1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GV

11 1,3K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 306,5 KB

Nội dung

Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng X tc20.Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục X tc21.Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh X TC 5.. Giáo

Trang 1

PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ

Trường: THCS Tan Khai

Họ và tên giáo viên : Hoàng Thị Ngọ năm học : 2012 -2013

Môn học được phân công giảng dạy: Anh 9(1,2), 7( 3,4,5,6)

(các từ viết tắt trong bảng TC: tiêu chuẩn , tc: tiêu chí , MC : minh chứng ),

các tiêu chuẩn và tiêu chí

điểm đạt được nguồn minh chứng đã có

MC khác

tc1 Phẩm chất chính trị X

tc2 Đạo đức nghề nghiệp X

tc3 Ứng xử với học sinh X

tc4 Ứng xử với đồng nghiệp X

tc5 lối sống , tác phong X

TC 2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục

tc6 Tìm hiểu đối tượng giáo dục X

tc7 Tìm hiểu môi trường giáo dục X

TC 3 Năng lực dạy học

tc8 Xây dựng kế hoạch dạy học X

tc9 Bảo đảm kiến thức môn học X

tc10 Bảo đảm chương trình môn học X

tc11 Vận dụng các phương pháp dạy học X

tc12 Sử dụng các phương tiện dạy học X

tc13 Xây dựng môi trường học tập X

tc14 Quản lý hồ sơ dạy học X

tc15 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh x

TC 4 Năng lực giáo dục

tc16 Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục X

tc17 Giáo dục qua môn học X

tc18.Giáo dục qua các hoạt động giáo dục X

tc19 Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng X

tc20.Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục X

tc21.Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh X

TC 5 Năng lực hoạt động chính trị, xã hội

tc22 Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng X

tc23.Tham gia các hoạt động chính trị xã hội X

TC 6 Năng lực phát triển nghề nghiệp

tc24 Tự đánh giá, tự họcvà tự rèn luyện X

tc25 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiển giáo dục X

Số tiêu chí đạt mức tương ứng 6 19 Tổng số điểm của mỗi mức

Trang 2

- Tổng số điểm : ……94…………

- Giáo viên tự xếp loại : …xuất sắc ĐÁNH GIÁ CHUNG ( giáo viên tự đánh giá) 1 Những điểm mạnh : ………

………

………

………

………

………

………

………

………

2 Những điểm yếu : ………

………

………

………

………

………

………

………

………

3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu : ………

………

………

………

………

………

………

………

……….

Tân Khai , ngày 18 tháng 5 năm 2013 ( chử ký của giáo viên)

Hoàng Thị Ngọ

Trang 3

PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ

Trường: THCS Tan Khai

Họ và tên giáo viên : Vũ Thị Dịu năm học : 2012 -2013

Môn học được phân công giảng dạy: Nhạc 7

(các từ viết tắt trong bảng TC: tiêu chuẩn , tc: tiêu chí , MC : minh chứng ),

các tiêu chuẩn và tiêu chí điểm đạt được nguồn minh chứng đã có

TC1 Phẩm chất đạo đức lối sống. 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 MC khác

tc1 Phẩm chất chính trị

tc2 Đạo đức nghề nghiệp

tc3 Ứng xử với học sinh

tc4 Ứng xử với đồng nghiệp

tc5 lối sống , tác phong

TC 2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục

tc6 Tìm hiểu đối tượng giáo dục

tc7 Tìm hiểu môi trường giáo dục

TC 3 Năng lực dạy học

tc8 Xây dựng kế hoạch dạy học

tc9 Bảo đảm kiến thức môn học

tc10 Bảo đảm chương trình môn học

tc11 Vận dụng các phương pháp dạy học

tc12 Sử dụng các phương tiện dạy học

tc13 Xây dựng môi trường học tập

tc14 Quản lý hồ sơ dạy học

tc15 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

TC 4 Năng lực giáo dục

tc16 Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục

tc17 Giáo dục qua môn học

tc18.Giáo dục qua các hoạt động giáo dục

tc19 Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng

tc20.Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục

tc21.Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh

TC 5 Năng lực hoạt động chính trị, xã hội

tc22 Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng

tc23.Tham gia các hoạt động chính trị xã hội

TC 6 Năng lực phát triển nghề nghiệp

tc24 Tự đánh giá, tự họcvà tự rèn luyện

tc25 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiển giáo dục

Số tiêu chí đạt mức tương ứng

Tổng số điểm của mỗi mức

Trang 4

- Tổng số điểm : ………

- Giáo viên tự xếp loại : ………

ĐÁNH GIÁ CHUNG ( giáo viên tự đánh giá) 1 Những điểm mạnh : ………

………

………

………

………

………

………

………

………

2 Những điểm yếu : ………

………

………

………

………

………

………

………

………

3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu : ………

………

………

………

………

………

………

………

……….

Tân Khai , ngày 18 tháng 5 năm 2013 ( chử ký của giáo viên)

Trang 5

PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Trường: THCS Tân Khai năm học : 2012 – 2013

Họ và tên giáo viên : Vũ Thị Dịu

Môn học được phân công giảng dạy: Nhạc 7

1 Đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn

(các từ viết tắt trong bảng TC: tiêu chuẩn , tc: tiêu chí , MC : minh chứng ),

các tiêu chuẩn và tiêu chí điểm đạt được

Ghi chú

tc1 Phẩm chất chính trị

tc2 Đạo đức nghề nghiệp

tc3 Ứng xử với học sinh

tc4 Ứng xử với đồng nghiệp

tc5 lối sống , tác phong

TC 2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường

giáo dục

tc6 Tìm hiểu đối tượng giáo dục

tc7 Tìm hiểu môi trường giáo dục

TC 3 Năng lực dạy học

tc8 Xây dựng kế hoạch dạy học

tc9 Bảo đảm kiến thức môn học

tc10 Bảo đảm chương trình môn học

tc11 Vận dụng các phương pháp dạy học

tc12 Sử dụng các phương tiện dạy học

tc13 Xây dựng môi trường học tập

tc14 Quản lý hồ sơ dạy học

tc15 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

TC 4 Năng lực giáo dục

tc16 Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục

tc17 Giáo dục qua môn học

tc18.Giáo dục qua các hoạt động giáo dục

tc19 Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng

tc20.Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức

tổ chức giáo dục

tc21.Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh

TC 5 Năng lực hoạt động chính trị, xã hội

tc22 Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng

tc23.Tham gia các hoạt động chính trị xã hội

TC 6 Năng lực phát triển nghề nghiệp

tc24 Tự đánh giá, tự họcvà tự rèn luyện

tc25 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong

thực tiển giáo dục

Số tiêu chí đạt mức tương ứng

Tổng số điểm của mỗi mức

- Tổng số điểm : ………

- Xếp loại : ………

Trang 6

ĐÁNH GIÁ CHUNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

1 Những điểm mạnh :

………

………

………

………

………

………

………

………

………

2 Những điểm yếu : ………

………

………

………

………

………

………

………

………

3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu : ………

………

………

………

………

………

………

………

……….

Tân Khai , ngày 18 tháng 5 năm 2013 Tổ trưởng chuyên môn Hoàng Thị Ngọ

Trang 7

PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Trường : THCS Tân Khai Năm học : 2012 – 2013

Tổ chuyên môn : ANH – NHẠC

stt Họ và tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá của tổ Ghi chú

Tổng

số điểm

Xếp loại Tổng số

điểm

Xếp loại

1 Hoàng Thị Ngọ 94 Xuất sắc 94 Xuất sắc

2 Nguyễn Thị Hồi 94 Xuất sắc 90 Xuất sắc

3 Nguyễn Thoại Oanh 95 Xuất sắc 94 Xuất sắc

4 Nguyễn Thị Minh Phúc 94 Xuất sắc 81 Khá

5 Nguyễn Thị Hồng 94 Xuất sắc 93 Xuất sắc

6 Vũ Thị Dịu 94 Xuất sắc 84 Khá

Ngày 18 tháng 5 năm 2013

Tổ trưởng chuyên môn

Hoàng Thị Ngọ

Trang 8

Phòng giáo dục hớn quản CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THCS Tân Khai Độc lập – Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

Năm học 2012 – 2013

Họ và tên: Hoàng Thị Ngọ

Đơn vị công tác: Trường THCS Tân Khai , Hớn Quản , Bình Phước

Nhiệm vụ phân công : Tổ trưởng : Tổ Anh – Nhạc

Giảng dạy : Anh 9(1,2), Anh 7(3,4,5,6 )

1 Phẩm chất chính trị, đạo đức , lối sống:

1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị

Xác định đúng lập trường , tư tưởng , chính tri của Đảng và nhà nước.

1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

Nghiêm chỉnh chấp hành tốt chính sách , pháp luật của nhà nước.

1.3 Chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định

Chấp hành tốt qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định

1.4 Gữi gin đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên: ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân

Gữi gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên, luôn có

sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân

1.5 Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh

Luôn có tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh tốt

1.6 Tự đánh giá xếp loại: ( Tốt , Khá ,TB , Yếu ) : TỐT

2 Kết quả công tác được giao

2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể

Đạt đươc kết quả cao trong công tác giảng dạy , cũng như chất lượng bộ môn đã đăng ký từ đầu năm học.

2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình, tự phê bình

Tự giác học hỏi , nâng cao trình độ chuyên môn , luôn có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác quả lý tổ chuyên môn.

2.3 Tự đánh giá , xếp loại (Tốt , Khá ,TB , Yếu )

TỐT

Trang 9

4 Kết quả đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp (Xuất săc, Khá, Trung bình , Yếu, Kém ( nếu có )

Xếp loại : Xuất sắc

5 Tự đánh giá, xếp loại chung (Xuất săc, Khá, Trung bình , Kém )

Xếp loại chung : Xuất sắc

Tân Khai , Ngày 18 tháng 5 năm 2013

( ký, ghi rõ họ tên )

Hoàng Thị Ngọ

Ý kiến nhận xét và xếp loại Của tổ chuyên môn ( ký, ghi rõ họ rên, chức vụ)

………

………

………

………

Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại Của Thủ trưởng đơn vị ( ký, ghi rõ họ rên, đóng dấu ) ………

………

………

………

Trang 10

Phòng giáo dục hớn quản CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THCS Tân Khai Độc lập – Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

Năm học 2012 – 2013

Họ và tên: Vũ Thị Dịu

Đơn vị công tác: Trường THCS Tân Khai , Hớn Quản , Bình Phước

Nhiệm vụ phân công : Quản lý nề nếp học sinh khối sáng

Giảng dạy : Nhạc 7

1 Phẩm chất chính trị, đạo đức , lối sống:

1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị

Xác định đúng lập trường , tư tưởng , chính tri của Đảng và nhà nước.

1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

Nghiêm chỉnh chấp hành tốt chính sách , pháp luật của nhà nước.

1.3 Chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định

Chấp hành tốt qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định

1.4 Gữi gin đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên: ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân

Gữi gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên, luôn có

sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân

1.5 Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh

Luôn có tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh tốt

1.6 Tự đánh giá xếp loại: ( Tốt , Khá ,TB , Yếu ) : …………

2 Kết quả công tác được giao

2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể

Đạt đươc kết quả cao trong công tác giảng dạy , cũng như chất lượng bộ môn đã đăng ký từ đầu năm học.

2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình, tự phê bình

Tự giác học hỏi , nâng cao trình độ chuyên môn , luôn có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy.

2.3 Tự đánh giá , xếp loại (Tốt , Khá ,TB , Yếu ) ………

Trang 11

4 Kết quả đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp (Xuất săc, Khá, Trung bình , Yếu, Kém ( nếu có )

Xếp loại : …………

5 Tự đánh giá, xếp loại chung (Xuất săc, Khá, Trung bình , Kém ) Xếp loại chung : ………

Tân Khai , Ngày 18 tháng 5 năm 2013 ( ký, ghi rõ họ tên ) Vũ Thị Dịu Ý kiến nhận xét và xếp loại Của tổ chuyên môn ( ký, ghi rõ họ rên, chức vụ) ………

………

………

………

Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại Của Thủ trưởng đơn vị ( ký, ghi rõ họ rên, đóng dấu ) ………

………

………

………

Ngày đăng: 02/02/2015, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w