bài giảng sinh học 7 bài 55 tiến hóa về sinh sản

Giao phối và thu tinh của hai cá thể rắn Giao phối và thụ tinh của giun lưỡng tính Thụ tinh của trứng và tinh trùng người Bài 55: TIẾN HOÁ VỀ SINH SẢN.?. Hình thức sinh sản hữu tính ?

Trang 2

Bài 55: TIẾN HOÁ VỀ SINH SẢN

I / HÌNH THỨC SINH SẢN VÔ TÍNH

II/ HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH

II/ SỰ TIẾN HOÁ CÁC HÌNH THỨC SINH

SẢN HỮU TÍNH

Trang 3

Chú ý

Ký hiệu (?) Ở đầu dòng là yêu cầu các

em phải trả lời.

• Ký hiệu bàn tay cầm bút  là nội dung buộc các em phải ghi vào vở.

Trang 4

I/ HÌNH THỨC SINH SẢN VÔ TÍNH

SSVT ở Hải quỳ Tế bào phân chia SSVT cừu dolly

sinh sản vô tính ở thuỷ tức

trên và cho biết: Sinh sản vô tính là gì?

Sinh sản vô tính ở trùng biến hình

Trang 5

Trang 6

* Quan sát các hình thức sinh sản dưới đây:

(?) Hình thức sinh sản của Thuỷ tức và Trùng roi có điểm gì khác nhau?

(?) Em biết những động vật nào có hình thức sinh sản giống Trùng roi, Thuỷ tức?

Sinh sản của Trùng roi Sinh sản của Thuỷ tức

Trang 7

+ Một cá thể trùng roi tự phân đôi thành hai cá thể mới (Trùng amíp, trùng đế

giày) + Từ một cá thể thuỷ tức mọc ra một

chồi rồi phát triển cá thể mới.

Trang 8

Trang 9

II/ HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH

(?) Quan sát hình thức giao phối và thụ tinh trên và cho biết thế nào là sinh sản hữu tính?

Giao phối và thu tinh của hai cá thể rắn

Giao phối và thụ tinh của giun lưỡng tính

Thụ tinh của trứng

và tinh trùng người

Trang 10

+ Sinh sản hữu tính có sự kết hợp 2 cá

thể: đực và cái (?) Hãy so sánh sinh sản hữu tính với sinh sản

vô tính qua bảng sau?

Hình thức sinh sản Số cá thể tham gia

Vô tính Hữu tính 2

Trang 11

Hình thức sinh sản hữu tính ?

 Sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái để tạo thành hợp tử

 Sinh sản hữu tính trên cá thể đơn tính hay lưỡng tính

 Sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái để tạo thành hợp tử

 Sinh sản hữu tính trên cá thể đơn tính hay lưỡng tính

Trang 12

III/ TIẾN HOÁ CÁC HÌNH THỨC SINH

SẢN HỮU TÍNH

1 Sự thụ tinh.

Thụ tinh ở ếch và thụ tinh ở rắn

(?) Quan sát hai hình thức thụ tinh trên –

em có nhận xét gì về môi trường thụ tinh của ếch và rắn?

Trang 13

2 Hình thức sinh sản.

(?) Ở động vật có những hình thức sinh sản hữu tính nào?

Trang 14

3 Phát triển phôi

Biến thái ở sâu bọ Phát triển trực tiếp ở người

(?) Động vật có quá trình phát triển phôi như thế nào?

Trang 15

3 Tập tính bảo vệ trứng và nuôi con

(?) Hãy kể tên những hình thức bảo vệ trứng và nuôi con của động vật mà em biết?

Chim mớm mồi cho con Mèo cho con bú sữa

Trang 16

Sinh sản hữu tính và chăm sóc con

của động vật : + Hình thức thụ tinh: Ngoài và trong + Hình thức sinh sản: Đẻ trứng và đẻ con + Phát triển phôi: Biến thái, phát triển trực tiếp.

+ Tập tính bảo vệ trứng: Không làm tổ, đào hang, lót ổ ấp trứng

+ Nuôi con: Con non tự kiếm mồi, mẹ mớm mồi, Bú sữa mẹ.

Trang 17

(?) Hãy điền vào bảng dưới đây nội dung

phù hợp?

Tên loài

Trai sông Châu chấu

Cá chép Ếch đồng Thằn lằn

Chim bồ câu

Thỏ

Ngoài Ngoài Ngoài Ngoài Trong Trong Trong

Ko làm tổ

Ko làm tổ Đào hang

Tổ, ấp trứng Lót ổ

Con non tự kiếm mồi Con non tự kiếm mồi Con non tự kiếm ăn Con non tự kiếm ăn Con non tự kiếm ăn

Bẵng sữa diều, mớm mồi

Bằng sữa mẹ

Trang 18

(?) Hãy đọc bảng theo cột dọc và cho biết chiều hướng tiến hoá trong sinh sản hữu tính về thụ tinh, sinh sản, phát triển phôi,

TT bảo vệ trứng và nuôi con?

+ Thụ tinh: TT trong tiến hoá hơn TT ngoài + Sinh sản: Đẻ trứng tiến hoá hơn đẻ con + Phát triển phôi: Phát triển trực tiếp tiến bộ hơn phát triển qua biến thái

+ TT bảo vệ trứng và nuôi con: Làm tổ, nuôi con bằng sữa mẹ là tiến bộ nhất.

+ Thai sinh tiến hoá nhất

Trang 19

(?) Tại sao lại cho là những hình thức đó

tiến hoá hơn?

+ TT trong tiến hoá hơn vì số lượng trứng được thụ tinh nhiều hơn

+ Đẻ con tiến hoá hơn vì phôi được phát triển trong cơ thể mẹ an toàn hơn

+ Phát triển trực tiếp tiến bộ hơn vì tỷ lệ con non sống cao hơn

+ Thai sinh tiến hoá hơn vì con non được nuôi dưỡng tốt hơn

Trang 20

Sự tiến hoá các hình thức sinh sản hữu tính

thể hiện ở:

 + Thụ tinh ngoài TT trong + Đẻ nhiều trứng đẻ ít trứng + Phôi PT biến thái trực tiếp + Con non Ko được nuôi dưỡng

nuôi bằng sữa mẹ học tập thích nghi với cuộc sống.

 + Thụ tinh ngoài TT trong + Đẻ nhiều trứng đẻ ít trứng + Phôi PT biến thái trực tiếp + Con non Ko được nuôi dưỡng

nuôi bằng sữa mẹ học tập thích nghi với cuộc sống.

Trang 21

Ý nghĩa của sự tiến hoá thích nghi sinh

sản hữu tính

 Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản hữu tính đã đảm bảo cho động vật đạt hiệu quả sinh học cao: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh,

tỉ lệ sống sót, thúc đẩy sự tăng trưởng nhanh của động vật non.

 Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản hữu tính đã đảm bảo cho động vật đạt hiệu quả sinh học cao: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh,

tỉ lệ sống sót, thúc đẩy sự tăng trưởng nhanh của động vật non.

Trang 22

(?) Ý nghĩa của sinh sản với đời sống

động vật?

+ Động vật sinh sản để duy trì nòi giống

(?) Động vật càng tiến hoá cao thì tỉ lệ sinh con non càng ít – làm thế nào để duy trì số lượng cá thể loài trong tự nhiên?

+ Để duy trì số lượng cá thể loài trong tự nhiên phải tăng số lượng cá thể cái và

đảm bảo tỷ lệ sống sót của con non trong quần thể

Trang 23

(?) Địa phương em đã làm gì để bảo vệ

động vật trong mùa sinh sản?

+ Bảo vệ động vật trong mùa sinh sản, bằng cách: Cấm săn bắt cá thể cái và con non trong mùa sinh sản

+ Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường sống và động vật trong mùa sinh sản

Trang 24

Hãy chọn một câu đúng

Câu 1: Trong các nhóm động vật sau đây – nhóm nào sinh sản vô tính:

a Giun đất, sứa, san hô.

b Thuỷ tức, đỉa, trai sông.

c Trùng roi, trùng amip, trùng đế giầy.

d Hải quỳ, san hô, trai sông.

05

Trang 25

Câu 2: Nhóm động vật nào thụ tinh trong và con non phát triển trực tiếp

Trang 26

Câu 3: Trong những biện pháp bảo vệ

môi trường sinh sản của động vật

sau đây biện pháp nào không

đúng?

a Cấm săn bắt con cái trong mùa sinh sản.

b Cấm săn bắt con non vào mùa sinh sản.

c Quy định kích thước mắt lưới đối với ngư dân.

d Cấm chăn thả gia súc vào mùa sinh sản.

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	2,86 MB