GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8

Kĩ năng - Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng.. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: - Cả lớp ơn tập lại b

Trang 1

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” , Biết hát với kết hợp vận

động phụ họa

- Phương pháp : thực hành , Giảng giải , thuyết trình

- Nhạc cụ- đàn organ - Bảng phụ bài TĐN số 1

- Một vài động tác phụ họa

2.Chuẩn bị của Hs

- SGK + vở ghi chép -chép bài TĐN số 1

III Tiến trình dạy học :

1/Ổn định lớp:

2/ Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Những năm tháng đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đĩ trơi qua, chúng ta mới nhận ra điều đĩ Hình ảnh về mái trương, về thầy cơ giáo, kỉ niệm về nhữnh người bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người bài hát đầu tiên chúng ta học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khĩ quên- Ngày khai trường

1 Giới thiệu tác giả, bài hát.

a Tác giả: Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường cĩ một số tác phẩm như:

Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ…

HS ghi bài

HS đọc sgk

HS nghe- cảm nhận

Giáo viên:Nguyễn Thị Ngọc Thủy Trang 1

Trang 2

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2

- Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1

- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn

- Yêu cầu các em hát đoạn 1 sơi nổi- nhiệt tình,đoạn 2 thể hiện

sự tha thiết- mênh mang

- Trình bày theo nhĩm, GV nhận xét và sửa sai (nếu cĩ)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát

- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hồ giọng

IV/ Hướng dẫn về nhà

- Hs trình bày lại bài hát theo nhĩm

- Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 1

Trang 3

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” , Biết hát với kết hợp vận

động phụ họa

- HS đọc nhạc và hát lời bài "Chiếc đèn ông sao” một cách thuần thục.

2 Kĩ năng

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng.

- Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông, đọc nhạc chính xác cao độ,

2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, đọc trước tên nốt bài TĐN số 1

II Tiến trình dạy học :

2/ Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ơn hát)

- Cả lớp ơn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu cĩ)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các em sửa sai

Trang 4

? Bài TĐN viết ở nhịp nào, cĩ sử dụng những kí hiệu gì?

( Nhịp 2/4, Dấu nhắc lại, dấu luyến, dấu chấm dơi)

? Bài được viết ở giọng gì? ( Đơ trưởng)

2 Đọc tên nốt nhạc của bài.

3 Chia câu: 4 câu được lặp lại 2 lần

4 Đọc gam Đơ trưởng

5 Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -7)

- GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần

- GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đĩ gọi một vài cá nhân đọc =>

Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng

- Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu

- Tập tương tự với các câu cịn lại cho đến hết bài

- Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hồ với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em

7 Trình bày hồn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn (Ttấu Pop – TP 108) – hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần

* Trị chơi âm nhạc:

-GV đàn 2-3 nốt đầu tiên của mỗi câu (khơng theo thứ tự) cho

hs nhận biết và yêu cầu các em đọc cả câu

- Gọi 2 nhĩm: 1 đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS khác nhận xét

HS nghe và đọc theo

HS thực hiện

HS trình bày

HS nghe và nhận biết

HS thực hiện

4/ Hướng dẫn về nhà

- GV nhắc nhở hs về nhà ơn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1

- Chép TĐN số 1 vào vở

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Trang 5

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” , Biết hát với kết hợp

vận động phụ họa

- HS đọc nhạc và hát lời bài "Chiếc đèn ông sao” một cách thuần thục.

-Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát “Một mùa

xuân nho nho”û , các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc sĩ cho nền âm nhạc Việt Nam.

“MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ”

II.Chuẩn bị :

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn ocgan

- Bảng phụ chép bài TĐN số 1

- Tư liệu về nhạc sĩ Trần Hồn và một số tác phẩm khác của ơng

2 Chuẩn bị của hs: SGK, xem trước nội dung bài học

III.Tiến trình dạy học :

2/ Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ơn tập)

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhĩm hát đối đáp và hồ giọng

- Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhĩm 1 hát trước nhĩm 2 một ơ nhịp) => GV chỉ huy bằng tay để hs trình bày

Trang 6

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)

III Âm nhạc thường thức:

- Nguyên là bộ trưởng Bộ văn hố thơng tin

- Các tác phẩm tiêu biểu: Sơn nữ ca; Lời ru trên nương (1971); Lời người ra đi (1948); Mùa xuân nho nhỏ; Giữa Mạc

Tư Khoa nghe câu hị ví dặm (1981); Lời Bác dặn trước lúc đi xa…

- Ơng được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

- Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác như: Lời người ra đi; Giữa Mạc Tư Khoa…; Lời Bác dặn trước lúc đi xa

2 Bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”

- Bài hát được nhạc sĩ Tần Hồn phổ nhạc vào năm 1980 và được viết ở nhịp 6/8

- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD

? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”?

(Giai điệu của bài hát mềm mại, duyên dáng và lắng đọng như khắc hoạ một mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người)

HS ghi bài

HS nghe

HS nêu cảm nhận

- GV nhắc nhở hs về nhà ơn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1

- Chuẩn bị bài cho tiết sau.( Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ)

Trang 7

- Đàn hát thuần thục bài hát “Lí dĩa bánh bò”

- Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ khác

2 Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài dân ca Nam Bộ

III/ Tiến trình dạy học :

1 /Ổn định lớp:

2/ Bài cũ:

1 Đọc nhạcvà đánh nhịp bài TĐN số 1

2 Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn

Việt Nam là một đất nước có một nền dân ca rất phong phú và đa dạng Các em đã được nghe, học một số bài hát dân ca trong kho tàng dân ca của dân tộc Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một bài

dân ca Nam bộ- bài hát “Lí dĩa bánh bò”

1 Giới thiệu bài hát.

? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác?

? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào?

- Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/13

Trang 8

* Đối với những lớp cĩ khả năng hát tốt thì GV cĩ thể đệm

đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau đĩ cho các em hát theo phần đệm => GV nghe và chỉnh sửa cho hồn chỉnh

6 Hát hồn chỉnh cả bài

- GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat- TP 85, dịch giọng -5 cho hs trình bày hồn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu cĩ)

- Gọi một vài nhĩm trình bày bài hát, nhĩm khác nhận xét =>

GV bổ sung

7 Củng cố:

? Nội dung bài hát nĩi lên điều gì? (Bài hát gợi lên hình ảnh

cơ gái tốt bụng, thương anh học trị nghèo ở trọ, nên giấu cha giấu mẹ mang đĩa bánh đến cho anh học trị Mặc dù lần đầu tiên làm việc này nên cịn lúng túng, rụt rè nhưng với tình thương chân thật, cơ giá đã vượt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình)

* Trị chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhĩm)

- GV đàn vài nốt giai điệu của bài “Lí cây bơng, Lí con sáo

Gị Cơng” cho hs sinh nghe và phát hiiện đĩ là bài hát nào (Nhĩm nào phát

Hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhĩm)

-HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 13

- Tập đặt lời mới cho bài hát từ câu thơ sau “ Quê hương hai tiếng sáng ngời

Chúng em gắng học xây đời mai sau”

Trang 9

Tuần 5: Tiết 5:

ÔN BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ NHẠC LÍ: GAM THỨ, GIỌNG THỨ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

A Mục tiêu:

1/Kiến thức:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát

- Nhận biết được cấu tạo gam thứ, giọng thứ Phân biệt được tính chất của giọng trưởng và giọng thứ.2/Kĩ năng

II Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)

III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát

- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em

- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát

Trang 10

? Viết cơng thức của gam trưởng?

I II III IV V VI VII (I)

- GV viết gam La thứ và yêu cầu hs xác định khoảng cách 1c

và 1/2c của các bậc âm trong gam La thứ và cho hs biết đĩ là cơng thức của gam thứ

La Si Đơ Rê Mi Fa Son (La)

? Gam La thứ là gì?

b Khái niệm: ( SGK/ 14)

2 Giọng thứ:

a Khái niệm: (SGK/ 14)

b Ví dụ: GV cho hs nghe một vài bài hát được viết ở giọng

thứ: “Xuân về trên bản, Quê hương, Ca- chiu- sa” để hs cĩ cảm nhận về giọng thứ

* Dấu hiệu để nhận biết ra bản nhạc viết ở giọng La thứ là

khơng cĩ hố biểu và kết thúc ở nốt la

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận

- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đĩ đọc theo đàn

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự như câu 1 và 2 => Đọc nối cả 4 câu

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách

HS nghe và đọc nhạc

HS thực hiện

Trang 11

GV đệm đàn và

hướng dẫn

cĩ kết hợp đánh nhịp

7 Trình bày hồn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 100 cho hs trình bày cả bài

và đánh nhịp

- Luyện tập như vậy theo từng nhĩm và chú ý sửa sai

Hs luyện đọc

- Nêu cơng thức của gam thứ, cĩ những căn cứ nào để biết bài nhạc viết ở giọng La thứ?

- Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạch và đánh nhịp

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Trang 12

Tuần 6:Tiết 6:

ÔN TẬP BÀI HÁT

ÔN TẬP TĐN SỐ 2 ÂNTT:NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ

BÀI HÁT “HÒ KÉO PHÁO”

- Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân Nghe và cảm nhận về

bài hát “Hò kéo pháo”.

B Chuẩn bị :

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Bảng phụ chép bài TĐN số 2

- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân và một số tác phẩm khác của ông

2.Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân

C Tiến trình dạy học :

I Ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ: Nêu khái niệm và công thúc của gam thứ,giọng thứ là gì? Căn cứ để xác định

giọng của bài hát?

III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng

- Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xương và hoà giọng

Trang 13

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)

- Tên ksinh là Lê Văn Ngọ (Cịn cĩ bút danh khác là Y- Na)

- Các tác phẩm tiêu biểu: Quảng Bình quê ta ơi; Bài ca xây dựng; Tình ca Tây Nguyên; Hị kéo pháo; Em yêu trường em;

2 Bài hát “Hị kéo pháo”.

- Bài hát được nhạc sĩ Hồng Vân sáng tác vào năm 1954 khi ơng được chứng kiến mọi diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD

? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Hị kéo pháo”? (Giai điệu của bài hát hùng tráng, khoẻ mạnh cho chúng ta thấy được những khĩ khăn gian khổ của những người chiến sĩ Điện Biên năm xưa và những chiến cơng hiển hách của quân và dân ta)

HS trình bày

HS nghe và thực hiện

HS ghi bài

HS nghe

HS nêu cảm nhận

- HS trình bày lại bài TĐN số 2

- Về nhà học bài và ơn tập 2 bài hat hoặc TĐN để kiểm tra 1 tiết

Trang 14

ÔN TẬP

A Mục tiêu:

1/Kiến thức

- Ôn tập lại 2 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò.

- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học và vận dụng tốt các kiến thức đó vào bài học

- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1-2, kết hợp đánh đúng nhịp

2/Kĩ năng

-Hát 2 bài hát theo lối hoà giọng và lĩnh xướng

-Đọc nhạc kết hợp gõ phách,tiết tấu

3/Thái độ

-Yêu mến mái trường

-Có ý thức bảo vệ di sản đất nước

- Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần

- Hướng dẫn ôn tập theo nhóm

- Kỉêm tra 1 vài cá nhân

II Ôn nhạc lí

1 Gam thứ

? Nêu khái niệm và công thức của gam thứ?

I II III IV V VI VII (I)

2 Giọng thứ, giọng Am.

? Nêu khái niệm của giọng thứ, viết công thức của giọng Am

La si đô rê mi pha son (la)

? Từ công thức của giọng thứ, em hãy viết công thức của giọng Em và cho biết giọng Em hoá biểu có dấu gì?

Mi Pha# son la si đô rê (mi)

Trang 15

- Hướng dẫn hs ơn tập từng bài.

- Ơn luyện theo từng nhĩm- đọc nhạc và đánh nhịp- đọc nhạc

- HS trình bày lại bài TĐN số 1-2

- Về nhà học bài và chuẩn bị nội dung cho tiết học sau

Trang 16

KIỂM TRA 1 TIẾT

A.Mục tiêu:

- Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách cơng bằng và khách quan

- Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca, đọc nhạc và đánh nhịp

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Phổ biến trước cho hs biết vềnội dung và hình thức kiểm tra

- Sách giáo khoa

2.Chuẩn bị của hs: - Sách giáo khoa, ơn bài.

C Tiến trình kiểm tra :

II Kiểm tra:

- Giáo viên gọi từng nhĩm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát hoặc TĐN để trình bày

• Yêu cầu:

1 Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát

2 TĐN: Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca của bài TĐN (khơng

nhìn sgk)

• Sau mỗi phần trình bày của hs, gv ghi lại những nhận xét cần chú ý để nhận xét, đánh giá cho các

em rút kinh nghiệm

III Kết thúc kiểm tra:

- GV nhận xét, đánh gia về phần chuẩn bị bài của hs và phâen kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để các em rút kinh nghiệm cho những lần sau

- Nhắc nhở hs về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau

Trang 17

- Qua bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng; cố gắng học giỏi,làm việc tốt

và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Đàn hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng”.

- Sưu tầm một số bài hát khác của nhạc sĩ Trương Quang Lục

2.Chuẩn bị của hs: SGK, Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục viết cho thiếu nhi.

C Tiến trình dạy học :

II Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Những ngày tháng cắp sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng Chúng ta hay gọi khoảng thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu như tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím,…Những bài hát viết về đề tài này thường để trong lòng các em những cảm xúc thật đẹp Nhạc sĩ Trương Quang Lục có 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà trường, đó

Nhạc và lời: Trương Quang Lục

1 Giới thiệu tác giả, bài hát.

a Tác giả: - Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày 25/02/1933,

quê ở thị xã Tinh Khê, Sơn Tịnh, Quảng Ngãi Là họi viên hội nhạc sĩ VN đồng thời là hội viên hội nhà báo VN

- Là cán bộ Miền nam tập kết ra Bắc năm 1954, ông vào học trường Đại học Bách khoa , sau đó làm kĩ sư hoá chất tại nhà máy Supe phốt phát Lâm Thao và có nhiều ca khúc rất hay như: Vàm cỏ đông, Trái đát này là của chúng em, …

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	336,5 KB