1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Đại số 7 học kì I

89 768 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 89
Dung lượng 1,86 MB

Nội dung

Ngày soạn: Tuần I: Tiết 1: CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC Bài 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ. - Nhận biết được mối quan hệ giữa 3 tập hợp N, Z, Q. II. Phương pháp: - Đàm thoại, gợi mở. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, thước, bảng phụ. IV. Tiến trình: 1. Bài mới : Trang 1 Ngày soạn: 2. Củng cố: (15’) - Gọi HS làm miệng bài 1. - Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/SBT. 3. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài 5/SGK, 8/SBT. V. Rút kinh nghiệm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Trang 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Số hữu tỉ (10’) - Cho HS làm bài tập sau: Hãy viết thêm 3 phân số bằng với các số sau: 3; -0, 5; 5 2 ; 1,25. - Có thể viết được bao nhiêu phân số? - Thế nào là số hữu tỉ? - GV giới thiệu tập hợp Q. - Làm ?1. - HS làm VD vào bảng phụ - Hs: trả lời - Hs: các phân số bằng nhau là các cách viết khác [...]... tròn số: TH1: Đọc SGK TH2: Đọc SGK ?2 79 ,3826 ≈ 79 ,383 79 ,3826 ≈ 79 ,38 79 ,3826 ≈ 79 ,4 Ngày soạn: I Mục đích yêu cầu: - Củng cố,vậ dụng thành thạo các qui tắc làm tròn số - Vận dụng vào các b i toán thực tế đ i sống,tính giá trò của biểu thức II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ - HS: Bng nhóm,máy tính IV Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: - Phát biểu qui ước làm tròn số - Làm b i 78 /SGK 2 B i m i: ... V Rút kinh nghiệm: Tuần 7 : Tiết 13 : B i 9 : SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN I Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết được số thập phân hữu hạn. i u kiện để một phân số t i giản biểu diễn được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn - Hiểu được số hữu tỉ là số biểu diễn thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn II Phương pháp: - G i mở,đặt vấn đề - Luyện tập III Chuẩn bò: -... soạn: 73 ,95 : 14,2 d ≈ 5,2 077 21 ,73 .0,815 7, 3 ≈5 Cách 1: 21 ,73 .0,815 7, 3 ≈ 21.1 7 ≈ 2,42602 Cách 2: 21 ,73 .0,815 7, 3 ≈3 2 3.Củng cố: - Cho Hs nhắc l i qui ước làm tròn số - Làm thêm b i 104,105/SBT 4 Dặn dò: - Xem l i các n i tập đã làm trên lớp - Chuẩn bò máy tính bỏ t i cho tiết sau.Đọc trước b i 11” Số vô tỉ.Kh i niệm căn bậc hai.” V Rút kinh nghiệm: Tuần 9: Tiết 17: B i 11: SỐ VÔ TỈ KH I NIỆM CĂN... - Xem l i các b i tập đã làm - Làm b i 91,92/SBT V Rút kinh nghiệm: Tuần 8: Tiết 15: B i 10: LÀM TRÒN SỐ I Mục đích yêu cầu: - Học sinh name được kh i niệm tròn số, biết được ý nghóa của việc làm tròn số trong thực tiễn - Có ý thức vận dụng các qui ước tròn số trong thực tiễn hằng ngày II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ ghi VD - HS: Máy tính,bảng phụ,sưu tầm v i VD trong thực tế IV Tiến trình:... HAI I Mục đích yêu cầu: - Học sinh có kh i niệm về số vô tỉ và name được thế nào là căn bậc hai của một số không âm - Biết sử dụng và sử dụng đúng hiệu II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ ghi các kết luận về căn bậc hai - HS: Máy tính,bảng phụ IV Tiến trình: Trang 33 ≈ Ngày soạn: 1.Kiểm ta b i cũ: - Thế nào là số hữu tỉ ? Phát biểu m i quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân - Viết các số. .. soạn: Tiết 18: B i 12: SỐ THỰC I Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết được số thực chính là tên g i chung của số hữu tỉ và số vô tỉ Biết được biễu diễn thập phân của số thực, hiểu được ý nghóa của trục số thực - Thấy được sự phát triển của hệ thống số: N,Z, Q, R II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Thước, compa, bảng phụ - HS: Thước, bảng nhóm, máy tính IV Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: - Nêu ĐN căn bậ hai của... k i, m i số thập phân hữu hạn hay vô hạn Trang 27 Ngày soạn: tuần hoàn biểu diễn mộti! 3.Củng cố: - Cho Hs nhắc l i i u kiện để một phân số viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn - Hoạt động nhóm b i 65,66/SGK - Làm t i lớp b i 67/ SGK 4 Dặn dò: - Học b i - Chuẩn bò trước các b i luyện tập V Rút kinh nghiệm: Tiết 14: LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu: - Củng cố i u kiện để một phân số. .. 32B/SBT,33D/SBT V Rút kinh ngiệm : Tuần III : Tiết 6 : B i 5 : LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I Mục đích yêu cầu : - HS hiểu được lũy thừa v i số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ - Nắm vững các qui tắc nhân,chia hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừ của lũy thừa - Có kỹ năng vận dụng các kiến thức vào tính toán II Phương pháp : - G i mở,dặt vấn đề - Luyện tập III Chuẩn bò : - GV : Bảng phụ ghi các công thức Trang... B i 7: TỈ LỆ THỨC I Mục đích yêu cầu: - Học sinh hiểu được thế nào là tỉ lệ thức,name vững hai tính chất của tỉ lệ thức - Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức - Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào gi i các b i tập II Phương pháp: III Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ ghi các tính chất - HS: bảng nhóm IV.Tiến trình: 1 Kiểm tra b i cũ: - Tỉ số của hai số a, b ( b ≠ 0 ) là gì? Viết... viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn - Rèn luyện kỹ năng viết phân sối dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn và ngược l i II Phương pháp: - Luyện tập III Chuẩn bò: - GV: SGK,bảng - HS: Bảng nhóm IV Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: -ĐKiện để một phân số viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn.Cho VD - Phát biểu lét luận về m i quan hệ giữa số hữu tỉ và số . Tuần I: Tiết 1: CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC B i 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I. . Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được kh i niệm số hữu tỉ, biết cách biểu. diễn một số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ. - Nhận biết được m i quan hệ giữa 3 tập hợp N, Z, Q. II. Phương pháp: - Đàm tho i, gợi

Ngày đăng: 08/06/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng - Giáo án Đại số 7 học kì I
o ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 2)
Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi bảng - Giáo án Đại số 7 học kì I
o ạt động của GV Họat động của HS Ghi bảng (Trang 4)
-GV: Bảng phụ ghi công thức. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi công thức (Trang 6)
-GV: Bảng phụ vẽ trục số để ôn lại GTTĐ của số nguyên a. - HS: Bảng nhóm. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ vẽ trục số để ôn lại GTTĐ của số nguyên a. - HS: Bảng nhóm (Trang 8)
-GV: Bảng phụ ghi các công thức. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi các công thức (Trang 11)
-HS: bảng nhóm,máy tính. IV. Tiến trình : - Giáo án Đại số 7 học kì I
b ảng nhóm,máy tính. IV. Tiến trình : (Trang 12)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức. - Giáo án Đại số 7 học kì I
o ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức (Trang 16)
- GV: Bảng phụ ghi các tính chất.      - HS: bảng nhóm. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi các tính chất. - HS: bảng nhóm (Trang 18)
- HS: Bảng nhóm. IV. Tiến trình :     1. Kiểm tra bài cũ : - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng nh óm. IV. Tiến trình : 1. Kiểm tra bài cũ : (Trang 20)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính chất cơ bản của dãy tỉ số(15’) - Giáo án Đại số 7 học kì I
o ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính chất cơ bản của dãy tỉ số(15’) (Trang 23)
- GV: Bảng phụ ghi VD. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi VD (Trang 30)
- GV: Bảng phụ ghi các kết luận về căn bậc hai.       - HS: Máy tính,bảng phụ.  - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi các kết luận về căn bậc hai. - HS: Máy tính,bảng phụ. (Trang 33)
HS làm vào bảng phụ.  Tính: - Giáo án Đại số 7 học kì I
l àm vào bảng phụ. Tính: (Trang 35)
-GV: Bảng phụ ghi bài tập. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi bài tập (Trang 38)
-HS làm BT ,2 HS lênbảng làm. - Giáo án Đại số 7 học kì I
l àm BT ,2 HS lênbảng làm (Trang 39)
-GV: Bảng tổng kết “ Quan hệ giữa các tập hợp N,Z, Q, R. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng t ổng kết “ Quan hệ giữa các tập hợp N,Z, Q, R (Trang 40)
-GV đưa bảng phụ đã ghi các công thức ở vế trái,yêu cầu HS điền tiếp vế phải. - Giáo án Đại số 7 học kì I
a bảng phụ đã ghi các công thức ở vế trái,yêu cầu HS điền tiếp vế phải (Trang 41)
-GV treo bảng ghi sẵn công thức để giúp Hs khắc sâu  kiến thức. - Giáo án Đại số 7 học kì I
treo bảng ghi sẵn công thức để giúp Hs khắc sâu kiến thức (Trang 45)
GV treo bảng phụ ghi bài 5/SGK - Giáo án Đại số 7 học kì I
treo bảng phụ ghi bài 5/SGK (Trang 51)
-Gọi HS lênbảng trình bày cách giải ( GV sửa nếu cần) - Giáo án Đại số 7 học kì I
i HS lênbảng trình bày cách giải ( GV sửa nếu cần) (Trang 52)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Luyện tập(23’) - Giáo án Đại số 7 học kì I
o ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Luyện tập(23’) (Trang 54)
- Cho HS lênbảng trình bày( sửa bài nế u cĩ sai sĩt) - Giáo án Đại số 7 học kì I
ho HS lênbảng trình bày( sửa bài nế u cĩ sai sĩt) (Trang 55)
- GV: Bảng phụ ghi tínhchấ t.     - HS: Bảng nhĩm. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi tínhchấ t. - HS: Bảng nhĩm (Trang 57)
-GV: Bảng phụ. - HS: bả ng nhĩm. IV. Tiến trình: - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ. - HS: bả ng nhĩm. IV. Tiến trình: (Trang 60)
-Gọi HS lênbảng trình bày theo 2 cách. - Giáo án Đại số 7 học kì I
i HS lênbảng trình bày theo 2 cách (Trang 61)
-GV: Bảng phụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng ph ụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm (Trang 66)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng - Giáo án Đại số 7 học kì I
o ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 69)
-GV: Cho hs quan sát hình 15/SGK - Giáo án Đại số 7 học kì I
ho hs quan sát hình 15/SGK (Trang 72)
-Gọ i3 HS lênbảng làm ?2 - Cho HS rút ra nhận xét về  hình dạng đồ thị hàm số  y = ax ( a ≠0) - Giáo án Đại số 7 học kì I
i3 HS lênbảng làm ?2 - Cho HS rút ra nhận xét về hình dạng đồ thị hàm số y = ax ( a ≠0) (Trang 76)
-GV: Bảng tổng hợp về đạilượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (ĐN, TC) - HS: Làm các câu hỏi và bài tập ôntập chương II. - Giáo án Đại số 7 học kì I
Bảng t ổng hợp về đạilượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (ĐN, TC) - HS: Làm các câu hỏi và bài tập ôntập chương II (Trang 80)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w