Giáo án nghề Điện dân dụng lớp 11 (105 tiết)

Bài mới: I Khái niệm về công nghiệp điện Hoạt động 1: Tìm hiểu cn điện -Các nhà máy điện sản xuất ra đợc kết nối với nhau thành 1 hệ thống điện chung để đảm bảo cung cấp điện liên tục Tr

Trang 1

a Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án, tài liệu tham khảo

b Chuẩn bị của học sinh

- Vở ghi, bút

3 - Tiến trình lên lớp :

a Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra

b Bài mới:

I) Khái niệm về công nghiệp điện Hoạt động 1: Tìm hiểu cn điện

-Các nhà máy điện sản xuất ra đợc kết nối với

nhau thành 1 hệ thống điện chung để đảm bảo

cung cấp điện liên tục

Trò : Lấy VD về các nhà máy

điện cụ thể trong cả nớc

II) Tính u việt của điện năng Hoạt động 2: Tìm hiểu tính u việt

của điện năng

- Là nguồn động lực chính của nền sản xuất

hiện đại Thầy: Nêu tầm quan trọng của điện năng trong sản xuất để làm

-Dễ dàng biến đổi thành các dạng năng lợng

khác và ngợc lại do đó có thể tận dụng đợc các

nguồn nguyên liệu có sẵn trong tự nhiên

- Dễ dàng truyền tải đi xa

- Tốc độ truyền điện nhanh

- Lấy VD cách truyền tải điện đi xa

III) Tiết kiệm điện năng : Hoạt động3: Tìm hiểu cách tiết

kiệm điện năng

1) Sử dụng hợp lý trong SX: Thầy : Giải thích vấn đề tổn hao

-Sử dụng dây có tiết diện đủ lớn điện năng và biện pháp giảm

- Ngời sủ dụng nhận thức đợc tầm quan trọng

vấn đề tiết kiệm điện năng

Trang 2

IV) Khái niệm về nghề điện : Hoạt động 4: Tìm hiểu về nghề

* Triển vọng của nghề điện :

-Ngày càng phát triển ,ngày càng hiện đại ,với

nhiều thiết bị hiện đại ,tinh vi

Ngày soạn : ……… Ngày dạy :………

Bài 2: an toàn điện(tiết 1)

1 - Mục tiêu:

a Kiến thức

- HS nắm đợc tác hại của dòng điện đối với cơ thể

- Các quy tắc về an toàn điện

- Các nguyên nhân của các tai nạn điện và phơng pháp cấp cứu

- Vở ghi, bút

a Kiểm tra bài cũ : Làm thế nào để tiết kiệm điện năng?

b Bài mới:

I) Tác hại của dòng điện đôí với cơ thể ngời

và điện áp an toàn : Hoạt động 1: Tìm hiểu tác hại của dòng điện đối với cơ thể

- Khi bị điện giật dòng điện qua cơ thể sẽ tác

động lên hệ thần kinh và làm tê liệt hoạt động

của cơ thể

-Lấy VD

-VD : Tim ngừng đập ,chân tay co quăp

-Mức độ nguy hiểm phụ thuộc vào: Cờng độ

dòng điện qua ngời, điện trở tiếp xúc, điện áp

đặt, mức độ của da……

2) Điện áp an toàn :

Trang 3

- Tiệp Khắc là 50 V ,Liên Xô là 36 V Thầy: Giải Thích

- VN là 36 V ,nhng ở môi trờng dễ cháy

nổ ,dễ dẫn điện thì Điện áp an toàn là 12 V

II) Nguyên nhân gây ra tai nan điện : Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên

nhân gây tai nạn điện1-Chạm vào vật mang điện

2- Phóng điện hồ quang

3-Điện áp bớc :Là điện áp giữa 2 chân ngời

khi đứng gần điểm có điện thế cao

Thầy: Giải thích,và lấy ví dụ minh

hoạ

c Củng cố

- Giáo viên nhắc lại các kiến thức trọng tâm

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tác dụng của các cách nối bảo vệ

d Nhiệm vụ về nhà:

- Học sinh về nhà kiểm tra an toàn điện của mạng điện gia đình

Tiết 3

a Kiến thức

- Vở ghi, bút

b Bài mới:

3-Điện áp bớc: Là điện áp giữa 2 chân ngời

Thầy: Giải thích các điều kiện an

toàn ( Không chơi đùa trèo lên cột

điện ,không thả diều ,không chơi

đùa gần cột điện cao thế khi trời

ma )2) Sử dụng các dụng cụ và thiết bị bảo vệ an

Trang 4

toàn :

- Các vật lót : Bàn ghế , thảm cách

điện ,giầy dép

- Các công cụ cách điện :Kìm ,Búa,tô vít…

Thầy: Giới thiệu tác dụng của

Trò : Ghi nhận

c Củng cố

Tiết 4

a Kiến thức

- Vở ghi, bút

b Bài mới:

3-Điện áp bớc :Là điện áp giữa 2 chân ngời

ma )2) Sử dụng các dụng cụ và thiết bị bảo vệ an

toàn :

Trang 5

- Các vật lót : Bàn ghế , thảm cách

điện ,giầy dép

c Củng cố

Tiết 5

a Kiến thức

- Vở ghi, bút

b Bài mới:

III) An toàn điện trong SX và sinh hoạt Hoạt động 3: Tìm hiểu antoànđiện1) Chống chạm vào vật mang điện :

-Cách điện tất cẩ các phần tử mang điện và

Trang 6

- Nối trung tính

- Nối đất

c Củng cố

Tiết 6:

Bài 3 Khái niệm chung về đo lờng điện

- Vở ghi, bút

a Kiểm tra bài cũ : an toàn điện trong lao động và sản xuất ?

b Bài mới:

I) Vai trò của đo lờng điện: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò -Đo lờng điện đóng vai trò rất quan trọng đối

với nghề điện bởi vì:

1- Nhờ dụng cụ đo lờng có thể xác định đợc trị

số các đại lợng điện trong mạch

của đo lờng điện

Thầy :

Lấy các ví dụ minh hoạ2- Nhờ dụng cụ đo có thể phát hiện một số h

-Hỏng xảy ra trong thiết bị và mạch điện

3-Nhờ dụng cụ đo có thể xác định đợc các

thông số kĩ thuật của thiết bị điện để đánh gía

chất lợng của thiết bị

II) Phân loại dụng cụ đo lờng điện: Hoạt động 2: Phân loại dụng cụ

1- Theo đại lợngcần đo: Thầy : Vẽ các ký hiệu tơng ứng

-Dụng cụ đo điện áp :vôn kế Và lấy các ví dụ cụ thể

-Dụng cụ đo dòng điện:ampe kế

-Dụng cụ đo công suất:oát kế

-Dụng cụ đo điện năng : công tơ

2-Theo nguyên lý làm việc:

-Dụng cụ đo kiểu điện từ

-Dụng cụ đo kiểu từ điện

Trang 7

-Dụng cụ đo kiểu điện động

-Dụng cụ đo kiểu cảm ứng

III) Cấu tạo chung dụng cụ đo lờng : Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo

Tác dụng giữa phần tĩnh và phần quay tạo lên

mô men quay làm phần quay di chuyễn với

góc quay tỉ lệ với đại lợng cần đo

Thầy :Thuyết trình vẽ minh hoạ

+Bộ phận cản dịu làm kim nhanh ổn định

Thầy :Thuyết trình vẽ minh hoạ

-Biết cách đo dòng điện bằng Ampe kế

-Biết cách đo điện áp bằng vônkế

- Nguồn điện xoay chiều U= 220V

- Ampe kế ,vôn kế

- 3 bóng đèn 220V- 60 W, 1 công tắc 5A

- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính…

b Bài mới:

1) Đo dòng điện xoay chiều Hoạt động 1: Đo dòng xc

Trang 8

-Tính dòng địên qua ampe kế I=P/U=3.60/220=0,87A60W là công suất 1 đèn -> Chọn thang đo ampe kế là 1A

Thầy: Nêu cách thức tiến hành

Bảng đo dòng điện xoay chiều

Trình tự TN Kết quả tính Kết quả đo

Trang 9

b Bài mới:

1) Đo dòng điện xoay chiều Hoạt động 1: Đo dòng xc

-Tính dòng địên qua ampe kế I=P/U=3.60/220=0,87A60W là công suất 1 đèn -> Chọn thang đo ampe kế là 1A

Thầy: Nêu cách thức tiến hành

Bảng đo dòng điện xoay chiều

Trình tự TN Kết quả tính Kết quả đo

Lần 1

Lần 2

Lần 3

2) Đo điện áp xoay chiều Hoạt động 2: Đo điện áp xc

Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo H.a và

H.b -Giải thích sơ đồ Thầy: Nêu cách thức tiến hành

thí Nghiệm -Chia nhóm và hớng dẫn học Sinh thực hành

-So sánh kết quả tính và kết quả

đo-Ghi kết quả vào bảng

Bảng đo điện áp xoay chiều

Trang 10

-Nối dây theo sơ đồ b)

b Bài mới:

2) Đo điện áp xoay chiều Hoạt động 2: Đo điện áp xc

Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo H.a và

H.b -Giải thích sơ đồ Thầy: Nêu cách thức tiến hành

thí Nghiệm -Chia nhóm và hớng dẫn học Sinh thực hành

-So sánh kết quả tính và kết quả

đo-Ghi kết quả vào bảng

Bảng đo điện áp xoay chiều

Trình tự Tn Kq tính Kq đo

Trang 11

-Biết cách đo công suất bằng oát kế

-Biết cách đo điện năng bằng công tơ điện

- Ampe kê, vôn kế, công tơ điện

- Nguồn U= 220V, 3 bóng 60W –220V, 1công tắc

- Bút thử điện, dây dẫn

b Bài mới:

1) Đo công suất bằng ampe kê và vôn kế : Hoạt đông 1: Thực hành đo công

suất bằng ampe kế và vôn kế

-Hớng dẫn học sinh thực hành Tơng tự nh đo dòng điện -So sánh kq đo và kq tính

Trang 12

b) Tiến hành thí nghiệm : - Chia nhóm thực hành

-Tiến hành thí nghiệm 3 lần tơng tự nh đo - Quản lí, chỉ dẫn học sinh

Dòng điện và ghi kế quả vào bảng sau: Trò: Thực hành thí nghiệm theo

Bảng đo công suất bằng vônkế và ampe kế Sự hớng dẫn của giáo viên

Trình tự tn U(V) I(A) P=U.I(W)

b Bài mới:

1) Đo công suất bằng ampe kê và vôn kế : Hoạt đông 1: Thực hành đo công

suất bằng ampe kế và vôn kế

-Hớng dẫn học sinh thực hành Tơng tự nh đo dòng điện

Trang 13

-So sánh kq đo và kq tính

b) Tiến hành thí nghiệm : - Chia nhóm thực hành

-Tiến hành thí nghiệm 3 lần tơng tự nh đo - Quản lí, chỉ dẫn học sinh

Dòng điện và ghi kế quả vào bảng sau: Trò: Thực hành thí nghiệm theo

Bảng đo công suất bằng vônkế và ampe kế Sự hớng dẫn của giáo viên

Trình tự tn U(V) I(A) P=U.I(W)

-Kiểm tra hiện tợng tự quay

Khi cắt công tắc thì I=0 ,công tơ phải đứng im Trò: Thực hành thí nghiệm theo

-Kiểm tra hằng số công tơ

(1 KWh= 60 vòng -Đợc ghi trên mặt công tơ) Sự hớng dẫn của giáo viên

Nối tải vào công tơ (đèn 60W-220V).Đo dòng

điện và điện áp

Đếm số vòng của đĩa trong khoảng thời gian T

đo bằng đồng hồ bấm giấy sẽ tính đợc hằng số

công tơ Kết quả đo và tính đợc ghi vào bảng

Trang 14

b Bài mới:

2) Đo điện năng Hoạt động 2: Thực hành đo điện

-Kiểm tra hiện tợng tự quay

Khi cắt công tắc thì I=0 ,công tơ phải đứng im Trò: Thực hành thí nghiệm theo

-Kiểm tra hằng số công tơ

(1 KWh= 60 vòng -Đợc ghi trên mặt công tơ) Sự hớng dẫn của giáo viên

Nối tải vào công tơ (đèn 60W-220V).Đo dòng

điện và điện áp

Đếm số vòng của đĩa trong khoảng thời gian T

đo bằng đồng hồ bấm giấy sẽ tính đợc hằng số

công tơ Kết quả đo và tính đợc ghi vào bảng

Trang 15

-HS biết cách sử dụng vạn năng kế để đo dòng điện, điện áp

- Biết các sử dụng vạn năng kế để phát hiện hng hỏng trong mạch điện

- Nguồn xoay chiều U=220 V, nguồn một chiều pin và ắc quy 12V

7-Mặt trớc 8-Kim chỉ

* Chỉ đợc sử dụng VNK để đo điện trở khi biết

chắc chắn mạch đã cắt điện Thầy: Nêu những điểm chú ý khiKhi sử dụng VNK

- Trớc khi đo cần hiệu chỉnh không của ôm kế

- Thang đo điện trở có 4 vị chí Thầy: Giới thiệu các thang đo điện trở

(R tính bằng ôm, k =1000)

- Khi đo cần bắt đầu từ thang đo lớn nhất (Rxk)

rồi giảm dần cho đến khi nhận đợc kết quả đo

thích hợp

-Trính tự tiến hành nh sau: Thầy: Nêu trình tự tiến hành

- Chọn thang đo Rx1 nối chập 2 đầu đo và hiệu

chỉnh kim về không thực hành mẫu để học sinh quan sát

 Lần lợt đo các điện trở từ R1 đến R5 rồi ghi -Sau đó chia nhóm để học sinh tự

Trang 16

kết quả vào bảng đo thực hành, kiểm soát học sinh

* Chú ý : không chạm tay vào đầu nối hoặc

điện trở Trò: Thực hành theo hớng dẫn của thầy Bảng đo điện trở bằng vạn năng kế

Thang đo Linh kiện Điện trở đo đơc Thầy: Hớng dẫn học sinh ghi kếtquả thực hành vào bảng

hành Rx1 R2-Cuộn dây Kiểm tra xác xuất 1 vài học sinh

-HS biết cách sử dụng vạn năng kế để đo dòng điện, điện áp

b Bài mới:

2 Sử dụng vạn năng kế đo điện trở: Hoạt động 2: Thực hành sử dụng

vạn năng kế

* Chỉ đợc sử dụng VNK để đo điện trở khi biết

chắc chắn mạch đã cắt điện Thầy: Nêu những điểm chú ý khiKhi sử dụng VNK

- Trớc khi đo cần hiệu chỉnh không của ôm kế

- Thang đo điện trở có 4 vị chí Thầy: Giới thiệu các thang đo điện trở

(R tính bằng ôm, k =1000)

Trang 17

- Khi đo cần bắt đầu từ thang đo lớn nhất (Rxk)

rồi giảm dần cho đến khi nhận đợc kết quả đo

thích hợp

-Trính tự tiến hành nh sau: Thầy: Nêu trình tự tiến hành

- Chọn thang đo Rx1 nối chập 2 đầu đo và hiệu

chỉnh kim về không thực hành mẫu để học sinh quan sát

 Lần lợt đo các điện trở từ R1 đến R5 rồi ghi

kết quả vào bảng đo

-Sau đó chia nhóm để học sinh tựthực hành, kiểm soát học sinh

* Chú ý : không chạm tay vào đầu nối hoặc

điện trở Trò: Thực hành theo hớng dẫn của thầy Bảng đo điện trở bằng vạn năng kế

Thang đo Linh kiện Điện trở đo đơc Thầy: Hớng dẫn học sinh ghi kếtquả thực hành vào bảng

hành Rx1 R2-Cuộn dây Kiểm tra xác xuất 1 vài học sinh

 Phải cắt nguồn trớc khi kiểm tra

 Chuyển khoá về vị chí Rx10k Thầy: Hớng dẫn lý thuyết cho học sinh

Ví dụ : Mạch điện gồm 3 điện trở nh sau:

Thầy: Làm ví dụ với mạch điện

gồm 3 điện trở để học sinhquan sát

Trang 18

 Phải cắt nguồn trớc khi kiểm tra

 Chuyển khoá về vị chí Rx10k Thầy: Hớng dẫn lý thuyết cho học sinh

Ví dụ : Mạch điện gồm 3 điện trở nh sau:

Thầy: Làm ví dụ với mạch điện

gồm 3 điện trở để học sinhquan sát

- HS nắm đợc công dụng, phân loại, cấu tạo, nguyên lý làm việc của MBA

- So sánh điểm giống và khác giữa các loại MBA

Trang 19

- Giáo án, tài liệu tham khảo, mô hình MBA

- Vở ghi, bút

b Bài mới:

I) Khái niệm chung : Hoạt động1:Tìm hiểu về máy BA

-MBA là thiết bị điện từ tĩnh làm việc theo

nguyên lý cảm ứng điện từ , dùng để biến đổi

điện áp của hệ thống dòng điện xoay chiều

b) Theo số pha: MBA 1pha và MBA 3 pha

c) Theo vật liệu làm lõi :MBA lõi thép và K2

đ) Theo ph ơng pháp làm mát

- MBA làm mát bằng không khí và dầu

3-Các thông số kỹ thuật :

*Pđm –Công suất định mức

*U1 ,U2 -Điện áp định mức sơ cấp và thứ cấp Kiểu bọc

*I1 ,I2—Dong điện định mức sơ cấp và thứ cấp

- HS nắm đợc công dụng, phân loại, cấu tạo, nguyên lý làm việc của MBA

- So sánh điểm giống và khác giữa các loại MBA

Trang 20

- Giáo án, tài liệu tham khảo, mô hình MBA

- Vở ghi, bút

b Bài mới:

II-Máy Biến áp 1 pha:

2-Nguyên lý làm việc: Thầy :Vẽ hình SĐ nguyên lý và

Nêu nguyên lý hoạt động

Khi nối cuôn sơ cấp w1 với điện Máy biến áp nhiều cuộn dây

áp U1 thì trong cuộn SC có dòng I1 chạy

qua ,dòng này sinh từ thông  chạy trong lõi

thép móc vòng sang cuôn W2 ,Theo nguyên lý

cảm ứng điện từ tròn cuôn W2 sẽ sinh ra sức

điện động E2 với dòng điện là I2

-Tỉ số biến đổi:K=U2/U1 =W2/W1

+ K>1 MBA tăng áp

K<1 MBA hạ áp

3-)Máy biến áp cảm ứng và MBA tự ngẫu

-MBA cảm ứng là máy biến áp có 2 cuôn dây MBA cảm ứng

-MBA tự ngẫu là MBA cuộn SC và TC chung

Trang 21

Bài 8: tính toán thiết kế máy biến áp một pha (tiết 1)

a Kiến thức

- Hs nắm đợc các bớc tính toán thiết kế chế tạo MBA ,

- Hs nắm đợc yêu cầu cách tính của từng bớc khi thiết kế MBA 1 pha

- Giáo án, tài liệu tham khảo,

I) Tính toán MBA cảm ứng 1 pha Hoạt động 1: Tính toán máy

Bài toán2: Tính toán thiết kế chế tạo 1 MBA tự ngẫu 1 pha biết

U1=220V,U2=110V,I2=20A Tính: I1, Ic, Pt, STC SHH, Sdq, Ddq1, W1, W0, 4số ,11số

Trang 22

Tiết 19

a Kiến thức

I) Tính toán MBA cảm ứng 1 pha

Trang 23

Tiết 20

Bài 8: tính toán thiết kế máy biến áp một pha(tiết 3)

a Kiến thức

II_Tính toán MBA tự ngẫu 1 pha: Hoạt động 2 Tính toán máy

biến áp tự ngẫu 1 pha:

thích SĐ (phần tự ngẫu ,phần cảm ứng)

Trang 24

Tiết 21

a Kiến thức

- Các sơ đồ đấu nối,

- Mô hình MBA

Trang 25

- Vở ghi, bút

a Kiểm tra bài cũ : cấu tạo và công thức của máy biến áp ?

b Bài mới:

II_Tính toán MBA tự ngẫu 1 pha: Hoạt động 2 Tính toán máy

biến áp tự ngẫu 1 pha:

thích SĐ (phần tự ngẫu ,phần cảm ứng)

Trang 26

Tiết: 22

bàI 9: Thực hành (tiết 1) Tính toán thiết kế máy biến áp một pha

công suất nhỏ

a Kiến thức : kiến thức đã học về tính toán máy biến áp học sinh:

b Kỹ năng:- Biết áp dụng vào thực tế chế tạo MBA vào một số bài tập cụ thể.

c Thái độ: Nghiêm túc, tuân thủ quy trình trong giờ thực hành

2 - Chuẩn bị :

Giáo án, tài liệu tham khảo

- Vở ghi, máy tính, bút chì, thớc kẻ

a Kiểm tra bài cũ : các bớc tính toán thiết kế máy biến áp?

b Bài mới:

I – Máy biến áp một pha Hoạt động 1: Tính toán thiết kế -Tính toán thiết kế MBA cảm ứng 1 pha biết

U1=220V,U2=15V,I2=10A, máy biến áp 1 pha:

P2=U2xI2(VA)=150 VA Thầy: Yêu cầu học sinh lên

Trang 27

J-là mật độ dòng điện cho phép(A/mm2)

2 - Chuẩn bị :

b Bài mới:

I – Máy biến áp một pha Hoạt động 1: Tính toán thiết kế -Tính toán thiết kế MBA cảm ứng 1 pha biết

U1=220V,U2=15V,I2=10A,

máy biến áp 1 pha:

P2=U2xI2(VA)=150 VA Thầy: Yêu cầu học sinh lên

Trang 28

2 - Chuẩn bị :

b Bài mới:

I – Máy biến áp tự ngẫu một pha Hoạt động 2: Tính toán thiết kế máy biến áp tự ngẫu:

Bài toán: Tính toán thiết kế chế tạo 1 MBA tự

ngẫu 1 pha biết :U1=220V,U2=110V,I2=20A

Trang 29

2 - Chuẩn bị :

b Bài mới:

Trang 30

2 - Chuẩn bị :

Trang 31

b Bài mới:

Trang 32

Tiết: 27

bàI 10: Vật liệu chế tạo máy biến áp

a Kiến thức: - Biết một số loại vật liệu thông dụng để chế tạo máy biến áp

- Biết công dụng và phạm vi sử dụng các loại vật liệu đó

b Kỹ năng: - Nhận biết một số vật liệu chế tạo máy biến áp

c Thái độ: - Nghiêm túc trong giờ học

2 - Chuẩn bị :

a Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, tài liệu tham khảo, một số vật liệu thật

b Chuẩn bị của học sinh:

Vở ghi, bút

a Kiểm tra bài cũ :

b Bài mới:

I Vật liệu dùng làm mạch từ Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu dùng làm mạch từ.

MBA tần số công nghiệp đợc ghép bởi các lá

thép KTĐ dày 0.18 – 0.5 mm Thầy: lõi thép máy biến áp cấu tạo ntn?Tính chất lá thép thay đổi theo tỉ lệ silíc Trò: trả lời

II Dây quấn máy biến áp Họat động 2: Tìm hiểu dây quấn máy biến áp.

Dây quấn làm bằng đồng điện phân có độ bền

cơ học tốt dễ dát mỏng Thầy: yêu cầu của dây quấn máy biến áp ntn?Dây MBA công suất lớn thờng có tiết diện hình

chữ nhật hoặc hình vuông, mba nhỏ có tiết diện

hình tròn

Thầy: Dây quấn máy biến áp

thờng có tiết diện là hình gì?Các quận dây MBA đợc quấn thành từng bối

hoặc thành lớp liên tục Trò: Trả lời.

III Vật liệu cách điện của máy biến áp Hoạt động 3: Tìm hiểu vật liệu cách điện của MBA

* Vai trò quan trọng của vật liệu cách điện:

Tuổi thọ của máy biến áp phụ thuộc vật liệu

cách điện Thầy: Nêu vài trò quan trọng của vật liệu cách điện.Nếu có thành phần dẫn điện trong vật liệu sẽ

gây nên hiện tợng phóng điện và làm thủng chất

Nhiệt độ máy biến áp càng tăng độ cách điện

Trang 33

càng giảm.

1 Cách điện giữa các vòng dây

Dây quấn mba có hai loại: Thầy: Giới thiệu các loại dây quấn máy biến áp dùng vật thật

để minh hoạ+ Dây đợc bọc cách điện bằng lớp tơ tự nhiên

hay nhân tạo hoặc bằng vải sợi Trò: Quan sát ghi chép

+ Loại dây tráng men đợc tráng lớp sơn êmay

bên ngoài phù hợp với máy biến áp nhỏ Tuy

nhiên yêu cầu lớp êmay đợc tráng đều và bám

chắc vào dây

Thầy: Giới thiệu các loại dây

quấn máy biến áp dùng vật thật

để minh hoạ

2 Cách điện giữa các lớp dây

Cách điện giữa các lớp dây bằng một hoặc

nhiều lớp dấy Paraphin hoặc tẩm nhựa cách điện

tham khảo quy cách loại giấy trong bảng 10.2

Để cách điện giữa dây quấn và lõi thép ngời ta

dùng dấy bìa làm khuân cho các dây quấn hoặc

khuân bằng nhựa có sẵn

c củng cố: Nhắc lại kiến thức trọng tâm

d Nhiệm vụ về nhà

Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị vật liệu làm khuân máy biến áp bao gồm

Bìa cát – tông loại vỏ thuốc lá hoặc hộp bánh kẹo, băng dính, kéo, keo dán

Tiết: 28

bàI 11: Thực hành (tiết 1) Chuẩn bị vật liệu và làm khuân quấn

máy biến áp

a Kiến thức: Nắm đợc kiến thức về vật liệu làm khuân và cách làm khuân

b Kỹ năng: Làm đợc khuân quấn dây theo thiết kế.

c Thái độ: Nghiêm túc trong giờ thực hành

2 - Chuẩn bị :

- Giáo án, tài liệu tham khảo, vật liệu làm khuân máy biến áp

- Các tấm bìa cáctông, kéo, thớc kẻ, dao lam, kéo…

a Kiểm tra bài cũ :

b Bài mới:

Trang 34

Nội dung Hoạt động của gvvà hs

-Cạnh h:chiều cao trụ thép

Nhận xét:chiều rộng trụ giữa rộng gấp đôi trụ

trên

-Đa ra các yêu cầu khi làm khuôn

-Nắp khuôn làMĐSH bằng bìa cách điện

-Số lợng 2nắp/1 khuôn

-Kích thớc bằng thân khuôn

2- Thân khuôn : Thầy : hớng dẫn các vị trí cắt và

gập khuôn-Đa ra các kích thớc cụ thể cho học sinh thực hành

Thân khuôn cũng làm bằng bìa cách điện -Thầy : vẽ sơ đồ quấn dây hớng

Số lợng 1thân /1 khuôn-kích thớc đo từ lõi thép Dẫn học sinh tính toán

máy biến áp

a Kiến thức: Nắm đợc kiến thức về vật liệu làm khuân và cách làm khuân

b Kỹ năng: Làm đợc khuân quấn dây theo thiết kế.

c Thái độ: Nghiêm túc trong giờ thực hành

2 - Chuẩn bị :

Trang 35

- Giáo án, tài liệu tham khảo, vật liệu làm khuân máy biến áp

- Các tấm bìa cáctông, kéo, thớc kẻ, dao lam, kéo…

a Kiến thức: -Hiểu đợc quy trình quấn máy biến áp một pha

- Hiểu đợc yêu cầu kĩ thuật các bớc của quy trình quấn máy biến áp một pha

b Kỹ năng: - kỹ năng quấn máy biến áp

a-Kiểm tra điện áp định mức : Thầy : -Nêu các bớc kiểm

tra

Trang 36

* Nấc 250V: -Hớng dẫn cách đo

-Bớc 1:Đặt chuỷên mạch ở nấc 250V

-Bớc 2: Điều chỉnh MBA tự ngẫu để vôn kế chỉ

0,đóng công tắc

-Bớc 3:Điều chỉnh MBA tự ngẫu tăng điện

áp ,quan sát vônkế ,tăng điện áp đến 250V,trong

quá trình tăng điện áp ,theo dõi máy không có

tiếng kêu lạ

-Bớc 4:Dùng vôn vế đo điện áp thứ cấp đầu 110v

và đầu 220v

-Bớc 1:Đặt chuỷên mạch ở nấc 220V - tra Hớng dẫn cách đo

-Bớc 2: Điều chỉnh MBA tự ngẫu để vôn kế chỉ

0,đóng công tắc

-Bớc 3:Điều chỉnh MBA tự ngẫu tăng điện

áp ,quan sát vônkế ,tăng điện áp đến 220V,trong

quá trình tăng điện áp ,theo dõi máy không có

tiếng kêu lạ

-Bớc 4:Dùng vôn vế đo điện áp thứ cấp đầu 110v

và đầu 220v

Tiếp tục đo các nắc tiếp theo

b) Kiêm tra dòng điện định mức

-Dùng bóng đèn ,dây điện trở làm phụ tải ,tơng

ứng để đồng hồ ampe kế chỉ bằng trị số định

mức ,theo dõi sự phát nóng của MBA

c)-Kiểm tra công suất định mức :P=U.I Hoạt động 2 nghiên cứu sử

dụng

-Điện áp nguồn không đựơc vợt qua điện áp đm -Nêu những vấn đề cần chú ý

khi sử dụng MBA -P của tải không đợc> Pđm của MBA

-Vị trí đặt MBA phải khô giáo ,thoáng mát ,ít

bụi,xa nơi hoá chất không có vật nặng đè lên

Thớng xuyên theo dõi nhiệt độ của MBA

Lắp các thiết bị bảo vệ ,chống rò Hoạt động 3: H hỏng, xử lí

III-Những h hỏng và biện pháp sử lý : Thầy : Nêu những h hỏng

-Do: cháy cầu chì ,sai điện áp ,hở mạch sơ cấp ,đứt

*Xử lý :Tháo kiểm tra thay thế ,Đo điện áp U1,đa

đúng điện áp Máy không làm việclà do những nguyên nhân nào ?

-Nối lại dây quấn vao và ra ,quấn lại dây quấn

2-Máy làm việc nh ng nóng : Máy làm việc nhng nóng là

-Do :quá tải hoặc chập mạch do những nguyên nhân nào ?

*Xử lý :Kiểm tra phụ tẩi ,giảm phụ tải ,tháo tìm

dây quấn bị chập

3-Máy làm vịêc nh ng kêu : Máy làm vịêc nhng kêulà

-Do : các lầ thép ghép không chặt do những nguyên nhân nào ?

*Xử lý : ghép chặt lõi thép

-Do :chạm dây vào lõi thép ,đầu dây cách điện

*Xử lý :kiểm tra bọc cách điện ,sây khô

5-Điện áp v ợt quá đm chuông không báo :

Trang 37

-Do :tắc te hỏng,cuộn dây nam châm đứt hoặc khe

*Xử lý :Kiểm tra thay tắc te ,cuốn lại cuộn dây do những nguyên nhân nào ? 6-Máy cháy P không đủ cho tải :

-Tính toán quấn lại MBA

a Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, tài liệu tham khảo, vật liệu làm máy biến áp

-Vật liệu dẫn điện, cách điện

-Vật liệu dẫn từ ,khí cụ và linh kiện ,dụng cụ và thiết bị

b Chuẩn bị của học sinh :

Dụng cụ thực hành : Kìm ,tuavít, búa, băng dính

Bài toán: Quấn MBA tự ngẫu pha 15 A -Thầy : Cho đề bài

Trang 38

78 vòng thì đa ra đầu thứ 2 (160V)đặt // với

đầu dây đầu tiên

rút đai lai để hãm dây

-các đầu dây ra phải đúngvị trí ở cạch a của

khuôn -đợc lồng trong ống gen cách điện

-Hãm dây đúng kỹ thuật

-Đảm bảo an toàn khi sử dụng

-vòng dây quấn đều chặt sát nhau

6-Kiểm tra ,thu dụng cụ

e củng cố: Nhắc lại các bớc trọng tâm

f Hớng dẫn tự học ở nhà

-Hs về nhà ôn lại bài tính toán thiết kế máy biến áp

- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết

Tiết 32

bàI 13: Thực hành (tiết 2) quấn máy biến áp một pha

a Kiểm tra bài cũ : nêu các bớc quấn máy biến áp?

b Bài mới:

Trang 39

Nội dung Hoạt động của Thầy

và trò Quấn Máy Biến áp:

rút đai lai để hãm dây

-các đầu dây ra phải đúngvị trí ở cạch a của

khuôn -đợc lồng trong ống gen cách điện

-Hãm dây đúng kỹ thuật

-Đảm bảo an toàn khi sử dụng

-vòng dây quấn đều chặt sát nhau

6-Kiểm tra ,thu dụng cụ

g củng cố: Nhắc lại các bớc trọng tâm

h Hớng dẫn tự học ở nhà

-Hs về nhà ôn lại bài tính toán thiết kế máy biến áp

- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết

Tiết 33

Trang 40

bàI 13: Thực hành (tiết 3) quấn máy biến áp một pha

-khi quấn gần hết vòng cuối thì gập đôi vải

hoặc giấy -HS :Quấn theo các số liệu –tiếnhành quấnvà hãm theo hớng dẫn

Định dạng
Số trang	118
Dung lượng	4,88 MB