GA chiêu tuần 28 CKTKN

TUN 28 Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013 Tit 1: TIN HC GIO VIấN B MễN DY Tit 2: BD TING VIT: LUYN C ễN CC BI TP C A. Mc tiờu : 1. Kin thc: Hiu cỏc t ng, cõu, on trong bi, din bin ca cõu truyn. Hiu ý ngha bi. 2. K nng: Bit c lu loỏt, din cm c bi. 3. Thỏi : Giỏo dc HS tớch cc hc tp. B. Chun b: I. dựng dy - hc: 1. Giỏo viờn: Cỏc bi c trong SGK. 2. Hc sinh: Sỏch, v. II. Phng phỏp dy hc: Kt hp vi cỏc PP khỏc. C. Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I. Kim tra bi c: II. Bi mi: Gii thiu bi. * Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi: 1. Luyn c: - Gi 1HS khỏ, gii c bi vn. - Kt hp un nn HS v cỏch c, cỏch phỏt õm - Luyn c theo cp. - c li c bi. - c din cm ton bi 2.Tỡm hiu bi: - GV t cõu hi tng bi. - Nờu ý ngha? 3. Luyn c din cm: - GV treo bng ph ó chộp sn cõu, on vn cn luyn c. - c din cm bi vn. - Yờu cu HS nờu cỏch c din cm. - HD c din cm on vn. - ỏnh giỏ, cho im. III. Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc, biu dng nhng HS hc tt. -1HS khỏ, gii c bi vn. - Tng tp 3 HS tip ni nhau luyn c tng on vn (2-3 lt). - HS luyn c theo cp. - Mt, hai HS c li c bi. - HS lng nghe. - HS tr li. * HS nờu ý ngha. - Nờu cỏch c din cm. + 2 HS c mu on vn. + Nhiu HS luyn c din cm on vn . - Thi c din cm tng on v c bi. * HS yu TB: - Thi c din cm 1 on. * HS khỏ - G: - Luyn c din cm ton bi. - 3 HS ni nhau c c bi. 115 Tiết 3: Kĩ thuật: Lắp máy bay trực thăng (tiết 2) A. Mc tiờu 1. Kin thc: Chn ỳng v cỏc chi tit lp mỏy bay trc thng. 2. K nng: - Bit cỏch lp v lp c mt s b phn ca trc thng. 3. Thỏi : GD HS tớch cc, t giỏc hc tp. B. Chun b: I. dựng dy - hc: 1. Giỏo viờn: - Mu xe ben ú lp sn. - B lp ghộp mụ hỡnh k thut. 2. Hc sinh: - B lp ghộp mụ hỡnh k thut. II. Phng phỏp dy hc: Kt hp vi cỏc PP khỏc. C. Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I. Kim tra bi c: - Kt chun b ca hs. II. Bi mi: Gii thiu bi: H3: HD thao tỏc k thut: a) Chn cỏc chi tit: - YC hs chn ỳng cỏc chi tit. - GV nx b sung. b) Lp tng b phn. * Lp thõn v uụi mỏy bay - GV hd hs chn y cỏc chi tit v lp. * Lp sn ca bin v giỏ . *Lp ca bin. c) lp rỏp mỏy bay trc thng. - Lp thõn mỏy bõy vo sn ca bin phi lp ỳng v trớ. - Lp giỏ sn ca bin v cng mỏy bay phi lp tht cht. H4: ỏnh giỏ sn phm - Cho HS trng by sn phm - GV nx ỏnh giỏ sn phm ca hs. III. Cng c , dn dũ: - Nx gi hc, dn hs chun b cho bi sau. - HS chn cỏc chi tit. - HS thc hin lp. - HS trng by sn phm. Th ba thỏng 12 thỏng 3 nm 2013 Tiết 1: BD Toán : ôn tập: vận tốc, quãng đờng, thời gian A. Mc tiờu : 1. Kin thc: Bit thc hin tớnh vn tc, quóng ng, thi gian. 2. K nng: Vn dng vo gii cỏc bi toỏn thc tin. 3. Thỏi : GD HS tớch cc, t giỏc hc toỏn. B. Chun b: 116 I. dựng dy - hc: 1. Giỏo viờn: 2. Hc sinh: Sỏch, v. II. Phng phỏp dy hc: Kt hp vi cỏc PP khỏc. C. Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I.Bài cũ : - Muốn tính vận tốc, quãng đờng, thời gian của một chuyển động ta làm thế nào ? - GV nhận xét, cho điểm. II. Bài mới : Giới thiệu bài. * Bài 1 : (HS C LP) Trang69 v bi tp toỏn 5(tp 2) - Mi 1 HS nờu yờu cu. - Cho HS lm vo bng con. - GV nhn xột. - GV chốt lời giải đúng. * Bài 2 : (HS C LP) - Mi 1 HS nờu yờu cu. - Cho HS lm vo v. - Mi mt HS lờn bng cha bi. - C lp v GV nhn xột GV chốt lời giải đúng. * Bài 3 : Giải toán (HSKG) (Bi3 Trang 69-v BT toỏn 5) - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. III. Củng cố, dặn dò: - GV tóm tắt bài, nhận xét tiết học. - 3HS nêu. - HS tự làm, rồi chữa bài. - HS khác nhận xét. Kết quả. Bài giải i:14,8km =14800 m. 3gi 20 phỳt = 200 phỳt. Vn tc ca ngi i b l: 14800 : 200 = 74(m/phỳt). đs : 74m/phỳt. -HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS lên bảng chữa bài. Bài giải i 2 gi 15 phỳt= 2,25 gi. Trong 1 gi c ụ tụ v xe mỏy cựng i c : 54 + 38 =92 (km/ gi) Quóng ng di l: 92 ì 2,25 = 207 (km) đs : 207 km -HS đọc yêu cầu của bài. -HS làm vào vở rồi chữa bài. Bài giải i 2gi 30 phỳt =2,5 gi. Quóng ng ngi ú i l: 4,2 ì 2,5 = 10,5 (km). Vn tc ngi ú i xe p l: 4,2 ì 2 5 =10,5 (km/gi) Thi gian ngi ú i xe p l: 10,5 : 10,5 =1 (gi). đs : 1giờ Tiết 2: Đạo đức (28): Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc A. Mc tiờu : 1. Kin thc: HS có: Hiểu biết ban đầu,đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta với tổ chức quốc tế này. 2. K nng: Rèn kĩ năng phân tích cho HS. 3. Thỏi : Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa ph- ơng và ở Việt Nam. 117 B. Chun b: I. dựng dy - hc: 1. Giỏo viờn: - Tranh, ảnh, băng hình, bài báo về hoạt động của LHQ và các cơ quan LHQ ở địa phơng và ở Việt Nam. - Thông tin tham khảo ở phần Phụ lục (trang 71). - Mi-crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên. 2. Hc sinh: Sỏch, v. II. Phng phỏp dy hc: Kt hp vi cỏc PP khỏc. C. Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I. Bài cũ: -Nêu biểu hiện của lòng yêu Tổ quốc ở HS? - GV nhận xét. II. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 40 - 41, SGK): + GV yêu cầu HS đọc các thông tin trang 40 - 41 và hỏi: Ngoài những thông tin trong SGK, em còn biết thêm gì về tổ chức LHQ ? + HS nêu những điều các em biết về LHQ. + Giới thiệu thêm với HS một số tranh, ảnh, băng hình về các hoạt động của LHQ ở các nớc, ở Việt Nam và địa ph- ơng. Sau đó, cho HS thảo luận hai câu hỏi ở trang 41, SGK. *Kết luận: LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay. Từ khi thành lập, LHQ đã có nhiều hoạt động vì hòa bình, công bằng và tiến bộ xã hội. VN là một thành viên của LHQ. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK). + GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận các ý kiến trong bài tập 1. + GV kết luận: + GV yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK. - HS thảo luận theo hớng dẫn của GV. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét. + HS thảo luận nhóm. + Đại diện các nhóm trình bày (mỗi nhóm trình bày về một ý kiến). + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Các ý kiến (c), (d) là đúng. - Các ý kiến (a), (b), (đ) là sai. *Tích hợp: - Cho HS thấy đợc : Bảo vệ môi trờng không phải là việc riêng của một quốc gia nào, một tổ chức nào. đó là nhiệm vụ chung của mọi ngời trên thế giới. Mỗi chúng ta, tuỳ lứa tuổi, công việc và nơi sống đều có thể góp phần bảo vệ môi trờng. - Cho HS liên hê. III. Củng cố, dặn dò: - GV tóm tắt bài. - Nhận xét tiết học, dặn dò. - Tìm hiểu về tên một vài cơ quan của LHQ ở Việt Nam; về một vài hoạt động của các cơ quan LHQ ở Việt Nam và ở địa phơng em. - Su tầm các tranh, ảnh, bài báo nói về các hoạt động của tổ chức LHQ ở Việt Nam hoặc trên thế giới. Tit 3: ANH VN: 118 GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013 Tiết 1: ĐỊA LÍ (28): CHÂU MĨ (TIẾP) Những điều đã biết liên quan đến bài học. Những KT cần hình thành cho HS. - Vị trí, giới hạn lãnh thổ của châu Á, châu Âu, châu Mĩ. - Một số đặc điểm chính về dân cư và nền kinh tế châu Mĩ và một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì. - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lý của Hoa Kỳ. A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: HS biết được phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư. Trình bày được một số đặc điểm chính về dân cư và nền kinh tế châu Mĩ và một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì. - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lý của Hoa Kỳ. 2. Kỹ năng: chỉ được trên bản đồ vị trí địa lý của Hoa Kỳ. 3. Thái độ: Giáo dục HS thích tìm hiểu về tự nhiên. B. Chuẩn bị: I. Đồ dùng dạy - học: 1. Giáo viên: Bản đồ Thế giới. Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở câu Mĩ (nếu có). 2. Học sinh: Sách, vở. II. Phương pháp dạy học: Kết hợp với các PP khác. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1(5'): Khởi động: - Hãy nêu vị trí địa lý và đặc điểm địa hình của châu Mỹ? - GV nhận xét cho điểm. * Giới thiệu bài. Hoạt động 2 (12'): Làm việc cá nhân. 1. Dân cư châu Mĩ. - Cho HS dựa vào bảng số liệu ở bài 17 và nội dung ở mục 3, trả lời các câu hỏi sau: + Châu Mĩ đứng thứ mấy về số dân trong các châu lục ? + Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sinh sống ? + Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở đâu ? - Một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. - Sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Kết luận: Châu Mĩ đứng thứ ba về số dân trong các châu lục và phần lớn dân cư châu Mĩ là dân nhập cư. + Đứng thứ 3 trên thế giới. + Từ các châu lục đến sinh sống. + Dân cư sống chủ yếu ở miền ven biển và miềm đông. 119 Hoạt động 2 (16'): Làm việc nhóm. 2 . Hoạt động kinh tế. - Cho HS trong nhóm quan sát các hình 4, đọc SGK rồi thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: + Nêu sự khác nhau về kinh tế giữa Bắc Mĩ với Trung Mĩ và Nam Mĩ. + Kể tên một số nông sản ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ. + Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. - Các nhóm trưng bày tranh ảnh và giới thiệu về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ (nếu có). Kết luận: Bắc Mĩ có nền kinh tế phát triển, công - nông nghiệp hiện đại; còn Trung Mĩ và Nam Mĩ có nền kinh tế đang phát triển, sản xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai khoáng. 3. Hoa Kì - GV gọi một số HS chỉ vị trí của Hoa Kì và Thủ đô Oa-sinh-tơn trên Bản đồ Thế giới. - HS trao đổi về một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì (theo thứ tự: vị trí địa lí, diện tích, dân số đứng thứ mấy trên thế giới, đặc điểm kinh tế). - Một số HS lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Kết luận: Hoa Kì nằm ở Bắc Mĩ, là một trong những nước có nền kinh tế phát triển nhất thế giới. Hoạt động 4 (2'): - GV tóm tắt bài. - Nhận xét tiết học. - VN ôn bài và học thuộc bài học ( SGK). - CB bài: Châu Đại Dương và châu Nam Cực . - Thảo luận nhóm 4 theo hướng dẫn của giáo viên. -Đại diện các nhóm trình bày. -HS nhận xét. -HS khác bổ sung. - 1 số HS chỉ vị trí của Hoa Kì và Thủ đô Oa- sinh - tơn trên Bản đồ Thế giới. - 1số HS lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. Tiết 2: BD TOÁN: LUYỆn tËp A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều. -Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. 120 2. K nng: Rốn k nng gii toỏn cú li vn cho HS. 3. Thỏi : GD HS tớch cc, t giỏc hc toỏn. B. Chun b: I. dựng dy - hc: 1. Giỏo viờn: Cỏc hỡnh minh ho SGK . 2. Hc sinh: Sỏch, v. II. Phng phỏp dy hc: Kt hp vi cỏc PP khỏc. C. Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I.Kim tra bi c: - Cho HS nờu quy tc v cụng thc tớnh vn tc, quóng ng, thi gian. II. Bi mi: * Bi 1: (HSTB). Mt ca nụ i vi vn tc24 km/gi. Hi sau bao nhiờu phỳt ca nụ i c quóng ng 9km?(vn tc dũng nc khụng ỏng k ) -GV chốt lời giải đúng. * Bi 2: (HS-KG). Mt ngi i xe p i quóng ng 18,3km ht 1,5 gi. Hi vi vn tc nh vy thỡ ngi ú i quóng ng 30,5km ht bao nhiờu thi gian ? -GV nhn xột, chốt lời giải đúng. -1 HS c BT 1. -HS lm vo vở. Bài giải 24km/gi = 0,4km/phỳt Thi gian ca nụ i quóng ng 9km 9 : 0,4 = 22,5 (phỳt ) ỏp s: 22,5 (phỳt ) -1 HS nờu yờu cu. - HS lm vo v. Bài giải Vn tc ca ngi i xe ap l: 18,3 :1,5 =12,2 (km/gi) Thi gian ngi ú i l: 30,5 :12,2 = 2,3 (gi) ỏp s: 2,3 (gi) III. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc, nhc HS v ụn cỏc kin thc va ôn tp. Tiết 3 : BD TIếNG VIệT- ltvc: ôn tập Mở rộng vốn từ: truyền thống A. Mc tiờu : 1. Kin thc: - Củng cố mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về truyền thống trong những câu tục ngữ, ca dao quen thuộc theo yêu cầu, điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý của những câu ca dao, tục ngữ. 2. K nng: Rèn kĩ năng phân tích cho HS. 3. Thỏi : Giáo dục HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt. B. Chun b: I. dựng dy - hc: 1. Giỏo viờn: 2. Hc sinh: Từ điển Tiếng Việt.Sỏch, v. II. Phng phỏp dy hc: Kt hp vi cỏc PP khỏc. 121 C. Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I. Kiểm tra bài cũ: Không. II. Bài mới: Giới thiệu bài. * Bài 1: Hãy chọn từ ngữ trong ngoặc đơn, rồi điền vào chỗ trống để xác định phẩm chất truyền thống dân tộc thể hiện trong từng câu ca dao, tục ngữ: ( tôn s trọng đạo, nhân ái, đoàn kết, lao động cần cù, yêu nớc) Ca dao, tục ngữ Phẩm chất, truyền thống a) Có làm thì mới có ăn Không dng ai dễ đem phần đến cho lao động cần cù; b) Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. đoàn kết c) Giúp ngời, ngời lại giúp ta Tình làng nghĩa xóm đậm đà thân thơng. nhân ái d) Không thầy đố mày làm nên. tôn s trọng đạo e) Giặc đến nhà. đàn bà cũng đánh. yêu nớc. * Bài 2: Đặt câu với một trong các câu ca dao, tục ngữ trên: - HS làm bài vào vở rồi trình bày. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. III. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Th nm ngy 14 thỏng 3 nm 2013 Tit 1: TH DC: GIO VIấN B MễN DY Tit 2:GDNGLL SINH HOT CC NHểM CU LC B Tit 3: M NHC: GIO VIấN B MễN DY Th sỏu ngy 15 thỏng 3 nm 2013 Tit 1: K CHUYN( 28) KIM TRA GIA HC Kè II (Thi Vit ca nh trng) Tit 2: BD TON: LUYN TP CHUNG A. Mc tiờu : 1. Kin thc: Cng c cho hc sinh v cỏch tớnh vn tc,quóng ng, thi gian. 2. K nng: Rốn luyn k nng tớnh vn tc, quóng ng, thi gian. 3. Thỏi : GD HS tớch cc, t giỏc hc toỏn. B. Chun b: I. dựng dy - hc: 122 1. Giáo viên: 2. Học sinh: Sách, vở. II. Phương pháp dạy học: Kết hợp với các PP khác. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian của chuyển động đều. - GV nhận xét. II. Bài mới: - 1 HS nêu. Bài tập 1 (70). BTT5. Học sinh làm trên bảng. Cả lớp làm vào vở. s 56km 95km 84,7km 400km v 42 km/giờ 38 km/giờ 24,2 km/giờ 5m/giây t 1 giờ 20 phút 2,5 giờ 3,5 giờ 1 phút 20 giây Bài tập 4 (70). BTT5. Học sinh làm trên bảng. Cả lớp cùng nhận xét, chữa bài. Bài giải: Thời gian người đó đi từ A đến B không kể thời gian nghỉ là 15 giờ 57 phút – 10 giờ 35 phút – 1 giờ 22 phút = 4 giờ Vận tốc của ô tô là 180 : 4 = 45 (km/giờ) Đáp số : 45 km/ giờ Bài tập 4 (70). BTT5. Học sinh làm trên bảng. Cả lớp làm vào vở. Bài giải: Đổi 2 giờ = 2,5 giờ Vận tốc của vận động viên đua xe đạp đi chặng đầu là 100 : 2,5 = 40 (km/giờ) Vận tốc của vận động viên đua xe đạp đi chặng sau là 40 : 1,25 = 32 (km/giờ) Vận tốc của chặng đầu hơn chặng sau là 40 – 32 = 8 (km/giờ) Vậy vận tốc của chặng đua đầu lớn hơn vận tốc của chặng đua sau là 8 km/giờ Đáp số : 8 km/giờ III. Củng cố, dặn dò :- Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị cho bài Tiết 3 : GDTT: SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I. Đạo đức : - Trong tuần các em đều ngoan, lễ phép với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và những người lớn tuổi. Đoàn kết giúp đỡ nhau trong mọi hoạt động. Không có hiện tượng vi phạm đạo đức. II. Học tập : - Các em đi học đều, đúng giờ, đảm bảo sĩ số 100%. Thực hiện nề nếp tương đối tốt. Đa số các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài : Linh Linh, Trọng; Mai; Hoa Hân có tiến bộ rõ rệt trong học tập. 123 - Song bên cạnh đó vẫn còn một số em chưa cố gắng trong học tập. Chữ viết , trình bày bài chưa đẹp, chưa rõ ràng: Mi. - Thi giữa học kì II môn Tiếng việt vào ngày thứ 5 ngày 14/ 3/ 2013. III. Các hoạt động khác: - Ý thức đội viên 100% đeo khăn quàng. Đội cờ đỏ hoạt động tích cực. - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học sạch sẽ, gọn gàng. Tham gia lao động tích cực, có hiệu quả cao. IV. Phương hướng tuần 29: - Phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại của tuần 28. - Phát huy tinh thần học tập: "Đôi bạn cùng tiến". - Tiếp tục bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu. - Tham gia tốt các hoạt động của lớp, trường trang trí lớp học thân thiện. KIỂM TRA CHÉO KẾ HOẠCH BÀI DẠY ( Từ ngày 18/2/ 2013 đến ngày 15/ 3/ 2013 ) I. Nhận xét đánh giá của người kiểm tra: 1) Số lượng: - Số lượng bài phải soạn:…………………bài - Số lượng bài đã soạn :…………………bài 2) Chất lượng: - Nội dung bài soạn: - Hình thức trình bày: 3) Xếp loại:…………. Ngày tháng 3 năm 2013 NGƯỜI KIỂM TRA ( Kí ghi rõ họ tên) 124 . học. - Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị cho bài Tiết 3 : GDTT: SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I. Đạo đức : - Trong tuần các em đều ngoan, lễ phép với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và những người lớn. gàng. Tham gia lao động tích cực, có hiệu quả cao. IV. Phương hướng tuần 29: - Phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại của tuần 28. - Phát huy tinh thần học tập: "Đôi bạn cùng tiến". - Tiếp. giới. Tit 3: ANH VN: 118 GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013 Tiết 1: ĐỊA LÍ (28) : CHÂU MĨ (TIẾP) Những điều đã biết liên quan đến bài học. Những KT cần hình thành cho HS. -