III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ -GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách là
Trang 1III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem
hình 5 để các em nhận ra cách làm bài
Kiểm tra đồ dùng học tập
+Độ đậm+Độ đậm vừa+Độ nhạt
Trang 3
Ngày soạn: …… / …… / 200 …
Ngày giảng: …… / …… /200 …
Tuần 2 MĨ THUẬT
Bài 2 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NHI
(Tranh đôi bạn của Phương Liên)
I-MỤC TIÊU
-Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế -Nhận biết được vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu -Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh
-Sưu tầm tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV gới thiệu tranh Đôi bạn và neu các
câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho HS quan
sát, suy nghĩ và tìm câu trả lời :
+Bức tranh có tên là gì ?
+Do ai vẽ ?
+Trong tranh vẽ những gì ?
+Hai bạn trong tranh đang làm gì ?
+Em hãy kể những màu được sử dụng
- HS trả lời
Trang 4
Tranh được vẽ bằng bút dạ và sáp màu,
nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần
chính giữa tranh Cảnh vật xung quanh là
cây, cỏ, bướm và hai chú gà làm bức
tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn
-Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt…
+Còn thời gian GV cho HS chơi trò chơi
Hoạt động 2 : Đánh giá - nhận xét
-GV nhận xét :
+Tinh thần thái độ học của lớp
+Khen ngợi một số HS có nhiều ý kiến
phát biểu
dung, cách vẽ -Chuẩn bị bài sau
Trang 5
-Tranh, ảnh một vài loại lá cây
-Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Một số loại lá cây
-Bút chì, tẩy, màu vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV cho HS xem một số hình ảnh các loại
lá cây để HS thấy vẻ đẹp của chúng qua
-Hình dáng
-Cuống lá, gân lá …
Trang 6
-GV vẽ lên bảng để HS nhận thấy cách vẽ
lá
+Vẽ hình dáng chung của lá trước
+Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống
-HS làm bài theo hướng dẫn
-HS xếp loại bài theo ý thích
-Quan sát hình dáng và màu sắc củamột vài loại cây
-Sưu tầm tranh ảnh về cây
Trang 7
- Học sinh nhận biết một số loại cây trong vườn
- Vẽ được tranh Vườn cây và vẽ màu theo ý thích
+ HS yếu: Nhận biết được một số loại cây và vẽ cây theo ý thích
+ Học sinh trung bình: Vẽ được tranh hai hoặc ba cây và vẽ màu theo ý thích+Học sinh khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, chọ màu,vẽ màu phù hợp
* GDBVMT: Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ, màu nước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1- Ổn định tổ chức: 2’
2- Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét: 5’
- GV giới thiệu tranh ảnh và dặt câu hỏi?
+ HS TB: Trong tranh ảnh này có những
cây gì ?
+ HS khá, giỏi:Cây có hình gì ?
+ HSTb: Màu sắc của cây
+ HSTb: Màu sắc của lá
+ HS giỏi: Cây có những bộ phận nào ?
+ Hs khá, giỏi: Em hãy kể những loại cây
mà em biết Tên cây, hình dáng đặc điểm
* GV tóm tắt : vườn cây có nhiều loại cây
- Cây cau: thân thẳng
- Cât bàng: thân có nhiều cành, lá sum
Trang 8hoặc chỉ có một loại cây
- Loại cây có hoa, có quả
+ Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau
+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây :
- HS yếu: Vẽ cây, màu theo ý thích
- HS TB: Vẽ hai hoặc ba cây và vẽ màu
Trang 10- Học sinh nhận biết được đặc điểm một số con vật
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật
- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên
- Sưu tầm tranh ảnh về con vật quen thuộc
- Bài vẽ, xé dán của HS năm trước
- Bộ ĐDDH
Học sinh
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ Màu sắc của con vật
+ Kể tên con vật nuôi trong gia đình
Trang 11-Nhớ lại hình dáng đặc điểm con vật định
-GV quan sát, gợi ý cho những HS còn
lúng túng chưa biết cách làm bài
Trang 12Ngày soạn: /9/2010
Ngày giảng: 30-9/01-10/2010
Tuần 6 MĨ THUẬT
Bài 6: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN (Hình tranh Vinh hoa-phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I-MỤC TIÊU
-Học sinh sử dụng được ba màu cơ bản đã học ở lớp 1
-Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau : da cam,tím, xanh lá cây
-Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
-Bảng màu cơ bản và 3 màu mới
-Tranh dân gian
-Tranh, hoa quả có các màu đỏ, vàng, xanh
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì màu, màu vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
-Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi
và phong phú Hoa, quả, cây, đất, các con
+Trong tranh có những màu sắc nào ?
+Cây trong tranh có màu gì ?
+Kể tên màu sắc các đồ vật xung quanh
Kiểm tra đồ dùng học tập
-HS quan sát trả lời-Đỏ, vàng, xanh…
-HS kể tên màu
Trang 13
-GV gới thiệu ba màu cơ bản và cách tạo
ra các màu mới
*GV TT : Màu sắc làm cho cuộc sống
tươi đẹp hơn
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-GV yêu cầu HS xem hình vẽ và gợi ý để
-GV quan sát, gợi ý HS chọn màu và vẽ
màu vào đúng hình ở tranh
Trang 14
-Học sinh hiểu được nội dung đề tài em đi học
-Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh
-Vẽ được tranh đề tài em đi học
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
-Sưu tầm tranh ảnh về đề tài em đi học
-Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ và bộ ĐDDH
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì đen, chì màu, sáp màu…
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
+Hàng ngày, em thường đi học cùng ai ?
+Khi đi học, em ăn mặc như thế nào và
mang theo gì ?
+Phong cảnh hai bên đường ntn ?
+Màu sắc cây, nhà cửa, đồng ruộng như
thế nào ?
-GV bổ sung thêm một số hình ảnh để
hiểu rõ hơn đề tài
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-GV hướng dẫn HS
-Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài
Kiểm tra đồ dùng học tập
-HS quan sát trả lời-Cùng bạn, bố, anh…
-Gọn, xạch
-HS trả lời
Trang 15
-Sắp xếp hình vẽ trong tranh
-Vẽ một hoặc nhiều bạn đi đến trường
-Mỗi bạn một dáng, quần áo khác nhau
-Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh
-GV quan sát, gợi ý cho những HS còn
lúng túng chưa biết cách làm bài
-Hoàn thành bài -Chuẩn bị bài sau
Trang 16
I-MỤC TIÊU
-Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ
-Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh
-Yêu mến anh bộ đội
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
-Tranh của hoạ sĩ
-Tranh của thiếu nhi
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Sưu tầm tranh của hoạ sĩ, thiếu nhi
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
-Giới thiệu một số tranh về các thể loại
khác nhau
-GV xem tranh và trả lời các câu hỏi
+Tên của bức tranh ?
+Các hình ảnh, màu sắc trong tranh ntn ?
+Các hình ảnh chính, phụ có rõ không ?
Hoạt động 1: Xem tranh
-GV yêu cầu HS quan sát tranh ở vở tập vẽ
+Em hãy nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ ?
+Tranh vẽ mấy người ?
+Anh bô đội và hai em bé đang làm gì ?
+Em có thích tranh Tiếng đàn bầu không ?
vì sao ?
+Trong tranh hoạ sĩ đã sử dụng những màu
Kiểm tra đồ dùng học tập
HS quan sát trả lời câu hỏi
-Tiếng đàn bầu Hoạ sĩ Sĩ Tốt -Anh bộ đội và hai em bé -Anh bộ đội đang gảy dàn …-HS trả lời
Trang 17
nào ?
*GV bổ sung : Hoạ sĩ Sĩ Tốt quê ở làng cổ
đô-huyện Ba Vì-tỉnh Hà Tây
-Ngoài bức tranh Tiêng đàn bầu ông còn
nhiều tác phẩm hội hoạ khác …
-Bức tranh Tiếng đàn bầu ông vẽ về đề tài
bộ đội Hình ảnh chính là anh bộ đội …
-GV có thể chỉ cho HS thấy trong tranh
còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên
cạnh cửa ra và vừa hong tóc vừa lắng nghe
tiếng đàn …
Hoạt động 2 : Đánh giá - nhận xét
-GV nhận xét đánh giá giờ học
-Khen ngợi một số HS phát biểu, đóng góp
ý kiến xây dựng bài
Trang 18III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
+Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết ?
*GV kết luận : Mũ có rất nhiều loại khác
nhau, hình dáng khác nhau …
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
Kiểm tra đồ dùng học tập
-HS quan sát trả lời -Đỏ, xanh,…
-Qoai, vành,…
-Nhiều chất liệu khác nhau -Tránh nắng, làm đẹp …-HS nêu
Trang 19
-GV quan sát, gợi ý cho những HS còn
lúng túng chưa biết cách làm bài
Trang 20
-Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm của khuôn mặt người
-Làm quen với cách vẽ chân dung
-Vẽ được một bức vẽ chân dung theo ý thích
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên :
-Một số tranh ảnh chân dung khác nhau
-Một số bài vẽ chân dung của HS
-Tranh in trong bộ ĐDDH
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Lựa chọn cách giới thiệu bài cho
phù hợp với nội dung
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Giáo viên giới thiệu tranh chân
dung và gợi ý HS thấy được
+Tranh chân dung vẽ những gì ?
+Khuôn mặt người có những bộ
phận nào?
+Khuôn mặt người có hình gì ?
+Mắt mũi miệng của mọi người
có giống nhau không ?
+Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn
-Hình trái xoan, lưỡi cày, vuông chữđiền
-Không có người mắt to, nhỏ khác nhau-Vẽ cổ, vai, một phần thân hoặc toànthân
-Ông, bà, cha, mẹ
Trang 21
thích
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
cách vẽ chân dung
-Giáo viên cho HS xem một vài
tranh chân dung có nhiều bố cục
Vẽ chân dung người thân trong gia đìnhChuẩn bị bài sau
Trang 22
-Học sinh biết cách trang trí đường diềm đơn giản
-Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
-Thấy được vẻ đẹp của đường diềm
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
-Một vài đồ vật có trang trí đường diềm
-Bài vẽ trang trí đưòng diềm của Học sinh năm trước
-Phấn màu
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Thước, bút chì, sáp màu
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp
với nội dung
-Các hoạ tiết trang trí được vẽ ntn ?
-Kể tên đồ vật có trang trí đường diềm
-Trang trí đường diềm thường sử dụng
những hoạ tiết nào ?
Trang 23Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
+Giáo viên nêu yêu cầu của bài
-Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng
-Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết
giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen
kẽ giữa các hoạ tiết
+Giáo viên yêu cầu HS quan sát H1, H2
-Vẽ tiếp hình vào các ô còn lại
-Vẽ màu đều, không ra ngoài hoạ tiết
(nên vẽ thêm màu nền)
Hoạt động 3 : Thực hành
-Trong khi HS làm bài giáo viên quan sát
hướng dẫn thêm cách vẽ và tô màu
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét :
+Vẽ hoạ tiết, vẽ màu hoạ tiết, màu nền
Dặn dò
-2 HS lên bảng làm bài -HS mở vở thực hành
-Cách sắp xếp hoạ tiết-Màu sắc
-HS tìm ra bài vẽ đẹp theo ý
-Tiếp tục hoàn thành bài -Tìm các hình trang trí đường diềm-Quan sát các loại cờ
Trang 24
Ngày soạn: 6 /11 / 2010
Ngày giảng: 11-12 / 11 /2010
Tuần 12 MĨ THUẬT
Bài 12: VẼ THEO MẪU
VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI
-Sưu tầm tranh ảnh một số loại cờ
-Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ
Học sinh
-Sưu tầm tranh ảnh một số loại cờ trong sách, báo
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp
với nội dung
HS xem hình ảnh về nagỳ lễ hội để tháy
được hình ảnh, màu sắc của cờ
Kiểm tra đồ dùng học tập
-Hình chữ nhật -Màu đỏ
-Màu vàng và được đặt ở chính giữa lá
cờ -Hình chữ nhật, vuông -Nhiều màu : đỏ, xanh
Trang 25Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ
Giáo viên vẽ phác hình dáng lá cờ để HS
nhận ra tỷ lệ nào là vừa
-Cờ tổ quốc
+Vẽ lá cờ vừa với phần giấy
+Vẽ ngôi sao ở giữa nề cờ (sao 5 cánh
-Trong khi HS làm bài giáo viên quan sát
hướng dẫn thêm cách vẽ và tô màu
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
Giáo viên hướng dẫn hs nhận xét
Dặn dò
-2 HS lên bảng làm bài -HS làm ra vở tập vẽ -Tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích
-Tiếp tục làm bài ở nhà -Quan sát vườn hoa, công viên
Trang 26
-Học sinh thấy được vẻ đẹp và ích lợi của vườn hoa và công viên
-Vẽ được bức tranh đề tài vườn hoa hay công viên theo ý thích
-Có ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
-Sưu tầm tranh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên
-Sưu tầm tranh của các hoạ sĩ hoặc thiếu nhi
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức :1phút
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1phút
Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp
với nội dung
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút
-Giáo viên giới thiệu tranh, để học sinh
nhận biết
+Trong tranh có những hình ảnh nào ?
+Trong vườn hoa có những gì ?
+Màu sắc trong ntn ?
Giáo viên gợi ý HS kể tên một vài vườn
hoa, công viên mà các em biết
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
:5phút
+Nhớ lại hình ảnh vườn hoa, công viên
hay nhà mình để vẽ tranh
Kiểm tra bài cũ : chấm bài
-Vườn hoa, công viên -Cây hoa, nhà, người
-Màu sắc rực rỡ, tươI sáng
-Công viên Lê-Nin, Thủ Lệ
-ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa, câycảnh với nhiều loại hoa đẹp
Trang 27
+Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ
thêm người, chim thú cho sinh động
+Tìm hình ảnh chính phụ để vẽ
+Vẽ màu tươI sáng và vẽ kín mặt tranh
Hoạt động 3 : Thực hành:20phút
-Giáo viên nhắc nhở HS vẽ vừa với phần
giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ
-Vẽ hình ảnh chính trước, và tìm hình ảnh
phụ phù hợp với nội dung
-Giáo viên gợi ý HS vẽ màu
-Về nhà nên vẽ thêm tranh theo ý thích -Sưu tầm tranh thiếu nhi
Trang 28
-Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
-Bước đầu cảm nhận được cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
-Chuẩn bị một vài đồ dùng dạng hình vuông
-Một số bài trang trí hình vuông
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ, tẩy
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
+Trang trí hình vuông thường được sử
dụng hoạ tiết nào?
+Cách sắp xếp hoạ tiếtt trong hình vuông
ntn?
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
tiếp hoạ tiết và vẽ màu:5phút
-Gợi ý HS cách vẽ màu
+Hoạ tiết giống nhau nên cùng vẽ một
-Kiểm tra bài cũ: chấm một số bài
-Cái khăn vuông, cái khay
-Hoa lá, các con vật
-Hình mảng chính thường ở giữa-Hình mảng phụ ở xung quanh
Trang 29
+Vẽ màu kín trong học tiết
+Có thể vẽ màu nền trước, màu hoạ tiết
vẽ sau
Hoạt động 3 : Thực hành:20phút
-Giáo viên quan sát hướng dẫn HS cách
vẽ hoạ tiết vào các mảng
-Giáo viên nhắc nhở học sinh không nên
dùng quá nhiều màu trong bài vẽ
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét:2phút
-Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét :
Dặn dò
-Học sinh làm bài ra vở-HS tìm và vẽ màu theo ý thích
-Học sinh tìm ra bài mình thích
-HS hoàn thành bài vẽ ở nhà ( nếu ởlớp HS vẽ chưa song)
-Tìm các đồ vật có trang trí-Qua sát các loại cốc
Trang 30
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên quan sát và gợi ý HS còn lúng
Kiểm tra bài cũ
-Uống nước
-Miệng, thân, đáy,
-Nhựa, thuỷ tinh,
-Miệng lớn hơn đáy
-Chữ nhật
Trang 32
Ngày soạn: 5 /12 / 2010
Ngày giảng: 9-10 / 12/2010
Tuần 16 MĨ THUẬT
Bài 16: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
I-MỤC TIÊU
-Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật
-Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo cảm nhận của mình
-Yêu quý các con vật có ích
-Bút chì, màu vẽ hay giấy màu, đất nặn
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
+Con mèo thường có màu gì?
+Hình dáng của con vật khi đi đứng nằm
-đầu, mình, chân, đuôI
-Vòi, màu lông,
-Vàng, trắng, đen
Trang 33
+Xé hình chính trước, các chi tiết sau
+Dán các bộ phận lại với nhau
+Hình dáng đặc điểm con vật +Màu sấc
-Quan sát con vật chú ý dáng đi-Vẽ hoặc xé dán con vật
Trang 34
Ngày soạn: 12 /12 / 2010
Ngày giảng:16- 17 / 12/2010
Tuần 17 MĨ THUẬT
Bài 17: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ, GÀ MÁI
(TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ)
-Tranh Phú quy, Gà máI
Sưu tầm thêm tranh dân gian
-Bộ ĐDDH
Học sinh
-Sưu tầm tranh dân gian
-Sưu tầm các bài vẽ của các bạn
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU
Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức 1’
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng1’
Hoạt động 1: Gới thiệu tranh dân gian 15’
+Hình em bé được vẽ như thế nào ?
Kiểm tra bài cũ
-Đấu vật -Người đang vật -Vàng, nâu
-Em bé và con vịt -Em bé
-Nét mặt, màu
Trang 35
-GV phân tích thêm :
Tranh Gà mái
+Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
+Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào
+Những màu nào có trong tranh ?
-GV nhấn mạnh : Tranh Gà mái vẽ cảnh
đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ
Gà mẹ tìm được mồi cho gà con, thể hiện
-Về nhà sưu tầm thêm tranh dân gian -Sưu tầm tranh thiếu nhi