giao an hoa 9 cw hay

139 211 0
giao an hoa 9 cw hay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THCS Chư Ê Wi Giáo viên: Võ Thị Hòa TUẦN 1 Ngày soạn : 25-08-2011 Tiết 1 Ngày dạy : 28-08-2011 ÔN TẬP ĐẦU NĂM I.Mục tiêu 1.Kiến thức -Giúp HS ôn tập hệ thống hoá các kiến thức đã học: dung dịch, nồng độ dung dịch, axit, bazơ, oxit, muối. -HS nắm vững các công thức tính toán liên quan đến lượng chất, khối lượng, tỉ khối, thể tích, nồng độ mol… 2.Kĩ năng -HS rèn luyện kĩ năng đọc tên oxit, axit, bazơ, muối. -Rèn luyện kĩ năng lập PTHH, kĩ năng làm bài tập hoá học. II.Chuẩn bị GV: hệ thống câu hỏi, bài tập, bảng phụ, PHT HS: ôn tập một số nội dung chương trình lớp 8 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Giới thiệu bài học 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: 1. Ôn tập về oxit, axit, bazơ, muối Gv: Treo BT trên bảng Yêu cầu HS thảo luận theo bàn làm BT Bài tập 1: Cho các hợp chất sau. Hãy chỉ ra hợp chất nào là oxit, axit, bazơ, muối. Gọi tên các chất. CaO, NaOH, CuSO 4 , HCl, SO 2 , FeCl 3 , Al(OH) 3 , H 2 SO 4 , Fe 2 O 3 , KHCO 3 . GV: Qua bài tập trên nhắc lại khái niệm, công thức chung, cách gọi tên của oxit, axit, bazơ, muối GV: tóm tắt nội dung chính trên bảng HS: Thảo luận theo bàn HS: Đại diện 2 nhóm ( bàn) trình bày kết quả của nhóm trên bảng HS: theo dõi nhận xét bổ sung . HS; thảo luận Nhận xét: • Oxit: M x O y M: KHHH nguyên tố X, y : số nguyên tử mỗi nguyên tố • Axit: H n A A: gốc axit n : số nguyên tử H ( hoá trị gốc axit) • Bazơ: M(OH) n M: KHHH nguyên tố kim loại n : số nhóm OH ( hoá trị của kim loại) • Muối: M x A y M: KHHH nguyên tố kim loại A: gốc axit x, y số nguyên tử kim loại, số gốc axit Giáo án hóa học 9 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Chư Ê Wi Giáo viên: Võ Thị Hòa Hoạt động 2: 2. Ôn tập về nồng độ dung dịch GV: yêu cầu HS nhắc lại các khái niệm về: - Chất tan - Dung môi - Dung dịch - Nồng độ mol, nồng độ phần trăm GV: yêu cầu 2 HS lên viết các CT tính nồng độ dung dịch và các CT chuyển đổi GV: Nhắc lại một số khái niệm: độ tan, các yếu tố ảnh hưởng, cách pha chế dung dịch. HS: thảo luận trình bày các khái niệm HS : nghe HS : lớp nhận xét, bổ sung a)Các khái niệm b)Công thức tính nồng độ dung dịch C% = dd ct m m × 100% (1) m ct : khối lượng chất tan m dd : khối lượng dung dịch C M = l V n ( mol/l, M) (2) n : số mol chất tan V : thể tích dung dịch Hoạt động 3: 3. Bài tập GV: Ghi bài tập 2 trên bảng Bài tập 2: hoà tan hoàn toàn 6.5 g Zn vào 200ml dung dịch HCl. Sau phản ứng thấy thoát ra V(l) khí ở điều kiện tiêu chuẩn. a. Viết PTHH b. Tính thể tích khí thoát ra ở đktc c. Tính nồng độ dung dịch HCl đã dùng GV: Yêu cầu 1HS : viết PTHH 1HS : Viết các CT tính toán liên quan 1HS : trình bày cách giải GV: sữa chữa, đánh giá HS : đọc và tóm tắt đề bài HS: khác theo dõi nhận xét. Bổ sung Giải a. Zn + 2HCl  ZnCl 2 + H 2  b. n Zn = 65 5.6 = 0.1 mol theo PTHH n 2 H = n Zn = 0.1 mol Giáo án hóa học 9 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Chư Ê Wi Giáo viên: Võ Thị Hòa V H 2 = 0.1 × 22.4= 2.24( l) c. Theo PTHH ta có: n HCl = 2 n Zn = 2 × 0.1 = 0.2 mol V HCl = 200ml = 0.2 l C M ( HCl) = V n = 2.0 2.0 = 1 M (mol/l) Hoạt động 4: Dặn dò - BTVN GV: Dặn dò HS chuẩn bị nội dung bài 1 HH 9 BTVN: Bài 1: Lập PTHH của các phản ứng hoá học sau. Gọi tên các chất sản phẩm a. CaO + H 2 O  Ca(OH) 2 b. Al + H 2 SO 4l  Al 2 (SO 4 ) 3 + H 2 c. N 2 O 5 + H 2 O  HNO 3 d. Fe 2 O 3 + HCl  FeCl 3 + H 2 O bài 2: Cho một khối lượng mạt sắt dư vào 100ml dung dịch HCl. Phản ứng xong thu được 3.36 l khí ở đktc a. viết PTHH b. Tính khối lượng mạt sắt đã tham gia phản ứng c. Tính nồng độ dung dịch HCl đã dùng TUẦN 1 Ngµy so¹n : 25-08-2011 TiÕt 2 Ngµy d¹y: 28-08-2011 Bµi 1 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT Giáo án hóa học 9 Năm học: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa KHI QUT V S PHN LOI OXIT I.Mục tiêu 1- Kin thc Bit c: - Tớnh cht hoỏ hc ca oxit: + Oxit baz tỏc dng c vi nc, dung dch axit, oxit axit. + Oxit axit tỏc dng c vi nc, dung dch baz, oxit baz. - S phõn loi oxit, chia ra cỏc loi: oxit axit, oxit baz, oxit lng tớnh va oxit trung tớnh. 2-K nng - Quan sỏt thớ nghim v rỳt ra tớnh cht hoỏ hc ca oxit baz, oxit axit. - Phõn bit c cỏc phng trỡnh hoỏ hc minh ho tớnh cht hoỏ hc ca mt s oxit. - Phõn bit c mt s oxit c th. - Tớnh thnh phn phn trm v khi lng ca oxit trong hn hp hai cht 3.Thái độ Tạo hứng thú học tập bộ môn. II.Chuẩn bị Hoá chất : CuO, dd HCl, dd Ca(OH) 2 Dụng cụ: ống nghiệm, ống nhỏ giọt, ng thuỷ tinh chữ L PHT, bảng phụ III. HOT NG DY HC 1.Giới thiệu bài học 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: I. tính chất hoá học của oxit GV: Đặt câu hỏi: Chơng trình HH8 oxit bazơ có những tính chất hóa học nào? GV: vậy Oxit bazơ còn có những tính chất hoá học nào? Chúng ta cùng nghiên cứu GV: Phát mỗi nhóm bộ dụng cụ hoá chất GV: yêu cầu nhóm HS làm TN, điền kết quả vào PHT GV: hoàn thiện nội dung thí nghiệm và PTHH GV: yêu cầu HS tìm hiểu tính chất oxit bazơ tác dụng với oxit axit và hớng dẫn HS viết PTHH GV: Gọi 1HS kết luận tính chất hoá học của oxit bazơ 1. Oxit bazơ có những tính chất hoá học nào : HS: nhớ lại Tác dụng với nớc HS : đại diện nhóm trình bày HS: Nhận xét HS: làm TN theo nhóm 1 đại diện của nhóm báo cáo kết quả HS: các nhóm khác nhận xét bổ sung 1HS viết các PTHH và nhận xét sản phẩm HS: nêu và viết PTHH nhận xét sản phẩm tạo thành HS: làm thí nghiệm báo cáo kết quả thu đợc HS : rút ra nhận xét a)Tác dụng với nớc CaO + H 2 O Ca(OH) 2 Na 2 O + H 2 O 2NaOH b)Tác dụng với axit CuO r +2 HCl CuCl 2dd + H 2 O đen xanh lam Fe 2 O 3r + 6HCl 2FeCl 3dd + 3H 2 O Nâu đỏ nâu c)Tác dụng với oxit axit Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Gv: yêu cầu HS liên hệ kiến thức HH 8 và mục 1 tìm hiu một số tính chất hoá học của oxit axit Gv: oxit axit có tác dụng với dung dịch bazơ? GV : yêu cầu HS làm thí nghiệm đơn giản sau: thổi hơi thở vào dung dịch Ca(OH) 2 ( trong hơi thở có CO 2 ) GV: gọi 1 HS kết luận tính chất hoá học của oxit axit CaO r + SO 2k CaSO 3r BaO r + CO 2 BaCO 3r Kết luận: Oxit bazơ + nớc dd bazơ Oxit bazơ + axit muối + nớc Oxit bazơ + oxit axit muối 2 . Oxit axit có những tính chất hoá học nào? a) Tác dụng với nớc P 2 O 5 + 3H 2 O 2 H 3 PO 4 SO 2 + H 2 O H 2 SO 3 b) Tác dụng với oxit bazơ SO 2k + CaO r CaSO 3r CO 2k + Na 2 O r Na 2 CO 3r c) Tác dụng với dung dịch bazơ CO 2k + Ca(OH) 2dd CaCO 3r + H 2 O Trắng SO 2k +2 NaOH Na 2 SO 3 + H 2 O Kết luận: Oxit axit + nớc dd axit Oxit axit + oxit bazơ muối Oxit axit + dd bazơ muối + nớc Hoạt động 2: II. Khái quát về sự phân loại oxit GV: yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK 1. Oxit bazơ 2. Oxit axit 3. Oxit lỡng tính 4. Oxit trung tính GV: giải thích thêm về oxit lỡng tính và trung tính HS: đọc tóm tắt sự phân loại oxit Hoạt động 3: Luyện tập Củng cố Dặn dò GV: gọi 2 HS tóm tắt các tính chất đã học về 2 loại oxit GV: Phát PHT yêu cầu HS thảo luận theo nhóm làm BT Bài tập: Hoàn thành các PTHH sau: a. H 2 SO 4 + ZnSO 4 + H 2 O b. NaOH + . Na 2 SO 4 + H 2 O c. H 2 O + H 2 SO 3 d. + CaO CaCO 3 HS: đaị diện nhóm làm BT trên bảng HS: theo dõi nhận xét GV: Đánh giá bài của các nhóm HS BTVN: 1, 2,4,5,6 SGK TUN 2 Ngày soạn: 17/08/2011 Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa TIT 3 Ngy dy : 22/08/2011 Bài 2 : MT S OXIT QUAN TRNG A- CANXI OXIT ( CaO ) I.Mục tiêu 1- Kin thc Bit c: - Tớnh cht hoỏ hc ca CaO:tỏc dng c vi nc, dung dch axit, oxit axit; ng dng, iu ch canxi oxit . 2-K nng - D oỏn, kim tra v kt lun c v tớnh cht hoỏ hc ca CaO - Phõn bit c cỏc phng trỡnh hoỏ hc minh ho tớnh cht hoỏ hc ca mt s oxit. - Phõn bit c mt s oxit c th. - Tớnh thnh phn phn trm v khi lng ca oxit trong hn hp hai cht. 3.Thái độ -Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực t cuộc sống -Có sự ham thích bộ môn, bảo vệ môi trờng. II.Chuẩn bị Hoá chất: CaO rắn, HCl dung dịch Dụng cụ: ống nghiệm, giá gỗ, ống nhỏ giọt Tranh hình sản xuất CaO, PHT III. HOT NG DY HC 1.Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Hoàn thành các PTHH sau. Cho biết các PTHH đó thể hiện những tính chất nào của oxit? a) FeO + HCl b) N 2 O 5 + H 2 O CaO + H 2 O CO 2 + KOH K 2 O + CO 2 CO 2 + CaO 2.Bài mới *Giới thiệu bài học *Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tỡm hiu v tớnh cht ca canxi oxit GV: cho HS quan sát mẩu CaO GV: bổ sung thông tin về tính chất vật lí của CaO GV: đặt câu hỏi HS nhớ lại CaO thuộc loại oxit nào? Có những tính chất hoá học nào? GV: biu din TN CaO + H 2 O GV: bổ sung- Dựa vào tính chất này CaO dùng hút ẩm GV: biu din thí nghiệm và nhận xét về phản ứng của CaO với axit GV: yờu cu HS ly VD v phn ng ca oxit axit v oxit baz I. Tính chất của Canxi Oxit HS: quan sát và nhận xét về trạng thái, màu sắc HS: phát biểu HS: thảo luận, liên hệ bài trớc phát biểu HS: quan sỏt TN HS: đại diện trình bày hiện tợng quan sát đợc HS: Viết PTHH HS: quan sỏt TN, nờu hin tng HS: trình bày trên bảng HS: kết luận tính chất hoá học của CaO Nhn xột Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa CaO: chất rắn, màu trắng, t 0 nc = 2585 0 C 1.Tác dụng với nớc CaO r + H 2 O l Ca(OH) 2r Một phn Ca(OH) 2 tạo dung dịch Ca(OH) 2 dung dịch nớc vôi trong 2.Tác dụng với axit CaO + 2HCl CaCl 2 + H 2 O Khử chua đất trồng trọt, xử lí nớc thải 3.Tác dụng với oxit axit CaO + CO 2 CaCO 3 CaO + SO 2 CaSO 3 Kết luận: Canxi oxit là oxit bazơ Hoạt động 2: Tỡm hiu mt s ng dng ca canxi oxit GV: Dựa vào tính chất hoá học của CaO có nhiều ứng dụng trong thực tế II. ng dụng của Canxi Oxit HS: vận dụng các tính chất đã học về CaO kết hợp thông tin GSK Nhn xột: - Làm khô nhiều chất - Khử chua đất trồng trọt, xử lí nớc thải, khử độc môi truờng - Dùng trong công nghệ luyện kim Hoạt động 3: Tỡm hiu mt s phng phỏp sn xut canxi oxit GV: yêu cu HS liên hệ thực tế kết hợp thông tin SGK tìm hiu nguyên liệu sản xuất vôi sống? GV: treo tranh hình sản xuất vôi sống trong lò nung vôi GV: bổ sung, giới thiệu các giai đoạn và các PƯHH chính III. Sản xuất Canxi Oxit HS: xem thông tin và trình bày HS: quan sát tranh hình nêu quá trình sản xuất HS: nhận xét u và nhợc điểm của lò nung vôi thủ công và lò nung vôi công nghiệp. HS: ghi bài . Kt lun 1.Nguyên liệu Đá vôi ( CaCO 3 ), than đá, củi, dầu, khí tự nhiên. 2.Các phản ứng + Tạo CO 2 C + O 2 0t CO 2 + Phản ứng phân huỷ đá vôi CaCO 3 0t CaO + CO 2 Hoạt động 4: Dặn dò Hớng dẫn về nhà GV; hớng dẫn HS làm BT 4 GSK BTVN: 1,2,3 SGK, xem phần B của bài 2 HS: làm BT theo HD của GV HS: tóm tắt đề bài , chuyển đổi các đại l- ợng p dụng CT tính toán Bài tập 4 (GSK) -Tính số mol CO 2 CO 2 + Ba(OH) 2 BaCO 3 + H 2 O -Tính số mol Ba(OH) 2 dựa vào tỉ lệ số mol với CO 2 trong PTHH -p dụng CT tính nồng độ mol -Tìm số mol BaCO 3 dựa vào số mol CO 2 -p dụng CT tính khối lợng Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Ngy son: 1/09/2011 Ngy dy: 07/09/2011 Tuần 2 Tiết 4 B ài 2: MT S OXIT QUAN TRNG (tiết 2) B- LU HUYNH DIOXIT(SO 2 ) I. MC TIấU 1. Kin thc Làm cho H/S nắm chắc -Tính chất hóa học của lu huỳnh đioxit (SO 2 ): tỏc dng c vi nc, dung dch baz, oxit baz. -Biết đợc các ứng dụng của lu huỳnh đioxit. -Biết đợc các phơng pháp điều chế SO 2 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. 2 . K nng :- D oỏn, kim tra v kt lun c v tớnh cht hoỏ hc ca SO 2 - Phõn bit c cỏc phng trỡnh hoỏ hc minh ho tớnh cht hoỏ hc ca mt s oxit. - Phõn bit c mt s oxit c th. - Tớnh thnh phn phn trm v khi lng ca oxit trong hn hp hai cht. 3. T hỏi : -Rèn luyện viết phơng trình phản ứng của SO 2 và kĩ năng làm các bài tập liên quan. II. DNG Dụng cụ : ng nghim , giỏ ng nghim , kp g Húa chất: S , khớ oxi III. HOT NG DY HC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hot ng 1: Kim tra bi c HS 1: Trỡnh by cỏc tớnh cht húa hc ca oxit axit ? Vit cỏc PTP minh ha ? HS 2: Lờn bng lm bi tp s 4 SGK. GV : Cho hc sinh nhn xột , sau ú ỏnh giỏ v ghi im 2 HS : Lờn bng hon thnh theo yờu cu Hot ng 2 : I. LU HUYNH IOXIT Cể NHNG TNH CHT Gè ? CTHH: SO 2 - Tên thông thờng: Khí sunfurơ - Tên quốc tế : Lu huỳnh Đioxit. I. Tính chất của lu huỳnh đioxit 1. Tính chất vật lý: GV: Thuyết trình: d SO2/KK = 64/29 2. Tính chất hóa học GV: SO 2 thuc loi oxit gì? GV: Nhắc lại t/c hóa học của oxit axit? GV: Ta sẽ CM nó là oxit axit a) Tác dụng với nớc. GV: Hãy viết PTPƯ giữa SO 2 t/d với H 2 O GV: dung dịch H 2 SO 3 làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ. GV: Đọc tên axit trên? GV: SO 2 là chất gây ô nhiễm không khí, là một trong các nguyên nhân gây ra ma axit. b) Tác dụng với bazơ HS: là oxit axit HS: t/d với H 2 O - t/d với bazơ - t/d với oxit bazơ. HS: SO 2K + H 2 O l -> H 2 SO 3dd HS: axit sunfurơ. Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa GV: Dẫn khí SO 2 vào cốc đựng dd Ca(OH) 2 thấy xuất hiện kết tủa trắng. Hãy viết PTPƯ. GV: Viết PTPƯ giữa SO 2 với NaOH. c) Tác dụng với oxit GV: Viết các PTPƯ của SO 2 với oxit bazơ. GV: Gọi 1 HS đọc tên các muối sau: GV: Mời 1HS kết luận về tớnh cht húa hc ca SO 2 HS: SO 2(k) + Ca(OH) 2dd -> CaSO 3 + H 2 O SO 2(k) + 2NaOH dd -> Na 2 SO 3 + H 2 O HS: SO 2 + K 2 O -> K 2 SO 3 SO 2 + BaO BaSO 3 HS: Canxi Sunfit Natri sunfit Kali sunfit Bari Sunfit HS: Kết luận : Lu huỳnh đioxit là oxit axit. Hot ng 3 II. NG DNG CA LU HUYNHDIOXIT GV: Cỏc em hóy nờu nhng ng dng ca SO 2 m em bit ? GV: SO 2 cú tớnh ty mu HS: - c dựng sn xut axit H 2 SO 4 - Dựng lm cht ty trng bt g trong cụng nghip giy -Dựng lm cht dit nm, mi. Hot ng 4 III. IU CH LU HUYNH DIOXIT GV: Gii thiu cỏch iu ch SO 2 trong PTN. 1. Trong phũng thớ nghim GV: Thu khớ SO 2 bng cỏch no ? a. y nc b. y khụng khớ (ỳp bỡnh thu) c. y khụng khớ(nga bỡnh thu) 2. Trong cụng nghip -t lu huynh trong khụng khớ -t qung pirit st FeS 2 a/ Mui sunfit + axit(dd HCl, H 2 SO 4 ) Na 2 SO 3 + H 2 SO 4 -> Na 2 SO 4 + H 2 O + SO 2 HS: Chn phng ỏn ỳng v gii thớch HS: Vit phng trỡnh phn ng S + O 2 -> SO 2 4FeS 2 + 11O 2 -> 2 Fe 2 O 3 + 8SO 2 (r) (k) (r) (k) Hot ng 5 LUYN TP - CNG Cễ GV: G i HS nhc li ni dung ch ớnh ca bi GV: Cho HS lm bi tp 1 Cho 12,6 g natri sunfit tỏc dng va vi 200 ml dd axit H 2 SO 4 a. Vit PTP. b. Tớnh th tớch khớ SO 2 thoỏt ra (ktc). c. Tớnh C M ca dung dch axit dựng HS: Lm vo v Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Ngy son :05/ 09/2011 Tit 5 Ngy dy: 11/ 09/ 2011 Tun 3 Bi 3. TNH CHT HểA HC CA AXIT I. MC TIấU 1- Kin thc: Bit c: -Tớnh cht hoỏ hc ca axit: Tỏc dng vi qu tớm, vi baz, oxit baz v kim loi. 2- K nng - Quan sỏt thớ nghim v rỳt ra kt lun v tớnh cht hoỏ hc ca axit núi chung. - Vit cỏc phng trỡnh hoỏ hc chng minh tớnh cht húa hc ca Axit - Tớnh nng hoc khi lng dung dch axit HC,H 2 SO 4 trong phn ng. II. CHUN B -Dụng cụ : - ống nghiệm - kẹp gỗ - ống nhỏ giọt - Giá đỡ -Hóa chất: - dd HCl - dd H 2 SO 4 loãng - Zn (Al) (Fe) - dd NaOH - dd CúO 4 - Giy quỳ tím III. H OT NG DY H C Hot ng ca GV Hot ng ca HS Hot ng 1: Ki m tra bi c HS 1: Nờu nh ngha cụng thc chung ca axit ? HS 2: Cha bi tp 2 SGK GV: Nhn xột ghi im tng hc sinh 2 HS : lờn bng thc hin Hot ng 2 TNH CHT HểA HC GV: Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về axit? lấy VD? 1. Axit làm đổi màu chất chỉ thị màu. GV: Hớng dẫn HS làm thí nghiệm quan sát? Nhận xét? - Nhỏ 1 giọt dd axit HCl vào mẫu giấy quỳ. GV: Từ T/c này -> có thể nhận biết dd axit. GV: Lấy VD : Trình bày phơng pháp để nhận biết các dung dịch không màu : NaCl và HCl. 2. axit tác dụng với kim loại: GV: Hớng dẫn cho HS làm thí nghiệm quan sát và nêu hiện tợng: - Cho một ít kim loại Al (Zn, Fe, Mg ) vào ống nghiệm 1. HS; Nhc li khỏi nim axit v ly vớ d. VD: HCl : Axit clohiđric H 2 SO 4 : Axit sunfuric H 2 S: Axit sunfuric H 2 S: Axit sunfu hiđric H 2 SO 3 : Axit sunfurơ. HS: Làm thí nghiệm và nhận xét: dung dịch axit làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ. HS: Lần lợt nhỏ các dung dịch trên vào mẫu giấy quì tím: - Nếu quỳ tím chuyển màu đỏ là dung dịch HCl. - Nếu quỳ tím không chuyển màu là dung dịch NaCl. HS: Làm thí nghiệm, quan sỏt và nêu hiện t- ợng: Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 [...]... 1;3;4 sgk Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Ngy son : 14/ 10/ 2011 Ngy dy : 16/ 10/ 2011 Tit 13 Tun 7 Bi 8 MT S BAZ QUAN TRNG B CANXI HIROXIT- THANG PH I.MC TIấU 1-Kin thc :Bit c: - Tớnh cht, ng dng ca canxi hiroxit Ca (OH) 2 - Thang pH v ý ngha giỏ tr pH ca dung dch 2-K nng - Tra bng tớnh tan bit mt baz c th thuc loi kim hoc baz khụng tan - Quan sỏt thớ nghim v rỳt... 3.Thỏi : - Giỏo dc tớnh cn thn , trỡnh by khoa hc B CHUN B 1/Giỏo viờn: S mi quan h gia cỏc hp cht vụ c 2/Hc sinh: ễn tp li kin thc v hp cht vụ c C TIN TRèNH DY- HC HOT NG CA GV HOT NG CA HS Hot ng 1 MI QUAN H GIA CC LOI HP CHT Vễ C GV yờu cu hs quan sỏt s v mi quan h HS: quan sỏt s ghi nh kin thc gia cỏc loi hp cht vụ c oxit baz 1 2 oxit axit 3 4 Mui 9 HS: Gii thớch: 7 5 Baz Axit 1 oxit baz + Axit... húa hc 9 _Hs chỳ lng nghe Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Tun 6 Tit 12 Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Ngy son : 25/ 9/ 2011 Ngy dy : 28/ 9/ 2011 Bi 8 MT S BAZ QUAN TRNG A NATRI HIDROXIT A.MC TIấU 1-Kin thc: HS Bit c: - Tớnh cht, ng dng ca natri hiroxit NaOH ,phng phỏp sn xut NaOH t mui n 2-K nng - Vit cỏc phng trỡnh hoỏ hc minh ho tớnh cht hoỏ hc ca baz tan 3.Thỏi : - Giỏo dc tớnh cn thn , trỡnh by khoa hc... axit H2SO4l tác dụng với H2SO4 + CuO -> CuSO4 + H2O muối (bài 9) Hot ng 4 Luyện tập - Củng cố 1 Nhắc lại nội dung chính của bài, 2 Làm bài tập + Viết PTPƯ khi cho dd HCL lần lợt tác dụng với a Mg b Fe(OH)3 c ZnO d Al2O3 e + Bài 6/ 19 SGK B5: BTVN : 1,3,4,6,7/ 19 SGK Ngy son : 15/ 09 / 2011 Ngy dy : 18 / 09 / 2011 Tit 7 Tun 4 Bi 4 MT S AXIT QUAN TRNG (Tit 2) I.MC TIấU 1 Kin thc:hc sinh bit c : - Axit H2SO4... cho HS quan sỏt Phõn bún n ch cha 1 trong ba nguyờn t a Phõn m (N) dinh dng chớnh l m (N) lõn (P), Kali (K) b Phõn lõn: (P) mt s phõn lõn thng dựng HS: Mt s phõn m thng dựng l: l: - urờ: CO(NH2)2 tan trong H2O GV: thuyt trỡnh - Amoni nitrat: NH4NO3 tan trong nc - Amoni sunfat : (NH4)2SO4 tan trong nc HS: Photphat t nhiờn - Photphat t nhiờn: thnh phn chớnh l Ca3(PO4)2 khụng tan trong nc, tan chm C Phõn... =35%; %O = 60% Cũn li la Hiro x CTPT ca phõn m trờn BTVN 1.2.3/ 39 SGK Tun 9 Giỏo ỏn húa hc 9 Ngy son : 14/ 10/ 2011 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Tit 17 Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Ngy dy : 17/ 10/ 2011 Bi 12 MI QUAN H GIA CC LOI HP CHT Vễ C A MC TIấU 1.Kin thc: - Bit v chng minh c mi quan h gia oxit axit, baz, mui 2-K nng - Lp s mi quan h gia cỏc loi hp cht vụ c - Vit c cỏc phng trnh hoỏ hc biu din... húa hc 9 Giỏo viờn: Vừ Th Hũa SO2 + O2 t0 SO3 (4) V2O5 H2SO4 + Mg -> MgSO4 + H2 (5) SO3 + CaO -> CaSO4 Nm hc: 2011-2012 (6) Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Tun:6 Tit:11 Ngy son :23/ 9/ 2011 Ngy dy: 26/ 9/ 2011 Bi 7 TNH CHT HểA HC CA BAZ A MC TIấU 1-Kin thc Bit c: - Tớnh cht hoỏ hc chung ca baz, tớnh cht hoỏ hc riờng ca baz tan (kim), tớnh cht riờng ca baz khụng tan trong nc 2-K nng - Quan sỏt... ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa ? NaOH thuc loi hp cht no? ? NHc li nhng tớnh cht húa hc ca baz tan? ? Hóy vit cỏc PTH H minh ha - DD NaOH lm quỡ tớm chuyn mu xanh , phenolftalein khụng mu thnh mu - Tỏc dng vi axit to thnh mui v nc NaOH +HNO3 NaNO3 + H2O - Tỏc dng vi oxit axit to thnh mui v nc: 2NaOH +SO3 Na2SO4 + H2O Hot ng 4.III ng dng GV: yờu cu HS quan sỏt hỡnh... mu GV: Hng dn HS lm thớ nghim - Nh 1 git NaOH lờn mu quỡ tớm Quan sỏt hin tng - Nh 1 git phenolfalein khụng mu vo ng nghim cú sn NaOH Quan sỏt hin tng HS cỏc nhúm bỏo cỏo GV: da vo tớnh cht ny cú th phõn bit dd kim vi cỏc dd khỏc GV: Gi ý bi tp Gi HS trỡnh by Giỏo ỏn húa hc 9 -Hs quan sỏt rỳt ra nhn xột -Dung dch baz lm i mu quỡ tớm thnh xanh, phenolphtalein khụng mu thnh BT: Cú 3 l khụng nhón mi l... gi#o dc t#nh cn thn , tr#nh b#y khoa hc ii dựng - bng ph , bng nhm, bt d - ha cht: dd ca(oh)2 ; dd hcl; dd naoh ; dd nh3 - dng c: giỏ ng nghim, ng nghim ; a thy tinh; kp g; panh ; s; giy ph, giy lc iii hot ng dy hc hot dng ca gv hot ng ca hs hot ng 1 i tớnh cht gv: hng dn cỏch pha ch dd ca(oh)2 1 pha ch dd canxi hidroxit: - ha tan mt ớt ca(oh)2 trong nc c mt - ha tan mt ớt ca(oh)2 trong nc c mt cht . Mg b. Fe(OH) 3 c. ZnO d. Al 2 O 3 e. + Bài 6/ 19 SGK B5: BTVN : 1,3,4,6,7/ 19 SGK Ngy son : 15/ 09 / 2011 Bi 4 Ngy dy : 18 / 09 / 2011 MT S AXIT QUAN TRNG (Tit 2) Tit 7. Tun 4 I.MC TIấU 1 tính khối lợng Giỏo ỏn húa hc 9 Nm hc: 2011-2012 Trng THCS Ch ấ Wi Giỏo viờn: Vừ Th Hũa Ngy son: 1/ 09/ 2011 Ngy dy: 07/ 09/ 2011 Tuần 2 Tiết 4 B ài 2: MT S OXIT QUAN TRNG (tiết 2) B- LU HUYNH. thí nghiệm, quan sat và nêu hiện t- ợng: - Cu(OH) 2 bị tan ra và tạo thành 1 dung dịch có màu xanh làm. HS : Viết PTPƯ Cu(OH) 2 r + H 2 SO 4dd -> CuSO 4dd + H 2 O l màu xanh lam NaOH dd

Ngày đăng: 03/11/2014, 16:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Ho¹t ®éng cña GV

  • Ho¹t ®éng cña GV

  • Hoạt động của GV

  • HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan