làm bài tập còn lại SGK /40 , 41 ****************************************************** Tit 19- ... dò : - V học bài , làm bài tập còn lại - Sửa chữa lối trong việc sử dụng cách dẫn trực tiếp v cách dẫn gián tiếp trong 1 bài viết của bản thân ************************************** Tit 20- Tp lm vn Ngy son: 10 /9/ 2013 c thờm: I Mục tiêu cn t - Cng c kin thc v vn bn t s - Bit cỏch túm tt vn vn t s vi cỏc dung lng khỏc nhau phự hp vi yờu cu ca mi hon cnh giao tip, hc tp - Túm tt c vn bn t s vi cỏc... t ng xng hụ trong ting vit - Vic s dng t ng xng hụ phự hp vi ng cnh, vo quan h gia cỏc nhõn vt giao tip Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 11 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm hc 2012-2013 2, K nng: - Nhn thc v phõn tớch c sc thỏi tỡnh cm, thỏi ca con ngi khi s dng t ng xng hụ - Bit s dng t ng xng hụ thớch hp vi ng cnh t c mc ớch v hiu qu trong giao tip III Chuẩn bị: - Giáo viên: Nghiên cứu soạn bài...Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 c ó mun, v hỡnh nh s hi hn au kh v hnh ng ca mỡnh i vi ngi n ụng ny cng chng sõu sc gỡ!!! ? Xác định chủ đề của câu chuyện? H 4: hng dn hc sinh luyn tp Nm hc 2012-2013 Kể lại truyện theo cách kể của mình H/s kể G /V nhận xét 4 Cng c T cõu truyn Chuyn ngi con gỏi Nam Xng , em ú suy ngh gỡ v s phn ngi ph n trong xó hi xa ? Cõu truyn ó t cho em suy ngh gỡ v vn hụn nhõn v hnh phỳc... luận - Tóm tắt v n bản tự sự là một hoạt GV: Trong thực tế không phải lúc nào động thờng xuyên diễn ra ở mọi lĩnh v c chúng ta cũng có thời gian v điều kiện để trực tiếp xem phim hoặc đọc nguyên v n tác phẩm v n học, v v y việc tóm tắt v n bản tự sự là một nhu cầu tất yếu II Thc hnh túm tt vn bn t s 1 Bài tập trong cuộc sống - Các sự việc bạn nêu ra tơng đối đầy đủ H 3: Thực hành Giỏo viờn: Lờ Th Kim... sự việc nêu ra đã hợp lí cha? v n - Bổ sung chi tiết: TS nghe Phan Lang tắt sự? bản kể, biết v mình bị oan là cha hợp lí v tự Trơng Sinh hiểu ngay sau khi v chết chứ - Yêu cầu khi tóm tắt phải đảm bảo các không phải đợi đến khi Phan Lang v kể sự việc v nhân v t chính v a xác ? V y em cần điều chỉnh nh thế nào? v n bản tóm - TS nghe Phan Lang kể gặp V Nơng định.Phải viết thành thêm từ ngữ để tắt... câu v n hoàn ? Trên cơ sở các sự việc chính em hãy tóm tắt v n bản tự sự? GV:- Yêu cầu khi tóm tắt phải đảm bảo các sự việc v nhân v t chính v a xác định Phải viết thành v n bản tóm tắt hoàn chỉnh nên phải thêm từ ngữ để có câu v n hoàn chỉnh - Hs lân lợt tóm tắt ? Nếu bây giờ em phải tóm tắt ngắn gọn hơn mà ngời đọc v n hiểu đợc nội dung chính em phải làm nh thế nào? - Hs: Có thể lợc bỏ một số sự việc... em ạ! (Dẫn theo NV7, tập1) ? Cách xng hô của nhà thơ Hoàng Cầm v v v i thầy giáo HNP có gì lạ? V sao là v chồng mà mỗi ng lại xng hô khác nhau v i cùng một ng nói chuyện nh v y? ? Em nhận thấy tình cảm nào của nhà thơ Hoàng Cầm v v trong từng cách xng hô? ? Nx sắc thái biểu cảm của từ ngữ xng hô trong tiếng Viêt? ? Từ ngữ xng hô TV có những sắc thái biểu cảm nào? - Suồng sã, thân mật, kính trọng . c k vn bn cn túm tt nm c ch , cỏc s vic v nhõn vt chớnh, sp xp cỏc s vic cho hp lớ, vit vn bn túm tt bng li vn ca mỡnh. Giỏo viờn: Lờ Th Kim Dung Trng THCS Dõn Hũa 18 Giỏo ỏn vn 9- Tun 4 Nm. túm tt vn bn t s? - Túm tt vn bn t s l dựng li vn ca mỡnh trỡnh by mt cỏch ngn gn ni dung chớnh( bao gm s vic tiờu biu v nhõn vt chớnh) ca vn bn ú. - Mc ớch v tỏc dng ca vic túm tt vn bn t. ****************************************************** Tit 19- Ting vit Ngy son: 9/ 9/2013 I . Mục tiêu cần đạt : - Nm c cỏch dn trc tip v giỏn tip li núi, cõu vn hay ý ngh ca ngi khỏc v c im v cỏch s dng. - Bit dn theo hai cỏch v bit chuyn

Ngày đăng: 10/02/2015, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w