Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 89 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
89
Dung lượng
1,86 MB
Nội dung
Ngày soạn: Tuần I: Tiết 1: CHƯƠNG ISỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC Bài 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ. - Nhận biết được mối quan hệ giữa 3 tập hợp N, Z, Q. II. Phương pháp: - Đàm thoại, gợi mở. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, thước, bảng phụ. IV. Tiến trình: 1. Bài mới : Trang 1 Ngày soạn: 2. Củng cố: (15’) - Gọi HS làm miệng bài 1. - Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/SBT. 3. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài 5/SGK, 8/SBT. V. Rút kinh nghiệm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Trang 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Số hữu tỉ (10’) - Cho HS làm bài tập sau: Hãy viết thêm 3 phân số bằng với các số sau: 3; -0, 5; 5 2 ; 1,25. - Có thể viết được bao nhiêu phân số? - Thế nào là số hữu tỉ? - GV giới thiệu tập hợp Q. - Làm ?1. - HS làm VD vào bảng phụ - Hs: trả lời - Hs: các phân số bằng nhau là các cách viết khác [...]... tròn số: TH1: Đọc SGK TH2: Đọc SGK ?2 79 ,3826 ≈ 79 ,383 79 ,3826 ≈ 79 ,38 79 ,3826 ≈ 79 ,4 Ngày soạn: I Mục đích yêu cầu: - Củng cố,vậ dụng thành thạo các qui tắc làm tròn số - Vận dụng vào các b i toán thực tế đ i sống,tính giá trò của biểu thức II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ - HS: Bng nhóm,máy tính IV Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: - Phát biểu qui ước làm tròn số - Làm b i 78 /SGK 2 B i m i: ... V Rút kinh nghiệm: Tuần 7 : Tiết 13 : B i 9 : SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN I Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết được số thập phân hữu hạn. i u kiện để một phân số t i giản biểu diễn được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn - Hiểu được số hữu tỉ là số biểu diễn thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn II Phương pháp: - G i mở,đặt vấn đề - Luyện tập III Chuẩn bò: -... soạn: 73 ,95 : 14,2 d ≈ 5,2 077 21 ,73 .0,815 7, 3 ≈5 Cách 1: 21 ,73 .0,815 7, 3 ≈ 21.1 7 ≈ 2,42602 Cách 2: 21 ,73 .0,815 7, 3 ≈3 2 3.Củng cố: - Cho Hs nhắc l i qui ước làm tròn số - Làm thêm b i 104,105/SBT 4 Dặn dò: - Xem l i các n i tập đã làm trên lớp - Chuẩn bò máy tính bỏ t i cho tiết sau.Đọc trước b i 11” Số vô tỉ.Kh i niệm căn bậc hai.” V Rút kinh nghiệm: Tuần 9: Tiết 17: B i 11: SỐ VÔ TỈ KH I NIỆM CĂN... - Xem l i các b i tập đã làm - Làm b i 91,92/SBT V Rút kinh nghiệm: Tuần 8: Tiết 15: B i 10: LÀM TRÒN SỐI Mục đích yêu cầu: - Học sinh name được kh i niệm tròn số, biết được ý nghóa của việc làm tròn số trong thực tiễn - Có ý thức vận dụng các qui ước tròn số trong thực tiễn hằng ngày II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ ghi VD - HS: Máy tính,bảng phụ,sưu tầm v i VD trong thực tế IV Tiến trình:... HAI I Mục đích yêu cầu: - Học sinh có kh i niệm về số vô tỉ và name được thế nào là căn bậc hai của một số không âm - Biết sử dụng và sử dụng đúng kí hiệu II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ ghi các kết luận về căn bậc hai - HS: Máy tính,bảng phụ IV Tiến trình: Trang 33 ≈ Ngày soạn: 1.Kiểm ta b i cũ: - Thế nào là số hữu tỉ ? Phát biểu m i quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân - Viết các số. .. soạn: Tiết 18: B i 12: SỐ THỰC I Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết được số thực chính là tên g i chung của số hữu tỉ và số vô tỉ Biết được biễu diễn thập phân của số thực, hiểu được ý nghóa của trục số thực - Thấy được sự phát triển của hệ thống số: N,Z, Q, R II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Thước, compa, bảng phụ - HS: Thước, bảng nhóm, máy tính IV Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: - Nêu ĐN căn bậ hai của... k i, m isố thập phân hữu hạn hay vô hạn Trang 27 Ngày soạn: tuần hoàn biểu diễn mộti! 3.Củng cố: - Cho Hs nhắc l ii u kiện để một phân số viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn - Hoạt động nhóm b i 65,66/SGK - Làm t i lớp b i 67/ SGK 4 Dặn dò: - Học b i - Chuẩn bò trước các b i luyện tập V Rút kinh nghiệm: Tiết 14: LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu: - Củng cố i u kiện để một phân số. .. 32B/SBT,33D/SBT V Rút kinh ngiệm : Tuần III : Tiết 6 : B i 5 : LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I Mục đích yêu cầu : - HS hiểu được lũy thừa v isố mũ tự nhiên của một số hữu tỉ - Nắm vững các qui tắc nhân,chia hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừ của lũy thừa - Có kỹ năng vận dụng các kiến thức vào tính toán II Phương pháp : - G i mở,dặt vấn đề - Luyện tập III Chuẩn bò : - GV : Bảng phụ ghi các công thức Trang... B i 7: TỈ LỆ THỨC I Mục đích yêu cầu: - Học sinh hiểu được thế nào là tỉ lệ thức,name vững hai tính chất của tỉ lệ thức - Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức - Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào gi i các b i tập II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ ghi các tính chất - HS: bảng nhóm IV.Tiến trình: 1 Kiểm tra b i cũ: - Tỉ số của hai số a, b ( b ≠ 0 ) là gì? Viết... viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn - Rèn luyện kỹ năng viết phân số dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn và ngược l i II Phương pháp: - Luyện tập III Chuẩn bò: - GV: SGK,bảng - HS: Bảng nhóm IV Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: -ĐKiện để một phân số viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn.Cho VD - Phát biểu lét luận về m i quan hệ giữa số hữu tỉ và số . Tuần I: Tiết 1: CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC B i 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I. . Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được kh i niệm số hữu tỉ, biết cách biểu. diễn một số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ. - Nhận biết được m i quan hệ giữa 3 tập hợp N, Z, Q. II. Phương pháp: - Đàm tho i, gợi
o
ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 2)
o
ạt động của GV Họat động của HS Ghi bảng (Trang 4)
Bảng ph
ụ ghi công thức (Trang 6)
Bảng ph
ụ vẽ trục số để ôn lại GTTĐ của số nguyên a. - HS: Bảng nhóm (Trang 8)
Bảng ph
ụ ghi các công thức (Trang 11)
b
ảng nhóm,máy tính. IV. Tiến trình : (Trang 12)
o
ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức (Trang 16)
Bảng ph
ụ ghi các tính chất. - HS: bảng nhóm (Trang 18)
Bảng nh
óm. IV. Tiến trình : 1. Kiểm tra bài cũ : (Trang 20)
o
ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính chất cơ bản của dãy tỉ số(15’) (Trang 23)
Bảng ph
ụ ghi VD (Trang 30)
Bảng ph
ụ ghi các kết luận về căn bậc hai. - HS: Máy tính,bảng phụ. (Trang 33)
l
àm vào bảng phụ. Tính: (Trang 35)
Bảng ph
ụ ghi bài tập (Trang 38)
l
àm BT ,2 HS lênbảng làm (Trang 39)
Bảng t
ổng kết “ Quan hệ giữa các tập hợp N,Z, Q, R (Trang 40)
a
bảng phụ đã ghi các công thức ở vế trái,yêu cầu HS điền tiếp vế phải (Trang 41)
treo
bảng ghi sẵn công thức để giúp Hs khắc sâu kiến thức (Trang 45)
treo
bảng phụ ghi bài 5/SGK (Trang 51)
i
HS lênbảng trình bày cách giải ( GV sửa nếu cần) (Trang 52)
o
ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Luyện tập(23’) (Trang 54)
ho
HS lênbảng trình bày( sửa bài nế u cĩ sai sĩt) (Trang 55)
Bảng ph
ụ ghi tínhchấ t. - HS: Bảng nhĩm (Trang 57)
Bảng ph
ụ. - HS: bả ng nhĩm. IV. Tiến trình: (Trang 60)
i
HS lênbảng trình bày theo 2 cách (Trang 61)
Bảng ph
ụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm (Trang 66)
o
ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 69)
ho
hs quan sát hình 15/SGK (Trang 72)
i3
HS lênbảng làm ?2 - Cho HS rút ra nhận xét về hình dạng đồ thị hàm số y = ax ( a ≠0) (Trang 76)
Bảng t
ổng hợp về đạilượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (ĐN, TC) - HS: Làm các câu hỏi và bài tập ôntập chương II (Trang 80)