1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án đại kì I

127 255 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 127
Dung lượng 3,07 MB

Nội dung

Ngày soạn: 20/08/2011. Ngày giảng: Chơng I S HU T. S THC. oOo Tit 1 : TP HP Q CC S HU T. A/ MC TIEU - HS hiu c khỏi nim s hu t, cỏch biu din s hu t trờn trc s v so sỏnh cỏc s hu t. - Bc u nhn bit c mi quan h gia cỏc tp hp s : N Z Q. - Bit biu din s hu t trờn trc s ; bit so sỏnh hai s hu t. B. CHUN B - GV : Thc k, phn mu. - HS : ễn tp cỏc kin thc v phõn s lp 6 C/ TIN TRèNH DY HC II/Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm tra : GII THIU V CHNG I - õy l chng m u ca chng trỡnh i s 7, ng thi cng l phn tip ni ca chng Phõn s lp 6. - Nhc li cỏc kin thc lp 6 nh : phõn s bng nhau, t/c c bn ca phõn s, quy ng mu s cỏc phõn s, so sỏnh phõn s, - HS nghe GV hng dn. - HS m mc lc (tr.142 SGK) theo dừi. III/Bài mới: 1. S HU T. - Ta bit cỏc phõn s bng nhau l cỏch vit khỏc nhau ca cựng mt s, s ú c gi l s hu t. - Cỏch ký hiu tp hp s hu t. - Lm BT (?1) ; (?2). - HD HS nhn xột v mi quan h gia cỏc tp hp s : N, Z, Q. - GV yờu cu HS lm bi 1(Tr.7 SGK). - Ghi nh : S hu t l s vit c di dng phõn s , vi a,b Z , b 0. - Tp hp cỏc s hu t c ký hiu l Q. - HS quan sỏt s : 2. BIU DIN S HU T TRấN TRC S - Lm BT (?3) - HD HS cỏch biu din s hu t trờn trc s. -1 0 1 - Chia on thng n v thnh 4 phn bng nhau v ly 1 phn lm n v mi. Vy n v mi bng n v c. S hu t c biu din bi im M nm bờn phi im 0 v cỏch im 0 mt on bng 5 1 Q Z N + + + + + + + M - HD HS tự biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. -1 N 0 1 + + + + + + + + = đơn vị mới. - Viết dưới dạng phân số có mẫu dương : = Chia đoạn thẳng đơn vị thành 3 phần bằng nhau, ta được đơn vị mới bằng đơn vị củ. Số hữu tỉ được biểu diễn bởi điểm N nằm bên trái điểm 0 và cách điểm 0 một đoạn bằng 2 đơn vị mới. - Trên trục số, điểm biểu diễn số hữu tỉ x được gọi là điểm x. 3. SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ. - Làm BT (?4) - HS tự đọc phần ghi trong SGK. - Làm BT (?5) để kiểm chứng. - Ta có = ; = Vì -10 > -12 và 15 > 0 nên > hay > - Các số hữu tỉ dương : ; Các số hữu tỉ âm : ; ; -4 Số hữu tỉ không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm : IV/Cñng cè - BT4/T.8 - Tổng quát : Số hữu tỉ (a, b ∈ Z , b ≠ 0) : + là số dương nếu a, b cùng dấu. + là số âm nếu a, b khác dấu. + là số 0 nếu a = 0. (1 V/ H íng dÉn vÒ nhµ - Cần biết cách biến một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó nhưng có mẫu dương. - Khi biểu diễn số hữu tỉ trên trục số hoặc khi so sánh hai số hữu tỉ nhất thiết phải viết phân số dưới dạng phân số có mẫu dương. - Làm BT 1, 2, 3 ;5/T.7,8 SGK. - BT 3, 4, 5, 7, 8, 9/T.3,4 SBT - Híng dÉn bµi tËp 5: NÕu a, b,c ∈ Z , vµ a < b th× a+c < b+c Ngµy so¹n: 20/08/2011. Ngµy gi¶ng : Tiết 2 : CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ. A/ MỤC TIEÂU 2 - HS nắm được các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ. - Có kỹ năng làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng và áp dụng tốt quy tắc chuyển vế. B. CHUẨN BỊ - GV : Thước kẻ, phấn màu SGK,SGV. - HS : Ôn tập các kiến thức về cộng, trừ phân số ở lớp 6 C/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC II/Tæ chøc líp: SÜ sè: II/KiÓm tra: - 1) Thế nào là số hữu tỉ ? Cho VD 3 số hữu tỉ ( dương, âm, 0). Chữa BT 3a, T.8, SGK. - 2) Chữa BT 5, T.8, SGK. Giả sử x = ; y = (a,b,m ∈ Z ; m > 0) và x < y . Hãy chứng tỏ nếu chọn z = thì x < z < y . - HS1 : BT 3a : x = = = y = = Vì -22 < -21 và 77 > 0 ⇒ < ⇒ < - HS2 : ( Chọn HS khá giỏi) x = ; y = a,b,m ∈ Z ; m > 0 a < b x < y Ta có : x = ; y = ; z = Vì a < b ⇒ a + a < a + b < b + b ⇒ 2a < a + b < 2b ⇒ < < Hay : x < z < y . III/Bµi míi: 1. CỘNG – TRỪ HAI SỐ HỮU TỈ - Mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số , với a, b ∈ Z, b ≠ 0. Vậy để cộng trừ hai số hữu tỉ ta có thể làm thế nào ? - Nêu các quy tắc cộng trừ hai phân số. - Hình thành công thức. - Nhắc lại các tính chất của phép cộng phân số. - VD : a) + b) (-3) –       − 4 3 - Yêu cầu hoạt động nhóm làm (?1) - Để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta có thể viết chúng dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc cộng trừ phân số. - HS phát biểu các quy tắc. - Với x = ; y = ( a,b,m ∈ Z ; m > 0), ta có x + y = + = x – y = - = a) + = + = = b) (-3) –       − 4 3 = = a) 0,6 + = + = + = b) - ( - 0,4) = + = + = 3 2. QUI TC CHUYN V - Nhc quy tc chuyn v trong Z. T ú phỏt biu quy tc tng t trong Q. - Gi HS c quy tc (SGK), GV ghi: vi mi x, y, z Q, ta cú : x + y = z x = z y - VD : Tỡm x , bit : + x = - GV yờu cu HS lm ?2 - Cho HS c chỳ ý (SGK) - HS c quy tc v ghi cụng thc. - + x = x = -() = + = + = Vy : x = - Hai HS lờn bng lm ?2 IV/Củng cố - BT8, T.10, SGK. - HS tỡm thờm VD. - BT8a : 3 5 3 7 2 5 ữ ữ ữ + + = 30 175 42 70 70 70 + + = = -2 BT8c : - 7 2 - = 4 2 7 5 7 10 + = V/ H ớng dẫn về nhà - Hc thuc quy tc v cụng thc tng quỏt. - Lm BT 7b,8b-d,9 /T.10 SGK. - BT 12,13/T.5 SBT. - Hớng dẫn BT9:Vận dụng quy tắc cộng,trờ hai số hữu tỉ vào bài tập Ngy son: 28/08/2011. Ngày giảng : Tit 3 : NHN, CHIA S HU T. A/ MC TIEU - HS nm c cỏc quy tc nhõn, chia s hu t. - Cú k nng nhõn, chia s hu t nhanh v ỳng. - Học sinh có thái độ học tập chăm chỉ cẩn thận B. CHUN B - GV, SGK , SGV. Thc k, phn mu - HS : ễn tp cỏc kin thc v nhõn, chia phõn s lp 6 C/ TIN TRèNH DY HC II/Tổ chức lớp: 4 SÜ sè: ……………………. II/KiÓm tra: - HS1 : Qui tắc cộng , trừ hai số hữu tỉ x và y. Viết công thức tổng quát. Chữa BT 8d, T.10, SGK. - HS2 : Qui tắc chuyển vế. Viết công thức. Chữa BT 9d, T.10, SGK. - HS1: Với x = a m ; y = b m ( a,b,m ∈ Z ; m > 0), ta có : x + y = a m + b m = a b m + x – y = a m - b m = a b m − Giải BT 8d. Kết quả : 79 24 = 7 3 24 - HS2 : Phát biểu và viết công thức như SGK. Giải BT 9d. Kết quả : x = 5 21 . III/Bµi míi: 1. NHÂN HAI SỐ HỮU TỈ. - Theo em, trong tập Q, các phép tính nhân, chia số hữu tỉ được thực hiện như thế nào ? - Hãy phát biểu qui tắc nhân PS. - Tổng quát. - Ví dụ. - GV đưa t/c phép nhân số hữu tỉ Với x,y,z ∈ Q, ta có : x . y = y . x (x . y) . z = x . (y . z) x . 1 = 1 . x = x x . = 1 (với x ≠ 0) x (y + z) = xy + xz - Ta có thể viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số rồi áp dụng qui tắc nhân, chia phân số. - HS phát biểu qui tắc. - Với x = a b ; y = c d (b,d ≠ 0) Ta có : x . y = a b . c d = a.c b.d - VD : (SGK) - HS ghi t/c phép nhân số hữu tỉ vào tập. 2. CHIA HAI SỐ HỮU TỈ - Với x = ; y = (y ≠ 0) , áp dụng qui tắc chia phân số để viết công thức chia x cho y. - Cho VD. - Làm BT (?) SGK. - Làm BT 11d, 12, T.12, SGK. - Với x = a b ; y = c d (y ≠ 0), ta có : x : y = a b : c d = . c d = a.c b.d - VD : SGK. - HS cùng làm BT, 2 em lên bảng làm. - HS làm vào tập. 3.CHÚ Ý - Với x,y ∈ Q ; y ≠ 0 . Tỉ số của x và y ký hiệu là hay x : y . - VD : -3,5 : ; 2 : ; …. IV/Cñng cè 5 - BT13, T.12, SGK. - T chc trũ chi bi 14, T.12, SGK. in cỏc s hu t thớch hp vo ụ trng. Lut chi : T chc 2 i, mi i 5 em, chuyn tay nhau 1 bỳt, mi ngi lm 1 phộp tớnh trong bng. i no lm ỳng v nhanh l thng. GV nhn xột v cho im khuyn khớch i thng. - a) . . (- ) = = = b) (-2) . . . (- ) = = 2 c) ( : ) . = - Cho HS tham gia trũ chi. x 4 = : x : -8 : = 16 = = = x -2 = Hai i lm trờn 2 bng ph. HS nhn xột bi lm ca 2 i. V/ H ớng dẫn về nhà - Hc thuc quy tc v cụng thc tng quỏt. - Lm BT 15,16/T.13 SGK. - BT 10,11,14,15/T.4,5 SBT. - Hớng dẫn BT 16: Vận dụng tính chất giao hoán ,kết hợp, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng vào bài tập Ngày soạn : 28/08/2011. Ngày giảng : Tit 4 : GI TR TUYT I CA MT S HU T. CNG TR, NHN, CHIA S THP PHN. A MC TIEU - HS hiu khỏi nim giỏ tr tuyt i ca mt s hu t, xỏc nh c giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. - Cú k nng lm cỏc phộp cng, tr, nhõn, chia s thp phõn nhanh v ỳng. - Học sinh có thái độ học tập chăm chỉ cẩn thận 6 B. CHUN B - GV : +Thc k, phn mu, - HS : ễn tp cỏc kin thc v giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn, qui tc cn g, tr, nhõn, chia s thp phõn, cỏch vit s thp phõn thnh phõn s thp phõn, biu din s hu t trờn trc s. C TIN TRèNH DY HC II/Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm tra : - HS1 : Giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn a l gỡ ? Tỡm : 15 ; -3 ; 0 Tỡm x, bit x = 2. - HS2 : V trc s. Biu din trờn trc s cỏc s hu t : 3,5 ; ; - 2 - Giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn a l khong cỏch t im a n im 0 trờn trc s. 15 = 15 ; -3 = 3 ; 0 = 0 x = 2 x = 2 - + + + + + + + + -2 0 1 3,5 III/Bài mới 1.giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Giáo viên giới thiệu giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Giải bài tập đúng, sai a) x 0 với mọi x Q b) x x với mọi x Q c) x -2 x=-2 d) x =-(-x) e) x =-x x 0 HS : nhc li nh ngha giỏ tr tuyt i ca mt s hu t x. - 3,5 = 3,5 ; = ; 0 = 0 ; -2 = 2 - Nu x > 0 thỡ x = x - Nu x = 0 thỡ x = 0 - Nu x < 0 thỡ x = -x - VD : = ( vỡ > 0 ) - 3,5 = -(- 3,5) = 3,5 ( vỡ 3,5 < 0 ) - HS tr li BT ỳng, sai a) ỳng. b) ỳng. c) Sai vỡ x = -2 x khụng cú giỏ tr no. d) Sai vỡ x = - x. e) ỳng. 2. CNG, TR, NHN, CHIA S THP PHN - GV : cng, tr, nhõn, chia - VD : a) ( -1,13) + (-0,264) 7 s thp phõn, ta cú th vit chỳng di dng phõn s thp phõn ri ỏp dng qui tc cng, tr, nhõn, chia phõn s. - Thng ca phộp chia s thp phõn x cho s thp phõn y (y 0) l thng ca x v y vi du + phớa trc nu x v y cựng du v l du - phớa trc nu x v y trỏi du. - Yờu cu HS lm bi (?3) = + = = = - 1,394. b) 0,245 2,134 = - = = = - 1,889. c) (-5,2) . 3,14 = . = = - 16,328. d) (-0,408) : (-0,34) = : = = 1,2 - HS c lp cựng lm vo tp. IV/Củng cố - GV : Yờu cu HS nờu cụng thc xỏc nh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. - GV a BT19, T.15,SGK lờn mn hỡnh. - BT20, T.15, SGK. - HS : x nu x 0 x = - x nu x < 0 - Nờn lm theo cỏch ca bn Liờn. - ỏp s : a) = 4,7 ; b) = 0 ; c ) = 3,7 ; d) = -28. V/ H ớng dẫn về nhà - Hc thuc nh ngha v cụng thc xỏc nh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. - Lm BT 21,22,24/T.15,16 SGK. - BT 24,25,27/T.7,8 SBT. -Hớng dẫn bài tập 24: áp dụng tính chất của các phép toán để tính nhanh Ngày soạn : 04/9/2011. Ngày giảng : Tit 5 : LUYN TP I/ MC TIEU - Cng c quy tc xỏc nh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. - Rốn luyn k nng so sỏnh cỏc s hu t, tớnh giỏ tr biu thc, tỡm x, s dng mỏy tớnh b tỳi. - Phỏt trin t duy HS qua dng toỏn tỡm GTLN, GTNN ca biu thc. B. CHUN B - GV : Thc k, phn mu 8 - HS : Máy tính bỏ túi.häc bµi ,lµm bµi tËp C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC II/Tæ chøc líp: SÜ sè: …………………………… II/KiÓm tra: - HS1 : Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Chữa BT 24, Tr7, SBT. - HS2 : Chữa BT 27c-d, Tr.8, SBT. - HS1 : Với x ∈ Q , ta có : x nếu x ≥ 0 x = - x nếu x < 0 Chữa BT : a) x = ± 2,1. ; b) x = c) Không có giá trị nào của x. d) x = 0,35. - HS2 : c) = 3 ; d) = - 38. III/Bµi míi : LUYỆN TẬP - Dạng 1 : Tính giá trị biểu thức. + BT 24, TR.16, SGK. Áp dụng tính chất các phép tính để tính nhanh. GV mời đại diện nhóm lên trình bày bài giải của nhóm mình. + BT 28, Tr.8, SBT. - Dạng 2 : Sử dụng máy tính bỏ túi. BT 26, Tr.16, SGK - Dạng 3 : So sánh số hữu tỉ. + BT 22, Tr16, SGK. Sắp xếp các số hữu tỉ theo thứ tự lớn dần. + BT 23, Tr.16, SGK. Dựa vào tính chất “Nếu x < y và y < z thì x < z”. - Dạng 4 : Tìm x (đẳng thức - HS thực hiện : + HS hoạt động nhóm. a) (-2,5) . 0,38 . 0,4) – [0,125 . 3,15 . (-8)] = [(-2,5 . 0,4). 0,38] – [(-8 . 0,125) . 3,15] = (-1) . 0,38 – (-1) . 3,15 = - 0,38 + 3,15 = 2,77 b) [(20,83). 0,2 + (-9,17). 0,2] : [2,47 . 0,5 – (-3,53). 0,5] = [(-20,83 – 9,17). 0,2] : [(2,47 + 3,53) . 0,5] = [(-30). 0,2] : [6. 0,5] = (-6) : 3 = (-2) + A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1) = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 = 0 C = -(251 . 3 + 281) + 3 . 251 – (1 – 281) = -251 . 3 – 281 + 251 . 3 – 1 + 281 = (-251 . 3 + 251 . 3) + (-281 + 281) – 1 = - 1 - HS sử dụng máy tính bỏ túi để tính giá trị các biểu thức theo hướng dẫn. Sau đó tính a) = -5,5497 ; c) -0,42 - HS thực hiện : + Đổi ra phân số rồi so sánh. Kết quả : -1 < - 0,875 < - < 0 < 0,3 < + a) < 1 < 1,1 b) -500 < 0 < 0,001 c) = < = = < - HS thực hiện : x – 1,7 = 2,3 x = 4 a) x + 1,7 = 2,3 ⇒ ⇒ 9 cú cha giỏ tr tuyt i) BT25, tr.16, SGK. a) Nhng s no cú giỏ tr tuyt i bng 2,3. b) 3 1 x 4 3 + = 0 x 1,7 = -2,3 x = - 0,6 b) 3 1 x 4 3 + = 0 3 1 x 4 3 + = * x + = x = - * x + = - x = - IV/Củng cố - Dng 5 : Tỡm GTLN, GTNN. BT 32, tr.8, SBT. a) Tỡm giỏ tr ln nht ca A : A = 0,5 - x + 3,5 GV hi : * x + 3,5 cú giỏ tr nh th no ? * Vy -x + 3,5 cú giỏ tr nh th no ? * A = 0,5 - x + 3,5 cú giỏ tr nh th no ? b) HS lm tng t. a) HS tr li : * x + 3,5 0 vi mi x. * - x + 3,5 0 vi mi x. * A = 0,5 - x + 3,5 0,5 x. A cú giỏ tr ln nht = 0,5 khi x 3,5 = 0 x = 3,5 b) HS t gii. V/ H ớng dẫn về nhà - HS xem li cỏc bi tp ó lm. - Lm BT 26b-d/tr17, SGK. - BT28;30,33,34/tr.8,9,SBT -Hớng dẫn bài tập28 SBT: thực hiện bỏ dấu ngoặc rồi thực hiện phép tính Ngày soạn : 04/9/2011. Ngày giảng : Tit 6 : LY THA CA MT S HU T. A/ MC TIEU - HS hiu khỏi nim ly tha vi s m t nhiờn ca mt s hu t, bit cỏc quy tc tớnh tớch, thng ca 2 ly tha cú cựng c s, tớnh ly tha ca ly tha. - Cú k nng vn dng cỏc quy tc nờu trờn trong tớnh toỏn. - Học sinh có thái độ học tập chăm chỉ cẩn thận B/ CHUN B 10 [...]... TUN HON A/ MC TIEU HS nhn bit c s thp phõn hu hn, iu kin mt phõn s ti gin biu din c di dng s thp phõn hu hn v s thp phõn vụ hn tun hon Hiu c s hu t l s biu din c bng s thp phõn hu hn hoc s thp phõn vụ hn tun hon Học sinh có th i độ học tập chăm chỉ cẩn thận B CHUN B - GV : Thc k, phn muSGK - HS : Mỏy tớnh b t i. SGK C/ TIN TRèNH DY HC II/Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm tra: III/B i m i: 1 S THP PHN HU... th biu din mt s vụ t nh 2 trờn trc s c khụng ? - HS v hỡnh 6b vo tp - GV v trc s lờn bng, ri gi mt HS lờn biu din - Vic biu din c s vụ t 2 -1 1 0 2 2 trờn trc s chng t rng cỏc im HS nghe GV ging hiu c ý ngha ca tờn hu t khụng lp y c trc s gi trc s thc - Ngi ta ó chng minh c rng : -3 + Mi s thc c biu din bi - 2 mt im trờn trc s -3 -2 0,3 5 -1 0 2 3 1 2 1 3 4,1 3 4 5 6 + Ngc li, mi im trờn trc s u biu... kin thc v ly tha vi s m t nhiờn ca mt s t nhiờn, quy tc nhõn chia 2 ly tha cựng c s C/ TIN TRèNH DY HC I/ Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm tra: HS1: Tớnh giỏ tr cỏc biu thc: - HS1 : D=-(+)(- +) D=- - + -= =-1 HS2:Vit cỏc kt qu sau di - HS2 : 34 35 = 39 dng ly tha : 34 35 ; 58 : 52 58 : 52 = 56 III/B i m i: 1 LY THA VI S M T NHIấN - Nờu nh ngha ly tha bc n - Ly tha bc n ca s hu t x l tớch ca n tha (vi... trũn n phn mi) IV/Củng cố: Trong giờ V/ Hớng dẫn về nhà: - Thc hnh o ng chộo Tivi ca gia ỡnh (theo cm) - BT 79,80/tr.38, SGK 31 - BT 98,101, 104, tr.16,17, SBT - Hớng dẫn về nhàb i 80:1 pao 0,45kg Ngày soạn : 16/10/2011 Ngày giảng : Tit 17 : S Vễ T KHI NIM CN BC HAI A/ MC TIấU - HS cú kh i nim v s vụ t v hiu th no l cn bc hai ca mt s khụng õm - Hiu c v bit ỏp dng ỳng ký hiu - Học sinh có th i độ học... giảng : Tit 11 : TNH CHất của DY T S BNG NHAU I/ MC TIEU: - HS hiu rừ v nm vng tớnh cht ca dóy t s bng nhau - Cú k nng vn dng gii bi toỏn chia theo t l - Học sinh có th i độ học tập chăm chỉ cẩn thận II/ CHUN B - GV : Thc k, phn mu SGK - HS : Ôn tính chất về tỉ lệ thức III/ TIN TRèNH DY HC II/Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm tra: 20 - HS1 : Nờu t/c c bn ca TLT Cha BT 70c tr.13, SBT - HS1 : Phỏt biu t/c... kiến thức về luỹ thừa của số hữu tỉ vào b i tập Ngày soạn : 18/9/2011 Ngày giảng : Tit 9 : T L THC A/ MC TIEU: - HS hiu rừ v nm vng nh ngha, tớnh cht ca t l thc - Cú k nng nhn bit c t l thc v cỏc s hng ca t l thc, bit vn dng gii bi tp 16 - Học sinh có th i độ học tập chăm chỉ cẩn thận B CHUN B - GV : Thc k, phn mu - HS : SGK;học b i và làm b i tập C/ TIN TRèNH DY HC : II/Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm... - GV : Thc k, phn mu,SGK - HS : Mỏy tớnh b t i. SGK C/ TIN TRèNH DY HC I/ T chc lp: S s: II/Kim tra: - HS1 : nh ngha cn bc hai ca - HS1 : Tr li cõu hi mt s a 0 - HS2 : Nờu quan h gia s hu t, - HS2 : S hu t l s vit c di dng s s vụ t vi s thp phõn thp phõn hu hn hoc s thp phõn vụ hn tun hon S vụ t l s vit c di dng s thp phõn vụ hn khụng tun hon III/Bi mi: 1 S THC - Cho vớ d : 2 ; ; 0,234 ; 3 ; 2... Sĩ số: II/Kiểm tra: HS1: Nờu k mt phõn s ti gin HS1: Tr li (SGK) vi mu dng vit c di dng s BT68a) Cỏc phõn s : ; ; = vit c di thp phõn vụ hn tun hon ? Cha BT68a, p.34, SGK HS2: Phỏt biu kt lun v quan h gia s hu t v s thp phõn ? dng s thp phõn hu hn HS2: Phỏt biu (SGK) BT68b) = 0,625 = 0,(36) ; = - 0,15 ; = 0,6(81) Cha BT68b, tr.34, SGK = - 0,58(3) ; = 0,4 III/B i m i LUYN TP Dng 1: Vit phõn s hoc... MC TIEU: - Cng c nh ngha, tớnh cht ca t l thc - Rốn k nng nhn bit c t l thc v tỡm s hng ca t l thc, bit vn dng gii bi tp - Học sinh có th i độ học tập chăm chỉ cẩn thận B CHUN B - GV:Thc k, phn mu,SGK - HS : Học b i và làm b i tập 18 C/ TIN TRèNH DY HC II/Tổ chức lớp: Sĩ số: II/Kiểm tra 15 phút Đề b i Bi 1 (1 im ) Khoanh trũn vo cõu tr li ỳng trong cỏc cõu sau : T t l thc : = , ta cú th suy ra : A... phi bin i c s thp phõn cú chu k bt u ngay sau du phy ri thc hin nh trờn Dng 3 : Bi tp v th t - BT72, tr.35, SGK IV/Củng cố: Trong giờ V/Hớng dẫn về nhà - Hc thuc v nm vng kt lun v quan h gia s hu t v s thp phõn - BT 86,91,tr15, SBT - Xem trc bi Lm trũn s 27 Ngày soạn : 9/10/2011 Ngày giảng : A/ MC TIEU Tit 15 : LM TRềN S - HS cú kh i nim v lm trũn s, bit ý ngha ca vic lm trũn s trong thc tin - Hiu . cỏch t im a n im 0 trờn trc s. 15 = 15 ; -3 = 3 ; 0 = 0 x = 2 x = 2 - + + + + + + + + -2 0 1 3,5 III/B i m i 1.giá trị tuyệt đ i của một số hữu tỉ Giáo viên gi i thiệu giá trị tuyệt đ i của. Số hữu tỉ được biểu diễn b i i m N nằm bên tr i i m 0 và cách i m 0 một đoạn bằng 2 đơn vị m i. - Trên trục số, i m biểu diễn số hữu tỉ x được g i là i m x. 3. SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ. -. 0,2 0,2 .0,2 0,2 = = = = III/B i m i: LUYN TP - Dng 1 : Tớnh giỏ tr biu thc. * BT40, tr.23, SGK. Giáo viên hớng dẫn và g i học sinh làm b i tập * BT41, tr.23, SGK. - Gi HS lờn bng cha : a) 196 169 14 13 14 76 2 1 7 3 222 = = + = + b)

Ngày đăng: 01/11/2014, 03:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng phụ và phỏt cho mỗi nhúm 1 phiếu  học tập cú in sẵn đề bài. - Giáo án đại kì I
Bảng ph ụ và phỏt cho mỗi nhúm 1 phiếu học tập cú in sẵn đề bài (Trang 20)
III.Bài mới               1. ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ LÀ Gè ? - Giáo án đại kì I
i mới 1. ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ LÀ Gè ? (Trang 66)
Đồ thị của hàm số y = ax  (a ≠ 0) có dạng thế nào? - Giáo án đại kì I
th ị của hàm số y = ax (a ≠ 0) có dạng thế nào? (Trang 71)
Bảng 6 Số các giá trị của dấu hiệu 20 - Giáo án đại kì I
Bảng 6 Số các giá trị của dấu hiệu 20 (Trang 81)
3) Bảng “tần số” có thuận lợi hơn so với bảng số  liệu thống kê ban đầu ở tính đơn giản, rõ ràng,  giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung  về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện  lợi cho việc tính toán sau này. - Giáo án đại kì I
3 Bảng “tần số” có thuận lợi hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu ở tính đơn giản, rõ ràng, giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này (Trang 94)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w