Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 79 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
79
Dung lượng
2,66 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CN THƠ KHOA SƯ PHẠM ĐỀ TÀI: ng dng Autoit đ vit phn mm ha hc Giảng viên hướng dẫn : Nguyn Mng Hong Sinh viên thực hiện : V Phương Đi Lớp : SP HA – K35 MSSV:2096718 Cn Thơ 2012-2013 Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 1 - LI NHN XT CA GIO VIÊN HƯNG DN Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 2 - LI NHN XT CA GIO VIÊN PHN BIN Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 3 - MC LC MỞ ĐẦU - 6 - 1. L DO CHN Đ TI. - 7 - 2. CC GI THUYT CA Đ TI. - 7 - 3. CC BƯC THC HIN. - 7 - NI DUNG - 8 - PHẦN 1: CƠ SỞ L THUYT PHẦN VÔ CƠ - 8 - 1. Cơ s ha hc: - 8 - 1.1. Nhm VA (nhm Nitơ) - 8 - 1.1.1. Khái quát v nhm nitơ - 8 - 1.1.1.1. Vị trí của nhóm nitơ trong bảng tuần hoàn - 8 - 1.1.1.2 Tính chất chung của các nguyên tố nhóm nitơ - 8 - 1.1.2. Nitơ v các hợp chất của nitơ - 9 - 1.1.2.1. Nitơ - 9 - 1.1.2.2. Amoniac (NH 3 ) - 9 - 1.1.2.3. Muối amoni: có một số tính chất sau: - 10 - 1.1.2.4. Axit nitric và muối nitrat - 11 - 1.1.3. Các hợp chất của photpho - 13 - 1.1.3.1. Muối photphat: - 13 - 1.1.3.2. Phân bón hóa học: - 14 - 1.2. Nhm VIA (Nhm oxi). - 15 - 1.2.1. Khái quát v nhm oxi - 15 - 1.2.1.1. Vị trí của nhóm oxi trong bảng tuần hoàn - 15 - 1.2.1.2. Tính chất chung của các nguyên tố nhóm oxi - 15 - 1.2.2. Oxi v hợp chất của oxi - 17 - 1.2.2.1. Oxi - 17 - 1.2.2.2. Ozon - 19 - 1.2.2.3. Hiđro peoxit - 19 - 1.2.3. Lưu huỳnh v hợp chất của lưu huỳnh - 20 - 1.2.3.1. Lưu huỳnh - 20 - 1.2.3.2. Hiđro sunfua - 23 - 1.2.3.3. Muối sunfua - 24 - 1.2.3.4. Lưu huỳnh đioxit - 25 - 1.2.3.5. Lưu huỳnh trioxit - 26 - 1.2.3.6. Axit sunfuric - 27 - 1.2.3.7. Muối sunfat và nhận biết ion sunfat - 29 - 1.3. Nhm VIIA (nhm halogen) - 30 - 1.3.1. Khái quát v nhm halogen - 30 - 1.3.1.1. Vị trí của nhóm halogen trong bảng tuần hoàn - 30 - 1.3.1.2. Cấu hình electron nguyên tử halogen - 30 - 1.3.1.3. Cấu tạo phân tử halogen - 31 - 1.3.2. Tính chất của các đơn chất halogen - 32 - 1.3.2.1 Độ âm điện - 32 - 1.3.2.2. Tính chất vật lí - 32 - 1.3.2.3. Tính chất hóa học - 32 - 1.3.3. Clo v hợp chất của clo - 34 - Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 4 - 1.3.3.1. Clo - 34 - 1.3.3.2. Hiđro clorua. Axit clohiđric . Muối clorua - 37 - 1.3.3.3. Hợp chất có oxi của clo - 38 - 1.3.4. Flo – brom – iot - 40 - 1.3.4.1. Flo - 40 - 1.3.4.2. Brom - 41 - 1.3.4.3. Iot - 42 - 2. Cơ s tin hc. - 44 - 2.1. Khái quát v Autoit: - 44 - 2.2. Tính năng Autoit: - 44 - 2.3. Đim yu: - 45 - 2.4. Mt s câu lnh, hm v toán t trong Autoit: - 45 - PHẦN 2: CƠ SỞ THC NGHIM. - 48 - 1. Thit k giao din phn mm. - 48 - 2. Thit k ni dung phn mm: - 54 - 2.1. Bng tun hon: - 54 - 2.2. Cân bng ha hc: - 54 - 2.3. Phn ng ha hc: - 54 - 2.4. Thut ng ha hc: - 54 - 2.5. Tính chất L - Ha: - 54 - 2.6. Hưng dn - 54 - PHẦN 3: KT QU - 55 - 1. Gii thiu v phn mm Ha Hc: - 55 - 2. Các Tính Năng: - 55 - 2.1. Bng Tun Hon: - 55 - 2.2. Cân bng ha hc: - 58 - 2.3. Phn ng ha hc: - 62 - 2.3.1. Index – Mc lc: - 63 - 2.3.2. Search – Tm kim: - 65 - 2.3.3. Favorites – Đánh dấu: - 70 - 2.4. Thut ng ha hc - 71 - 2.5. Tính Chất L – Ha - 72 - 2.6. Hưng dn - 73 - PHẦN 4: KT LUN - 75 - 1. Thc nghim - 75 - 2. Nhn xt đánh giá - 75 - 2.1. Ưu đim: - 75 - 2.2. Khuyt đim: - 75 - TNG KT - 76 - 1. Kt qu đt được: - 76 - 2. Hưng phát trin: - 76 - TI LIU THAM KHO - 77 - Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 5 - Danh Mc Cc Hnh Hnh 1.1. Giao din chính. Hnh 1.2. Ca s h thng tun hon. Hnh 1.3. Ca s cân bng phương trnh ha hc. Hnh 1.4. Ca s t đin phương trnh ha hc. Hnh 1.5. Ca s thut ng ha hc. Hnh 1.6. Ca s hưng dn. TÓM TẮT ĐỀ TÀI Phần mềm được xây dựng trên cơ sở kiến thức hóa vô cơ, chủ yếu là kiến thức phổ thông nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cho học sinh THPT. Phần mềm đươc viết trên cơ sở lập trình Autoit, soạn thảo WinCHM, ngoài ra còn sưu tầm thêm các yếu tố khác nhằm phong phú nội dung phần mềm. Nội dung phần mềm chủ yếu là cơ sở dữ liệu, từ điển các phương trình hóa học phổ thông, tóm tắt các tính chất lý – hóa cơ bản của các chất, ngoài ra còn cung cấp thêm bảng tuần hoàn, phần mềm cân bằng hóa học. Mục tiêu của phần mềm là cơ sở dữ liệu giúp học sinh học tập và nghiên cứu môn hóa học một cách dễ dàng và hứng thú hơn. Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 6 - MỞ ĐẦU Ngy nay, ngnh công ngh thông tin trên th gii đang trên đ phát trin mnh mẽ, v ngy cng ng dng vo nhiu lĩnh vc: kinh t, khoa hc kĩ thut, quân s, y t, giáo dc… v n đã đáp ng ngy cng nhiu yêu cu của các lĩnh vc ny, đ phc v cho nhu cu của con người. Ở nưc ta, hòa nhp chung vi s phát trin ngnh công ngh thông tin v ng dng vo các lĩnh vc của cuc sng nhm phc v các nhu cu như: nghiên cu, hc tp, lao đng v gii trí… của con người. Nh nưc ta đã c nhng chính sách cn thit đ đưa ngnh công ngh thông tin vo vị trí then cht trong chin lược phát trin kinh t của Đất nưc. Đặc bit ngnh công nghip phn mm, mt lĩnh vc thuc ngnh công ngh thông tin, được chú trng phát trin mnh đ sn xuất nhng phn mm c giá trị đáp ng nhu cu hin ti: xuất khẩu ra nưc ngoi hoặc phc v cho các lãnh vc khác trong nưc. Đ gp phn phát trin ngnh công nghip phn mm v phc v cho các nhu cu trong nưc, trong đ c ngnh giáo dc v đo to. Song song đ, xã hi ngy cng phát trin, do đ yêu cu chất lượng giáo dc v đo to con người ngy cng cao hơn, đ đáp ng li yêu cu hin c của xã hi. V th, h thng giáo dc v đo to nưc ta hin cũng không ngng đi mi v hon thin nhm đo to ra nhng con người c kh năng chuyên môn cao phc v trong mi lĩnh vc của xã hi. Vi kh năng ng dng rng rãi của ngnh công ngh thông tin, vi chính sách phát trin ngnh công ngh thông tin của nh nưc, vi vic nâng cao chất lượng giáo dc nưc ta. Th vic tin hc ha giáo dc (ng dng ngnh công ngh thông tin vào ngành giáo dc) l phù hợp v thit thc. Đ nâng cao chất lượng giáo dc ph thông B giáo dc đã ci tin cách dy v hc: tăng cường thit bị dy v hc, thêm kin thc vo mt s sách giáo khoa, thêm mt s môn hc mi vo chương trnh hc. Lượng kin thc cn truyn đt v đòi hỏi hc sinh nắm bắt tăng nhiu hơn. Trong khi đ, vi lượng kin thc như th, vic dy của giáo viên v s tip thu của mt s hc sinh trường, đôi khi không đt được nhng kt qu mong mun. V l do đ, hc sinh cn đi mi phương pháp hc tp, v mt trong nhng công c giúp hc sinh c th hc tp tt hơn trong thời đi bùng n thông tin ngy nay chính l ng dng công ngh thông tin, hay ni c th l ng dng nhng phn mm tin hc cho tng môn hc. Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 7 - Song song vi vic nâng cao chất lượng giáo dc v đo to, ngnh công ngh thông tin đang phát trin mnh mẽ, đang dn m rng hỗ trợ cho nhiu lĩnh vc mi. Vi kh năng trên, vic đưa tin hc hỗ trợ cho lĩnh vc giáo dc, trong đ bao gm vic hỗ trợ cho hc sinh, giáo viên nghiên cu v hc tp. V đin hnh l phn mm nghiên cu v hc tp cho môn hc Ha hc m em đã nghiên cu v thc hin. 1. L DO CHN Đ TI. Phương trnh hoá hc t lâu đã l 1 phn không th thiu trong b môn hoá hc, đng thời đ cũng l 1 s kh khăn trong vic hc môn hoá của hc sinh khi không th nh ht tất c các phương trnh hoá hc, cũng như nhng tính chất vt l - ha hc của n. Do đ em vit phn mm ny nhm đáp ng nhu cu hc tp v nghiên cu môn ha hc. 2. CC GI THUYT CA Đ TI. - Da trên cơ s kin thc ha hc vô cơ v cơ s kin thc tin hc sn c v sưu tm nghiên cu ti liu t sách, báo v internet. 3. CC BƯC THC HIN. - Đu tiên nghiên cu lp trnh Autoit. - S dng Autoit đ vit giao din chính cho phn mm. - Sưu tm flash bng tun hon v phn mm cân bng ha hc. - Nghiên cu chương trnh son tho WinCHM. - S dng trnh son tho WinCHM đ nhp d liu: T đin phương trnh ha hc, t đin tính chất l – ha, t đin thut ng ha hc. Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit vit phn mm Ha Hc GVHD: Nguyn Mng Hong SVTH: V Phương Đi - 8 - NI DUNG PHẦN 1: CƠ SỞ L THUYT PHẦN VÔ CƠ 1. Cơ s ha hc: 1.1. Nhm VA (nhm Nitơ) 1.1.1. Khi qut về nhm nitơ 1.1.1.1. Vị trí của nhóm nitơ trong bảng tuần hoàn Nhm nitơ gm các nguyên t: nitơ (N), photpho (P), asen (As), antimon (Sb), và bitmut (Bi). Chúng đu thuc các nguyên t p. 1.1.1.2 Tính chất chung của các nguyên tố nhóm nitơ a) Cấu hnh electron nguyên tử Lp electron ngoi cùng của nguyên t l: ns 2 np 3 (có 5 electron). Ở trng thái cơ bn, nguyên t của các nhm nitơ c 3 electron đc thân, do đ trong mt s hợp chất chúng c ha trị ba. Đi vi nguyên t của các nguyên t P, As, Sb v Bi trng thái kích thích th nguyên t của các nguyên t ny c 5e đc thân nên c th c ha trị năm trong các hợp chất (tr nitơ). b) Sự biến đổi tính chất của cc đơn chất - Tính oxi hóa - khử: + Trong các hợp chất, các nguyên t nhm nitơ c s oxi ha cao nhất l +5. Ngoi ra, chúng còn c các s oxi ha +3 v -3. Riêng nguyên t nitơ còn c thêm các s oxi hóa +1, +2, +4. ns 2 np 3 ns 2 np 3 nd 1 ns 2 np 3 nd 0 [...]... Hoàng - 13 - SVTH: Võ Phương Đại Luận Văn Tốt nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học Muối đihidrophotphat: Ca(H2PO4)2, … Tất cả các muối đihidrophotphat đều tan trong nước Để nhận biết ion photphat ( PO3 ) ta dùng dung dịch bạc nitrat 4 3Ag PO3 Ag3PO4 (màu vàng) 4 1.1.3.2 Phân bón hóa học: Thành phần Đặc tính NH4Cl hoặc NH4NO3 - Phân đạm nitrat NaNO3 hoặc Ca(NO3)2... cao, khí H2S cháy trong không khí với ngọn lửa màu vàng, H2S bị oxi hóa thành SO2: GVHD: Nguyễn Mộng Hoàng - 23 - SVTH: Võ Phương Đại Luận Văn Tốt nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học -2 0 2H2S + 3O2 to -2 +4 2SO2 + 2H2O + Nếu không cung cấp đủ không khí hoặc ở nhiệt độ không cao lắm thì H2S bị oxi hóa thành S: -2 0 -2 0 2H2S + O2 2S + 2H2O + Clo có thể oxi hóa H2S... bằng cách đun nóng dung dịch amoniac đặc 1.1.2.3 Muối amoni: có một số tính chất sau: - Tác dụng với dung dịch kiềm: dung dịch đậm đặc của muối amoni tác dụng với dung dịch kiềm khi đun nóng sẽ cho khí NH3 bay ra NH 4 o t SO4 2NaOH 2NH3 Na2SO4 2H2O 2 NH OH NH3 H2O 4 - Phản ứng nhiệt phân: khi đun nóng, các muối amoni dễ bị phân hủy, tạo các sản phẩm khác nhau... Cung cấp cho cây - Kali sunfat K2SO4 nguyên tố kali dưới dạng ion K+ GVHD: Nguyễn Mộng Hoàng - 14 - SVTH: Võ Phương Đại Luận Văn Tốt nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học 1.2 Nhóm VIA (Nhóm oxi) 1.2.1 Khái quát về nhóm oxi 1.2.1.1 Vị trí của nhóm oxi trong bảng tuần hoàn Nhóm oxi bao gồm các nguyên tố oxi (O), lưu huỳnh (S), selen (Se), telu (Te) và poloni (Po) thuộc... Mộng Hoàng - 21 - SVTH: Võ Phương Đại Luận Văn Tốt nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học 0 to 0 2Al + 3S 0 +3 -2 Al2S3 to 0 H2 + S +1 -2 H2S Lưu huỳnh tác dụng với thủy ngân ở nhiệt độ thường tạo muối thủy ngân (II) sunfua: 0 +2 -2 Hg + S 0 HgS Trong những phản ứng trên, lưu huỳnh thể hiện tính oxi hóa Tác dụng với phi kim Ở nhiệt độ thích hợp, lưu huỳnh tác dụng... 2H2O Do tạo thành NO2 nên dung dịch HNO3 có màu vàng + Axit nitric khan, háo nước, dung dịch đặc bốc khói do kết quả hút hơi nước trong khí quyển của các phân tử axit bốc hơi - Tính chất hóa học: + Tính axit: axit nitric là một axit mạnh, mang đầy đủ tính chất của một axit 2HNO3 CuO Cu NO3 2 H2O 2HNO3 CaCO3 Ca NO3 2 CO2 H2O + Tính oxi hóa: trong phân tử... nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học Axit sunfuric tan vô hạn trong nước và tỏa rất nhiều nhiệt Nếu ta rót nước vào H2SO4, nước sôi đột ngột và kéo theo những giọt axit bắn ra xung quanh gây nguy hiểm Vì vậy, muốn pha loãng axit H2SO4 đặc, người ta phải rót từ từ axit vào nước và khuấy nhẹ bằng đũa thủy tinh mà không được làm ngược lại Tính chất hóa học - Tính... nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học Dùng dung dịch muối bari hoặc bari hiđroxit để nhận biết ion SO42- trong dung dịch H2SO4 hoặc trong dung dịch muối sunfat Phản ứng sinh ra kết tủa không tan trong axit hoặc kiềm H2SO4 (dd) + BaCl2 (dd) BaSO4 (r) + 2HCl (dd) Na2SO4 (dd) + BaCl2 (dd) BaSO4 (r) + 2NaCl (dd) 1.3 Nhóm VIIA (nhóm halogen) 1.3.1 Khái quát về nhóm halogen 1.3.1.1... X Công thức cấu tạo: X – X Hình 1-3 Sự hình thành liên kết cộng hóa trị trong phân tử halogen Năng lượng liên kết X – X của phân tử X2 không lớn (từ 151 đến 243 kJ/mol), nên các phân tử halogen tương đối dễ tách thành hai nguyên tử GVHD: Nguyễn Mộng Hoàng - 31 - SVTH: Võ Phương Đại Luận Văn Tốt nghiệp Ứng dụng Autoit viết phần mềm Hóa Học 1.3.2 Tính chất của các đơn chất... thể lỏng và thể rắn + Màu sắc: đậm dần + Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi: tăng dần + Tính tan: Flo không tan vì nó phân hủy nước rất mạnh; Clo, brom, iot ít tan 1.3.2.3 Tính chất hóa học + Vì lớp electron ngoài cùng có cấu tạo tương tự nhau (ns2np5) nên các đơn chất halogen giống nhau về tính chất hóa học cũng như thành phần và tính chất của các hợp chất do chúng tạo . TÀI Phần mềm được xây dựng trên cơ sở kiến thức hóa vô cơ, chủ yếu là kiến thức phổ thông nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cho học sinh THPT. Phần mềm đươc viết trên cơ sở lập trình Autoit, . hoàn, phần mềm cân bằng hóa học. Mục tiêu của phần mềm là cơ sở dữ liệu giúp học sinh học tập và nghiên cứu môn hóa học một cách dễ dàng và hứng thú hơn. Lun Văn Tt nghip ng dng Autoit. tố khác nhằm phong phú nội dung phần mềm. Nội dung phần mềm chủ yếu là cơ sở dữ liệu, từ điển các phương trình hóa học phổ thông, tóm tắt các tính chất lý – hóa cơ bản của các chất, ngoài ra