những yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của hộ gia đình nông thôn hiện nay

Muốn giảm bớt tình trạng mất cân bằng về thu nhập giữa nông thôn vàthành thị và để làm tăng GDP cả nước thì phải có sự quan tâm thích đáng đếnvấn đề mức thu nhập của người dân, đặc biệt

PHẦN I:

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG

I Tính cấp thiết của đề tài

Thu nhập của người dân ở mọi nơi đều là vấn đề thu hút sự quan tâmcủa các nhà nghiên cứu Dù cho đó là một quốc gia giầu mạnh hay nghèo đói,cho đến những địa phương lớn hay nhỏ Bởi vì chính nó là chỉ báo quan trọng

có ý nghĩa kinh tế để đánh giá về mức sống của người dân

Tình trạng giầu nghèo nước ta phân hóa ngày càng sâu sắc Khoảngcách ngày một tăng cao, chi tiêu bình quân đầu người năm 2007, nhóm giầugấp nhóm nghèo là 4,7 lần, đến năm 2009 khoảng cách này đã tăng lên 5,5lần, đến năm 2011 đã tăng lến 6,03 lần

Đại hội Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ X đã quyết định chiến lượcphát triển kinh – xã hội mười năm đầu của thế kỷ XXI là “ Chiến lược đẩymạnh Công nghiệp hóa- hiện đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xâyđựng nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp”.Mục tiêu là đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao đời sốngvăn hóa tinh thần của nhân dân, nâng cao vị thế của đất nước

Để đạt được sự nghiệp công nghiệp hóa đất nước nói trên thì thu nhậpngười dân là vấn đề cần quan tâm, bởi vì Việt Nam là một nước đang pháttriển Theo báo cáo của đồng chí Trần Đình Hoan (ủy viên Trung ương Đảng)tại học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tháng 2 năm 2011 thì thu nhậpbình quân đầu người nước ta khoảng từ 400-450USD/người/năm, tuy vậy con

số này vẫn còn quá xa vời, với phần lớn bộ phận dân cư nước ta bởi vì thunhập giữa thành thị và nông thôn có sự chênh lệch khá cao

Muốn giảm bớt tình trạng mất cân bằng về thu nhập giữa nông thôn vàthành thị và để làm tăng GDP cả nước thì phải có sự quan tâm thích đáng đếnvấn đề mức thu nhập của người dân, đặc biệt là với người dân nông thôn.Trong giai đoạn hiện nay, nông thôn trong cả nước hiện nay đang diễn ra sự

thay đổi mọi mặt về đời sống kinh tế- xã hội cũng như sự thay đổi về cơ cấunghề nghiệp, lao động, dân số, chính sách xã hội làm đa dạng và nâng caomức thu nhập của các hộ gia đình nông thôn Các gia đình đang tự tìm conđường đi bằng năng lực của bản thân mình, trong đó thu nhập trong hộ giađình chịu ảnh hưởng không nhỏ các yếu tố như tuổi, học vấn, nghề nghiệp,vốn và thực tế những năm qua để đạt được mục tiêu: “ Dân giầu, nướcmạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh” Đảng và nhà nước đã có nhiềuchính sách hỗ trợ nông thôn như: đầu tư vốn, khuyến nông, tạo công ăn việclàm nhằm nâng cao mức sống của người dân nông thôn.

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của hộ gia đình nôngthôn nhằm tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố và khả năng cải thiện

thu nhập của họ, với ý nghĩa đó tôi quyết định chọn đề tài “ Những yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của hộ gia đình nông thôn hiện nay” để nghiên

cứu

Nghiên cứu được tiến hành tại xã Hải Hòa, huyện Tĩnh Gia, tỉnh ThanhHóa Đây là một xã ven biển, bởi vậy người dân ở đây rất năng động và nhạybén với sự thay đổi của đất nước trong tình hình mới hiện nay

*câu hỏi nghiên cứu

Những nhân tố cơ bản nào ảnh hưởng đến thu nhập của người dânnông thôn hiện nay ?

II.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn

1 Ý nghĩa khoa học

* Nhằm củng cố lý thuyết xã hội đại cương và lý thuyết xã hội học

chuyên ngành, xã hội học kinh tế, xã hội học gia đình

* Qua việc tìm hiểu thu nhập của các hộ gia đình nông thôn sẽ cho ta

thấy được đường lối chính sách phát triển kinh tế xã hội đúng đắn của Đảng

và Nhà nước trong giai đoạn hiện nay

* Qua báo cáo cũng nhằm khẳng định tính ưu việt của phương phát

nghiên cứu xã hội học trong nghiên cứu thực tiễn xã hội

2 Ý nghĩa thực tiễn

* Trong khuôn khổ một báo cáo thực tập, hy vọng sẽ giúp chúng ta cóthể nhìn nhận sơ bộ về các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của hộ gia đìnhnông thôn trong giai đoạn hiện nay Điều này giúp các hộ gia đình nghiên cứutham khỏa vận dụng vào cuộc sống của mình, mặt khắc cũng giúp cho cácnhà hoạch định chính sách nêu rõ định hướng phát kinh tế cho các hộ gia đìnhnông thôn

* Trên cơ sở đưa ra một số giải pháp và khuyên khích nhằm nâng caothu nhập của người dân

III Mục tiêu: Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài

3 Đưa ra một số khuyến nghị và giải pháp có tính khả thi nhằm nângcao thu nhập của người dân nông thôn

IV Đối tương, khách thể, phạm vi nghiên cứu và mẫu nghiên cứu.

1 Đối tượng nghiên cứu.

Những yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của các hộ gia đình ở xã HảiHòa, huyện Tĩnh Gia, Thanh Hóa

2 Khách thể nghiên cứu.

Các hộ gia đình nông thôn tại xã Hải Hòa, huyện Tĩnh Gia, Thanh Hóa

3 Phạm vi nghiên cứu.

* Phạm vi thời gianCuộc khảo sát diễn ra từ ngày 21/8/2011 đến 25/8/2011

* Phạm vi không gianTại Hải Hòa, huyện Tĩnh Gia, Thanh Hóa

4 Mẫu nghiên cứu.

Gồm 450 hộ gia đình nông thôn được chọn ngẫu nhiên tại 3 thôn trongxã

Đặc điểm mẫu khảo sát:

*Cơ cấu giới tính

Như vậy trong cơ cấu giới tính nữ chiếm nhiều hơn nam

* Cơ cấu tuổi

Trong cơ cấu học vấn thì chủ yếu là ở bậc trung học cơ sở

* Cơ cấu nghề nghiệpTrước 2005

Chủ yếu các hộ gia đình ở đây có 2 thế hệ

V Phương pháp nghiên cứu

1 Phương pháp luận

a Phương pháp luận của đề tài, dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Lênin về vấn đề xã hội, bao gồm chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩaduy vật lịch sử.

Mác-* Quan tâm nhận thức trong xã hội học chỉ dừng lại ở bên ngoài sự vật hiệntượng, vận dụng vào báo cáo này thì thu nhập của hộ gia đình không chỉ thểhiện mức sống của hộ gia đình mà còn cho thấy khả năng nội lực của mỗithành viên trong gia đình, thu nhập chịu sự tác động của các yếu tố kháchquan và chủ quan

* Các hiện tượng xã hội cần phải xem xét đánh giá trong mỗi liên hệ phụthuộc lẫn nhau, đồng thời phải chỉ ra trong yếu tố trong mối liên hệ số

* Mọi cơ cấu xã hội những quy luật của sự vận động phát triển xã hội cũngnhư là đối tượng nghiên cứu của xã hội học phải được xem xét nó đàng tồn tạikhách quan, chứ không phải theo ý muốn chủ quan

b Lý thuyết cấu trúc chức năng coi đối tượng như một hệ thống có cấutrúc Trong đề tài coi hộ gia đình và cá nhân thành viên là chủ thể thu nhập, từ

đó xét rộng cơ cấu các khối liên hệ vững chắc các thành tố trong hệ thống xãhội: như nghề nghiệp, học vấn, giới tính đây là yếu tố của cấu trúc tăng thunhập của các hộ gia đình, cũng như quy định mức thu nhập của các chủ thể

Từ cơ cấu đó chỉ ra nguyên nhân của thu nhập cao hay thấp Các yếu tốnguyên nhân này được xem như biến số độc lập

c Lý thuyết phân tầng xã hội của Mar- Weber cho rằng phân tầng xãhội chịu tác động của các yếu tố kinh tế và các yếu tố phi kinh tế Nói mộtcách cụ thể thì sự khác biệt giữa các giai cấp tầng lớp trong xã hội là do hoàncảnh kinh tế của cá nhân trên thị trường như các yếu tố nguồn gốc gia đình,nghề nghiệp, trình độ học vấn vận dụng vào báo cáo ta thấy thu nhập chịuảnh hưởng của các yếu tố đó, thu nhập cao thấp tạo ra sự chênh lệch làm chocan người có những tài năng khác nhau và tạo ra những hoàn cảnh khác nhau

2 Phương pháp nghiên cứu xã hội học

* Phương pháp phỏng vấn bằng bảng hỏi: Với 450 phiếu được tiến hành vớiđại diện 450 hộ gia đình nông thôn độ tuổi từ dưới 35 đến trên 55 Nội dungbảng hỏi: mỗi bảng hỏi gồm 69 câu hỏi khác nhau đề cập đến các lĩnh vực:lao động việc làm, đất đai và nhà ở gia đình, văn hóa và thể thao kinh tế.củacác yếu tố nghề nghiệp, trình độ học vấn Người đi phỏng vấn là tập thể sinhviên lớp K52-PN2 xã hội học, dưới sự hướng dẫn của nhóm giáo viên khoa xãhội học Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn- Hà Nội

Số liệu được xử lý vi tính theo Chương trình SPSS

* Phương pháp phỏng vấn sâu: được tiến hành phỏng vấn với đại diện 5

hộ gia đình tại xã Hải Hòa, huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa

Thông tin thu được làm rõ các thông tin định lượng

* Phương pháp thảo luận nhóm: với mục đích tìm hiểu sâu hơn về cácthông tin định tính

* Phương pháp quan sát: Nhằm thu thập thông tin để trợ giúp cho đề tài

để chỉ ra mức sống của các hộ gia đình nông thôn

* Phương pháp phân tích tài liệu: Báo cáo đã sử dụng các tài liệu sau:Báo cáo tình hình kinh tế xã hội- an ninh quốc phòng 6 tháng đầu năm

2011, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp 6 tháng cuối năm 2011 của Ủy bannhân dân xã xã Hải Hòa, huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa

VI Giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết

1 Giả thuyết nghiên cứu.

- Thu nhập ở các hộ từ rất nhiều nguồn khác nhau tuy nhiên không cao.

- Thu nhập của các hộ gia đình ở nơi khảo sát chịu sự ảnh hưởng của một

số nhân tố cơ bản sau: Trình độ học vấn, nghề nghiệp, giới tính, tuổi, số laođộng trong hộ

2.Khung lý thuyết.

Điều kiện kinh tế xã

hội

PHẦN II KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

A.Tổng quan địa bàn nghiên cứu

I Tổng quan địa bàn

1 Vị trí địa lý, dân số

Hải Hòa là xã ven biển bãi ngang, có diện tích 640,3ha địa hình phíaBắc giáp với Ninh Hải, phía Tây giáp Quốc lộ 1A thị trấn Tĩnh Gia, phía Namgiáp với xã Bình Minh, phía Đông giáp biển Đông; có hai đồi núi đó núi Nồi

và núi Chay với tổng số dân 1700 hộ với 7400 nhân khẩu, trên địa bàn ưuđiểm là phát triển khu du lịch biển, với lợi thế gâng trung tâm huyện có quốc

lộ 1A đi qua

2 Kinh tế - xã hội

Là xã thuần nông, sản xuất nông nghiệp theo báo cáo tình hình kinh tế

-xã hội, an ninh - quốc phòng 6 tháng đầu năm 2011 của UBND -xã, với tổngdiện tích đất gieo trồng: 605 ha, cây lúa là: 71,3 ha, cây lạc: 215 ha, cây ngô:

10 ha và đặc biệt là phát triển chăn nuôi; tổng đàn lợn: 742 con, đàn trâu bò:

599 con Đối với việc đánh bắt hải sản đến nay toàn xã có 171 tầu thuyền,khai thác hải sản hàng nghìn tấn Xã cũng có chủ trương tổ chức xây dựng cácnhà văn hóa thôn, các đoạn đường liên xóm đã được bê tông hóa Việc kiên

cố hóa kênh mương, lắp đặt ống dẫn nước cung cấp nước sạch cho nhân dântheo Nghị quyết của Đảng ủy, HĐND xã đề ra đã được thực hiện tốt

Năm 2009 xã có 11 chi bộ với 316 Đảng viên, Đảng bộ xã phấn đấugiữ vững là đảng bộ trong sạch vững mạnh Hệ thống chính trị của xã baogồm các hội phụ nữ, hội nông dân, hội cựu chiến binh, Đoàn thanh niên

3 Về giáo dục

Hệ thống giáo dục của xã có các cấp từ Mầm Non đến Phổ thông trunghọc Xã đã có đầu tư kinh phí để xây dựng cơ sở vật chất trang thiết bị đồdùng dạy và học cho cả 3 cấp đáp ứng nhu cầu cơ bản dạy và học cho họcsinh

Công tác phổ cập trung học phổ thông và dạy nghề được triển khai thựchiện tốt.trường trung học cơ sở, trường tiểu học,mẫu giáo,mầm non nhiềunăm đạt trường tên tiến cấp huyện

4 Về y tế

Xã có một trạm y tế với đội ngũ y bác sỹ tận tình Cơ sở vật chất củatrạm đáp ứng được nhu cầu khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe ban đầu chonhân dân, không có dịch bệnh xuất hiện trên địa bàn xã Năm 2009 có nghìnlượt người đến khám và chữa bệnh tại trạm y tế Trạm cũng phối kết hợp với

hội chữ thập đỏ và hội cao tuổi khám chữa bệnh và cấp thuốc miễn phí chohàng trăm lượt người Trạm đã được bộ y tế đánh giá là trạm y tế đủ điểm đạtchuẩn quốc gia về y tế cơ sở.

Công tác dân số kế hoạch hóa gia đình cũng thường xuyên được quantâm, khám và chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ nữ và trẻ em, tỷ lệ sinh,khoảng cách giữa các lần sinh, hạn chế sinh con thứ ba được thực hiện tốttheo Pháp lệnh dân số

5 Văn hóa

Các hoạt động văn hóa, thông tin được đẩy mạnh phong phú và đa dạnghơn Các chủ trương đường lối của đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước,các quy định của địa phương, bằng nhiều hình thức đã chuyển tải nhanh đếnmọi người dân và thực hiện đạt hiệu quả Đẩy mạnh cuộc vận động toàn dânđoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư, thực hiện nếp sống mớitrong việc cưới hỏi, việc tang Phong trào văn hóa, văn nghệ ở các thôn, cácngành đoàn thể phát triển mạnh

6 An ninh quốc phòng

Do tình hình tội phạm diễn biến phức tạp và có chiều hướng gia tăng.Lực lượng Công an xã, các tổ an ninh trật tự thôn là nòng cốt có sự lãnh đạocủa Đảng, có sự phối kết hợp với ban ngành đoàn thể Các tổ chức chính tri

xã hội và gia đình dòng họ để vận động mọi tầng lớp nhân dân chấp hànhpháp luật đấu tranh với các loại tội phạm, nâng cao cảnh giác, tăng cườngtuần tra canh gác nên năm 2009 an ninh quốc phòng trên địa bàn được ổnđịnh

II Các khái niệm công cụ.

1:Khái niệm Gia đình: Gia đình là một nhóm xã hội có đặc điểm cư trúchung và giống nhau về huyết thống, mỗi gia đình đều có một hoạt động kinh

tế chung, là nhằm thỏa mãn nhu cầu và phúc lợi vật chất cho các thành viêntrong gia đình, nhằm tái tạo sức lao động cũng như thỏa mãn những nhu cầuvăn hóa tinh thần của gia đình và chi phí sản xuất

(Tống Văn Chung – XHH nông thôn, trang 227) Hộ gia đình: Là một đơn vị quản lý, có hoạt động kinh tế chung, lấy gia đìnhlàm nền tảng cơ sở.

(Tống Văn Chung – XHH nông thôn, trang 226)2.Khái niệm Nông thôn: Là một phân hệ xã hội có lãnh thổ xác địnhhình thành từ lâu trong lịch sử, có đặc trưng là sự thống nhất của môi trườngnhân tạo với các điều kiện địa lý – tự nhiên ưu trội với kiểu loại xã hội phântán về mặt không gian, ở nông thôn loại hình hoạt động lao động kém đa dạng

so với đô thị, tính thần nhất về mặt nghề nghiệp và xã hội cao hơn Nông thôn

là đô thị hợp lại thành chỉnh thể xã hội và lãnh thổ của cơ cấu xã hội

(Tống Văn Chung – XHH nông thôn, trang 115)

3.Khái niệm Thu nhập:

Thu nhập và nhận được tiền bạc của cải vật chất từ 1 hoạt động vật chấtnào đó Người thu nhận và các khoản thu nhập nhận được trong 1 khoản thu nhậpnhất định thường tính theo tháng, theo năm Hay nói cách khác thu nhập là toàn

bộ khoản tiền mà gia đình thu được từ các hoạt động sản xuất và kinh doanh của

hộ gia đình đem lại

(Theo từ điển tiếng Việt – Nxb giáo dục 1994, trang 925)

4.Khái niệm lao động.

Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra các loại sảnphẩm vật chất và tinh thần cho xã hội

Như vậy khi nói đến việc làm người ta thấy hội tụ 3 khía cạnh là:

Lao động tạo ra những sản phẩm vật chất và tinh thần

Có mục đích tạo ra hoặc nhận được thu nhập bằng tiền bạc, hiện vật

Trong đề tài này, tôi sử dụng việc làm theo nghĩa chung nhất, đó là hoạtđộng của 1 cá nhân, tập thể tao ra nguồn thu nhập mà không bị pháp luật ngăncấm

B Kết quả nghiên cứu, phân tích thực nghiệm.

I Sơ lược tình hình thu nhập

Với chiến lược đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong côngcuộc đổi mới đất nước, Hải Hòa đã đạt được những thành tựu nhất định: cơcấu thu nhập được mở rộng, đời sống nhân dân ngày càng được nâng cao

Theo báo cáo của xã thì năm vừa qua cả xã có 15% hộ nghèo (theo tiêu chí mới) và không có hộ đói Là một xã ven biển, trước đây vốn là xã thuần

nông nên việc làm tạo thu nhập chính của người dân ở đây vẫn là nông nghiệpchiếm 81,9% Tuy nhiên theo kết quả khảo sát được thì chỉ có 18,6% gia đình

là thuần nông, có đến 62,3% hộ gia đình phi nông và hỗn hợp chiếm 20,1%.Điều đó cho thấy người dân ở đây rất năng động trong việc chuyển đổi cơ cấunghề nghiệp để tạo cho mình những nguồn thu nhập khác ngoài làm nông nghiệp

Bảng 1: Mô tả cơ cấu thu nhập đầu người của hộ gia đình trong năm qua

và hộ gia đình có BQTN cao nhất có sự chênh lệch khá lớn Nhưng nếu xétmột cách tổng thể giữa nhóm những hội gia đình có BQTN 2400 000/người/năm và nhóm những hộ có BQTN trên 6.680.000/người /năm là 0,2% chứng

tỏ mức sống của người dân ở đây đang được nâng cao Sự chênh lệch trongbình quân thu nhập đầu người ở các hộ gia đình ở đây có thể được giải thích

như sau: những hộ có BQTN chủ yếu là thần nông với nguồn thu nhập chính

là nông nghiệp, gia đình lại có đông người mà làm ăn không có hiệu quả dochưa biết áp dụng KHKT vào sản xuất, chưa năng động nhạy bén và mạnhdạn đưa vào những cái mới, cộng thêm với thiên tai, lũ lụt, sâu bệnh nên thunhập chưa cao

Bảng 2: Mô tả cơ cấu nghề

ở xã có nghề phụ như thợ Mộc, làm viêm cớm đối với nam giới còn chị emphụ nữ ngoài làm ruộng là nguồn thu nhập chủ yếu thì đi chợ buôn bán hoaquả cá tôm ở ven biển để tăng thêm thu nhập

Qua hai bảng số liệu trên có thể nhận xét rằng những hộ gia đình cóBQTN ở mức thấp thì chủ yếu làm nông nghiệp là những hộ thuần nông.Những hộ có BQTN cao là do kinh doanh, buôn bán, làm việc công chức Nhànước Xét nhóm hộ có BQTN cao nhất với nhóm hộ có BQTN thấp nhất chothấy tỷ lệ tương đương nhau, nên sự phân tầng thu nhập ở chỉ là tương đối.Nguyên nhân của sự phân tầng thu nhập của các hộ gia đình nông thôn có rất

nhiều tự các yếu tố bên ngoài như thiên tai, dịch bệnh đến các yếu tố bêntrong như tri thức, kinh nghiệm, nhân lực, trình độ kỹ thuật, cơ may.

Bảng 3a: Bảng thời gian trước năm và sau năm 2005 thu nhập của từng

lao động ở từng ngành nghề

Nghề

nghiệp

Trước năm 2005Tổng

sốngườilàmnghề

Sốlượng

Tỷlệ

%

Sốlượng

Tỷ lệ

%

Sốlượng

Tỷ

lệ %

Sốlượng

Tỷlệ

%Nông

người làm nghề

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ

lệ %

Số lượng

II Những nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập

1 Nghề nghiệp việc làm chi phối thu nhập.

Nghề nghiệp việc làm là nhân tố ảnh trực tiếp đến thu nhập của ngườidân Trong cơ cấu những việc làm tạo thu nhập chính thì có 81, 9% là nhữngngười làm nông nghiệp, làm dịch vụ 9,0% làm dịch vụ, công nhân viên chứcNhà nước chiếm 2,6%, tiểu thủ công nghiệp 2,1% các công ty nhỏ trên địabàn sản xuất các mặt hàng thủ công mỹ nghệ, còn lại là nghề khác chiếm4,4% Tuy nhiên thu nhập của người dân còn chưa cao nhưng người dân đã có

ý thức vươn lên, chịu khó tìm hướng làm ăn mới để nâng cao thu nhập; điềunày được thể hiện trong chủ trương chuyển dịch cơ cấu thu nhập và chuyểndịch cơ cấu thâm canh tăng vụ, phong trào cải tạo vườn tạp để trồng các giốngcây ăn quả cho năng suất cao của xã Điều này tạo được sự tin tưởng của nhândân để từng bước làm thay đổi bộ mặt của xã nhà

Bảng 4: Tương quan giữa việc làm chính hiện tại với bình quân thu nhập