- Chuaồn bũ baứi sau,nhaọn xeựt
b. Thửùc haứnh:
Baứi 1 :
- GV gói HS ủóc yẽu cầu
- GV hửụựng daĩn HS laứm maĩu nhử SGK + Gụùi yự : Cho HS xaực ủũnh soỏ coọt a vaứ b rồi thửùc hieọn.
C. GV gói HS lẽn baỷng laứm
- GV nhaọn xeựt.
Baứi 2 Cãu c HD HS khaự,gioỷi )
- GV gói HS ủóc yẽu cầu - Gói 3HS lẽn baỷng laứm
- GV cho lụựp laứm baứi vaứo baỷng.
- Nhaọn xeựt,sửỷa sai.
Baứi 3 :
- GV gói HS ủóc ủề baứi
- Haựt
- 2HS lẽn baỷng laứm baứi taọp 19,36 75,8
+ 8,42 + 9,64 27,78 85,44
- HS nhaộc lái
- HS nẽu yẽu cầu baứi taọp - HS theo doừi.
- 2 HS lẽn baỷng laứm baứi a + b =14,9 + 4,36 = 19,26 b + a = 4,36 +14,9 = 19,26 a + b = 0,53 + 3,09 = 3,62 b + a = 3,09 + 0,53 = 3,62 - Lụựp nhaọn xeựt.
- HS nẽu yẽu cầu baứi taọp - 3 HS lẽn baỷng laứm a) 9,46 Thửỷ lái : 3,8 + 3,8 + 9,46 13,26 13,26 b) 45,08 Thửỷ lái: 24,97 + 24,97 + 45,08 70,05 70,05 c) 0,07 Thửỷ lái: 0,09 + 0,09 + 0,07 0,16 0,16 - 1 HS ủóc baứi.
- GV hửụựng daĩn HS toựm taột Chiều roọng : 16,34m Chiều daứi : 8,32m ?m Tớnh chu vi?...m - GV gói HS laứm baứi.
- GV chaỏm 1 soỏ vụỷ nhaọn xeựt
Baứi 4 HD HS khaự ,gioỷi )
C. GV theo doừi HD hs yeỏu + Xaực ủũnh soỏ vaỷi baựn trong 2 tuần. + Tỡm soỏ ngaứy trong 2 tuần.
+ Nẽu caựch tỡm soỏ trung bỡnh coọng. - GV yẽu cầu HS tửù giaỷi
- GV gói laứm baứi
- GV chaỏm 1 soỏ vụỷ , nhaọn xeựt.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- Gói HS nhaộc lái tẽn baứi - Cho HS thi ủua
- Nhaọn xeựt tuyẽn dửụng - Về xem lái baứi
- Chuaồn bũ baứi tieỏp theo
- HS theo doừi.
-1 HS lẽn giaỷi, lụựp laứm vaứo vụỷ
Giaỷi
Chiều daứi hỡnh chửừ nhaọt laứ: 16,34 + 8,32 =24,66 (m) Chu vi hỡnh chửừ nhaởt laứ:
(16,34 + 24,66) x 2 =82 (m ) ẹaựp soỏ: 82 m - HS noọp vụỷ - HS ủóc ủề tửù giaỷi - 1HS lẽn baỷng laứm Giaỷi
Soỏ m vaỷi cửỷa haứng ủaừ baựn trong hai tuần laứ:
314,78 +525,22 =840 (m) Trung bỡnh moĩi ngaứy cửừa haứng baựn ủửụùc soỏ meựt vaỷi laứ:
840 : 14 = 60 (m)
ẹaựp soỏ: 60 m - HS noọp vụỷ
- HS nhaộc lái tửùa baứi - 2 HS thi ủua
281,15 + 342,5 =? - Lụựp bỡnh chón ………
Tiết 2 Tập làm văn
KIấ̉M TRA (Tiết 7)
I. Mục tiêu:
1- KT: Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng giữa HK1 (nêu ở tiết 1, ơn tập)
2- KN: HS đọc đúng, lu lốt, diễn cảm. 3- GD: HS cĩ ý thức học tập tốt.
II.
đồ dùng dạy học:
1- GV : Bảng phụ, phấn màu, tài liệu tham khảo.Hệ thống bài tập. 2- HS : Vở, SGK, ụn lại kiến thức cũ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS
A . Gọi HS đọc bài: Mầm non B . Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- HS đọc
? Đề bài yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS làm vở BT đánh dấu x vào kết quả đúng.
- HS tự làm vở bài tập, báo cáo kết quả.
1. Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào?
d. Mùa đơng 2. Trong bài thơ mùa xuân đợc nhân
hĩa
bằng cách nào?
a. Dùng những động từ chỉ để chỉ…
mầm non 3. Nhờ đâu mùa xuân nhận ra mùa
xuân về? a. Nhờ những âm thanh rộn ràng ,náo nức của cảnh vật mùa xuân. 4. Em hiểu câu thơ “rừng cây trồng tha
thớt”
nghĩa là thế nào?
b. Rừng tha thớt vì cây khơng cĩ lá. 5. ý chính của bài thơ là gì? c. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của
thiên nhiên. 6. Trong câu nào giới đây từ mầm non
đợc
dùng với nghĩa gốc?
? Từ nào đợc dùng theo nghĩa chuyển?
D .Trên cành cây cĩ những mầm non mới nhú.
- a,b.
7. Hối hả cĩ nghĩa là gì? a. Rất vội vả muốn làm việc gì đĩ cho thật nhanh.
8. Từ tha thớt thuộc từ loại nào? b. Tính từ 9. Dịng nào dới đây chỉ gồm các từ
láy? c.
10. Từ nào đồng nghĩa với im ắng? a. Lặng im
-Nhận xét ,chữa bài -HS đọc lại kết quả đúng. C. Củng cố ,dặn dị: Về nhà ơn lại và chuẩn bị bài sau.
……….. Tiết 3 Tiếng Anh
GV chuyờn dạy
……….. Tiết 4 Địa lớ
NễNG NGHIỆP I. Mục tiêu:
1- KT: Biết nước ta trồng nhiều loại cõy, trong đú lỳa gạo được trồng nhiều nhất.
- Nhận xột trờn bản đồ vựng phõn bố của một số loại cõy trồng, vật nuụi chớnh ở nước ta (lỳa gạo, cà phờ, cao su, chố; trõu bũ, lợn).
- Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xột về cơ cấu và phõn bố của nụng nghiệp: lỳa gạo ở đồng bằng, cõy cụng nghiệp ở vựng nỳi, cao nguyờn; trõu bũ ở vựng nỳi, gia cầm ở đồng bằng.
2- KN: Nờu được một số đặc điểm nổi bật về tỡnh hỡnh phỏt triển và phõn bố nụng nghiệp ở nước ta:
+ Lỳa gạo được trồng nhiều ở cỏc đồng bằng, cõy cụng nghiệp được trồng nhiều ở miền nỳi và cao nguyờn.
+ Lợn, gia cầm được nuụi nhiều ở đồng bằng, trõu, bũ, dờ được nuụi nhiều ở miền nỳi và cao nguyờn.
- HS khỏ, giỏi:
+ Giải thớch vỡ sao số lượng gia sỳc, gia cầm ngày càng tăng: do đảm bảo nguồn thức ăn.
+ Giải thớch vỡ sao cõy trồng nước ta chủ yếu là cõy xứ núng: vỡ khớ hậu núng ẩm.
3- GD: HS cú ý thức học tập chăm chỉ
II.
đồ dùng dạy học:
1- GV : , SGK, Bản đồ kinh tế Việt Nam. Tranh ảnh về cõy lỳa, cõy cụng nghiệp, cõy ăn quả của Việt Nam .
2- HS : Vở, SGK, ụn lại kiến thức cũ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ
- Nước ta cú bao nhiờu dõn tộc, Kể tờn 1 số dõn tộc? Nờu bài học
- Thế nào là mật độ dõn số? Sự phõn bố dõn cư ở nụng thụn và thành thị như thế nào?
- Gv nhận xột và cho điểm 2.Bài mới :
a)Giới thiệu bài
- Hụm nay chỳng ta học phần địa lý Việt Nam với bài 10: Nụng nghiệp
- GV ghi đề bài b)Hướng dẫn
Ngành trồng trọt- Cho biết vai trũ ngành trồng trọt đối với sản xuất nụng nghiệp ở nước ta? - Quan sỏt H.1 và trả lời:
+ Vỡ sao cõy trồng ở nước ta chủ yếu là cõy xứ núng?
+ Nước ta đạt thành tựu gỡ trong việc trồng lỳa? - Quan sỏt H.1 và trả lời:
+ Cho biết cõy lỳa gạo, cõy cụng nghiệp lõu năm được trồng chủ yếu ở cao nguyờn hay đồng bằng?
- GV hồn thiện, chốt ý.
Ngành chăn nuụi- Vỡ sao lượng gia sỳc, gia cầm ngày càng tăng?
- Trõu, bũ, gia cầm được nuụi nhiều ở đõu? 3. Củng cố - Dặn dũ - Nờu bài học I. Mục tiờu: - 1 học sinh trả lời - 1 học sinh trả lời - Học sinh mở sỏch - Học sinh đọc mục 1 sgk + Là ngành sản xuất chớnh, phỏt triển mạnh hơn chăn nuụi.
+Do khớ hậu nhiệt đới + Đủ ăn và cũn xuất khẩu, trở thành nước hàng đầu xuất khẩu gạo trờn thế giới.
- Trả lời kết hợp chỉ bản đồ. - 2 học sinh trả lời - Trõu, bũ: vựng nỳi - Lợn, gia cầm : Đồng bằng - 3- 4 học sinh trả lời
- Bài sau : Lõm nghiệp và thuỷ sản ……….. Chiều Tiết 1 Âm nhạc GV chuyờn dạy ……….. Tiết 2 Thể dục
ẹỘNG TÁC VệễN THễÛ, TAY, CHÂN, VAậN MèNH CỦA BAỉI THỂ DUẽC PHÁT TRIỂN CHUNG.
TROỉ CHễI “ CHAẽY NHANH THEO SỐ” I. Mục tiêu:
1- KT : Ôn caực ủoọng taực vửụn thụỷ, ủoọng taực tay, chãn, vaởn mỡnh cuỷa baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. Chụi troứ chụi: “ Cháy nhanh theo soỏ”
2-KN: Bieỏt caựch thửùc hieọn ủoọng taực vửụn thụỷ, ủoọng taực tay, chãn vaứ vaởn mỡnh cuỷa baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. cuỷa baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc troứ chụi.
3- GD: HS coự yự thửực taọp luyeọn toỏt.
II.
đồ dùng dạy học:
GV: Chuaồn bũ 1 coứi, tranh veừ, boựng vaứ keỷ sãn chụi. HS: Trang phúc gón gaứng.
III/ Các hoạt động dạy học:
Khụỷi ủoọng:GV taọp hụùp lụựp, phoồ bieỏn noọi dung, yẽu cầu giụứ hóc.
Caựn sửù daĩn ủầu caỷ lụựp cháy xung quanh sãn taọp, haựt.
KTBC:thửùc hieọn 3 ủoọng taực. GV nhaọn xeựt tuyẽn dửụng.
Baứi mụựi:
a/-GT baứi: Ôn 3 ủoọng taực, hóc mụựi ủoọng taực vaởn mỡnh cuỷa baứi theồ dúc PTT. b/-Caực hoát ủoọng :
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS
Hoát ủoọng 1: Ôn ủoọng taực vửụn thụỷ, ủoọng taực tay, ủoọng taực chãn
- Múc tiẽu : Bieỏt caựch thửùc hieọn 3 ủoọng taực cuỷa baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. - Caựch tieỏn haứnh:
-Gói HS thửùc hieọn. -Thửùc hieọn theo lụựp.
- Taọp theo toồ. GV quan saựt ủi ủeỏn caực toồ sửỷa sai.
- Trỡnh dieĩn theotửứng toồ.