GA L4 TUẦN 20

LỊCH BÁO GIẢNG * Tuần CM thứ : 20 * Khối lớp : 4 Thứ, ngày Tiết trong ngày Tiết chương trình Môn Tên bài dạy Thứ hai 14/1/2013 1 39 TĐ Bốn anh tài (tiếp theo) 2 96 T Phân số 3 39 KH Không khí bị ô nhiểm 4 TD 5 20 CC Chào cờ đầu tuần Thứ ba 15/1/2013 1 H 2 97 T Phân số và phép chia số tự nhiên 3 20 CT Nghe-viết: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp 4 39 LTVC Luện tập về câu kể Ai làm gì ? 5 20 LS Chiến thắng Chi Lăng Thứ tư 16/1/2013 1 T.A 2 40 TĐ Trống đồng Đông Sơn 3 98 T Phân số và phép chia số tự nhiên (tt) 4 39 TLV Miêu tả đồ vật 5 40 KH Bảo vệ bầu không khí trong sạch Thứ năm 17/1/2013 1 MT 2 99 T Luyện tập 3 40 LTVC Mở rộng vốn từ : Sức khỏe 4 20 ĐĐ Kính trọng biết ơn người lao động (tiết 2) 5 20 ĐL Đồng bằng Nam Bộ Thứ sáu 18/1/2013 1 T.A 2 TD 3 100 T Phân số bằng nhau 4 40 TLV Luyện tập giới thiệu địa phương 5 20 SH Sinh hoạt cuối tuần 1 Th hai ngy 14/01/2013 TP C TIT 39: BN ANH TI (tip theo) ( GD KNS ) I.Mc tiờu: - Bit c vi ging k chuyn, bc u bit c din cm mt on phự hp vi ni dung cõu chuyn. - Hiu ND : Ca ngi sc kho, ti nng, tinh thn on kt chin u chng yờu tinh, cu dõn bn ca bn anh em Cu Khõy. (tr li c cỏc cõu hi trong SGK) - KNS: T nhn thc, xỏc nh giỏ tr cỏ nhõn. Hp tỏc. m nhn trỏch nhim. II. dựng dy hc: - Bng ph ghi ni dung cỏc on cn luyn c. - Tranh nh ho bi c trong SGK III. Hot ng trờn lp: Hot ng ca GV Hot ng ca HS I. Kim tra bi c: - Gi HS lờn bng c thuc lũng bi "Chuyn c tớch v loi ngi" v tr li cõu hi v ni dung bi. - Nhn xột v cho im HS . II. Bi mi: 1. Gii thiu bi: - Cho HS quan sỏt tranh minh ho . - Tranh v gỡ ? - GV gii thiu bi v ghi bi. 2. Hng dn luyn c v tỡm hiu bi: * Luyn c: - Gi 2 HS ni tip nhau c tng on ca bi.GVsa li cho HS. - Gi HS c phn chỳ gii. - Gi HS c c bi. - GV c mu, chỳ ý cỏch c. * Tỡm hiu bi: + Ti ni yờu tinh anh em Cu Khõy gp ai v c giỳp nh th no ? + Yờu tinh cú phộp thut gỡ c bit ? +on 1 cho em bit iu gỡ? - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - Quan sát - Tranh vẽ miêu tả về cuộc chiến đấu quyết liệt của bốn anh em Cẩu Khây với yêu tinh . - HS ghi đầu bài. - 2 HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự. +Đoạn 1: Từ đầu đến bắt yêu tinh đấy + Đoạn 2: Phần còn lại. -1 HS đọc thành tiếng. -2 HS đọc toàn bài. + Anh em Cẩu Khây chỉ gặp có một bà cụ còn sống sót . Bà cụ nấu cơm cho họ ăn và cho họ ngủ nhờ . + Có phép thuật phun nớc. . . +Đoạn 1 nói về anh em Cẩu Khây đợc bà cụ giúp đỡ + Yêu tinh trở về nhà, đập cửa ầm ầm . Bốn 2 + Hóy thut li cuc chin u gia bn anh em Cu Khõy chng yờu tinh ? +Vỡ sao anh em Cu Khõy thng c yờu tinh ? + Ni dung on 2 cho bit iu gỡ ? - Cõu chuyn ca ngi iu gỡ? - Ghi ni dung chớnh ca bi. * c din cm - Yờu cu 2 HS tip ni nhau c tng on ca bi. - Treo bng ph ghi on vn cn luyn c. - T chc cho HS thi c din cm on vn: Cu Khõy m ca . . . Yờu tinh au quỏ hột lờn , giú bóo ni m m , t tri ti sm li . - Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS - Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài. - Nhận xét và cho điểm học sinh. III. Củng cố - dặn dò: - Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau:Trống đồng Đông Sơn. anh em đã chờ sẵn . . . Yêu tinh núng thế phải quy hàng. - có sức khỏe và tài năng phi thờng, biết đoàn kết + Nói lên cuộc chiến đấu ác liệt , sự hiệp sức chống yêu tinh của bốn anh em Cẩu Khây . - Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết hiệp lực chiến đấu qui phục yêu tinh, cứu dân bản của 4 anh em Cẩu Khây. -2 HS tiếp nối nhau đọc và tìm cách đọc (nh đã hớng dẫn). -1 HS đọc thành tiếng. - HS luyện đọc theo cặp. - 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm. - 3 HS thi đọc toàn bài. - 1HS trả lời. - HS chuẩn bị theo lời dặn của GV. 3 Thứ hai ngày 14/01/2013 TOÁN TIẾT 96: PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU - Bước đầu biết nhận biết về phân số ; biết phân số có tử số, mẫu số ; biết đọc, viết phân số. - GD ý thức học tập, cẩn thận khi làm bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình phân số III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách tính diện tích và chu vi của hình bình hành. - GV nhận xét, ghi điểm. II. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu và ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài: a. Giới thiệu phân số. - GV treo lên bảng hình tròn đợc chia làm 6 phần bằng nhau, trong đó có 5 phần đợc tô màu nh phần bài học của SGK. - Hình tròn đợc chia thành mấy phần bằng nhau? - Có mấy phần đợc tô màu? - Ta nói đã tô màu hình tròn. - Ta gọi là phân số. - GV yêu cầu HS đọc và viết. - GV giới thiệu tiếp: có tử số là 5, mẫu số là 6. - GV lần lợt đa ra hình tròn, hình vuông và yêu cầu HS đọc phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình. - GV nhận xét: ; ; là những phân số. Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên vạch n 2 HS nêu. - HS ghi vở. - HS quan sát hình. - 6 phần. - 5 phần. - HS đọc lại. - HS đọc và viết lại. - HS nêu lại. - HS quan sát và nêu các phân số tơng ứng. - HS nêu lại. 4 gang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dới vạch ngang. b. Luyện tập thực hành: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - GV chữa bài Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét. Bài 3: BT yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm bài. - GV cùng HS nhận xét,chữa bài. Bài 4: Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau chỉ các phân số bất kì cho nhau đọc. - GV gọi HS đọc. - GV nhận xét. III. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc các phân số: ; ; và nêu tử số,mẫu số trong mỗi phân số đó. - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau: Phân số và phép chia số tự nhiên. - 1 HS nêu. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - HS nhận xét bài làm trên bảng. - 1 HS đọc đề. - HS làm bài vào vở, - 2HS lên bảng chữa bài. - 1 HS nêu yêu cầu. - 3 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết vào vở. - HS làm việc theo cặp. -HS nối tiếp nhau đọc các phân số GV viết trên bảng. - 3 HS nêu. - Thực hiện theo lời dặn của GV. 5 Thứ hai ngày 14/01/2013 KHOA HỌC TIẾT 39 : KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM (BVMT) I. Mục tiêu: Sau bài học HS biết : - Phân biệt không khí sạch( không khí trong lành)và không khí bẩn( không khí bị ô nhiễm). - Nêu đợc những nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí. * BVMT: GD HS có ý thức bảo vệ môi trờng và tham gia các hoạt động bảo vệ môi tr- ờng xung quanh. II. Đồ dùng dạy- học: - Hình minh hoạ trang 78, 79 SGK . III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: 1)Kể tên các cấp gió? 2) Nêu một số cách phòng chống bão mà em biết? - GV nhận xét và cho điểm HS. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:GV giới thiệu bài và ghi đề bài. 2. Hoạt động 1: Tìm hiểu về không khí sạch và không khí bị ô nhiễm: +Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trang 78,79 trao đổi và trả lời các câu hỏi: - Hình nào thể hiện bầu không khí sạch? chi tiết nào đã cho em biết điều đó? - Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm? chi tiết nào đã cho em biết điều đó ? + Gọi HS trình bày. Gọi HS khác nhận xét bổ sung cho bạn . - HS trả lời. - HS ghi bài. - 2 HS ngồi gần nhau trao đổi và quan sát hình để tìm ra những dấu hiệu nhận biết bầu không khí trong hình vẽ . - HS thực hiện theo yêu cầu . + Hình1: là nơi bầu không khí bị ô nhiễm, ở đây có nhiều ống khói. . . + Hình 2: là nơi bầu không khí sạch, ở đây trời cao và trong xanh cây cối xanh t- ơi , không gian rộng, thoáng đãng. + Hình 3: là nơi bầu không khí bị ô nhiễm . . . 6 + Không khí có những tính chất gì ? + Thế nào là không khí sạch ? +Thế nào là không khí bị ô nhiễm ? * GV nêu : Không khí sạch là không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị . - Không khí bẩn là không khí có chứa một lợng khói bụi , khí độc vi khuẩn với tỉ lệ cao làm hại đến sức khoẻ con ngời. 3. Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí: - Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: + Nguyên nhân nào gây ô nhiễm bầu không khí ? - Gọi HS báo cáo kết quả các nhóm khác nhận xét bổ sung . * Kết luận : Có nhiều nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm nh : - Bụi tự nhiên, bụi do các hoạt động của con ngời. - Khí độc : các khí độc sinh ra do rác thải , khói dầu của tàu xe , khói thuốc lá chất độc hoá học . . . 4. Hoạt động 3: Tác hại của không khí bị ô nhiễm - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi trả lời các câu hỏi sau: +Không khí bị ô nhiễm có tác hại gì đối với đời sống của con ngời và động vật , thực vật ? + Yêu cầu HS trình bày tiếp các ý kiến không trùng nhau + Nhận xét , tuyên dơng. 3.Củng cố-dặn dò: * BVMT: Em đã và cần phải làm gì để bảo vệ không khí khỏi ô nhiễm? - GV nhận xét tiết học + Hình 4: là nơi bầu không khí bị ô nhiễm , ở đây đờng phố xe ngời qua lại đông đúc . . . + Thực hiện theo yêu cầu trình bày và nhận xét câu trả lời của nhóm bạn . - HS trả lời. + Lắng nghe . + 2 HS nhắc lại . - Hoạt động trong nhóm 4. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - HS lắng nghe - 2HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận. + HS tiếp nối lần lợt trả lời . - Gây bệnh viêm phế quản mãn tính . - Gây bệnh ung th phổi . - Bụi vào mắt sẽ làm gây ra các bệnh về mắt . - Gây khó thở . - 1 số HS nêu. 7 - Dặn HS về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài sau: Bảo vệ bầu không khí trong sạch - HS chuẩn bị theo lời dặn của GV. Thứ ba ngày 15/01/2013 CHÍNH TẢ TIẾT 20 : CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài"Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp". - Phân biệt cáctiếng có âm đầu dễ lẫn ch / tr II. Đồ dùng dạy học: • Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập2 , BT3 . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KTBC: - Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào vở nháp. +,xanh biếc , luyến tiếc , chiếc xe - Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe, viết bài "Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp" và làm bài tập chính tả. 2. Hớng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn. -Hỏi: + Đoạn văn nói lên điều gì ? * Hớng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết vào - HS thực hiện theo yêu cầu. - Lắng nghe. -1 HS đọc . Cả lớp đọc thầm . +Đoạn văn nói về nhà khoa học ngời Anh Đân - lớp từ một lần đi xe đạp bằng bánh gỗ vấp phải ống cao su làm ông suýt ngã đã giúp ông nghĩ ra cách cuộn ống cao su cho vừa vành bánh xe và bơm hơi căng lên thay vì làm bằng gỗ và nẹp sắt . - HS tìm và luyện viết: Đân - lớp, nớc 8 nháp. * Nghe viết chính tả: + GV đọc cho học sinh viết vào vở . * Soát lỗi chấm bài: + Đọc lại toàn bài một lợt để HS soát lỗi 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: a/Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Phát giấy và bút dạ cho nhóm HS . Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm, nhóm nào làm xong trớc dán phiếu lên bảng. - Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà các nhóm khác cha có. - Nhận xét và kết luận các từ đúng. Bài 3:a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và tìm từ. - Gọi 3 HS lên bảng thi làm bài . - Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng. III. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết lại các từ vừa tìm đợc - Chuẩn bị bài sau:Chuyện cổ tích về loài ngời. Anh, nẹp sắt, rất xóc, cao su, suýt ngã, lốp, săm, + Viết bài vào vở . + Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề vở. -1 HS đọc . -Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào phiếu. - Bổ sung. -1 HS đọc các từ vừa tìm đợc trên phiếu: + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : a/ chuyền trong vòm lá Chim có gì vui Mà nghe ríu rít Nh trẻ vui cời . -1 HS đọc . - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ. - 3 HS lên bảng thi tìm từ. - 1 HS đọc từ tìm đợc. - Đoạn a : đãng trí - chẳng thấy - xuất trình - HS chuẩn bị theo lời dặn của GV. 9 Thứ ba ngày 15/01/2013 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 39 : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì ?: Tìm đợc các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn . Xác định đợc bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu . - Thực hành viết đợc một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì ? II. Đồ dùng dạy học: - Một số tờ phiếu viết từng câu văn ở bài tập1 để HS làm bài tập 1,2. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KTBC: - Gọi 3 HS lên bảng tìm những câu tục ngữ nói về " Tài năng " - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng các câu tục ngữ trong BT3 và trả lời câu hỏi ở bài tập 4 . - Nhận xét và cho điểm HS II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Các tiết học trớc các em đã đợc tìm hiểu các bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? Bài học hôm nay các em sẽ tiếp tục luyện tập để nắm chắc hơn cấu tạo của kiểu câu này . 2. Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: -Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và làm bài tập 1. - Yêu cầu HS tự làm bài tìm các câu kiểu Ai làm gì ? có trong đoạn văn . - Gọi HS phát biểu . - Gọi HS nhận xét, chữa bài cho bạn - Nhận xét , kết luận lời giải đúng . Bài 2 : - Yêu cầu HS tự làm bài . - Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ , vị ngữ ở các câu vừa tìm đợc. -3 HS thực hiện viết các câu thành ngữ , tục ngữ . - 2 HS đứng tại chỗ đọc . -Lắng nghe, ghi vở -Một HS đọc thành tiếng, HS trao đổi thảo luận cặp đôi . -HS đánh dấu vào các câu kiểu Ai làm gì? trong đoạn văn . - HS tiếp nối nhau phát biểu. - Nhận xét, bổ sung bài của bạn . - Đọc lại các câu kể. - 1 HS làm bảng lớp, cả lớp gạch bằng chì vào SGK . - Nhận xét , chữa bài bạn làm trên bảng +Tàu chúng tôi / buông neo trong vùng 10 [...]... K HOCH BI DNG HS Th, ngy Th hai 14/01 /201 3 Th nm 17/01 /201 3 Tit trong ngy 1 2 3 Tit chng trỡnh 20 39 39 1 2 3 20 40 40 Mụn Tờn bi dy KC T TV K chuyn ó nghe , ó c KT T TV Vt liu v dng c trng rau, hoa Luyn tp Luyn vit Tớnh din tớch HCN, HBH,HV Luyn tp v cõu k Ai lm gỡ? 33 K CHUYN TIT 20: K CHUYN NGHE , C I Mc tiờu: 1 Rốn k nng núi: - HS bit k t nhiờn,bng li ca... t em, cn vit ngay vo phn thõn bi, k cụng vic c th ca tng ngi khụng cn vit hon chnh c bi + on vn cú mt s cõu k Ai lm gỡ ? - Yờu cu HS vit on vn - HS lm bi - Mi mt s HS c on vn ca mỡnh - Tip ni c on vn mỡnh vit - Sỏng hụm y, chỳng em n trng sm hn mi ngy.Theo s phõn cụng ca t trng Chỳng em bt tay vo cụng vic ngay Hai bn Hng v Hoa quột tht sch nn lp Bn Hựng v Nam thỡ kờ li bn gh cho ngay ngn Bn Khng... cõu tc ng , + Lng nghe thnh ng cú ni dung núi v ch im ti nng - Chun b theo li dn ca GV - Chun b bi sau: Cõu k : Ai th no? 25 Th nm ngy 17/01 /201 3 A L TIT 20: NGI DN NG BNG NAM B I.Mc tiờu : Hc xong bi ny HS bit: - Trỡnh by nhng c im tiờu biu v dõn tc, nh , lng xúm, trang phc l hi ca ngi dõn ng bng Nam B - S thớch ng ca con ngi vi t nhiờn ng bng... 3 HS c - 2HS tr li cõu hi - Lm nh ven theo cỏc sụng ngũi kờnh rch, trng phi lao chn giú - HS chun b theo li dn ca GV 27 Th nm ngy 17/01 /201 3 O C TIT 20: KNH TRNG V BIT N NGI LAO NG(Tit 2) (GD KNS) I MC TIấU: - Bit vỡ sao cn phI kớnh trng v bit n ngi lao ng - Bc u bit c x l phộp vi nhng ngi lao ng v bit trõn trng, gi gỡn thnh qu lao ng ca h KNS:... xp li cỏc dựng trờn cỏi t kờ bờn bn cụ giỏo cho tht ngay ngn Phỳt chc lp hc ó sch s, mi cụng vic ó lm xong - Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung III Cng c - dn dũ: - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh vit li on vn vo v, - HS chun b theo li dn ca GV - Chun b bi sau: M rng vn t:Sc khe 11 Th ba ngy 15/01 /201 3 TON TIT 97: PHN S V PHẫP CHIA S T NHIấN I Mc tiờu:... III Cng c - dn dũ: - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh c trc ni dung tit TLV - V nh thc hin theo li dn ca Luyn tp gii thiu a phng giỏo viờn Th t ngy 16/01 /201 3 KHOA HC TIT 40 :BO V BU KHễNG KH TRONG SCH (Gim ti: Khụng yờu cu HS v tranh) (GD BVMT) I Mc tiờu: Sau bi hc HS bit: - Nờu nhng vic nờn lm v khụng nờn lm bo v bu khụng khớ trong sch - Cam kt thc hin... dung ca 1 bc tranh - Gi HS khỏc nhn xột b sung - GV khng nh nhng vic nờn lm th hin trong tng bc tranh * Em, gia ỡnh v a phng ni em ó lm gỡ bo v bu khụng khớ trong sch ? * Kt lun: Cỏc bin phỏp phũng nga ụ nhim khụng khớ : - Thu gom v x lớ rỏc hp lớ - Gim lng khớ c hi ca xe - Trng cõy gõy rng bo v rng hn ch ting n ci thin khụng khớ - p dụng các biện pháp công nghệ , lắp đặt các thiết bị thu,... đồ vật có thể - HS thực hiện theo lời dặn của GV phát ra âm thanh nh lon bia , ống sữa bò, chén, bát, để chuẩn bị bài sau: Âm thanh Th t ngy 16/01 /201 3 TON TIT 98: PHN S V PHẫP CHIA S T NHIấN(tip) I Mc tiờu: Giỳp HS: - Nhn bit c kt qu ca phộp chia s t nhiờn cho s t nhiờn khỏc 0 cú th vit thnh phõn s.( trng hp t s ln hn mu s) - Bc u bit so sỏnh phõn... hc.: - Cỏc hỡnh minh ho nh phn bi hc SGK III Hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn I Kim tra bi c: - Gi 2 HS lm bi tp 1,2 tit 97 - GV nhn xột, ghi im II Bi mi: 1 Gii thiu bi: Phõn s v phộp chia s t nhiờn 20 Hot ng ca hc sinh - 2 HS lờn bng lm - HS ghi bi 2 Hng dn tỡm hiu bi: a Phộp chia 1 s t nhiờn cho 1 s t nhiờn khỏc 0 *GV nờu vớ d 1 v hi HS : - Võn n 1 qu cam tc l n c my phn qu cam? - Ta núi:Võn n... 1, bng 1, bộ hn 1 - GV nhn xột gi hc, - Chun b bi sau: Luyn tp - HS lm bi v tr li: Hỡnh 2: - 2 HS nờu - HS chun b theo li dn ca GV Th nm ngy 17/01 /201 3 TON TIT 99:LUYN TP I Mc tiờu: Giỳp HS: - Cng c mt s hiu bit ban u v phõn s: c ,vit phõn s ; quan h gia phộp chia s t nhiờn v phõn s - Bc u bit so sỏnh di mt on thng bng my phn di mt on thng khỏc . ba 15/1 /201 3 1 H 2 97 T Phân số và phép chia số tự nhiên 3 20 CT Nghe-viết: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp 4 39 LTVC Luện tập về câu kể Ai làm gì ? 5 20 LS Chiến thắng Chi Lăng Thứ tư 16/1 /201 3 1. trong sạch Thứ năm 17/1 /201 3 1 MT 2 99 T Luyện tập 3 40 LTVC Mở rộng vốn từ : Sức khỏe 4 20 ĐĐ Kính trọng biết ơn người lao động (tiết 2) 5 20 ĐL Đồng bằng Nam Bộ Thứ sáu 18/1 /201 3 1 T.A 2 TD 3 100. thứ : 20 * Khối lớp : 4 Thứ, ngày Tiết trong ngày Tiết chương trình Môn Tên bài dạy Thứ hai 14/1 /201 3 1 39 TĐ Bốn anh tài (tiếp theo) 2 96 T Phân số 3 39 KH Không khí bị ô nhiểm 4 TD 5 20 CC Chào