HỒ SƠ THỰC TẬP SƯ PHẠM

2 Giảng dạy kiến thức cơ bản, chính xác, có hệ thống 1.3 Nội dung bài học đảm bảo giáo dục toàn diện 1.4 Khai thác nội dung bài học nhằm phát triển năng lực học tập học sinh.. 2.7 Phân b

Trang 1

Trường Tiểu học Phương Sơn CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ Ý THỨC TỔ CHỨC KỶ LUẬT

Họ và tên giáo sinh: Nguyễn Thị Hồng Dung - Ngành: Giáo dục Tiểu học.

Họ và tên giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Vũ Thị Phương Hảo

Thực tập chủ nhiệm tại lớp: 4A

1

Chấp hành tốt qui định về thời gian (đến

2

Chấp hành các qui định về chuyên môn

(lập kế hoạch, soạn giáo án, tập giảng,

duyệt giáo án trước khi dạy…).

3

Chấp hành tốt chủ trương, chính sách

của Đảng và Nhà nước, địa phương, thực

hiện tốt các qui định về an toàn….

4

Làm tốt công tác dân vận, công tác vận

động quần chúng, tạo được mối quan hệ

tốt với đồng nghiệp và nhà trường…

5 Có lối sống lành mạnh, tác phong làm

Điểm tổng cộng: 10

Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:

Trong thời gian thực tập, giáo sinh Nguyễn Thị Hồng Dung luôn chấp hành tốt

các nội qui, qui chế chuyên môn của nhà trường Chấp hành tốt chủ trương, chính

sách của Đảng và Nhà nước, địa phương ; Có lối sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt.

Phương Sơn, ngày 03 tháng 4 năm 2013

GV hướng dẫn chủ nhiệm Trưởng BCĐ TTSP trường TH Phương Sơn

(ký và ghi rõ họ tên) (ký và ghi rõ họ tên, đóng dấu)

Vũ Thị Phương Hảo

Trang 2

Trường Tiểu học Phương Sơn

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY

(Theo công văn số: 10358/BGD ĐT – GDTH ngày 28/9/2007 của Bộ GD&ĐT)

Họ và tên giáo sinh : Nguyễn Thị Hồng Dung Lớp dạy : 4A Môn: Tập đọc

Tên bài dạy: Con sẻ Ngày dạy: 06 / 3 / 2013

Các

Điểm đánh giá

Kiến

thức

5,0

điểm)

1.1 Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức, kỹ năng, nội

dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy

1 2 Giảng dạy kiến thức cơ bản, chính xác, có hệ thống

1.3 Nội dung bài học đảm bảo giáo dục toàn diện

1.4 Khai thác nội dung bài học nhằm phát triển năng lực học tập

học sinh

1.5 Nội dung bài học phù hợp tâm lý lứa tuổi, tác động đối tượng,

bao gồm cả học sinh khuyết tật (nếu có)

1.6 Nội dung dạy học cập nhật những vấn đề xã hội, nhân văn gắn

với thực tế, đời sống xung quanh của học sinh

1

1 0,5 1 1 0,5

1

1 0,5 1 1 0,5

Kỹ

năng

sư

phạm

(7,0

điểm)

2.1 Dạy học đúng đặc trưng bộ môn, đúng loại bài

2.2 Vận dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học phù hợp với

đối tượng theo hướng phát huy tính năng động, sáng tạo của học

sinh

2.3 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến

thức, ký năng môn học và theo hướng đổi mới

2.4 Xử lý các tình huống sư phạm phù hợp với đối tượng và có tác

dụng giáo dục

2.5 Sử dụng thiết bị dạy học thiết thực, có hiệu quả

2.6 Lời giảng mạch lạc, truyền cảm, chữ viết đúng, đẹp, trình bày

bảng hợp lý

2.7 Phân bổ thời gian hợp lý, đảm bảo thực hiện mục tiêu của bài

học và phù hợp với thực tế của lớp học

1 2

1 0,5 1 0,5 1

1 1,5

1 0,5 0,5 0,5 0,5

Thái

độ

(3,0

điểm)

3.1 Tác phong sư phạm chuẩn mực, gần gũi, ân cần với học sinh

3.2 Tôn trọng và đối xử công bằng với học sinh

3.3 Kịp thời giúp đỡ học sinh có khó khăn trong học tập , động viên

để mỗi học sinh phát huy được năng lực học tập của mình

1 1 1

Hiệu

quả

(5,0

điểm)

4.1 Tiến trình tiết dạy hợp lý, nhẹ nhàng; các hoạt động học tập diễn

ra tự nhiên, hiệu quả và phù hợp với đặc điểm học sinh

4.2 Học sinh tích cực, chủ động tiếp thu bài, có tình cảm, thái độ

đúng

4.3 Học sinh nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản của bài học và

biết vận dụng vào các bài luyện tập, thực hành sau tiết dạy

1 1 3

1 1 2,5

Điểm đánh giá bài giảng (qui về thang điểm 10): 9

Phương Sơn, ngày 06 tháng 3 năm 2013

Giáo viên hướng dẫn

Trang 3

Vũ Thị Phương Hảo Trường Tiểu học Phương Sơn

Họ và tên giáo sinh : Nguyễn Thị Hồng Dung Lớp dạy : 4A

Môn: Toán

Tên bài dạy: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

Ngày dạy: 13/ 3/2013

Các

Điểm tối đa

Kiến

thức

5,0

điểm)

học sinh

1.5 Nội dung bài học phù hợp tâm lý lứa tuổi , tác động đối tượng,

1

1 0,5 1 1 0,5

1

1 0,5 0,5 1 0,5

Kỹ

năng

sư

phạm

(7,0

điểm)

sinh

dụng giáo dục

bảng hợp lý

1 2

1 0,5

1 0,5 1

1 1,5

0,5 1

0,5 0,5 0,5

Thái

độ

(3,0

điểm)

1 1 1

Hiệu

quả

(5,0

điểm)

đúng

1 1 3

1 1 2

Điểm đánh giá bài giảng (qui về thang điểm 10): 8,5

Trang 4

Môn: Đạo đức

Tên bài dạy: Tôn trọng luật giao thông Ngày dạy: 15 / 3 / 2013

Các

Kiến

thức

5,0

điểm)

học sinh

1 1 0,5 1 1 0,5

1 1 0,5 0,5 1 0,5

Kỹ

năng

sư

phạm

(7,0

điểm)

sinh

dụng giáo dục

bảng hợp lý

1 2

1 0,5

1 0,5 1

1 1,5

1 0,5

0,5 0,5 0,5

Thái

độ

(3,0

điểm)

1 1 1

Hiệu

quả

(5,0

điểm)

đúng

1 1 3

1 1 2

Điểm đánh giá bài giảng (qui về thang điểm 10): 8,5

Trang 5

Môn: Toán

Tên bài dạy: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

Ngày dạy: 19/3/2013

Các

Kiến

thức

5,0

điểm)

học sinh

1 1 0,5 1 1 0,5

Kỹ

năng

sư

phạm

(7,0

điểm)

sinh

dụng giáo dục

bảng hợp lý

1 2 1 0,5 1 0,5 1

1 1,5 1 0,5 0,5 0,5 0,5

Thái

độ

(3,0

điểm)

1 1 1

Hiệu

quả

(5,0

Điểm)

đúng

1 1 3

1 1 2,5

Trang 6

Môn : Luyện từ và câu

Tên bài dạy: Mở rộng vốn từ: Du lịch - Thám hiểm - Ngày dạy: 19/3/2013.

Các

Kiến

thức

5,0

điểm)

học sinh

1

1 0,5 1 1 0,5

1

1 0,5 1 1 0,5

Kỹ

năng

sư

phạm

(7,0

điểm)

sinh

dụng giáo dục

bảng hợp lý

1 2 1 0,5

1 0,5 1

1 1,5

1 0,5

0,5 0,5 0,5

Thái

độ

(3,0

điểm)

1 1 1

Hiệu

quả

(5,0

điểm)

đúng

1 1 3

1 1 2,5

Trang 7

Môn: Khoa học

Tên bài dạy: Nhu cầu chất khoáng của thực vật Ngày dạy: 25/3/2013

Các

Kiến

thức

5,0

điểm)

học sinh

1 1 0,5 1 1 0,5

Kỹ

năng

sư

phạm

(7,0

điểm)

sinh

dụng giáo dục

bảng hợp lý

1 2 1 0,5

1 0,5 1

1 1,5

1 0,5 0,5 0,5 0,5

Thái

độ

(3,0

điểm)

1 1 1

Hiệu

quả

(5,0

điểm)

đúng

1 1 3

1 1 2,5

Trang 8

Phương Sơn, ngày 25 tháng 3 năm

2013

PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC TẬP GIẢNG DẠY

Giáo sinh: Nguyễn Thị Hồng Dung

Tiết Tên bài giảng Ngày dạy

Số người dự

Nhận xét của giáo viên Điểm số

- Xác định được mục tiêu theo chuẩn KTKN

- Vận dụng linh hoạt các PPDH, tôn trọng HS

- HS tích cực học tập

- Kiến thức : 5

- Kỹ năng : 5,5

- Thái độ : 3

- Hiệu quả : 4,5 Cộng : 18

2 Tìm hai số khi

biết tổng và tỉ số

của hai số đó

13/3/2013 02

- Vận dụng linh hoạt các PPDH, tổ chức tiết học hợp lí

- Kiến thức :4,5

- Kỹ năng : 5,5

- Thái độ : 3

- Hiệu quả : 4 Cộng : 17

3

Tôn trọng luật

- Dạy đúng đặc trưng bộ môn,

tổ chức tiết học hợp lí

- HS nắm được KT, KN cơ bản

- Kiến thức :4,5

- Kỹ năng : 5,5

- Thái độ : 3

- Hiệu quả : 4 Cộng : 17

4

Tìm hai số khi

biết hiệu và tỉ số

- HS tích cực tham gia học tập

- Kiến thức : 5

- Kỹ năng : 5,5

- Thái độ : 3

5

Mở rộng vốn từ:

Du lịch – Thám

- Kiến thức : 5

- Kỹ năng : 5,5

- Thái độ : 3

6

Nhu cầu chất

khoáng của thực

vật

25/3/2013 03

- HS năm được KT, KN cơ bản

- Kiến thức : 5

- Kỹ năng : 5,5

- Thái độ : 3

Điểm thực tập giảng dạy : 8,8

Trang 9

(Ký và ghi rõ họ tên)

Vũ Thị Phương Hảo

Trang 10

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠN

PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC TẬP CHỦ NHIỆM

Họ và tên giáo sinh: Nguyễn Thị Hồng Dung Khoa: Tiểu học.

Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Vũ Thị Phương Hảo

Chủ nhiệm tại lớp: 4A Trường: Tiểu học

Phương Sơn

Tuần Công việc được giao

Kết quả đạt được

Nhận xét của GV hướng dẫn

Điể m

Từ ngày

18/2

đến ngày

22/2

- Gặp mặt BGH, BCĐ thực tập

- Phân công chủ nhiệm lớp 4A, lớp

phụ 2A

- Nghe báo cáo của BGH

- Tham quan CSVC của nhà trường

- Dự giờ giáo viên hướng dẫn

- Lên kế hoạch CN và duyệt kế hoạch

Tốt

- Thực hiện tốt kế hoạch

đề ra

- Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt

9

Từ ngày

25/2

đến ngày

01/3

- Chủ nhệm lớp

- Dự giờ GV hướng dẫn

- Học tập kinh nghiệm GV giỏi

- Soạn bài và duyệt giáo án

Tốt

đề ra Có ý thức tổ chức kỉ

Từ ngày

04/3

đến ngày

08/3

- Dạy 01 tiết

Tốt

đề ra Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt Giảng dạy nhiệt

Từ ngày

11/3

đến ngày

15/3

- Dạy 02 tiết

Tốt

đề ra Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt Quan tâm đến phong trào của lớp Giảng dạy nhiệt tình

9

Từ ngày

18/3 đến

ngày

22/3

- Thi dạy 02 tiết

Tốt

đề ra Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt Giảng dạy nhiệt tình

9

Từ ngày

25/3

đến ngày

29/3

- Thi dạy 01 tiết

- Hướng dẫn HS hoạt động 26/3

Tốt

đề ra Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt Tích cực hướng dẫn HS hoạt động 26/3

Giảng dạy nhiệt tình

9

Từ ngày

01/4

đến ngày

05/4

- Bàn giao công tác chủ nhiệm

- Hoàn thiện hồ sơ thực tập

đề ra

- Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt

9

Điểm trung bình chung thực tập chủ nhiệm: 9

(Ký và ghi rõ họ tên)

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	222,5 KB