tuan 33 chuan kien thuc3

Tuần 33 Thứ 2 ngày 29 tháng 4 năm 2013 Tiết 1 : HĐTT Chào cờ Tiết 2 , 3: Tập đọc - Kể chuyện CểC KIN TRI I. Mc tiờu: - Tập đọc : - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh có lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc Trời phải làm ma cho hạ giới - Kể chuyện : Kể lại đợc một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh hoạ II. dựng dy hc - Tranh minh ho cỏc on truyn ( phúng to ) - Bng ph ghi sn ni dung cn hng dn luyn c III. Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bi c: - Giỏo viờn gi 3 hc sinh lờn bng yờu cu c v tr li cỏc cõu hi v bi: Cun s tay. B. Dy bi mi 1. Gii thiu bi: - Giỏo viờn yờu cu hc sinh m SGK trang 121 v yờu cu hc sinh c tờn ch im v ni dung bi hc . 2. Luyn c - Giỏo viờn c mu ton bi mt lt, chỳ ý ging c ca tng on. - Giỏo viờn yờu cu hc sinh tip ni nhau c tng cõu trong bi -YC hc sinh nờu t khú c Cho HS luyn c t khú - Giỏo viờn gi 3 hc sinh c bi tip ni theo on. - Yờu cu hc sinh c chỳ gii hiu ngha cỏc t mi. - Giỏo viờn gi 3 hc sinh khỏc yờu cu tip ni nhau c bi theo on 2, ln 2. . Luyn c theo nhúm -GV nhn xột 3. Tỡm hiu bi - Giỏo viờn gi 1 hc sinh c li c bi. + Vỡ sao Cúc phi kin lờn Tri ? - 3 hc sinh lờn bng thc hin yờu cu ca giỏo viờn. - Bu tri v mt t. - Nghe giỏo viờn gii thiu ch im v bi hc . - c bi tip ni theo t, dóy bn hoc nhúm. Mi hc sinh c 1 cõu. -HS ni tip nhau nờu -1 s em c - 3 hc sinh c, c lp theo dừi bi trong SGK - 1 hc sinh c trc lp, c lp theo dừi bi trong SGK - 3 hc sinh c trc lp, c lp theo dừi bi v nhn xột. -luyn c theo nhúm -1 s nhúm thi nhau c - Theo dừi bi trong SGK + Vỡ ó lõu ngy tri khụng lm ma, h gii b hn hỏn, muụn loi u kh s. + Cóc cùng những bạn nào lên kiện Trời ? + Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi đánh trống ? + Đội quân của nhà Trời gồm những ai? + Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và các bạn với đội quân nhà Trời ? + Theo em, vì sao Cóc và các bạn lại thắng đội quân hùng hậu của Trời ? + Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi thế nào ? + Trời đã đồng ý với Cóc những gì ? + Qua phần đọc và tìm hiểu truyện, em thấy Cóc có gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại bài - Giáo viên đọc mẫu đoạn toàn bài lần hai - Giáo viên gọi 3 học sinh yêu cầu đọc bài trước lớp theo 3 vai: Trời, Cóc và người dẫn chuyện. - Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 học sinh yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp. * Nhận xét và cho điểm học sinh KỂ CHUYỆN 1. Xác định yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của phần kể chuyện trang 123/SGK 2. Hướng dẫn kể chuyện - Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời + Trên đường đi kiện Trời, Cóc gặp Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo vậy là tất cả cùng theo Cóc lên kiện Trời. - 1 học sinh đọc lại đoạn 2 trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK + Trước khi đánh trống, Cóc bảo Cua bò vào chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì nấp ở hai bên. + Đội quân của nhà Trời có Gà, Chó, Thần Sét. + Cóc và các bạn thắng được đội quân nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với nhau. Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải. + Lúc đầu, Trời tức giận, sau cuộc chiến thấy mình núng thế Trời đành mời Cóc vào nói chuyện. + Trời hứa sẽ làm mưa ngay cho hạ giới và dặn Cóc lần sau chỉ cần nghiến răng báo hiệu là Trời sẽ làm mưa ngay chứ không cần lên tận thiên đình. - Học sinh tiếp nối phát biểu ý kiến: Cóc thật là dũng cảm, dám lên kiện Trời, Cóc biết sắp xếp, phân công các bạn một cách hợp lý nên đã thắng được đội quân hùng hậu của Trời. Cóc thương muôn loài dưới hạ giới… - Học sinh theo dõi bài đọc mẫu. - 3 học sinh đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Học sinh trong nhóm phân vai để đọc lại bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất - 1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi. - Bằng lời của một nhân vật trong ca ai ? - Chỳng ta phi xng hụ nh th no khi k theo li ca mt nhõn vt trong truyn ? - Giỏo viờn yờu cu hc sinh quan sỏt nờu ni dung tranh. - Giỏo viờn gi 1 hc sinh khỏ, yờu cu k li on u ca cõu chuyn. * Nhn xột - Giỏo viờn yờu cu HS k theo nhúm 3. - Giỏo viờn gi 3 hc sinh k tip ni cõu chuyn trc lp. * Giỏo viờn nhn xột - Gi 1 hc sinh k li ton b cõu chuyn. 5. Cng c - dn dũ * Nhn xột tit hc : Mt tri xanh ca tụi truyn. - Hc sinh nghe giỏo viờn hng dn. - Xng hụ l Tụi - 4 hc sinh tip ni nhau phỏt biu ý kin: -1 em k - Tp k theo nhúm, cỏc hc sinh trong nhúm theo dừi v chnh sa li cho nhau. - C lp theo dừi v nhn xột ___________________________________ Tiết 4 : Toán kiểm tra I Mục tiêu Tập trung vào việc đánh giá - Kiến thức kỹ năng đọc , viết số có năm chữ số -Tìm số liền sau của số có năm chữ số , sắp xếp các số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; thực hiện phép cộng , phép trừ các số có đến năm chữ số ; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ; chia số có năm chữ số cho số có một chữ số - Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau - Biết giải toán có đến hai phép tính II Các hoạt động dạy học chủ yếu Đề bài Bài 1 : Số liền sau của 68 457 là số Bài 2 : Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 48 617 ; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 Bài 3 : Đặt tính rồi tính 36 528 + 49 347 85 371 - 9046 21 628 x 3 15 250 : 5 Bài 4 : Ngày đầu cửa hàng bán đợc 230 m vải . Ngày thứ hai bán đợc 340 m vải . Ngày thứ ba bán đợc bằng 1/ 3 số m vải bán đợc trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba của hàng bán đợc bao nhiêu m vải ? Bài 5 : Môth hình chữ nhật có chiều dài 12 m , chiề rộng bằng 1/3 chiều dài . Tính diện tích hình chữ nhật đó . Bài 6 : Tính nhanh 252 x 5 + 3 x 252 + 252 x 2 = III H ớng dẫn đánh giá Bài 1 : 0,5 điểm Bài 2 : 1 điểm Bài 3 : 4 điểm Bài 4 : 2 điểm Bài 5 : 2 điểm Bài 6 : 1 điểm _________________________________________________ BUI CHIU TiÕt 1 : luyện tốn «n tËp I /Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : - BiÕt ®äc viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - ViÕt ®ỵc sè thµnh tỉng c¸c ngh×n , tr¨m , chơc , ®¬n vÞ vµ ngỵc l¹i - BiÕt t×m sè cßn thiÕu trong mét d·y sè cho tríc II/Các hoạt động :’ Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Bài 1 : ViÕt c¸c sè sau : a, 2 chơc ngh×n , 3 ngh×n , 6 tr¨m , 4 chơc , 1 ®¬n vÞ b, 3 chơc ngh×n , 2 ngh×n , 4 tr¨m , 1 chơc , 6 ®¬n vÞ c, 3 chơc ngh×n , 6 tr¨m , 2 chơc d, 3 chơc ngh×n , 6 tr¨m , 2 ®¬n vÞ Bµi 2 : ViÕt tiÕp sã thÝch hỵp vµo chç chÊm ®Ĩ ®ỵc d·y sè a, Gåm 6 sè tù nhiªn * 1999 ; 2000 ; * 99995; 99996; b, Gåm 6 sè trßn chơc * 99950 ; 99960; c, Gåm 6 sè trßn tr¨m * 99500; 99600; Bµi 3 : ViÕt sè díi d¹ng tỉng * 87503 = * 75038= * 76530= *87904 = Hoạt động 2: chấm bài GV thu vở chấm bài Tổng kết – dặn dò Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn Nhận xét tiết học . Hs đọc yêu cầu của bài . HS làm bài vào vở HS lên bảng sửa bài -HS nhận xét HS đọc đề bài HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhận xét Hs thi đua nộp bài . HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhận xét Hs thi đua nộp bài . TiÕt 1: ChÝnh t¶ CĨC KIỆN TRỜI I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn tóm tắt truyện: “ Cóc kiện trời “ - Viết đúng, đẹp tên riêng 5 nước Đơng Nam Á - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc o/ơ II. Đồ dùng dạy học - Bài tập 3a hoặc viết 3 lần trên bảng phụ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 học sinh đọc cho 2 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở - Học sinh đọc và viết vừa vặn, dùi trống, về, dịu giọng. - nháp. * Nhận xét và cho điểm học sinh. B. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần. * Hỏi: Cóc lên thiên đình kiện Trời với những ai ? - Đoạn văn có mấy câu ? - Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao ? - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm được. - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho học sinh. Viết chính tả. Soát lỗi Chấm từ 7 đến 10 bài 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. * Bài 2: * Chú ý: Giáo viên lựa chọn b trong SGK. Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc tên các nước * Giáo viên giới thiệu: Đây là 5 nước láng giềng của nước ta - Tên riêng nước ngoài được viết như thế nào ? - Giáo viên lần lượt đọc tên các nước ( Có thể không theo thứ tự như SGK ) và yêu cầu học sinh viết theo. * Nhận xét chữ viết của học sinh * Bài 3 a. Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh chữa bài. 4. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học, yêu cầu những học sinh viết sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài cho đúng chính tả. * Dặn: Học sinh cả lớp chuẩn bị bài sau: Quà của đồng nội - Theo dõi giáo viên đọc, 1 học sinh đọc lại. - Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong - Đoạn văn có 3 câu - Những chữ đầu câu: Thấy, Cùng, Dưới và tên riêng: Cóc, Trời, Cua, Gấu, Cáo, Cọp, Ong. - chim muông, khôn khéo, quyết. - 1 học sinh đọc cho 2 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở nháp. - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - 10 học sinh đọc: Bru – nây, Cam – pu – chia, Đông – ti – mo, In – đô – nê – xi – a, Lào. - Viết tên chữ cái đầu tiên và giữa các chữ có dấu gạch nối. - 3 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở. - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - 3 học sinh làm bài trên bảng lớp, học sinh dưới lớp làm bằng bút chì vào SGK - 2 học sinh chữa bài - Làm bài vào vở: cây sào – xào nấu ; lịch sự - đối xử. * Lời giải chín mọng - mộng mơ ; hoạt động - ứ đọng _________________________________________ TiÕt 3: LuyÖn tiÕng viÖt ¤n tËp I/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : - §ặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? -Dấu hai chấm II/Các hoạt động : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Câu 1: §Ỉt c©u hái cho bé phËn ®ỵc g¹ch ch©n - MĐ em dän cá trong vên b»ng cc - MĐ may ¸o cho bÐ Hoa b»ng v¶i mỊm mµu hång phÊn - Anh trai em ®i häc b»ng xe bt - Chđ nhËt tríc líp em ®i tham quan quª B¸c b»ng « t« Chóng em qt nhµ b»ng chỉi r¬m Câu 2 : Khoanh tríc ch÷ c¸i tríc tªn c¸c n- íc gi¸p víi níc ta : a Nga b Trung Qc c Lµo d Th¸i Lan e C¨m - pu - chia g Xing - ga - po Câu 3 Điền dấu phÈy thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n sau : N¨m ngo¸i Tn ®¹t kÕt qu¶ thÊp ë m«n thĨ dơc . N¨m nay nhê ch¨m chØ lun tËp kÕt qu¶ häc tËp ë m«n thĨ dơc ®· kh¸ h¬n nhiỊu . §Ĩ häc tèt m«n häc nµy Tn cßn ph¶i tiÕp tơc cè g¾ng . Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ . Hoạt động 2: chấm bài GV thu vở chấm bài Tổng kết – dặn dò Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn . Nhận xét tiết học . Hs đọc yêu cầu của đề bài HS thảo luận nhóm đôi Hs làm vào vở - MĐ em dän cá trong vên b»ng g× ? - MĐ may ¸o cho bÐ Hoa b»ng g× ? - Anh trai em ®i häc b»ng g× ? - Chđ nhËt tríc líp em ®i tham quan quª B¸c b»ng g× ? Chóng em qt nhµ b»ng g× ? - HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë N¨m ngo¸i, Tn ®¹t kÕt qu¶ thÊp ë m«n thĨ dơc . N¨m nay , nhê ch¨m chØ lun tËp kÕt qu¶ häc tËp ë m«n thĨ dơc ®· kh¸ h¬n nhiỊu . §Ĩ häc tèt m«n häc nµy, Tn cßn ph¶i tiÕp tơc cè g¾ng . Hs thi đua nộp bài . _____________________________________ Tiết 4: Hướng dẫn tự học Mơn tốn I, u cầu: HS thực hành làm bài tự kiểm tra tiết 161 II, Hướng dẫn tự học -u cầu hs cả lớp mở vở thực hành tốn tiết 161 tự hồn thành bài kiểm tra - Cả lớp tự làm bài, gv quan sát nhắc nhở thêm III, GV thu vở chấm _______________________________________________ Thứ 3 ngày 30 tháng 4 năm 2013 TiÕt 1 : TËp viÕt «n ch÷ hoa y I. Mục tiêu: - Viết đẹp các chữ cái viết hoa: P, Y, K - Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Phú Yên và câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho II. Đồ dùng dạy học - Bộ chữ dạy tập viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ: Văn Lang, Vỗ tay, Bàn kĩ. - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh B. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chữ viết hoa * Giáo viên hỏi: Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ viết hoa nào ? - Yêu cầu học sinh viết chữ hoa Y vào bảng. - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng * Giới thiệu: Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền Trung. - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhứ thế nào ? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? - Yêu cầu học sinh viết từ ứng dụng: - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng * Giải thích: Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính người già. Yêu trẻ thì sẽ được trẻ yêu. Trọng người già sẽ sống lâu như người già. - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào ? - Yêu cầu học sinh viết từ: Yêu trẻ, Kính già 5. Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng học sinh. - Thu và chấm 5 đến 7 bài - 2 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng con. -Có các chữ hoa: P, Y, K - Học sinh cả lớp cùng viết vào bảng con. 3 học sinh lên bảng lớp viết. - Học sinh nêu quy trình viết chữ viết hoa Y đã học ở lớp 2, cả lớp theo dõi và nhận xét. - 1 học sinh đọc: Phú Yên - Chữ P, Y, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li - Bằng 1 con chữ o -học sinh cả lớp viết vào bảng con. - 3 học sinh đọc Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để cho tuổi - Chữ Y, K, H, y, g cao 2 li rưỡi, các chữ t, d cao 2 li, chữ r cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li - 2 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng con - Học sinh viết: + 1 dòng chữ Y, cỡ nhỏ + 1 dòng chữ P, K, cỡ nhỏ 6. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh * Dặn: Học sinh về nhà hoàn thành bài + 2 dòng Phú Yên, cỡ nhỏ + 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ __________________________________________ TiÕt 2 : To¸n ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 I. Mục tiêu: - BiÕt ®ọc viết các số trong phạm vi 100.000 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, đơn vị và ngược lại - BiÕt tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Sửa bài kiểm tra * Hỏi: Ở lớp 3 các em đã học đến số nào ? - Trong giờ học này các em sẽ được ôn luyện về các số trong phạm vi 100.000 2. Hướng dẫn ôn tập * Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài * Nhận xét bài làm cho học sinh * Bài 2 - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh nhận xét bài trên bảng. * Hỏi: Các số có tận cùng bên phải là các chữ số 1, 4, 5 phải đọc như thế nào? * Bài 3 a. Hãy nêu yêu cầu của bài tập - Hướng dẫn học sinh làm mẫu - Yêu cầu học sinh phân tích số 9725 thành tổng. - Yêu cầu học sinh tự làm bài * Nhận xét bài làm của học sinh - Số 100.000 - 2 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - Làm vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài, 1 học sinh làm phần a 1 học sinh làm phần b. - Đó là: 10.000 ; 20.000 ; 30.000 ; 40.000 ; 50.000 ; 60.000 ; 70.000 ; 80.000 ; 90.000 - Đó là: 100.000 - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số. - Làm bài vào vở bài tập, 4 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh đọc và viết 2 số - 4 học sinh nhận xét - Lần lượt mỗi học sinh nhìn vở của minh đọc 1 số. - Viết số thành tổng - Số 9725 gồm 9 nghìn, 7 trăm, 2 chục, 5 đơn vị và được viết thành: 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 - Làm bài vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài, 1 học sinh phân tích số. - 4 học sinh lần lượt nhìn bài làm của - Gi hc sinh di lp cha bi b) Phn b ca bi yờu cu chỳng ta lm gỡ ? - Gi hc sinh c mu - Yờu cu hc sinh t lm - Nhn xột bi lm ca hc sinh - Gi hc sinh di lp cha bi * Bi 4 - Gi hc sinh c yờu cu - Yờu cu c lp theo dừi ni dung phn a * Hi: ễ trng th nht em in s no? Vỡ sao ? - Yờu cu hc sinh t lm cỏc phn cũn li v cha bi 3. Cng c - dn dũ * Tng kt tit hc * Bi sau: ễn tp cỏc s n 100.00 ( TT ) mỡnh cha bi. - T tng vit thnh s. - Mu: 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631 - Lm bi vo v bi tp, 2 hc sinh lờn bng lm bi, mi hc sinh vit 2 s - 4 hc sinh ln lt nhỡn bi lm ca mỡnh cha bi. - Vit s thớch hp vo ch chm. - in s: 2020 - Vỡ trong dóy s 2 s lin nhau hn kộm nhau 5 n v nờn 2015 ri n 2020. - Hc sinh nờu quy lut cỏc dóy s b, c v lm bi. Tit 3: Luyn Ting vit: ễn luyn tp lm vn I, Yờu cu Hng dn HS ụn luyn v cỏch vit on vn ngn k v vic bo v mụi trng II, Hng dn HS thc hnh GV ghi bi lờn bng Hóy vit on vn ngn t 7 n 8 cõu k v vic bo v mụi trng HS thc hnh vit bi vo v GV quan sỏ giỳp HS yu III, GV thu v chm v nhn xột Nhn xột ỏnh giỏ tit hc _______________________________________ Th 4 ngy 01 thỏng 5 nm 2013 Tiết 1: Tập đọc MT TRI XANH CA TễI I. Mc tiờu: - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ , nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ - Hiểu đợc tình yêu quê hơng của tác giả qua hình ảnh " mặt trời xanh " và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ II. Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bi c: - Giỏo viờn gi 3 hc sinh lờn bng yờu cu - 3 hc sinh lờn bng thc hin yờu cu đọc và trả lời câu hỏi về bài: Cóc kiện trời. B. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài: - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì ? - Ghi tên bài lên bảng. 2. Luyện đọc a. Đọc mẫu - Giáo viên đọc toàn bài 1 lượt b. Hướng dẫn đọc từng dòng thơ - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc bài, mỗi em đọc 2 dòng thơ. Yêu cầu học sinh đọc 2 vòng như vậy. c. Hướng dẫn đọc từng khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ. - Giáo viên yêu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau đọc, mỗi học sinh đọc 1 khổ thơ. - Yêu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau đọc lài bài thơ lần 2 d. Luyện đọc theo nhóm - Chia học sinh thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Yêu cầu 3 đến 4 nhóm bất kì đọc bài trước lớp. e. Đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài - Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài. + Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ1 và hỏi: Khổ thơ 1 miêu tả điều gì ? + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với gì ? + Qua cách so sánh của tác giả, em hình dung được điều gì về mưa trong rừng cọ ? + Theo em, vì sao có thể so sánh tiếng mưa trong rừng cọ như vậy ? + Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ bài tập đọc và giảng: + Khổ thơ thứ hai miêu tả rừng cọ vào lúc nào ? của giáo viên. - Tranh vẽ cảnh rừng cọ, một người đang say sưa ngắm cảnh rừng cọ. - Nghe giáo viên giới thiệu bài - Theo dõi giáo viên đọc bài mẫu và đọc thầm theo. - Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn hoặc nhóm. - 4 học sinh đọc bài theo yêu cầu của giáo viên - 4 học sinh đọc bài theo yêu cầu của giáo viên. - Mỗi học sinh đọc 1 lần bài thơ trước nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho nhau. - Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu cầu theo yêu cầu, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Học sinh cả lớp đồng thanh đọc cả bài thơ - 1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm. - Miêu tả tiếng mưa trong rừng cọ. - Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh như tiếng thác đổ về, như ào ào trận gió. - Tiếng mưa trong rừng cọ rất lớn, ào ào như tiếng thác, như tiếng gió to. - 2 – 3 học sinh phát biểu ý kiến. - Quan sát tranh minh hoạ và nghe giáo viên giảng. . Tuần 33 Thứ 2 ngày 29 tháng 4 năm 2013 Tiết 1 : HĐTT Chào cờ Tiết 2 , 3: Tập đọc - Kể chuyện CểC KIN