Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Giáo án lớp 5 Tuần 19: (7 / 1 /- 11 / 1 / 2013) T/ngày Môn Tiết Nội dung bài dạy 2 7/1 Sáng Mĩ thuật Tập đọc Toán Đạo đức 19 37 91 19 V trang trớ: ti ngy tt, l hi v mựa xuõn Ngi cụng dõn s 1 Din tớch hỡnh thang Em yờu quờ hng Chiều Tin GĐHSYToán BDT Việt Luyện: Din tớch hỡnh thang Luyn c;Ngi cụng dõn s 1 3 8/1 Sáng Luyện từ và câu Toán Địa Khoa 37 92 19 37 Cõu ghộp Luyn tp Chõu Dung dch Chiều Tiếng anh chính tả Tin 19 Nghe - Vit : Nh yờu nc Nguyn Trung Trc 4 9/1 Sáng Kể chuyện Toán Thể dục Tập đọc 19 93 37 38 Chic ng h Luyn tp chung Trũ chi lũ cũ tip sc v ua nga Ngi cụng dõn s 1( Tip theo) Chiều Lịch sử BTHSYTV BDToán 19 Chin thng lch s in Biờn Ph Luyn tp: Cõu ghộp Luyn tp chung 5 10/1 Sáng Luyện từ và câu Làm văn Toán Thể dục Khoa 38 37 94 38 38 Cỏch ni cỏc v cõu ghộp Luyn tp t ngi( Dng on m bi) Hỡnh trũn, ng trũn Tung v bt búng, T.C; Búng chuyn sỏu S bin i húa hc 6 11/1 Sáng m nhac Làm văn Tiếng Anh Toán 19 38 95 Hc hỏt ; Bi hỏt mng Luyn tp t ngi( Dng on kt bi) Chu vi hỡnh trũn Chiều Kỉ thuật HDTHTiếngViệt HDTHToán Sinh hoạt 19 Nuụi dng g Luyn tp t ngi( Dng on kt bi) Luyn tp: Chu vi hỡnh trũn Nhn xột cui tun 19 Giáo viên : Trơng Thị Mừng 1 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Giáo án lớp 5 Tu ần 19: Thứ hai ngày 7 tháng 01 năm 2013 Mỹ thuật :( Cô Quý dạy ) ****************** T P C Đ 37 : NGI CễNG DN S MT ( H Vn Cu - V ỡnh Phũng) I / Mc tiờu : - Bit c ỳng mt vn bn kch c th. - c phõn bit li cỏc nhõn vt ( anh Thnh , anh Lờ , anh Mai ) , li tỏc gi. Bit c phõn vai , c din cm on kch. - Thỏi : giỏo dc cho hc sinh lũng yờu nc v tinh thn trỏch nhim ca mt ngi cụng dõn i vi quờ hng. II / dựng dy - hc : - Tranh minh ho bi c SGK - nh bn Nh Rng . - Bng ph vit on kch cn c din cm . III / Cỏc hot ng dy hc - ch yu : A / M u : - GV gii thiu ch im " Ngi cụng dõn ". B/ Dy bi mi 1) Gii thiu bi . 2) Hng dn luyn c v tỡm hiu bi a, Luyn c - Gi 1 HS c li gii thiu nhõn vt , cnh trớ din ra trớch on kch - GV c din cm trớch on kch th hin tõm trng khỏc nhau ca tng ngi. - GV vit lờn bng cỏc t : Phc - tuya ; Sa - x - Lu - Lụ - Ba ; Phỳ Lóng Sa. H : Em cú th chia on kch ny thnh my phn ? - Nhiu HS ni tip nhau c tng on trong phn trớch v kch ( 2 lt ) - GV kt hp sa sai khi HS c. - Gii ngha t m HS cha hiu . - Yờu cu HS luyn c theo cp. - Gi HS c li ton b on kch . b, Tỡm hiu bi : - Yờu cu HS c thm v tr li cõu hi . H : Anh Lờ giỳp anh Thnh vic gỡ ? H : Nhng cõu núi no ca anh Thnh cho thy anh luụn luụn ngh ti dõn , ti nc ? H : Cõu chuyn gia anh Thnh v anh Lờ cú n nhp vi nhau khụng ? H : Hóy tỡm nhng chi tit th hin iu ú ? HS nghe - 1 HS c li gii thiu nhõn vt , cnh trớ - HS chỳ ý nghe. - C lp luyn c - Chia hnh 3 on nh + on 1 : T u -> vy anh vo Si Gũn lm gỡ ? + on 2 : t anh Lờ ny -> ny na + on 3 : Phn cũn li - HS ni tip nhau c ( 2 lt ) - kt hp nờu cỏc t m mỡnh cha hiu . - 2 HS ngi cựng bn luyn c theo cp ( 2 vũng ) - 1 - 2 HS c ton b on kch - HS c thm tr li cõu hi . + Tỡm vic lm Si Gũn +Chỳng ta l ng bo cựng mỏu da vng. Nhng Anh cú khi no ngh n ng bo khụng ? vỡ anh Chỳng ta l cụng dõn nc Vit + Cõu chuyn khụng n nhp vi nhau . Anh Thnh thng khụng tr li vo cõu hi ca Anh Lờ rừ nht l hai ln i thoi: + Anh Lờ hi : Vy anh vo Si Gũn ny lm gỡ ? Giáo viên : Trơng Thị Mừng 2 Trêng tiĨu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n Gi¸o ¸n líp 5 H : Qua bài em hãy nêu nội dung đoạn kịch. c, Đọc diễn cảm : GV mời 3 HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai : anh Thành anh Lê , người dẫn chuyện. + Nêu giọng đọc của từng nhân vật ? + GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn. kịch tiêu biểu theo cách phân vai đọc từ đầu -> anh có khi nào nghĩ đến đồng bào khơng? - GV đọc mẫu đoạn kịch. - Thi đọc diễn cảm. 3) Củng cố dặn dò : H : Nêu ý nghĩa của trích đoạn kịch ? - Nhận xét tiết học. - VN tiếp tục luyện đọc đoạn kịch, chuẩn bị bài sau. + Anh Thành đáp : Anh học trường Sa- xơ - lu lơ - ba thì ờ anh là người nước nào? + Anh Lê nói : Nhưng tơi chưa hiểu vì sao anh thay đổi ý kiến, khơng định xin việc làm ở Sài Gòn này nữa . + Anh Thành trả lời : Vì đèn dầu ta khơng sáng bằng đèn hoa kỳ Nội dung : tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt , trăn trở tìm con đường cứu nước cứu dân . - 3 HS đọc phân vai theo HD của GV. HS nêu giọng đọc của từng nhân vật. - HS lắng nghe GV đọc mẫu. - 1 - 2 HS đọc. - Từng tốp HS phân vai luyện đọc. - 1 vài cặp HS thi đọc diễn cảm. TỐN § 91 : DIỆN TÍCH HÌNH THANG A / Mục tiêu : Giúp HS - Hình thành cơng thức tính diện tích của hình thang - Nhớ và biết vận dụng cơng thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan. -Giáo dục cho SH yêu thích môn học B / Đồ dùng dạy - học : GV : Hình thang trong bộ đồ dùng. HS : chuẩn bị hình thang. C / Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Kiểm tra bài cũ : H : Nêu đặc điểm của hình thang ? - GV cùng HS nhận xét - cho điểm 2 ) Dạy bài mới * Hình thành cơng thức tính diện tích hình thang . - Nêu y/c: Tính diện tích hình thang ABCD. - GV dẫn dắt để HS xác định trung điểm M của cạnh BC, rồi cắt rời hình tam giác ABM sau đó ghép lại như hướng dẫn trong SGK để được hình tam giác ADK. - So sánh diện tích hình thang ABCD và hình tam giác ADK vừa tạo thành. - Gv vẽ hình lên bảng. - Gọi HS nêu cách tính diện tích hình tam giác ADK như trong SGK. - Rút ra cách tính diện tích hình thang ? - Gọi: S là diện tích a,b là độ dài của cạnh đáy . h là chiều cao. Nêu CT tính ? Quy tắc tính? - 2-3 HS đứng tại chỗ nêu. cả lớp chú ý nghe - nhận xét . - HS nghe. - Thực hành cắt ghép. A D H C K - Bằng nhau. - Hs quan sát. - HS nêu. - 4-5 HS nêu cách tính hình thang như SGK - HS nêu : Gi¸o viªn : Tr¬ng ThÞ Mõng 3 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Giáo án lớp 5 3) Thc hnh luyn tp : Bi 1: SGV trang 94 - Gi HS nờu bi . HS da trc tip vo cụng thc gii bi. - GV yờu cu HS lm nhỏp. - 2 em lờn bng lm bi . - GV cựng HS cha bi - cho im Bi 2 : sgv trang 94 - Gi HS c v nờu yờu cu bi . - T lm bi. - Cha bi . 4) Cng c dn dũ : H : Nờu cỏch tớnh din tớch hỡnh thang ? Dn dũ : VN hc thuc quy tc v cụng thc S = ( a + b ) x h 2 a ỏy ln b ỏy bộ h chiu cao s din tớch - T cụng thc HS nờu quy tc. - HS nờu Y/C bi toỏn - T lm bi cha bi . Bi gii : a/ Din tớch hỡnh thang l: ( 12 + 8 ) x 5 = 50 ( cm 2 ) 2 ỏp s: 50 cm 2 Bi gii : a, Din tớch hỡnh thang ( 4 +9 ) x 5 = 32,5 ( cm 2 ) 2 ỏp s: 32,5 cm 2 O C Đ 19 : EM YấU QUấ HNG I / Mc tiờu : Giỳp HS bit: - Mi ngi cn phi yờu quờ hng. - Th hin tỡnh yờu quờ hng bng nhng hnh vi vic lm phự hp vi kh nng ca mỡnh . - Yờu quớ , tụn trng nhng truyn thng tt p ca quờ hng. ng tỡnh vi nhng vic lm gúp phn vo vic xõy dng v bo v quờ hng. II / dựng dy hc : - Tranh nh v quờ hng - Bng ộp - bỳt d - Th mu III / Cỏc hot ng dy - hc ch yu : 1. Hot ng 1 : Tỡm hiu truyn " Cõy a lng em ". * Cỏch tin hnh - GV yờu cu HS c truyn trc lp. + Vỡ sao dõn lng li gn bú vi cõy a ? + H gn bú vi cõy a nh th no ? + Bn H úng gúp tin lm gỡ ? + Nhng vic lm ca bn H th hin tỡnh cm gỡ vi quờ hng ? + Qua cõu chuyn ca bn H , em thy i vi quờ hng chỳng ta phi cú tỡnh cm nh th no ? - GV gi HS c 4 cõu th trong phn ghi nh SGK. - 1 HS c truyn - c lp theo dừi. + Vỡ cõy a l biu tng ca quờ hng cõy a em li nhiu li ớch cho mi ngi . + Mi ln v quờ , H u cựng cỏc bn n chi di gc a . + cha cho cõy sau trn lt + Bn rt yờu quớ quờ hng. + i vi quờ hng chỳng ta phi gn bú , yờu quớ v bo v quờ hng . - 1 HS c - c lp nghe. * Kt lun : Bn H ó gúp tin cha cho cõy a khi bnh . Vic lm ú th hin tỡnh yờu quờ hng ca H . 2. Hot ng 2 : Lm bi tp 1 SGK * Mc tiờu : HS nờu c nhng vic cn lm th hin tỡnh yờu quờ hng . * Cỏch tin hnh : + GV yờu cu tng cp HS tho lun lm BT 1. + HS tho lun Giáo viên : Trơng Thị Mừng 4 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Giáo án lớp 5 + i din mt s nhúm trỡnh by , cỏc nhúm khỏc b sung ý kin . * Kt lun : Trng hp : a, b, c, d, e th hin tỡnh yờu quờ hng. 3. Hot ng 3 : Liờn h thc t. * Mc tiờu : HS k c nhng vic cỏc em ó lm th hin tỡnh yờu quờ hng ca mỡnh . * Cỏch tin hnh : + GV yờu cu HS trao i vi nhau theo gi ý: + Quờ bn õu ? Ban. bit nhng gỡ v quờ hng mỡnh ? + Bn ó lm c nhng vic gỡ th hin tỡnh yờu quờ hng ? * GV kt lun v khen HS ó bit th hin tỡnh yờu quờ hng . 3. Cng c - dn dũ - VN mi HS v mt bc tranh núi v vic lm m em mong mun thc hin cho quờ hng hoc su tm tranh nh v quờ hng mỡnh. - Cỏc t HS chun b cỏc bi th , bi hỏt , núi v tỡnh yờu quờ hng . - HS trao i - Mt s HS trỡnh by cỏc em khỏc b sung. Chiều Thứ hai ngày 7 tháng 01 năm 2013 BDHSG-( Thy Dng dy thay) Thứ ba ngày 8 tháng 01 năm 2013 LUYN T V CU Đ 37 : CU GHẫP I / Mc tiờu : - Nm c khỏi nim cõu ghộp mc n gin - Nhn bit c cõu ghộp trong on vn, xỏc nh cỏc v cõu trong cõu ghộp ; t c cõu ghộp . II / dựng dy - hc : - Bng ph ghi sn on vn mc I hng dn HS nhn xột - Bỳt d v 4 - 5 t phiu kh to k sn bng HS lm BT 1 phn luyn tp. - Bng ph hoc giy kh to chộp ND bi tp 3 phn luyn tp III / Cỏc hot ng dy - hc : 1) Gii thiu bi : GV nờu mc ớch yờu cu ca tit hc : 2 ) Bi mi : a,Nhn xột. - GV gi 2 HS tip ni nhau c ton b ND cỏc bi tp. - ỏnh s th t cỏc cõu trong on vn ; xỏc nh ch ng v v ng trong tng cõu . - GV hng dn HS t cõu hi tỡm CN : ai ? cỏi gỡ ? con gỡ ? - Tỡm VN : Lm gỡ ? th no ? * GV m bng ph ó vit sn on vn , gch di b phn CN - VN trong mi cõu vn theo li phỏt biu ca HS - cht li li gii ỳng . - Xp 4 cõu trờn vo 2 nhúm cõu n , cõu ghộp * Cõu n (cõu do mt cm C - V to thnh) * Cõu ghộp ( cõu do nhiu cm C - V bỡnh ng vi nhau to thnh ) - 1 HS c , c lp c thm. - HS ỏnh giỏ s th t 4 cõu bng bỳt chỡ vo SGK - Gch 1 gch chộo ( / ) ngn cỏch CN v VN . - HS phỏt biu ý kin * Cõu 1 : Mi ln di nh i , bao gi con kh /cng nhy phúc lờn * Cõu 2, 3 ,4 - H con chú / i chm , con kh / cu 2 tai chú Giáo viên : Trơng Thị Mừng 5 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Giáo án lớp 5 * Yờu cu 3 : Cú th tỏch mi cm C - V trong cỏc cõu ghộp trờn thnh mt cõu n c khụng ? vỡ sao ? * GV cht li. b) Ghi nh :sgk trang 8 - GV gi hai , 3 HS c ND ghi nh trong SGK - c lp theo dừi . - Mt, hai HS nhc li khụng cn nhỡn 3) Luyn tp : Bi 1 :sgk trang 8 - GV yờu cu HS c bi. - Lu ý HS bi cú my yờu cu ? ú l nhng yờu cu no ? - GV yờu cu HS lm vic theo cp phỏt bỳt d + phiu ó k sn cho 2 nhúm HS. - Trỡnh by kt qu - nhn xột . git git . - Con chú / chy si thỡ con kh / gũ lng nh ngi phi nga - Chú / chy thong th , kh / buụng thừng 2 tay, ngi ngỳc nga ngỳc ngc - Khụng c , vỡ cỏc v cõu din t nhng ý cú quan h cht ch vi nhau tỏch mi v cõu thnh 1 cõu n k c trong trng hp b quan h t h thỡ s to nờn mt chui cõu ri rc, khụng gn kt vi nhau v ngha . - HS lm theo yờu cu ca GV - 1 HS c - c lp c thm - Bi cú 2 yờu cu + Y/cu 1 : Tỡm cõu ghộp trong on vn + Y/cu 2 : Xỏc nh cỏc v cõu trong tng cõu ghộp - HS lm theo yờu cu ca GV S TT V 1 V 2 Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 5 Tri / xanh thm, Tri / ri mõy trng nht , Tri / õm u mõy ma, Tri / m m dụng giú, Bin / nhiu khi rt p, bin / cng thm xanh, nh dõng cao lờn,chc nch bin / m mng du hi sng. bin / xỏm xt nng n. bin / c ngu gin d. ai / cng thy nh th . Bi 2 :sgk trang 9 - Gi HS c yờu cu bi 2 phỏt biu ý kin . - GV cht li li gii ỳng: Khụng th tỏch mi cõu ghộp núi trờn thnh mt cõu n vỡ mi v cõu th hin mt ý cú quan h rt cht ch vi ý ca v cõu khỏc Bi 3 : sgk trang 9 Gi HS c yờu cu bi 3 - Phỏt phiu cho 3 - 4 HS lm * GV cht nhn xột 4. Cng c dn dũ : - HS nhc li ni dung ghi nh - GV nhn xột tit hc + HS lm theo yờu cu ca GV. - HS nhc li. HS c v t lm bi. Mựa xuõn ó v, cõy ci õm chi ny lc. - Mt tri mc, sng tan dn. - Trong truyn c tớch Cõy kh, ngi em chm ch, hin lnh, cũn ngi anh thỡ tham lam , li bing. - Vỡ tri ma to nờn ng ngp nc. TON Đ 92 : LUYN TP I / Mc tiờu : Giỳp HS - Rốn luyn k nng vn dng cụng thc tớnh din tớch hỡnh thang ( k c hỡnh thang vuụng ) trong cỏc tỡnh hung khỏc nhau . - Giỏo dc cho HS lũng ham mờ hng thỳ hc Toỏn II / Cỏc hot ng dy hc ch yu : 1) Kim tra bi c : - Nờu cỏch tớnh S hỡnh thang ? + 1 - 2 HS nờu Giáo viên : Trơng Thị Mừng 6 Trêng tiĨu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n Gi¸o ¸n líp 5 - Nêu cơng thức tính S hình thang ? 2 ) Luyện tập Bài 1 : sgk trang 94 Gọi HS đọc và nêu u cầu của bài. - Vận dụng trực tiếp cơng thức tính diện tích hình thang tính tốn trên các số tự nhiên, phân số và số thập phân. - Gọi 3 em lên bảng làm trên bảng - chữa bài. - HS đổi vở nháp kiểm tra chữa chéo cho nhau. - GV đánh giá bài làm của HS - chốt kiến thức . Bài 3 : sgk trang 94 - Gọi HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ kết hợp sử dụng cơng thức tính diện tích hình thang và ước lượng để giải bài tốn về diện tích . - GV u cầu mỗi HS quan sát và tự giải bài tốn , đổi vở để kiểm tra bài làm. - GV đánh giá bài làm của HS. 3) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. + S = ( a + b ) x h 2 - HS làm theo u cầu của GV a, ( 14 + 6 ) x 7 = 70 ( cm 2 ) 2 b) ( 3 2 + 2 1 ) x 4 9 : 2 = 16 21 ( m 2 ). c, ( 2,8 + 1,8 ) x 0,5 = 1,15 (m 2 ) 2 Bài giải : Đáy bé thửa ruộng hình thang là : 120 : 3 x 2 = 80 ( m ) Chiều cao thửa ruộng hình thang là 80 - 5 = 75 ( m ) Diện tích thửa ruộng hình thang ( 120 + 80 ) x 75 = 15000 (m 2 ) 2 Số ki lơ gam thóc thu được trên thửa ruộng là : 64,5 x 15000 = 967500 (kg ) Đáp số : 967500 kg - HS làm theo u cầu của GV. ĐỊA LÍ CHÂU Á I.MỤC TIÊU : Kiến thức, kĩ năng SGV trang 115 -Nêu được một số cảnh thiên nhiên châu Á và nhận biết chúng thuộc khu vực nào của châu Á. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ tự nhiên châu Á. - Quả đòa cầu. - Tranh ảnh về một số quanh cảnh thiên nhiên của châu Á. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-Kiểm tra bài cũ : B-Bài mới : 1-Giới thiệu bài : 2-Nội dung : 1*Vò trí đòa lí và giới hạn *Hoạt động 1 (làm việc theo nhóm) Bước 1 : -Vò trí đòa lí và giới hạn châu Á ? Hướng dẫn : +Đọc đủ tên 6 châu và 4 đại dương. +Cách mô tả vò trí đòa lí, giới hạn của châu Á: nhận biết chung về châu Á (gồm phần lục đòa và các đảo xung quanh); nhận xét giới hạn các phía của châu Á. -Nhận xét về vò trí đòa lí châu Á? -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước. -Quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi trong SGK về tên các châu lục và đại dương trên Trái Đất. -Phiá bắc giáp Bắc Băng Dương, phía đông giáp Thái Bình Dương, phía nam giáp Ấn Độ Dương, phiá tây và tây nam giáp châu Âu và châu Phi. -Trải dài từ vùng gần cực Bắc đến quá Xích đạo. Gi¸o viªn : Tr¬ng ThÞ Mõng 7 Trêng tiĨu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n Gi¸o ¸n líp 5 -Giới thiệu sơ lược các đới khí hậu khác nhau của Trái Đất. Bươc 2 : Kết luận: Châu Á nằm ở bán cầu Bắc; có 3 phiá giáp biển và đại dương. -Châu Á có đủ các đới khí hậu: hàn đới, ôn đới, nhiệt đới . -Các nhóm báo cáo kết quả làm việc kết hợp chỉ vò trí và giới hạn của châu Á trên bản đồ treo tường . *Hoạt động 2 ( làm việc theo cặp ) Bước 1 : Bước 2 : Giúp học sinh hoàn thiện các ý câu trả lới . -So sánh diện tích châu Á với các châu lục khác Kết luận : Châu Á có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới. -Dựa vào bảng số liệu về diện tích các châu và câu hỏi hướng dẫn trong SGK để nhận biết châu Á có diện tích lớn nhất thế giới . -Các nhóm trao đổi kết quả trước lớp. -Châu Á lớn nhất, lớn gấp 5 lần châu Đại Dương, hơn 4 lần diện tích châu Âu, hơn 3 lần diện tích châu Nam Cực . 2*Đặc điểm tự nhiên *Hoạt động 3 (làm việc cá nhân sau đó làm việc theo nhóm) Bước 1 : Cho học sinh quan sát hình 3 sử dụng chú giải để nhận biết các khu vực của châu Á. Bước 2 : Sau khi học sinh tìm đủ 5 chữ, giáo viên yêu cầu học sinh kiểm tra lẫn nhau để đảm bảo tìm đúng các chữ a, b, c, d, đ tương ứng với cảnh thiên nhiên ở các khu vực trên. Gợi ý : Khu vực Tây nam Á chủ yếu có núi và sa mạc. Bước 3 : -Vì sao có tuyết ? Bước 4 : Kết luận : Châu á có nhiều cảnh thiên nhiên . -2, 3 học sinh đọc tên các khu vực được ghi trên lược đồ. Sau đó học sinh nêu tên theo kí hiệu a,b,c,d,đ của hình 2 rồi tìm chữ ghi tương ứng ở các khu vựa trên hình 3, cụ thể : a)Vònh biển (Nhật bản) khu vực Đông Á. b)Bán hoang mạc (Ca-dắc-xtan) khu vực Trung Á. c)Đồng bằng ( đảo Ba-li, In-đô-nê-xi-a) khu vực Đông Nam Á. d)Rừng Tai ga (LB Nga) khu vực Bắc Á. đ)Dãy núi Hy-ma-lay-a (Nê-pan) ở Nam Á. -Báo cáo kết quả làm việc. Trình bày theo mẫu câu: Khu vực Bắc Á có rừng tai ga, cây mọc thẳng tuyết phủ. -Vì có khí hậu khắc nghiệt, có muà đông lạnh dưới 0 0 C nên có tuyết rơi. -Nhắc lại tên các cảnh thiên nhiên và nhận xét về sự đa dạng của thiên nhiên châu Á . *Hoạt động 4 (làm việc cá nhân và cả lớp ) Bước 1 : Bước 2 : -Sửa cách đọc của học sinh. Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày. Kết luận : Châu Á có nhiều dãy núi và đồng bằng lớn. Núi và cao nguyên chiếm phần lớn diện tích. -Sử dụng hình 3 nhận biết ký hiệu núi, đồng bằng và ghi lại tên chúng ra giấy; đọc thầm tên các dãy núi và đồng bằng. -2,3 học sinh đọc tên các dãy núi, đồng bằng đã ghi chép. 3-Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiét học -Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK . -Chuẩn bò bài sau . KHOA HỌC Gi¸o viªn : Tr¬ng ThÞ Mõng 8 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Giáo án lớp 5 Đ 37 : DUNG DCH I / Mc tiờu : Sau bi hc , HS bit: - Cỏch to ra mt dung dch - K tờn mt s dung dch - Nờu mt s cỏch tỏch cỏc cht trong dung dch II / dựng dy - hc : - Mt ớt ng 9 Hoc mui ) nc sụi ngui, mt cc ( li ) thu tinh thỡa nh cú cỏn di . III / Hot ng dy hc : 1. Hot ng 1 : Thc hnh " To ra 1 dung dch " + Mc tiờu : Giỳp HS: - Bit to ra mt dung dch. - K c tờn mt s dung dch. + Cỏch tin hnh: Bc 1 : Lm vic theo nhúm. GV cho HS lm vic theo nhúm nh hng dn SGK. + To ra mt dung dch ng. Tờn v c im ca tng cht to ra dung dch - ng kớnh. - Nc sụi ngui. - Nhúm trng iu khin to ra mt dung dch ng ( hoc mui ) t l nc v ng do tng nhúm quyt nh v ghi vo bng sau: Tờn dung dch v c im ca dung dch - Dung dch ng. - Hn hp cht lng v cht rn b ho tan ung cú v ngt thm. Bc 2 : Lm vic c lp : H : to ra dung dch cn cú nhng iu kin gỡ ? H : Dung dch l gỡ ? H : k tờn mt s dung dch m em bit? + GV kt lun. + Mun to ra dung dch ớt nht phi cú 2 cht tr lờn , trong ú phi cú mt cht th lng v cht kia phi ho tan c vo trong cht lng ú . + Hn hp cht lng vi cht rn b ho tan v phõn b u hoc hn hp cht lng vi cht lng ho tan vo nhau c gi l dung dch + Dung dch mui, dung dch dm 2. Hot ng 2 : Thc hnh + Mc tiờu : HS nờu c cỏch tỏch cỏc cht trong dung dch. + Cỏch tin hnh : Bc 1 : Lm vic theo nhúm . - GV giao vic ( nh SGK ). - Quan sỏt giỳp nhúm yu. Bc 2 : Lm vic c lp + Theo bn nhng git nc ng trờn a cú mn nh nc mui trong cc khụng ? Ti sao ? H : Ta cú th lm th no tỏch cỏc cht trong dung dch ? * GV kt lun. 3. Cng c dn dũ : + sn sut ra nc ct dựng trong y t ngi ta s dng phng phỏp no? + sn xut ra mui t nc bin ngi ta lm cỏch no ? - GV nhn xột tit hc. - Nhúm trng iu khin : c mc HD thc hnh trang 77 SGK v d oỏn kt qu thớ nghim. + Nhng git nc ng trờn a khụng cú v mn nh nc mui trong cc. Vỡ ch cú hi nc bc lờn, khi gp lnh s ngng t li thnh nc. Mui vn vn cũn li trong cc. + Ta cú th tỏch cỏc cht trong dung dch bng cỏch chng ct. - Phng phỏp chng ct - Ngi ta dn nc bin vo cỏc rung lm mui di ỏnh nng nc bay hi cũn li mui . Chiều Thứ ba ngày 8 tháng 01 năm 2013 Ting Anh: Cụ Bộ dy ) CHNH T ( Nghe - Vit ) Đ 19 : NH YấU NC NGUYN TRUNG TRC I / Mc tiờu : - Nghe - vit ỳng chớnh t bi Nh yờu nc Nguyn Trung Trc . - Luyn vit ỳng cỏc ting cha õm u r/ d/ gi hoc õm chớnh o /ụ d vit ln. - Rốn k nng trỡnh by bi sch s. II / dựng dy hc: Giáo viên : Trơng Thị Mừng 9 Trêng tiĨu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n Gi¸o ¸n líp 5 - Bút dạ - giấy khổ to - bảng ép III / Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích u cầu của tiết học 2) Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc bài chính tả nhà u nước Nguyễn Trung Trực . H : Bài chính tả cho em biết điều gì ? -GV u cầu HS đọc thầm lại đoạn viết. Nhắc chú ý những tên riêng cần viết hoa và những từ ngữ dễ viết sai. - GV đọc cho HS viết. - GV đọc cho HS sốt lỗi. - GV thu 7 - 10 bài chấm 3) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2 : - Gọi HS nêu u cầu bài tập - GV nhắc HS ghi nhớ: + Ơ 1 là chữ r , d hoặc gi + Ơ 2 là chữ o hoặc ơ Bài tập 3a : - Tương tự. - Chữa bài và kết luận lời giải đúng. 4) Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà luyện viết - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm bài chính tả - Nguyễn Trung Trực là nhà u nước nổi tiếng của Việt Nam. Ttrước lúc hi sinh ơng đã có một câu nói khảng khái , lưu danh mn thuở "Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây " - HS đọc thầm, tìm danh từ riêng cần viết hoa - HS gấp SGK, viết bài - HS rà sốt lỗi - HS đọc và nêu u cầu bài tập. - Cả lớp trao đổi theo cặp làm bài chữa bài. . Mầm cây tỉnh giấc , vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Quất gom từng hạt nắng rơi Tháng giêng đến tự bao giờ Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào - Chữa bài: Ve nghĩ mãi khơng ra , lại hỏi : Bác nơng dân ơn tồn giảng giải : Nhà tơi còn bố mẹ già còn làm để ni con là dành dụm cho tương lai. Tin h ọ c ( Cơ Dung dạy ) Thø t ngµy 9 th¸ng 01 n¨m 2013 KỂ CHUYỆN § 19: CHIẾC ĐỒNG HỒ I/ Mục tiêu : - Kiến thức kó năng sgv trang 11 - Hs Biết yêu công việc và quý công việc II / Đồ dùng dạy - học : - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. - Bảng lớp viết những từ ngữ cần giải thích ( tiếp quản , đồng hồ quả qt ). III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1) Giới thiệu câu chuyện 2) GV kể - GV kể lần 1. - GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ. 3) Hướng dẫn HS kể chuyện Gọi 1 HS đọc các u cầu của giờ kể chuyện . a, Kể chuyện theo cặp : - Mỗi HS kể 1/2 câu chuyện kể theo tranh sau đó mỗi em kể tồn bộ câu chuyện, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện. b, Thi kể chuyện trước lớp - Một vài tốp HS nối tiếp nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyện theo 4 tranh. u cầu : HS kể được vắn tắt ND từng đoạn theo tranh . - Gọi 1 - 2 HS kể tồn bộ câu chuyện . - Mỗi cá nhân kể xong GV u cầu HS nêu những điều - HS chú ý lắng nghe. - HS nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ trong SGK. - 1 HS đọc. - HS làm theo u cầu của GV. - HS làm theo u cầu của GV. Gi¸o viªn : Tr¬ng ThÞ Mõng 10 [...]... tấn cơng vào phía bắc của Điện Biên Phủ ở Him Lam , độc lập, Bản kéo sau 5 ngày chiến đấu địch bị tiêu diệt + Đợt 2 : vào ngày 30/3/1 954 đồng loạt tấn cơng vào phân khu trung tâm của địch ở Mường Thanh + Đợt 3 : Bắt đầu vào ngày 1 /5/ 1 954 ta tấn cơng các cứ điểm còn lại chiều 6 /5/ 1 954 đồi A1 bị cơng phá 17 giờ 30 phút ngày 7 /5 1 954 Điện Biên Phủ thất thủ , ta bắt sống Nhóm 3:Vì sao ta giành thắng lợi... Gi¸o ¸n líp 5 - Giáo viên phát giấy cho 3, 4 học sinh làm bài Giáo viên nhận xét, đánh giá cao những đoạn kết bài hay làm việc ở ngã tư đường phố - Tả bác thợ sơn đang làm việc - Tả một người gánh hàng rong thường đến bán ở khu phố em - Học sinh làm việc cá nhân, các em viết đoạn kết bài - Các em làm bài trên giấy xong thì dán lên bảng lớp và trình bày bài làm của mình - VD: Em yêu quý chú công an... năng: - Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học 3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học II Chuẩn bò: - Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 70, 71 - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch Học sinh : - SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Bài cũ: Dung dòch → Giáo viên nhận xét - 3 Giới thiệu bài mới: Sự biến đổi hoá... P C Bµi 2 TÝnh diƯn tÝch h×nh thang cã: a) §é dµi hai ®¸y lÇn lỵt lµ 7 dm vµ 5dm; chiỊu cao lµ 35cm b) §é dµi hai ®¸y lÇn lỵt lµ 6,7m vµ 5, 4m; chiỊu cao lµ 4,8m Bµi 3 H×nh b×nh hµnh ABCD cã AB = 4,5dm; AH = 3,2dm, DH = 1,5dm TÝnh diƯn tÝch h×nh thang ABCH ( nh h×nh vÏ) A D B H C Bµi 4 Mét m¶nh ®Êt h×nh thang cã ®¸y lín lµ 35, 6m; ®¸y lín h¬n ®¸y bÐ lµ 9,7m; chiỊu cao b»ng tỉng hai ®¸y TÝnh diƯn tÝch... làm 3: Củng cố- dặn dò nên vẻ đẹp văn minh của đất nước - Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm - Yêu cầu học sinh về nhà hoàn chỉnh kết bài đã viết vào - Cả lớp nhận xét, bình chọn người viết kết bài hay nhất vở - Bình chọn kết bài hay - Chuẩn bò: “Ôn tập” - Phân tích cái hay - Nhận xét tiết học - Lớp nhận xét TiÕng Anh: Cơ Be day TOÁN Tiết 95: Chu Vi h×nh trßn I I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Giúp học... - Mùa đơng 1 953 tại chiến khu Việt Bắc, Trung ương Đảng chuẩn bị cho chiến dịch như thế nào ? và Bác Hồ đã họp và nêu quyết tâm để kết thúc kháng chiến Nhóm 2 : Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ + Ta đã chuẩn bị cho chiến dịch với tinh thần cao nhất gồm mấy đợt tấn cơng? Thuật lại từng đợt N2 : trong chiến dịch Điện Biên Phủ ta mở 3 đợt tấn cơng tấn cơng đó ? + Đợt 1 : Mở vào ngày 13/3/1 954 tấn cơng... và mở rộng 3 Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quý người xung quanh và say mê sáng tạo II Chuẩn bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn 2 cách kết bài: kết bài tự nhiên và kết bài mở rộng + HS: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ: Luyện tập dựng đoạn mở bài trong bài văn tả người - Giáo viên chấm vở của 3, 4 học sinh làm bài vở 2 đoạn -Cả lớp nhận xét mở bài tả người... compa Bài 2:sgk trang 96 - Lưu ý học sinh bài tập này biết đường kính phải tìm - Nêu cách tìm bán kính: Lấy đđường kính chia 2 bán kính - Sửa bài 3 Củng cố- dặn dò Gi¸o viªn : Tr¬ng ThÞ Mõng 15 Trêng tiĨu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n Gi¸o ¸n líp 5 - Ôn bài - Chuẩn bò: Chu vi hình tròn - Nhận xét tiết học Thể dục: Thầy Ánh dạy KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (Tiết 1) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Phát biểu đònh nghóa... tả người (không - Cả lớp nhận xét, bổ sung -1 học sinh đọc yêu cầu đề bài, cả lớp trùng với đề bài em chọn ở BT2)? đọc thầm - Học sinh suy nghó cá nhân rồi nêu đề -Các em viết đoạn kết bài thích hợp với các đề em chọn bài em suy nghó - VD: Tả chú công an giao thông đang theo cách tự nhiên hoặc mở rộng? Gi¸o viªn : Tr¬ng ThÞ Mõng 17 Trêng tiĨu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n Gi¸o ¸n líp 5 - Giáo viên phát giấy cho... thực hành vẽ đường kính +Lấy 1 điểm M và N nối 2 điểm MN và đi qua tâm O - 1 học sinh lên bảng - … gấp 2 lần bán kính gọi là gì của hình tròn? -Lần lượt học sinh lặp lại - Bán kính đoạn thẳng nối tâm O đến 1 + Đường kính như thế nào với bán kính? điểm bất kỳ trên đường tròn (vừa nói vừa chỉ bán kính trên hình tròn) - Đường kính đoạn thẳng nối hai điểm bất kỳ trên đường tròn và đi qua tâm O (thực hành) . : a/ Din tớch hỡnh thang l: ( 12 + 8 ) x 5 = 50 ( cm 2 ) 2 ỏp s: 50 cm 2 Bi gii : a, Din tớch hỡnh thang ( 4 +9 ) x 5 = 32 ,5 ( cm 2 ) 2 ỏp s: 32 ,5 cm 2 O C Đ 19 : EM YấU QUấ HNG . 1,8 ) x 0 ,5 = 1, 15 (m 2 ) 2 Bài giải : Đáy bé thửa ruộng hình thang là : 120 : 3 x 2 = 80 ( m ) Chiều cao thửa ruộng hình thang là 80 - 5 = 75 ( m ) Diện tích thửa ruộng hình thang ( 120. c thm v tr li cõu hi . H : Anh Lờ giỳp anh Thnh vic gỡ ? H : Nhng cõu núi no ca anh Thnh cho thy anh luụn luụn ngh ti dõn , ti nc ? H : Cõu chuyn gia anh Thnh v anh Lờ cú n nhp vi nhau khụng