Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Tuần 35 : Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2013 Toá n - Ti t 171 :ế LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu -Kĩ năng đọc viết, so sánh số trong phạm vi 1000. -Bảng cộng, trừ có nhớ. -Xem đồng hồ, vẽ hình. II Đồ dùng dạy -học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy -học 1. Bài cũ Ôn tập về hình học. -2 HS lên bảng sửa bài BT1 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hướng dẫn ôn tập. Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3:Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả tính vào ô trống. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. Bài 5:Vẽ hình. -Chữa bài và cho điểm HS. 3. Củng cố - Dặn dò -Tổng kết tiết học -Nhận xét, dặn HS chuẩn bị bài: Luyện tập chung - 3 HS đọc bài của mình trước lớp: 732, 733,734,735,736,737 905,906,907,908,909,910,911 996,997,998,999,1000 -HS nhắc lại cách so sánh số. HS làm bài. 302< 310 888 > 879 542 = 500 + 42 -Thực hành tính nhẩm. Ví dụ: 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ 8 bằng 7. HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. Bạn nhận xét. HS nhìn mẫu, chấm các điểm có trong hình, sau đó nối các điểm Về nhà làm bài tập IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Tập đọc - Tiết 103 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T1) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc) - Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý (BT3) Ham thích môn học. II. Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy -học 1. Khởi động 2. Bài mới Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài Cho điểm trực tiếp từng HS. Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng HS của lớp mà GV quyết định số HS được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4, 5 của tuần này. Hoạt động 2: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… ) Bài 2 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì? Hãy đọc câu văn trong phần a. Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ khi nào trong câu trên bằng một từ khác. Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp. Nhận xét và cho điểm HS. Hoạt động 3: ôn luyện cách dùng dấu chấm câu Bài 3 Bài tập yêu cầu các con làm gì? Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. Chú ý cho HS: Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn, khi đọc câu ta phải hiểu được. Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp (đọc cả dấu câu). Nhận xét và cho điểm từng HS. 3. Củng cố - Dặn dò : Chốt lại nội dung ôn tập Dặn HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi Khi nào? Và cách dùng dấu chấm câu. Chuẩn bị: Tiết 2. Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. Đọc và trả lời câu hỏi. HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài TĐ tuần 28 đến tuần 34 ( tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút ) Theo dõi và nhận xét bài bạn vừa đọc. Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… ) Đùng để hỏi về thời gian. Đọc: Khi nào bạn về quê thăm ông bà nội? + Bao giờ bạn về quê thăm ông bà nội? + Lúc nào bạn về quê thăm ông bà nội? + Tháng mấy bạn về quê thăm ông bà nội? + Mấy giờ bạn về quê thăm ông bà nội? b) Khi nào (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, mấy giờ) các bạn được đón Tết Trung thu? c) Khi nào (bao giờ, lúc nào, mấy giờ) bạn đi đón con gái ở lớp mẫu giáo? Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. Làm bài theo yêu cầu: Bố mẹ đi vắng. Ở nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ con. Con buồn ngủ. Lan đặt con xuống giường rồi hát ru con ngủ. -Theo dõi -HS ghi nhớ, thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Tập đọc-Tiết104 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T2) I. Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1; Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được (BT2,BT3) ; Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4) II. Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng Bảng chép bài thơ trong bài tập 2. III. Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ Ôn tập tiết 1. Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 2. Bài mới Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết 1. Hoạt động 2: ôn luyện về các từ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ đó. Bài 2 Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Hãy tìm thêm các từ chỉ màu sắc không có trong bài. Bài 3 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. Nhận xét và cho điểm những câu hay. Khuyến khích các con đặt câu còn đơn giản đặt câu khác hay hơn. Hoạt động 3: ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? Bài 4 Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập 3. Gọi HS đọc câu văn của phần a. Hãy đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho câu văn trên. Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. HS khá, giỏi tìm đúng các từ chỉ màu sắc ( BT3) thực hiện được đầy đủ BT4 Gọi 1 HS đọc bài làm của mình. Nhận xét và chấm điểm một số bài của HS. 3. Củng cố - Dặn dò -Chốt lại cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào - Nhận xét giờ học.Yêu cầu HS về nhà tìm thêm các từ chỉ màu sắc và đặt câu với các từ tìm được. Đọc đề trong SGK. Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm. HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,… Đặt câu với các từ tìm được trong bài tập 2. Tự đặt câu, sau đó nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. Ví dụ: Những cây phượng vĩ nở những bông hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến. Ngước nhìn lên vòm lá xanh thẫm, con biết mình sẽ nhớ mãi ngôi trường này. Trong vòm lá xanh non, những chú ve đang cất lên bài hát rộn ràng của mình./… 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay. Khi nào trời rét cóng tay? Làm bài: b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ? c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú? d) Các bạn thường về thăm ông bà vào những ngày nào? - Một số HS đọc bài làm, cả lớp theo dõi và nhận xét. -HS nêu -HS ghi nhớ, thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013 Toán - Tiết 172: KIỂM TRA CUỐI HKII ______________________________ Chính tả- Tiết 69: KIỂM TRA CUỐI HKII (PHẦN TIẾNG VIỆT ĐỌC) ***************************************** Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Thứ tư ngày 15 tháng 5 năm 2013 Tập đọc - Tiết 105: KIỂM TRA CUỐI HKII (PHẦN TIẾNG VIỆT VIẾT) ______________________________ Toán- Tiết 172 : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết tính chu vi hình tam giác. -Ham thích học toán. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ. Vở. III. Các hoạt động dạy –học 1. Bài cũ Sửa bài 4: Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. 2. Bài mới Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài. Chữa bài và cho điểm HS 3. Củng cố - Dặn dò : - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bị: Luyện tập chung. Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp. 2 × 9= 18 3 × 9= 27 4 × 9= 36 5 × 9= 45 16:4=4 18:3=6 14:2=7 25:5=5 3 × 5=15 5 × 3=15 15:3=5 15:5=3 2 × 4=8 4 × 2=8 8:2=4 8:4=2 -HS nhắc lại cách đặt tính 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 42 + 36 78 38 + 27 65 85 - 21 65 80 - 35 45 HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác Bài giải: Chu vi hình tam giác là : 3 + 5 + 6 = 14 (cm) Đáp số :14 cm -HS theo dõi Làm bài tập IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Tập viết - Tiết 35 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T3) I. Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1 Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu ( 2 trong số 4 câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT3) II. Chuẩn bị Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động 1. Bài cũ Ôn tập tiết 2. 2. Bài mới Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự như tiết 1. Hoạt động 2: ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu? Bài 2 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì? Hãy đọc câu văn trong phần a. Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho câu văn trên. Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài, sau đó gợi ý một số HS đọc câu hỏi của mình. Nghe và nhận xét, cho điểm từng HS. Hoạt động 3: ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. Bài 3 :Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa không? Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? Sau dấu phẩy ta có viết hoa không? Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở . Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố - Dặn dò : Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì? -Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu? cho những câu sau. Để hỏi về địa điểm, vị trí, nơi chốn. Giữa cánh đồng, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ. Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu? Làm bài: b) Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu? c) Tàu Phương Đông buông neo ở đâu? d) Chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu? Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui sau? Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu hỏi. Sau dấu chấm hỏi ta phải viết hoa. Dấu phẩy đặt ở giữa câu, sau dấu phẩy ta không viết hoa vì phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu. Làm bài: Đạt lên năm tuổi. Cậu nói với bạn: Chiến này, mẹ cậu là cô giáo, sao cậu chẳng biết viết một chữ nào? Để hỏi về địa điểm, nơi chốn, vị trí. HS ghi nhớ, thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Thứ năm ngày 16 tháng 5 năm 2013 Toán - Ti t 174 : ế : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu -Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học. -Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 1000. -Xem giờ trên đồng hồ. Tính chu vi hình tam giác. II. dùng d y -h c: B ng ph .Đồ ạ ọ ả ụ III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ Luyện tập chung. -2 HS lên bảng sửa bài 2. Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hướng dẫn ôn tập. Bài 1:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ. Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại các so sánh các số có 3 chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào vở Bài 3:Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. Bài 4:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực hiện tính. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 5:Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài. 3. Củng cố - Dặn dò : -Chốt lại nội dung bài -Xem bài : Luyện tập chung Thực hiện yêu cầu của GV: xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ. HS nhắc lại các so sánh các số có 3 chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào vở -3 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở 85 - 39 46 75 + 25 100 312 + 7 319 -2HS làm bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở 24 + 18 – 28 3 × 6 : 2 = 42 - 28 = 18 : 2 = 14 = 9 -Chu vi của hình tam giác là:5cm+5cm+5cm = 15cm (hoặc 5cm x 3 = 15cm.) -HS nêu HS ghi nhớ, thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Luyện từ và câu- Tiết 35: : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T4) I. Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1 Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ( BT3). II. Chuẩn bị :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động 1. Bài cũ Ôn tập tiết 3. 2. Bài mới Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự như tiết 1. Hoạt động 2: ôn luyện cách đáp lời chúc mừng Bài 2 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài. Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh nhật con, theo con ông bà sẽ nói gì? Khi đó con sẽ đáp lại lời của ông bà ntn? Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình huống còn lại. Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS Hoạt động 3: ôn câu hỏi với cụm từ như thế nào Bài 3 Câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng để hỏi Đáp lại lời chúc mừng của người khác. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. Ông bà sẽ nói: Chúc mừng sinh nhật cháu. Chúc cháu ngoan và học giỏi./ Chúc mừng cháu. … HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: Một số cặp HS đóng vai thể hiện lại các tình huống trên. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi SGK. Dùng để hỏi về đặc điểm. Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 về điều gì? Hãy đọc câu văn trong phần a. Hãy đặt câu có cụm từ như thế nào để hỏi về cách đi của gấu. Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học. -Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 5. Gấu đi lặc lè. Gấu đi như thế nào? HS viết bài, sau đó một số HS trình bày bài trước lớp. b) Sư tử giao việc cho bề tôi như thế nào? c) Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào? HS ghi nhớ, thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Chính tả -Tiết 70 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T5) I. Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1 Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sau ( BT3). II. Đồ dùng dạy- học:Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy- học 1. Bài cũ Ôn tập tiết 4. 2. Bài mới Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự như tiết 1. Hoạt động 2: ôn đáp lời khen ngợi Bài 2 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Hãy đọc các tình huống mà bài đưa ra. Hãy nêu tình huống a. Hãy tưởng tượng con là bạn nhỏ được bà khen ngợi, con sẽ nói gì để bà vui lòng. Nhận xét và cho điểm HS. Hoạt động 3: ôn câu hỏi có cụm từ Vì sao Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài. Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho câu văn trên. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên. Vậy câu hỏi có cụm từ vì sao dùng để hỏi điều gì? -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với các câu còn lại. Sau đó gọi một số cặp lên trình bày trước lớp, 1 con đặt câu hỏi, con kia trả lời. Nhận xét và cho điểm từng HS. 3. Củng cố - Dặn dò : -Khi đáp lại lời khen ngợi của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? Nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong một số tình huống. Bà đến nhà chơi, con bật tivi cho bà xem. Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!” HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. 1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài? Vì Sư Tử rất khôn ngoan. Hỏi về lí do, nguyên nhân của một sự vật, sự việc nào đó. b) Vì sao người thuỷ thủ có thể thoát nạn? c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? - Chúng ta thể hiện sự lịch sự, đúng mực, không kiêu căng. Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 -Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của bài và chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 6. -HS ghi nhớ, thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Thứ sáu ngày 17 tháng 5 năm 2013. Toán - Tiết 175 : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết so sánh các số. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ lhông nhớ các số có ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. II. Đồ dùng dạy học: Bảng lớp ghi nội dung bài tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra : Chữa bài 5 2. Bài mới : Nêu MĐYC giờ học Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài - 1 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét - HS làm vào SGK. - Đọc nhanh kết quả: 5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1 4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0 3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0 2 x 9 = 18 9 : 3 = 3 4 : 4 x 1 = 1 Bài 2 : >, <, = - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bài làm của HS - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm vào bảng con. 482 > 480 300 + 20 + 8 < 338 987 < 989 400 + 60 + 9 = 469 - Yêu cầu HS nêu cách so sánh 1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999 Bài 3 : Đặt tính rồi tính - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính - HS làm vào vở - Lớp nhận xét Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi HS chữa bài - Nhận xét, cho điểm Bài 5 (hskg) : Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - HS làm bài - Một HS chữa bài trên bảng lớp Bài giải: Tấm vải hoa dài số mét là : 40 + 16 = 56 (m) Đáp số : 56 m - Một HS đọc. - HS đo độ dài các cạnh và tính chu vi của tam giác. Bài giải: Chu vi của tam giác ABC là : Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 3. Củng cố - Dặn dò: 4 + 4 +3 = 11 (cm) Đáp số: 11 cm - Nhận xét đánh giá tiết học. - Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau. - Lắng nghe và thực hiện. IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Tập làm văn- tiết 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (tiết 6) I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước. Tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn. II. Đồ dùng dạy -học :Các phiếu viết tên từng bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra : Kết hợp trong giờ. 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Nêu MĐYC giờ học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (tiến hành như tiết 1) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Đọc yêu cầu bài tập - Nhắc HS nói lời từ chối với thái độ phù hợp. - GV nhận xét Bài 3 : Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vở -Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS + Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau : - HS thực hành đối đáp theo các tình huống - Nhận xét, bình chọn những HS biết nói lời đáp phù hợp với tình huống. + Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì ? - HS suy nghĩ. Làm bài vào vở. a. Để người khác qua suối không bị ngã nữa. b. Để an ủi Sơn Ca. c. Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc truyện vui - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, chữa bài 3. Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài - Điền dấu chấm than hay dấu phẩy - Đọc truyện - Làm bài vào vở - Một HS chữa bài - Lắng nghe và thực hiện IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ Kể chuyện - Tiết 35:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (tiết 7) I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Biết đáp lời an ủi thep tình huống cho trước; dựa vào tranh kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể. Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 II. Đồ dùng dạy- học: Các phiếu viết tên từng bài tập đọc III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Kết hợp trong giờ. 2. Bài mới : * Giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (tiến hành như tiết 1) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2 : - Đọc yêu cầu bài tập. - Tổ chức cho HS thực hành. - GV nhận xét, cho điểm. Bài 3 : Đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS quan sát tranh. - Tổ chức cho HS tập kể chuyện. - Yêu cầu HS đặt tên cho truyện. - Nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tự kiểm tra + Nói lời đáp của em. - 1 HS nói lời an ủi - 1 HS nói lời đáp. - Một số cặp thực hành trước lớp. - Nhận xét lời đáp của bạn. + Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện - HS quan sát tranh. - Nói nội dung tranh bằng một hai câu - Kể toàn bộ truyện. - Đặt tên cho chuyện : Cô bé tốt bụng / Giúp đỡ em nhỏ / … - Lắng nghe và thực hiện. IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________ . với nhau, sau đó tự làm bài vào vở -3 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở 85 - 39 46 75 + 25 100 312 + 7 319 -2HS làm bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở 24 + 18 – 28 3 × 6 : 2 = 42. giỏi quá!” HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. 1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài? Vì Sư Tử rất khôn. trước lớp. 2 × 9= 18 3 × 9= 27 4 × 9= 36 5 × 9= 45 16:4=4 18:3=6 14:2=7 25:5=5 3 × 5=15 5 × 3=15 15:3=5 15:5=3 2 × 4=8 4 × 2=8 8:2=4 8:4=2 -HS nhắc lại cách đặt tính 3 HS làm bài trên bảng lớp,