Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 50 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
50
Dung lượng
1,48 MB
Nội dung
Giáo án: Tin học 6 Tuần 1 Ngày soạn:…………. Tiết: 1 Ngày dạy:………… Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: !"#$% &'() &% "*+,)&%-.# /'# #01 2. Kỹ năng:)& +2-$% & 3. Thái độ: 345#.+& II. Chuẩn bị: 6783#9:01-;,,<= 7>.,6? 8@A-BBC III. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu chương trình, đặt vấn đề vào bài mới: 5’ D BE-C0/01 67B#0F *#" FG HIJ.8()A EKL.# #M#,K) <4 4 !N#BOHP .#4QR# <P#) 8S TBE-C0/ 01 BE - A*U VA< #145. Hoạt động 2: Thông tin là gì?: 17’ 67N#001, 01-;,WN#)P0 ?IN#0,- ;,0XQY<O 67K$Z,B#B( )QE#.#", $# N# N# .# #M #8,-;,P ,X 6%!#. N#0 -; 83Q Y ", $# N#Q VA S J ; Y < Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 1. Thông tin là gì? W Giáo án: Tin học 6 67K$Z-Q- #K. [!#5#!#&*+. 67 0'P#. B$#N#\0' K, 0' X] . & VA S-1-, P,X 6 S J;Y < 0'P#.B$# N#\0'K,0'X] .& Hoạt động 3: Hoạt động thông tin của con người: 18’ 67^:4-_-J N#--#01 3Q`EK_ # -Y,-a$% b HP4Q5E; <O S #-YCc#O 67B# J-< N#-<$% &4-_N# -J 67B#N#-<$% & \ #bEc, -,1N#YQBN# -<$% &] 67-Q- #K. ,)!#5#C 67 B#<N#-<$% & 6B # # -Y, -#). Y P# & d) c - VA SEK -; 80CX VA A*U VA #K N#0 VA 2. Hoạt động thông tin của con người M E K, $% &, #-Y-#).\-a] S- 4, $% & 4-_N# -<4A 0'P# Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn học ở nhà :5’ S <O37> <O37> 67K$Z #E5 b#)<!& *+ @A-BE5e VAc#f >'Y "g-; TVAB*h ! i TT vào Xử lý TT ra Giáo án: Tin học 6 Tuần 1 Ngày soạn:…………… Tiết: 2 Ngày dạy:………… Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: !"#$% &'() &% "*+,)&%-.# /'# #01 2. Kỹ năng:)& +2-$% & 3. Thái độ: 4"QKE!Q- II. Chuẩn bị: 6786,M*R*) 8,C,#9:-B III. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: 7’ D BE-C0/01 ?P-d8 W S <O i 7=0FM<$% b, O 67K$ZP HIJ.8j-BR gB# K) <4 ! N#<B#,QR< P#1 !N#) TBE-C0/ 01 BE SA *U c# f $E-; 8 WS J; Y< 0'P#. B$#N#\0' K,0'X]. & i VA VA Hoạt động 2: Hoạt động thông tin và tin học: 32’ 67 *# - 6?-k,l_ A*U [!#5#MRR; #K-; c#f0#8 TVAA*U -; 8 Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC(tt) 3. Hoạt động thông tin và tin học e Xử lý TT ra TT vào Giáo án: Tin học 6 mEK-FPEZE EKO mSK0= #-YCc#O 67K$Z-c#-; Q -( (N# g m3N#EK mg'$% &,a; #-YEK 67J8S4P #K(i8"4b "\7>8A4< 4 <O)4P <( N#,0] 67-<)BN# g- `4B#0'- )&%, 67B#1 .0'-)&% ?^: !"# $% &'()& % 67-Q-K$ZY #K. m3N#E K mg' $% &,a; #-Y EK VA VA A*U VA VA *# D-Y+ & ! "#' ' 0' - QE )&% Hoạt động 3: Củng cố: 5’ 6E5B ng)7>. #K(N# g)<!7>.Y+ EFQEN# N#g H*#E5 B6?o-l 7> R \F, R],:\I,] );4 7>)&01, *, X Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà: 1’ #E5 b#)<!& *+ TKEi,e,k,l-6?- l @A-Bi8SP#*p TVAB*h ! k Giáo án: Tin học 6 Tuần 2 Ngày soạn:……………… Tiết: 3 Ngày dạy:………………. Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ec*F; P#*pP#*p-)&(*g) 2. Kỹ năng:P#*p-)& 3. Thái độ: q"KE1,KE-# II. Chuẩn bị: 6786#9:1c#f,.e* 8,-B III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới:5’ D BE-C0/01 ?P-d8 WS <O3i7>. i MYO7= <N#-<$% & 67K$ZP HIJ.8j-BQ g<P# 1N#4BK)<4 !# * P# *p QP.#4 QR<P#) TBE-C0/ 01 BE SA *U c# f $E-; W m S J ; Y < 0'P#. B$#N#\0' K, 0' X] . & m 7*8 S 4, r BE i MEK, $% &, #-Y-#). \- a] S-4,$% & 4-_N#- <4A 0'P# VA< #145. Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN l Xử lý TT ra TT vào Giáo án: Tin học 6 QR<P#8 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin. Hoạt động 2: Các dạng thông tin cơ bản: 15’ [!#5#B -BP 01&*+.A 67K$Zc#-; -Q- #K$#N#-JE EQ*)44-J .# * - # 01 Cc)`N#ce* F;d e* &-,4 8s;,c ,<; 67 5 B#e*& ,4 8s;,c,< ; mSC*s;8N#)P0 mSC*<;8 ;+E mSC*c8S, 0X 671 e* [!#5#.A J)!&*+. * -; 8 3 ,<; - 6?, -1 -# -F) BE,X TVA N#0 VA *# TJ)&*+ Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN 1. Các dạng thông tin cơ bản: >s;8,#1 0,N#)PE&X >c8B ;), 4, X ><;8"=,; M,s<X t Giáo án: Tin học 6 Hoạt động 3: Biểu diễn thông tin: 20’ 67-W017>8 m HP ; B , ' K 0=P#*p(<; K, c) mHPP#*p W, *R1 mHP&,*R<PP# *pO 67EP#- P#*p <O 67 J)&*+8nKE01(N#A &,&0%*+ZI ;L)PPY .##14,X 67 #b4PP#*p( .## 67-P#*p 67#)Pb-_P#*p 6W*#-6?- u,v HIc#fP#*p4 -_OP#*p*B *ERE4*+O 67K$Z,a0#-c#-; Q 67-7>6?J8 P#*p(+& #-Y #)P#K TVA >R01& # -; 8P#*p P *B * + P4 TVA B V A H 0#)/EP#8 mP#*p4 -_ N# - B -#).EK m P# *p *B*ERE EZE #Y#)P VA E+A*U 2. Biểu diễn thông tin a) Biểu diễn thông tin P#*p P*B* +P4 b) Vai trò của biểu diễn thông tin P#*p4 -_ N# - N#) : 1 B \-#).EK] Hoạt động: 4 Củng cố: 4’ - w!#*F;) &$% bO*L*O w!#e*8c \ ], s ; \ s] , < ; u Giáo án: Tin học 6 P#*p4-_ O \< =, " ; +EX] P#*p4 -_N#-N#) :1B \-#).E K] Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà: 1’ 7.,$AEphần 3 e: Em có thể làm được gì nhờ máy tính? - 6!K$Z VA B VA Tuần 2 Ngày soạn:……………… v Giáo án: Tin học 6 Tiết: 4 Ngày dạy:……………… Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ec*F; P#*pP#*p-)&(*g) 2. Kỹ năng:P#*p-)& 3. Thái độ: 34b"-KE,s$c)*' II. Chuẩn bị: 6786,67,6?,M*R*) 8,-B III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: 6’ D BE-C0/01 ?P-d8 Wg)!#* w!#*CL* iP#*p <O ew!#-_P#*p 67K$ZP HIJ.8j-BQ gP#*p < -_4,K)< -!)&P#*p P.#4QR <P#EE5e8P#*p TBE-C0/ 01 BE SA *U c# f $E-; W >s;8S, #1 0, N#)P E &X >c8S B ;), 4,X ><;8"=, ;M,s<X 7>8 6?, &, <;+E , _,X iP#*p P *B*+P4 eP#*p4 -_N#-N#) : 1 B \-#). E K] VA V A < #145. x Giáo án: Tin học 6 -)& Hoạt động 2: Biểu diễn thông tin trong máy tính:32’ 6W*#-6?- v,x 67Ic#f8 mw:4$A O7<0O mw&4Ac O7<0O 67K$Z #K4P P#*p(.## #yA+&1 67B#-)&, 0%*+*g)bit\_ *g):Ec] PP#*p>g)M& # zWw4P)& 4P$% &<5 #)P0*g) 67;&0F .i&#z,W \F " B i - 8 4 I 4&#]B# #Y-)& *Y # 67B#*Y # #Y-)& 7>8S.p #Y -)& *Y #I .*'\,E $#J,0"4,X] g)!#Y**Y #4P$# N#AO - 67#)-<) &0=a*g)? N#;0#$% b0=a*B* s;,cI<;P 4PEK H*# -; 8 m?,<* :E KERE m?,<* *B*c & E KERE TVA KE-#A*U VA V A *# VA&*+. *Y #-)& SKE-#0#)/$c) *' VA Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN(tt) 3. Biểu diễn thông tin trong máy tính. >Y # #Y-)& HP)&4P$% &, 5P *B**g)`M 01zW Hoạt động 3: Củng cố: 5’ we*!#-,A g)<$A_4* O SAA0-)& P#*p*g)O g)e*F; 0#)/-; 0#)/-; 7s;,<;,c Wz [...].. .Giáo án: Tin học 6 - Biểu diễn thông tin có vai trò như thế -Biểu diễn thông tin có nào? vai trò quan trọng trong việc truyền và tiếp nhận thông tin Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà: 2’ - Học thuộc lý thuyết, tìm thêm ví dụ - HS lắng nghe và ghi - Làm các bài tập trong SGK trang 9 nhớ - Chuẩn bị trước bài: “Em có thể làm được những gì nhờ máy... thông tin trong máy - HS nhớ lại mô hình quá Bài 4 MÁY TÍNH VÀ tính (ở Bài 1) trình xử lí thông tin của PHẦN MỀM MÁY TÍNH máy tính trong bài 1 1 Mô hình quá trình ba bước TT vào Xử lý TT ra - GV giới thiệu trong mô hình trên các em có thể thấy, việc đưa thông tin vào có thể gọi là bước nhập thông tin (Input) và việc lấy thông tin ra có thể gọi bước xuất thông tin Output) 15 Giáo án: Tin học 6 - GV... thao tác cơ bản với chuột 3 Thái độ: Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, SGK, phòng máy, - HS: Chuẩn bị bài, sách giáo khoa III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: - Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Kiểm tra bài cũ: + Câu 1: Nêu và thực... ……………… Giáo án: Tin học 6 Bài 5 LUYỆN TẬP CHUỘT(tt) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Phân biệt các nút của chuột máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột 2 Kỹ năng: - Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột - Sử dụng, luyện tập tốt phần mềm Mouse Skills 3 Thái độ: Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, SGK, phòng máy, - HS: Chuẩn bị bài, sách giáo khoa... theo ngón quy định và ngồi đúng tư thế II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: Chuẩn bị bài, sách giáo khoa, các đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: - Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ: lớp - Nêu công dụng của chuột, các thao tác... chọn bài học phù hợp Thực hiện việc gõ mười ngón ở mức đơn giản nhất 3 Thái độ: Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: Chuẩn bị bài, sách giáo khoa, các đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: - Mời lớp trưởng... Thái độ: HS hiểu bài, hứng thú học tập và ngày càng yêu thích sử dụng máy tính II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, vở, đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: 5’ - Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Kiểm tra bài cũ: - Theo dõi... Xem tiếp phần 3 của bài và bài thực hành số 1 • Nhận xét tiết học: Giáo viên nhận xét tiết học Xử lý Xuất (Output) - Cấu trúc của 1 máy tính gồm có: bộ xử lí trung tâm (CPU), thiết bị vào, thiết bị ra, bộ nhớ * 2 KB = 2048 byte 128MB = 131072 KB - Cả lớp lắng nghe hướng dẫn của giáo viên - HS lắng nghe Tuần 4 Ngày soạn: 18 Giáo án: Tin học 6 Tiết: 7 Ngày dạy: Bài 4 MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH... nội dung bài học của GV + Luyện các thao tác chuột với các mức khác nhau + Đọc bài đọc thêm: “Lịch sử phát minh chuột máy tính” + Xem trước bài 6: Học gõ mười ngón Tuần 6 Tiết: 11 Ngày soạn:……………… Ngày dạy: ……………… Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN 29 Giáo án: Tin học 6 I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nhận biết cấu trúc bàn phím, các hàng phím trên bàn phím - Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ phím bằng mười... bài, hứng thú học tập và ngày càng yêu thích sử dụng máy tính II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, SGK, máy tính, một số hình ảnh về sơ đồ cấu trúc của máy tính - HS: SGK, vở, đồ dùng họcc tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: 7’ - Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Kiểm tra . Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 1. Thông tin là gì? W Giáo án: Tin học 6 67 K$Z-Q- #K. [!#5#!#&*+. 67 0'P#. B$#N#' K,. VA< #145. Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN l Xử lý TT ra TT vào Giáo án: Tin học 6 QR<P#8 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin. Hoạt động 2: Các dạng thông tin cơ bản:. c#f0#8 TVAA*U -; 8 Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC(tt) 3. Hoạt động thông tin và tin học e Xử lý TT ra TT vào Giáo án: Tin học 6 mEK-FPEZE EKO mSK0=