GA lọp 5 T10 ca ngay CKT

GV: Tr ¬ng ThÞ Thu Hµ ♣ƒƒ♣ Tr êng TiĨu häc T©n Trung TUẦN 10 Sáng Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2011 TiÕt 1 Chµo cê …………………………………………………… Tiết 2 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. Mơc tiªu: 1- KT: Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân. So sánh số đo dộ dài viết dưới một số dạng khác nhau. Giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vò” hoặc “ tìm tỉ số”. * Lớp làm BT1,2,3,4. Còn lại HDHS khá, giỏi. 2- KN: Làm thành thạo các dạng bài tập trên 3- GD: Cẩn thận khi tính toán II. §å dïng d¹y häc: 1- GV: SGK ,đồ dùng 2- HS: Vở, nháp, bảng con III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Ôån đònh: 2.KTBC - Tiết trước học tốn bài gì? - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập hướng dẫn thêm. 50g = kg 26m 2cm = m 45dm 4cm= dm 1205g = kg - GV nhận xét phần kiểm tra 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: : Luyện tập chung - GV ghi tên bài lên bảng b.Thực hành: Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm - Gäi 1 sè em tr×nh bµy kÕt qu¶. - C¶ líp nh©n xÐt bỉ sung. * GV chØ tõng sè thËp ph©n yªu cÇu HS ®äc. - GV nhận xét (ghi điểm) Bài 2: - HS trả lời - 2 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét - HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu - 4HS làm,lớp làm bảng con a) 7,12 10 127 = b) 65,0 100 65 = c) 005,2 1000 2005 = d) 008,0 1000 8 = - HS đọc yêu cầu Gi¸o ¸n líp 5D N¨m 2011 - 2012 1 GV: Tr ¬ng ThÞ Thu Hµ ♣ƒƒ♣ Tr êng TiĨu häc T©n Trung - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶, gi¶i thÝch. - GV nhận xét (ghi điểm) . Bài 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm -GV nhận xét (ghi điểm) Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV hướng dẫn làm( với HS yếu) - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo 2 c¸ch - Gäi HS nhËn xÐt c¸ch lµm cđa b¹n. +GV chấm 7-10 bài -GV nhận xét 4. Củng cố – dặn dò: - GV tổ chức cho thi đua - Nhận xét tuyên dương - Về xem lại bài - Chuẩn bò bài tiếp theo - 4HS làm trên bảng lớp 11,020km =11,02km 11km 20m =11,02km 1102m =11,02km -Vậy phần b,c,d đều bằng 11,02km - HS đọc yêu cầu -2HS làm ,lớp làm vỡ a)4m 85cm =4,85m b) 72ha =0,72km 2 -1HS đọc đề - HS trả lời. Tãm t¾t: Mua 12 hép : 18000 (®ång) Mua 36 ®å dïng hÕt ? - HS t×m c¸c c¸ch gi¶i bµi to¸n. C1. Rót vỊ ®¬n vÞ. C2. TØm tØ sè. - 1 HS lên bảng giải. C¸ch 1: Giá tiền mỗi hộp đồ dùng học toán là 180 000 : 12 = 15 000 (®ång) Mua 36 hép ®ß dïng ph¶i tr¶: 15 000 × 36 = 540 000 (®ång) C¸ch 2: 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ: 36 : 12 = 3 lÇn Sè tiỊn ph¶i tr¶ ®Ĩ mua 36 hép ®å dïng: 180 000 × 3 = 540 000 ®ång §¸p sè: 540 000 ®ång -2 HS thi đua 3m 76cm = m …………………………………………………………… TiÕt 3 TËp ®äc ¤n tËp (TiÕt1) I. Mơc tiªu: KiĨm tra ®äc (lÊy ®iĨm) 1- KT: Néi dung: C¸c bµi tËp ®äc tõ tn 1 -> tn 9. 2- KN: ®äc tr«i ch¶y, lu lo¸t bµi tËp däc ®· häc; tèc ®é kho¶ng 100 tiÕng/phót; biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n, thc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dƠ nhí; hiĨu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa bµi th¬, bµi v¨n. - LËp ®ỵc b¶ng thèng kª c¸c bµi th¬ ®· häc trong c¸c giê tËp ®äc tõ tn 1-> tn 9 theo mÉu SGK. Gi¸o ¸n líp 5D N¨m 2011 - 2012 2 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung - HS khỏ, gii c din cm bi th, bi vn ; nhn bit c mt s bin phỏp ngh thut c s dng trong bi. * GD KNS : - Tỡm kim v x lớ thụng tin (k nng lp bng thng kờ). - Hp tỏc(k nng hp tỏc tỡm kim thụng tin hon thnh bng thng kờ). - Th hin s t tin(thuyt trỡnh kt qu t tin) 3- GD: HS có ý thức học tập tốt II. Đồ dùng dạy học: 1- GV: Sử dụng vở bài tập làm phiếu học tập (bài 2), phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. 2- HS: Ôn lại kiến thức đã học III/ Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1- Giới thiệu bài: -GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 10: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong 9 tuần đầu học kì I. -Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV phát phiếu thảo luận. -Cho HS thảo luận nhóm 4. -Mời đại diện nhóm trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét. -Mời 2 HS đọc lại . -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS thảo luận nhóm theo ND phiếu học tập. -Đai diện nhóm trình bày. * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9: Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung Việt Nam tổ quốc em Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Em yêu tất cả các sắc màu gắn với cảnh vật, con ngời trên đất nớc Việt Nam. Cánh chim hoà bình Bài ca về trái đất Định Hải Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất bình yên, không có chiến tranh. Ê-mi-li con Tố Hữu Chú mo-ri-xơn đã tự thiêu trớc Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lợc Việt Nam. Con ngời với thiên nhiên Tiếng đàn ba-la-lai- ca trên sông Đà Quang Huy Cảm xúc của nhà thơ trớc cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trờng thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp. Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 3 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung Trớc cổng trời Nguyễn Đình ảnh Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vùng cao. 4-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Dặn HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. Tiết 4 Kể chuyện: Ôn tập giữa học kì - Tiết 2 I/ Mục tiêu: 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( Mức độ và yêu cầu nh T1). - Nghe - viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bng ph. Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và học thuộc lòng.( ( nh tiết 1). - HS: V, SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1. Giới thiệu mục tiêu - yêu cầu giờ học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (1/4 số HS trong lớp) - Gọi từng lợt HS lên gắp thăm. - HS đọc bài theo yêu cầu thăm. - GV nêu 1 số câu hỏi kiểm tra việc hiểu nội dung của bài. - Nhận xét, cho điểm. * Lu ý: Với những Hs đọc cha tốt, khuyến khích, động viên các em cố gắng luyện đọc để tiết sau trả bài. -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. 3. Nghe - viết chính tả. * Gọi HS đọc bài văn, đọc chú giải. ? Tại sao tác giả lại nói chính ngời đốt rừng ang đốt cơ man nào là sách ? ? Vì sao nói những ngời chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ rừng, giữ nớc ? ? Bài văn cho biết điều gì ? - Vì sách làm từ bột mía, bột gỗ rừng. - Vì rừng cần trích cho mực nớc sông Hồng, sông Đà. - Thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của con ngời đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nớc. - Hớng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS nêu một số từ khó viết. - Ngợc, nỗi niềm, đỏ lừ, canh cánh - HS viết vào nháp các từ đó. * HS viết chính tả. Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 4 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung * Soát lỗi - chấm bài. -Hc sinh t soỏt li, sa li. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà tiếp tục luyện đọc và học thuộc lòng để kiểm tra lấy điểm. . Tiết 5: Khoa học Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ I. Mục tiêu: 1- KT: Nờu c mt s vic nờn lm, khụng nờn lam m bo an ton khi tham gia giao thụng ng b. 2- KN: - K nng phõn tớch, phỏn oỏn cỏc tỡnh hung cú nguy c dn n tai nn. - K nng cam kt thc hin ỳng lut giao thụng phũng trỏnh tai nn giao thụng ng b. - Quan sỏt - Tho lun - úng vai 3- GD: Có ý thức chấp hành tai nạn giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. II. Đồ dùng dạy học: 1- GV: Hình trang 41-42 SGK. 2- HS: SGK. Su tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hot ng : Khi ng 2. KTBC : GV gi 3 HS lờn bng yờu cu HS tr li cõu hi v ni dung bi 18, sau ú nhn xột cho im tng HS. -Cho HS quan sỏt bc nh tai nn giao thụng v hi: Bc nh chp cnh gỡ? 3.GTB: Bi hc hụm nay giỳp cỏc em hiu c hu qu nng n ca nhng vi phm giao thụng v nhng vic nờn lm thc hin an ton giao thụng. *Hot ng 1 : Nguyờn nhõn gõy tai nn giao thụng - GV kim tra vic su tm tranh nh, thụng tin v tai nn giao thụng ng b ca HS. - Cỏc em hóy k cho mi ngi cựng nghe v tai nn giao thụng m em ó tng chng kin hoc su tm c. Theo em nguyờn nhõn - 3 HS lờn bng ln lt tr li cỏc cõu hi sau: + Chỳng ta phi lm gỡ phũng trỏnh b xõm hi? + Khi cú nguy c b xõm hi em s lm gỡ? + Ti sao khi b xõm hi, chỳng ta cn tỡm ngi tin cy chia s, tõm s? - Quan sỏt, tr li. - HS nhc li, m SGK trang 40, 41. - T trng bỏo cỏo vic chun b ca cỏc thnh viờn. - 5- 7 HS k v tai nn giao thụng ng b m mỡnh bit trc lp. Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 5 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung no dn n tai nn giao thụng ú? - GV ghi nhanh nhng nguyờn nhõn gõy tai nn m HS nờu lờn bng. - Ngoi nhng nguyờn nhõn bn ó k, em cũn bit nhng nguyờn nhõn no dn n tai nn giao thụng? * Kt lun: Cú rt nhiu nguyờn nhõn gõy tai nn giao thụng Nhng ch yu nht vn l ý thc con ngi tham gia giao thụng ng b cha tt. *Hot ng 2: Nhng vi phm lut giao thụng ca ngi tham gia v hu qu ca nú - T chc cho HS hot ng trong nhúm nh sau: + Yờu cu HS quan sỏt hỡnh minh ha trang 40 SGK, trao i v tho lun : * Hóy ch ra nhng vi phm ca ngi tham giao thụng. * iu gỡ cú th xy ra vi ngi vi phm giao thụng ú? * Hu qu ca vi phm ú l gỡ? - GV hng dn, giỳp nhng nhúm khú khn. - Gi HS trỡnh by, yờu cu mi nhúm ch núi v mt hỡnh, cỏc nhúm cú ý kin khỏc b sung. - Qua nhng vi phm v giao thụng, em cú nhn xột gỡ? * Kt lun: Cú rt nhiu nguyờn nhõn gõy tai nn giao thụng. Cú nhng tai nn giao thụng khụng phi do mỡnh vi phm. * Hot ng 3 : Nhng vic lm thc hin ATGT T chc cho HS hot ng theo nhúm. + Phỏt phiờu hoc tõp nhom cho HS. + Yờu cu HS quan sỏt tranh minh ha SGK trang 41 v núi rừ ớch li ca vic lm mụ hỡnh trong hỡnh, sau ú hiu thờm nhng vic nờn lm thc hin ATGT. + Gi HS lm xong yờu cu c v nhúm khỏc b sung. -Nhn xột, khen ngi nhng HS cú hiu bit v ATGT. 4. Hot ng : Kt thỳc - Nhn xột, tuyờn dng lp hc. - HS hi v tr li nhau theo gi ý: +Ch ra vi phm ca ngi tham gia giao thụng? +Ti sao cú vi phm ú? +iu gỡ cú th xy ra i vi ngi tham gia giao thụng? - i din nhúm lờn t cõu hi v ch cỏc bn trong nhúm khỏc tr li. - HS nờu b sung. - Lng nghe. - Hot ng trong nhúm theo hng dn ca GV, mi nhúm cú 4 6 HS. - HS lm vic theo cp +H5 : Th hin vic HS c hc v Lut Giao thụng ng b +H6: Mt bn i xe p sỏt l ng bờn phi v cú i m bo him +H7: Nhng ngi i xe mỏy i ỳng phn ng quy nh - Cỏc nhúm c i din trỡnh by, cỏc nhúm khỏc b sung ý kin. C lp i n thng nht. Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 6 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung - Dn HS luụn chp hnh lut giao thụng ng b, nhc nh mi ngi cựng thc hin vỏ c li cỏc kin thc ó hc chun b ụn tp. Chiều Tiết 1 Toán (LT) ôn tập I. Mục tiêu: 1-KT: Củng cố cho học sinh cách chuyển phân số thập phân thành số thập phân, quan hệ tỉ lệ, viết các số đo độ dài, diện tích dới dạng số thập phân. 2- KN: Rèn cho học sinh làm toán thành thạo. 3- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II. Đồ dùng dạy học: 1- GV: Phấn màu, bảng phụ. Hệ thống bài tập. 2- HS: V, bng con, ụn lại kiến thức cũ III/ Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1. Kiểm tra: HS làm bài 2,105km = m 2,12dam = m 35dm = m 145cm = m 2,105km = 2105 m 2,12dam = 21,2 m 35dm = 3,5 m 145cm = 1,45 m 2. Bài mới: Hớng dẫn học sinh làm bài tập. B i 1 : Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. a. 10 125 = 100 82 = b. 1000 2006 = 1000 48 = a. 10 125 = 1,25 100 82 = 0,82 b. 1000 2006 = 2,006 1000 48 = 0,048 B i 2 : Điền vào chỗ a. 6,23km = m 7m 78mm = m 5907,09 m = km 4hm 5m = dam b. 20 tạ 5kg = tạ 276,8 kg = tấn 6kg 27 g = g ;5,8 yến = tạ a. 6,23km = 6230 m 7m 78mm = 778 m 5907,09 m = 5,90709 km 4hm 5m = 405dam b. 20 tạ 5kg = 2005 tạ 276,8 kg = 0,2768 tấn 6kg 27 g = 6027g 5,8 yến = 58tạ B i 3 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. a) 3m 52cm = m b) 72m 65mm = m 1245cm = m a) 3m 52cm = 352 m 72m 65mm = 72065 m 1245cm = 12,45 m 1286mm = 1,826 m b) 95ha = 0,95 km 2 105 dam 2 = 0,0105 Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 7 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung 1286mm = m b) 95ha = km 2 105 dam 2 = km 2 195 639m 2 = km 2 124 689dm 2 = hm 2 km 2 195 639m 2 = 0,195639 km 2 124 689dm 2 = 0,124689 hm 2 B i 4 : - Hs dựa vào tóm tắt rồi giải. Tóm tắt: Mua 32 b : trả 1 280 000 đồng. Mua 16 bộ : đồng? - GV có thể hớng dẫn HS giải theo cách thứ hai. Cách 1: 32 bộ quần áo thì gấp 16 bộ quần áo số lần là : 32 : 16 = 2 (lần) Mua 16 bộ quần áo thì phải trả số tiền là: 1 280 000 : 2 = 640 000 (đồng) Đáp số: 640 000 đồng Cách 2: Giá tiền một bộ quần áo là: 1 280 000 : 32 = 40 000 ( đồng) Mua 16 bộ quần áo phải trả số tiền là : 40 000 x 16 = 640 000 ( đồng) Đáp số: 640 000 đồng 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét giờ học, dặn HS về nhà ôn cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân. Tit 2 K thut BY, DN BA N TRONG GIA èNH I. Mục tiêu: 1-KT: Bit cỏch by, dn ba n trong gia ỡnh. 2-KN: Bit liờn h vi vic by, dn ba n gia ỡnh. 3- GD: Có ý thức giúp đỡ gia đình II. đồ dùng dạy học: 1- GV : Tranh nh mt s kiu by mún n trờn mõm hoc trờn bn cỏc gia ỡnh thnh ph v nụng thụn 2- HS : V, SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1. Khi ng: - HS hỏt 2. Bi c: + Hóy nờu cỏc bc Luc rau - Mhn xột,tuyờn dng - HS nờu - HS nhn xột 3. Gii thiu bi mi: Nờu MT bi : By , dn ba n trong gia ỡnh - HS nhc li 4. Phỏt trin cỏc hot ng: Hot ng 1 : Tỡm hiu cỏch by mún n v dng c n ung trc ba n Hot ng nhúm , lp - GV nờu vn : + Mc ớch ca vic by mún n nhm - HS quan sỏt H 1/SGK , c mc 1 Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 8 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung lm gỡ? + By mún n v dng c n ung nh th no? + Tỏc dng ca vic by mún n, dng c n ung trc ba n l gỡ? + Hóy nờu cỏch sp xp cỏc mún n, dng c n ung trc ba n gia ỡnh em - GV túm tt mt s cỏch trỡnh by bn n ph bin nụng thụn, thnh ph: + Cỏch 1: Sp xp mún n, bỏt, a vo mõm v t mõm n lờn bn n, phn g, chừng tre hoc chiu tri di t + Cỏch 2: Sp xp mún n, bỏt, a trc tip lờn bn n - GV gii thiu mt s tranh, nh mt s cỏch by mún n, dng c n ung - GV cht ý: By mún n v dng c n ung trc ba n mt cỏch hp lớ giỳp mi ngi n ung c thun tin, v sinh. Khi by trc ba n phi m bo y dng c n ung cho mi thnh viờn trong gia ỡnh; dng c n ung phi khụ rỏo, sch s . - Lm cho ba n hp dn - Sp xp ngn np, v sinh , p mt - Giỳp ba n thun tin, hp v sinh. - HS lng nghe. Hot ng 2 : Tỡm hiu cỏch thu dn sau ba n Hot ng nhúm - GV nờu vn : - HS liờn h thc t so sỏnh cỏch thu dn sau ba n gia ỡnh vi cỏch thu dn sau ba n nờu trong SGK + Thu dn sau ba n c thc hin khi no? - Khi ba n ó kt thỳc + Mc ớch ca vic thu dn sau ba n l gỡ? - Lm cho ni n ung ca gia ỡnh sch s, gn gng sau ba n - GV hng dn HS cỏch thu dn sau ba n - HS quan sỏt Lu ý : + Cụng vic thu dn sau ba n c thc hin ngay sau khi mi ngi trong gia ỡnh ó n xong + Khụng thu dn khi cú ngi cũn ang n hoc cng khụng qua ba n quỏ lõu mi dn + Khi ct thc n vo t lnh, thc n phi c y kớn hoc cho vo hp cú np y - HS lng nghe - Hng dn HS v nh giỳp gia ỡnh - HS lng nghe Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 9 GV: Tr ơng Thị Thu Hà Tr ờng Tiểu học Tân Trung by, dn ba n. Hot ng 3 : ỏnh giỏ kt qu hc tp - GV s dng phiu hc tp bng hỡnh thc trc nghim ỏnh giỏ kt qu hc tp ca HS - GV nhn xột, ỏnh giỏ kt qu hc tp ca HS Hot ng cỏ nhõn , lp - HS t ỏnh giỏ sn phm t yờu cu + Dng c n ung v dng c by mún n phi khụ rỏo, hp v sinh + Cỏc mún n sp xp hp lớ, thun tin cho mi ngi n ung Hot ng 4: Cng c - GV hỡnh thnh ghi nh + Hóy nờu tỏc dng ca vic by, dn ba n trong gia ỡnh 4. Tng kt- dn dũ: - Chun b: Ra dng c nu n v n ung - Nhn xột tit hc Hot ng cỏ nhõn , lp - HS nhc li . - HS nờu - Lng nghe Tiết 3 Tiếng Việt(LT) Luyện tập thuyết trình tranh luận I. Mục tiêu: 1- KT: Giúp HS biết cách thuyết trình tranh luận. 2-KN: Dựa vào một số đề có sẵn, HS tổ chức tranh luận. 3-Giáo dục HS có thái độ đúng đắn hoà nhã trong quá trình tranh luận. II. đồ dùng dạy học: 1- GV : Bảng phụ, phấn màu, tài liệu tham khảo.H thng bi tp. 2- HS : V, bng con, nhỏp, ụn li kin thc c. III/ Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Kiểm tra: Để thuyết phục đợc ngời khác thì cần có điều gì? 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn làm bài tập sau: Đề1: Chuyện những ngọn đèn Tách! .Sau tiếng bật của anh Công Tắc, đèn Tuýp bật sáng. ánh sáng của nó lung linh chiếu vào căn phòng nhỏ. Đèn Tuýp hãnh diện với các bạn đèn khác: Thấy ch a! Nhờ ánh sáng của ta mà căn phòng đẹp hơn lên Bóng đèn Tròn cãi lại: Này, ánh sáng của anh tuy dịu mát nh ng nhìn lâu sẽ hỏng mắt.ánh sáng hồng của ta đây mới đẹp làm sao. Ta làm cho tất cả mọi vật hồng lên .Bộ đèn Nhấp Nháy bực lắm, nó nói với đèn Tuýp và dền Tròn: Ôi! Các ng ời nhầm rồi! Ta đây mới là chùm đèn dáng nhất. ánh sáng của ta đủ màu xanh, đỏ, tím, vàng. Ngời lớn cũng thích ta, trẻ con lại càng yêu ta Họ gọi ta là vua của các loại đèn đấy . Nguyễn Thị Minh Ph- Giáo án lớp 5D Năm 2011 - 2012 10 [...]... > < = 2m2 9dm2 … 29dm2 8dm2 5cm2 … 810cm2 290ha … 79km2 4cm2 5mm2 … 4 5 100 C©u 4: ( 2 ®iĨm – Mçi phÐp tÝnh ®óng 0 ,5 ®iĨm) cm2 C©u 5: Bµi to¸n Mét vßi níc ch¶y vµo bĨ, giê ®Çu C©u 5: ( 3 ®iĨm) 2 1 - Tãm t¾t ®óng :0 ,5 ®iĨm ch¶y ®ỵc bĨ, giê thø hai ch¶y ®ỵc - C©u lêi gi¶i ®óng 0 ,5 ®iĨm 25 5 bĨ Hái trung b×nh mçi giê vßi ®ã ch¶y - PhÐp tÝnh ®óng : 1 ,5 ®iĨm - §¸p sè ®óng: 0 ,5 ®iĨm ®ỵc bao nhiªu phÇn bĨ?... vào chỗ chấm : a) 2, 357 96 km2 = km2 hm2 dam2 m2 69,805dm2 = …dm2 cm2 mm2 b) 4kg 75g = … kg 86000m2 = … ha Bài 2 : Mua 32 bộ quần áo hết phải trả 1 280 000 đồng Hỏi mua 16 bộ quấn áo Gi¸o ¸n líp 5D Hoạt động của HS - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên lần lượt chữa từng bài Bài giải : a) 2, 357 96 km2 = 2km2 35hm2 79dam2 60m2 69,805dm2 = 69 dm2 80cm2 50 mm2 b) 4kg 75g = 4,075kg 86000m2 = 0,086ha... Ví dụ 2 lớp làm vào giấy nháp - GVnêu ví dụ : Đặt tính rồi tính 15, 9 15, 9 + 8, 75 + 8, 75 24, 65 - HS nêu, cả lớp theo dõi, nhận xét - GV u cầu HS vừa lên bảng nêu rõ * Đặt tính: Viết 15, 9 rồi viết 8, 75 dưới các cách đặt tính và thực hiện tính của 15, 9 sao cho hai dấu phẩy thẳng cột, mình các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột Gi¸o ¸n líp 5D 23 N¨m 2011 - 2012 GV: Tr¬ng ThÞ Thu Hµ ♣ƒƒ♣ Trêng TiĨu häc T©n... quả và giải thích cách làm Yêu cầu học sinh tự làm bài, đọc x – 25, 89 = 457 ,3 kết quả x = 457 ,3 + 25, 89 x = 483,19 HS nghe Bài 5 : Dành cho HS giỏi Bài giải Tìm một phân số có tổng tử số và Mẫu số của phân số mẫu số bằng 1 75 và biết nếu thêm (1 75+ 9):2=92 9 đơn vò vào tử số của phân số đó ta Tử của phân số đó là: được phân số mới băng 1 1 75- 92=83 3 – Củng cố– Dặn dò: GV cùng HS Đáp số: 92; 83 nêu lại... bài tập 19,36 75, 8 + + 8,42 9,64 27,78 85, 44 - HS nhắc lại - HS nêu yêu cầu bài tập - HS theo dõi - 2 HS lên bảng làm bài a + b =14,9 + 4,36 = 19,26 b + a = 4,36 +14,9 = 19,26 a + b = 0 ,53 + 3,09 = 3,62 b + a = 3,09 + 0 ,53 = 3,62 - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu bài tập - 3 HS lên bảng làm a) 9,46 Thử lại : 3,8 + + 3,8 9,46 13,26 13,26 b) 45, 08 Thử lại: 24,97 + + 24,97 45, 08 70, 05 70, 05 c) 0,07 Thử lại:... thực hiện đổi 1,84m và 2,45m thành số đo có đơn vị là xăng-ti-mét và tính tổng 1,84m = 184cm 2,45m = 245cm Độ dài đường gấp khúc ABC là : 184 + 2 45 = 429 (cm) 429 cm = 42,9m N¨m 2011 - 2012 GV: Tr¬ng ThÞ Thu Hµ ♣ƒƒ♣ - GV gọi HS trình bày kết quả tính của mình trước lớp - Vậy 1,84 + 2, 45 bằng bao nhiêu ? * Giới thiệu cách tính - Trong bài tốn trên để tính tổng 1,84m + 2,45m các em đã phải đổi ra đơn... HS đọc đề bài tốn b) 34,82 + 9, 75 = 44 ,57 - Bài tốn cho ta biết gì? u cầu làm c) 57 ,648 + 35, 37 = 93,018 gì? - GV u cầu HS tự làm bài - GV chữa bài, sau đó u cầu HS nêu cách thực hiện phép tính 32,6 + 4,8 = 37,4 - GV nhận xét và cho điểm HS 3 Củng cố – dặn dò GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Gi¸o ¸n líp 5D 24 N¨m 2011 - 2012 GV: Tr¬ng... 2: GV ra đề tương tự, yêu cầu học sinh đặt tính và tính Trêng TiĨu häc T©n Trung 56 ,788 + 4 75, 61 HS nghe HS nêu cách thực hiện phép cộng Làm bài và đọc kết quả VD: 47 ,5 26,3 73,8 Học sinh thực hiện, đọc kết quả VD: 35, 92 + 58 ,76 35, 92 58 ,76 94,68 HS đọc đề, phân tích đề rồi giải Bài 3: GV nêu dề toán Giải Con vòt: 2,7 kg Con ngỗng cân nặng là: Con ngỗng hơn con vòt: 2,2 kg 2,7 + 2,2 = 4,9 (kg) Hai con:... phép tính 184 + 2 45 Trêng TiĨu häc T©n Trung - 1 HS trình bày, HS cả lớp theo dõi và nhận xét - 1,84 + 2, 45 = 4,29 - HS cả lớp theo dõi 1, 84 + 2, 45 4, 29m - 1 HS lên bảng đặt tính và tính, HS cả lớp làm vào giấy nháp - HS thực hiện : 184 + 2 45 429 - HS so sánh hai phép tính : 1,84 + 2, 45 và 184 + 2 45 + Giống nhau về cách đặt tính và cách - GV u cầu HS so sánh hai phép thực hiện cộng tính + Khác nhau... häc T©n Trung 32 : 16 = 2 (lần) Mua 16 bộ quấn áo như thế phải trả số tiền là : 1 280 000 x 2 = 2 56 0 000 Bài 3 : Một máy bay cứ bay 15 phút được (đồng) Đáp số : 2 56 0 000 (đồng) 240 km Hỏi trong 1 giờ máy bay đó bay được bao nhiêu km? Bài giải : Đổi : 1 giờ = 60 phút 60 phút gấp 15 phút số lần là : 60 : 15 = 4 (lần) Trong 1 giờ máy bay đó bay được số km là : 240 x 4 = 960 (km) Bài 4 : (HSKG) Đáp số . 6027g 5, 8 yến = 58 tạ B i 3 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. a) 3m 52 cm = m b) 72m 65mm = m 1245cm = m a) 3m 52 cm = 352 m 72m 65mm = 720 65 m 1245cm = 12, 45 m 1286mm = 1,826 m b) 95ha. m = km 4hm 5m = dam b. 20 tạ 5kg = tạ 276,8 kg = tấn 6kg 27 g = g ;5, 8 yến = tạ a. 6,23km = 6230 m 7m 78mm = 778 m 59 07,09 m = 5, 90709 km 4hm 5m = 405dam b. 20 tạ 5kg = 20 05 tạ 276,8 kg. Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1. Kiểm tra: HS làm bài 2,105km = m 2,12dam = m 35dm = m 145cm = m 2,105km = 21 05 m 2,12dam = 21,2 m 35dm = 3 ,5 m 145cm = 1, 45 m 2. Bài mới: Hớng dẫn học sinh làm bài tập.