Giáo án mĩ thuật 8

Ngày soạn : 16/8/2011 Ngày giảng : 18/8/2011 8a-8b Tiết 1 Bài 1: Vẽ trang trí Trang trí quạt giấy 1. Mục tiêu bài học : a Kiến thức : - Học sinh hiểu về nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy - Nõng cao hn kin thc v b cc trong trang trớ c bn v trang trớ ng dng . - Hiu c s a dng , phong phỳ ca b cc trong trang trớ ng dng : + Phự hp vi sn phm trang trớ . + Phự hp vi yờu cu s dng . - Hiu c s kt hp hi ho gió hỡnh dỏng v trang trớ vt , sn phm . - Hiu phng phỏp tin hnh bi v trang trớ ng dng . Vai trũ ca ho tit trang trớ , mu sc trong trang trớ ng dng . s tỡm tũi sỏng to riờng ,). - Hiu phng phỏp v ng nột , hỡnh , mng i vi cỏc loi bi trang trớ ng dng trong sỏch giỏo khoa ( vớ d : trang trớ qut giy ). - Hiu hn v vai trũ ca mng mu chớnh , mng mu ph , hiu qu thm m ( v p ) ca mu trong trang trớ ng dng . - Hiu hn v s a dng ca mu sc v cỏch th hin mu sc trong trang trớ ng dng . - Hiu vai trũ v s phong phỳ ca to dỏng v trang trớ vt , sn phm trang trớ . - Hiu hn v vai trũ ca b cc , hỡnh , mng , m nht v mu sc trong trang trớ ngdng - Hiu phng phỏp th hin trang trớ ng dng vo cỏc vt , sn phm theo yờu cu bi hc . - Hiu hn s a dng trong cỏch th hin cỏc bi trang trớ ng dng . - Nõng cao hiu bit v mc ớch ca trang trớ ng dng nhm ỏp ng nhu cu thm m trong cuc sng con ngi . b Kĩ năng : -Biết cách trang trí phù hợp với các hình dạng của quạt giấy V c b cc trang trớ ng dng ỏp ng ni dung yờu cu bi hc . - B cc th hin c yu t trang trớ i vi tng loi vt , sn phm trang trớ qua sp xp , hỡnh mng , ho tit v mu sc . - Bit cỏch s dng ng nột , hỡnh , mng phự hp vi yờu cu ca bi trang trớ ng dng c th - Bit cỏch s dng ho tit trang trớ ( hoa lỏ n gin , cỏch iu ; vn c dõn tc ; cỏc bi v tnh vt , v ngi ) vo trong bi v phự hp - Bit v nõng cao kh nng pha trn mu ( n gin ) tỡm ho sc cho cỏc mng mu , ho tit trang trớ . 1 - Bit cỏch v mu i vi ni dung , yờu cu ca bi trang trớ . - To dỏng v trang trớ c vt , sn phm theo yờu cu ca bi hc : + Bit cỏch to dỏng vt , sn phm theo ni dung c th . - V c mt bi trang trớ ng dng theo ni dung yờu cu ca bi c th : + Bit cỏch trang trớ phự hp vi hỡnh dng ca mi loi qut giy . + T ngh mu theo cỏch cm , cỏch ngh . + Gi c c trng ca vt , sn phm . - Nõng cao hn kh nng s dng bỳt lụng ( c ) trong nột v , v mu phự hp vi cỏc ni dung trong bi trang trớ ng dng . c.T tởng tình cảm : Biết cách trang trí quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học vẽ mầu theo thích. 2.Chuẩn bị : a Thầy : Giáo án , SGK. Tài liệu tham khảo, trực quan. Vật mẫu b Trò : Đọc trớc bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn mẫu vật 3. Tiến trình bài dạy : a .Kiểm tra bài cũ Không b.Dạy bài mới Trong cuộc sống hàng ngày quạt giúp cho chúng ta rất nhiều việc và chúng ta cũng biết quạt cũng có rất nhiều tác dụng vậy quạt giấy đ ợc tạo dáng nh thế nào? Và các hình thức trang trí trên quạt đợc các nghệ nhân, ngời sản xuất làm nh thế nào bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời các câu hỏi đó: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 7 8 Hoạt động1 Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét: ? Em hãy kể một và hình dáng quạt mà em biết Giáo viên đa vật mẫu ra để học sinh cùng quan sát. ? Em hãy cho biết quạt của chúng ta thờng có những bộ phận nào ? Em thấy trên quạt giấy ngời ta thờng trang trí những gì. ? Em có nhận sét gì về mầu sắc của những chiếc quạt này. ? Trong những chiếc quạt này em thích chiếc quạt nào nhất, tại sao Hot ng 2 Hớng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí 1/ Tạo dáng */ Giáo viên sử dụng trực quan để hớng dẫn I/ Quan sát nhận xét +/ Quan sát hình dáng chung của toàn bộ chiếc quạt +/ Quan sát đặc điểm riêng của quạt cấu tạo các bộ phận ? +/ So sánh vị trí tỉ lệ của các bộ phận nh :hình dáng tỉ lệ hoạ tiết +/ Quan sát mầu sắc, cũng nh hoạ tiết đợc sử dụng trong trang trí quạt giấy với mục đích sử dụng khác nhau: +/ So sánh các loại quạt để thấy đợc vẻ đẹp của quạt đợc tạo ra trong đời sống hàng ngày! II/ Cách vẽ hình 1/ Tạo dáng _ Lựa chọn hình dáng quạt nh: Hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật 2 20 5 học sinh cách tạo dáng 1 chiếc quạt giấy. - Vẽ hai nửa đờng tròn có bán kính khác nhau. 2/ Trang trí + Tìm bố cục theo thể thức trang trí đã học. + Cân đối, xen kẽ, đối xứng + Lựa chọn các hoạ tiết trang trí sao cho phù hợp. + Tìm mầu sắc phù hợp với hình dáng quạt và hoạ tiết. Hoạt động3 Hớng dẫn học sinh thực hành + Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm bài thực hành tại lớp: + Giáo viên cho học sinh quan sát thêm một số mẫu vật để học sinh làm bài: + Nội dung: Tạo dáng và trang trí quạt giấy + Giấy vẽ A4 + Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi lớp học. ổn định tổ chức lớp sửa sai cho học sinh kịp thời. Hoạt động 4 Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh _ Kẻ trục xác định các bộ phận của quạt ( thân quạt nan quạt ) _ Hoàn thiện dáng 2/ Trang trí + Xác định các mảng hình trang trí + Chọn hoạ tiết, hay các hình mảng sao cho phù hợp với hình dáng của quạt. + Vẽ mầu phù hợp với hình dáng của quạt đợc tạo ra: Tạo dáng và trang trí quạt giấy theo ý thích Giấy vẽ A4 Yêu cầu: Bài vẽ có bố cục đẹp, cân đối,hoạ tiết phù hợp với hình dáng quạt Học sinh nhận xét bài làm của bạn. u điểm, nhợc điểm Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh cũng nh những đánh giá của học sinh khi nhận xét bài làm của bạn c + Củng cố : 4 Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh cũng nh những đánh giá của học sinh khi nhận xét bài làm của bạn Giáo viên cho điểm bài làm tốt. d + H ớng dẫn học ở nhà : 1 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: Bài 2 thởng thức mĩ thuật Ngày soạn : 23/ 08 / 2011 Ngày giảng : 25/ 08/ 2011 8a -8b 3 Bài 2. Thờng thức mĩ thuật Tiết 2. Sơ lợc về mĩ thuật thời lê (Từ thế kỉ xv đến thế kỉ xvIII ) 1. Mục tiêu bài học a.Kiến thức : - Học sinh biết khái quát về mĩ thuật thời Lê. Thời kì hng thịnh nhất của mĩ thuật Việt Nam - Hiu c quỏ trỡnh phỏt trin m thut thi Lờ l s tip ni , k tha tinh hoa m thut dõn tc cỏc thi i trc . - Nm c mt s im khỏi quỏt v bi cnh lch s v s phỏt trin m thut thi Lờ ( ngh thut kin trỳc , iờu khc v gm ): + Mt s nột v bi cnh lch s . + S lc v m thut . - Bit mt s cụng trỡnh , tỏc phm m thut thi Lờ . b.Kĩ năng : -Học sinh biết yêu qúi giá trị nghệ thuật của dân tộc, và có thức bảo vệ lich sử văn hoá quê hơng - Trỡnh by c mt s nột c bn , n gin v ngh thut kin trỳc , iờu khc v gm ca m thut thi Lờ . - Nờu c c im ca m thut thi Lờ. - Nh c mt s cụng trỡnh kin trỳc , iờu khc tiờu biu thi Lờ . Bc u phõn tớch c s lc giỏ tr ngh thut trong mt s cụng trỡnh , tỏc phm m thut gii thiu trong chng trỡnh , sỏch giỏo khoa. + Chựa Keo ( Thỏi Bỡnh ). + Tng pht b Quan m nghỡn mt nghỡn tay . + Hỡnh tng con rng trờn bia ỏ lng vua Lờ Thỏi T Lam Kinh . c.T tởng tình cảm : Học sinh có những nhận thức đúng đắn về truyền thống văn hoá nghệ thuật của dân tộc đồng thời tôn trọng và yêu quý nền văn hoá của dân tộc quê hơng đất nớc . 2.Chuẩn bị : a Thầy : Giáo án , SGK. Tài liệu tham khảo, trực quan, Tranh ảnh b Trò : Đọc trớc bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn 3. Tiến trình bài dạy : a . Kiểm tra bài cũ : Khụng b . Dạy bài mới :Nhà Lê là chiều đại phong kiến tồn tại lâu nhất và có nhều biến động nhất trong lich sử xã hội Việt Nam. Bài học hôm nay chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu vài nét sơ lợc về triều đại nay! Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4 15 2 1 Hoạt động 1 Hớng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử ? Em hãy giới thiệu vài nét về triều đại nhà Lê mà Em biết: ? Em biết gì về một số công trình mĩ thuật của nhà Lê ? Trong đời sống xã hội nhà Lê có những chính sách gì? làm cho nền kinh tế chậm phát triển ? dẫn đến nguy cơ mất nớc? * Giáo viên tổng hợp phân tích các câu trả lời của học sinh dể học sinh nắm bắt đợc những nét chính khái quát nhất Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lợc về mĩ thuật thời Lê. * Em hãy kể tên một số công trình mĩ thuật của nhà Lê mà Em biết? *Em biết gì về kiến trúc cung đình của nhà Lê * Ngoài loại hình nghệ thuật kiến trúc Em còn biết những loại hình nghệ thuật nào của nhà nhà Lê? * Em hãy kể tên một số công trình nghệ thuật mà em biết ? I/ Vài nét về bối cảnh lịch sử */ Sau 1 năm kháng chiến chống quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu nhà Lê đã xây dựng một nhà nớc phong kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách kinh tế, trính trị ngoại giao văn hoátích cực tạo nên xã hội thái bình thịnh trị */ Thời kì nay nhà Lê có nhều ảnh hởng của nho giáo và văn hoá trung hoa, nh- ng mĩ thuật Việt Nam vẫn đạt tới đỉnh cao và mang đậm bản sắc dân tộc. II/ Sơ l ợc về mĩ thuật thời Lê 1/ Nghệ thật kiến trúc a/ Kiến trúc cung đình. - Kiến trúc thăng long về cơ bản vẫn giữ lối sắp xếp nh thành thăng long thời Lý -Trần trong khu vực hoàng thành đợc trùng tu và xây dựng nhiều công trình kiến trúc to lớn nh: Kính Thiên. Cần Tránh. Vạn Thọ - Khu kiến trúc Lam kinh đợc xây dựng vào năm 1433 là nơi tụ họp sinh sống của họ hàng nhà vua. Khu điện lam kinh đợc xây dựng theo thế đất tựa núi nhìn sông. bốn bề nớc non xanh biếc. 5 * Tuy các dấu tích của cung điện và lăng miếu còn lại không nhều song căn cứ vào các bệ cột, bậc thêm cho thấy quy mô to lớn và đẹp đẽ của kiến trúc kinh thành thời Lê Em hãy kể tên một vài tác phẩm chạm khắc trang trí mà Em biết? Các tác phẩm điêu khắc. Tợng quan âm thiên phủ, hay tợng hoàng hậu và Vua lê Thần Tông.Hay tợng nhập nát bàn. Các tác phẩm còn lại đã cho thấy bàn tay tài hoa của các nghệ nhân của Việt Nam.đã đạt đến độ điêu luyện kể cả về nội dung cũng nh cách thức thể hiện. Các tác phẩm chạm khắc trang trí? b/ Kiến trúc tôn giáo - Thời kì đầu nhà lê đề cao nho giáo nên miếu thờ Khổng tử,trờng dạy học đợc xây dựng nhiều. - Từ năm 1593-1788 là thời kì trở lại, nắm chính quyền trên danh nghĩa của nhà Lê. Nhà lê đã cho tu sửa nhiều ngôi đền nh là: Chùa Keo, Chùa Bút Tháp, Chùa Chúc Thánh, 2/ Nghệ thuật điêu khắc và chạm khắc trang trí. a/ Điêu khắc Các pho tợng bằng đá tạc ngời, lân, ngựa, tê giác, hổ, voi ở khu lăng miếu lam kinh đều nhỏ và tạc rất gần với nghệ thuật dân gian. Một số pho tợng còn đến ngày nay nh t- ợng Phật bà quan âm nghìn mắt nghìn tay,. b/ Chạm khắc trang trí Loại hình nghệ thuật chạm khắc ra đời 6 5 Em có nhận xét gì về nghệ thuật gốm thời Lê? Qua bài học Em rút ra đợc những đặc điểm gì về mĩ thuật thời Lê? Hoạt động 3 Nghệ thuật chạm khắc, nghệ thuật gốm tranh dân gian,đạt tới mức điêu luyện giầu tính dân tộc,có sự tiếp nối và kế thừa. luôn gắn liền với nghệ thuật trang trí và kiến trúc cung đình, trên bia của các lăng tẩm, đền miếu,chùa chiền. Nội dungcác hình chạm khắc chỗ nổi chỗ chìm. với các độ nông sâu cao thấp khác nhau.Song đều uyển chuyển và sắc sảo. Chùa Bút Tháp Bắc Ninh hiện có 58 bức chạm khắc trên đá ở hệ thống lan can, thành cầu. 3/ Nghệ thuật gốm. Nghệ thuật gốm có sự kế thừa và phát huy truyền thống thời Lý Trần. Thời Lê đã chế tạo ra đợc nhều mem gốm quý. 4/ Đặc điểm của mĩ thuật thời Lê c+ Củng cố : 3 Hệ thống kiến thức bài học d + H ớng dẫn học ở nhà : 1 Đọc và chuẩn bị bài 3 : Vẽ tranh Ngày soạn : 31 / 8 /2011 Ngày giảng : 1/9/2011 8b-8a 7 Bài 3. vẽ tranh Tiết 3: Đề tàI phong cảnh mùa hè (thmt) 1. Mục tiêu bài học a. Kiến thức : -Học sinh hiểu đợc cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè. - Hiu hn cỏch khai thỏc ni dung ti theo yờu cu , cú ý thc tỡm tũi trong th hin - Hiu hn cỏch th hin ni dung ti , vai trũ ca hỡnh mng , mu sc trong phn ỏnh ni dung ti . - Hiu c cỏch khai thỏc ni dung ti c th . - Cng c v nõng cao hn hiu bit v vai trũ ca b cc trong v tranh ti . - Hiu hn mt s hỡnh thc b cc trong v tranh . - Hiu hn v s a dng ca hỡnh , mng trong v tranh ; v p ca hỡnh , mng trong tranh - Nõng cao hn hiu bit v hỡnh , mng trong v tranh - Hiu c vai trũ ca hỡnh mng to iu kin thun li cho quỏ trỡnh v mt bc tranh -Hiu c s phi hp ng nột s tng thờm hiu qu thm m ca tranh v . - Nõng cao hn nhn thc v mu sc - Hiu c vai trũ ca gam mu , ho sc mu gi c khụng gian ca ni dung ti -Hiu c mu sc cú nh hng ln n v p thm m ca bc tranh . - Hiu hn v c im phõn mụn v tranh .( cú tớnh tng hp ca cỏc phõn mụn trong m thut ). - Thy c c im vựng , min trong tranh ti ( núi chung) , tranh phong cnh ( núi riờng ). - Hiu vai trũ ca b cc , hỡnh mng, ng nột , mu sc trong v tranh . - Nõng cao hn s hiu bit v khai thỏc ni dung ca ti b. Kĩ năng : -Học sinh vẽ đợc một bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích - Bit võn dng mt cỏch ch ng kin thc ó hc vo khai thỏc ti cỏc bi v tranh trong chng trỡnh , sỏch giỏo khoa . - V c cỏc bi hc phn ỏnh ỳng ni dung ti . - Bit cỏch la chn ni dung ti v lm cỏc phỏc tho b cc nh khỏc nhau . - Bit cỏch la chn hỡnh thc b cc thớch hp vi ti v kh nng v ca bn thõn . - Vn dng kin thc ó hc , v c hỡnh mng hp lớ , phự hp vi ni dung ti . - V c m nht c bn , cn thit trong phỏc tho b cc tranh . - Bit cỏch phi hp ng nột ( nột thng , nột cong ,; nột m , nột nht ; nột to , nột nh ; nột di , nột ngn ,) trong mt bc tranh. - V c nột phự hp vi i tng din t ( mc n gin , khỏi quỏt ): - Bit cỏch pha trn mu v v tranh cú ho sc phự hp vi ni dung ti . V c mu sc tng i nhun nhuyn trong mt bc tranh Bc u th hin cỏch cm , cỏch v riờng trong tranh . - V c tranh ti trong chng trỡnh , sỏch giỏo khoa : + Th hin c nhng yờu cu c bn , cn thit trong b cc tranh ti . 8 c.T tởng tình cảm : Học sinh hiểu thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hơng đất nớc 2.Chuẩn bị : a Thầy : Giáo án , SGK. Tài liệu tham khảo, trực quan. b Trò : Đọc trớc bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn 3. Tiến trình bài dạy : a . Kiểm tra : 15 * Ni dung kim tra : 1 (4) Nờu khỏi quỏt vi nột v bi cnh lch s thi Lờ 2 (6) Ngụi chựa no di õy thuc kin trỳc tụn giỏo A Cn Chỏnh B Vn Th C Chựa keo * ỏp ỏn : 1 - Sau 1 năm kháng chiến chống quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu nhà Lê đã xây dựng một nhà nớc phong kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách kinh tế, trính trị ngoại giao văn hoátích cực tạo nên xã hội thái bình thịnh trị */ Thời kì nay nhà Lê có nhều ảnh hởng của nho giáo và văn hoá trung hoa, nhng mĩ thuật Việt Nam vẫn đạt tới đỉnh cao và mang đậm bản sắc dân tộc. 2- C b. Dạy bài mới Mỗi một vùng quê việt nam lại có những vẻ đẹp riêng không nơi nào giống nơi nào. phong cảnh làng quê Việt Nam của chúng ta mỗi nơi, một khác mang đặc điểm của mỗi vùng. Mùa hè cũng vậy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 7 6 Hoạt động 1 Hớng dẫn học sinh tìm và chon nội dung đề tài * Giáo viên cho học sinh quan sát một vài bức tranh. ? Em hãy cho biết các bức trang này vẽ về nội dung nào. ? Hình ảnh trong các bức tranh mà em thấy gồm có những gì. ? Em có nhận xét gì về vị trí các hình ảnh trong tranh. ? Mầu sắc trong các bức tranh này đợc vẽ nh thế nào. Nguyờn nhõn no gõy ra bóo , l lt ? phũng chng bóo l chỳng ta phi lm gỡ Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ I/ Tìm và chọn nội dung đề tài +/ Đề tài phong cảnh biển +/ Đề tài phong cảnh miên núi +/ Cảnh làng quê +/ Cảnh mùa hè -Do con ngi khai thỏc rng ba bói -Do khớ thi ca cỏc nh mỏy cụng nghip quỏ nhiu - Do s thiu ý thc ca mi con ngi . II/ Cách vẽ hình B1 Xác định nội dung đề tài 9 13 2 Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách vẽ một bài vẽ tranh đề tài đã học Kết hợp trực quan giáo viên hớng dẫn lại cho học sinh cách vẽ bài + Chọn nội dung đề tài + Xác định mảng chính phụ + Sắp sếp hình ảnh sao cho phù hợp + Vẽ mầu Hoạt động3 Hớng dẫn học sinh thực hành */ Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm bài thực hành tại lớp: */ Vẽ tranh đề tài phong Cảnh Hoạt động 4 GV nhận xét u điểm, nhợc điểm Giáo viên cho điểm bài làm tốt. B2 Xác định bố cục ( mảng chính phụ ) B3 Sắp sếp hình ảnh B4 Vẽ mầu III/ Thực hành Vẽ tranh đề tài phong cảnh mùa hè nội dung tự chọn Yêu cầu: Bài vễ có bố cục đẹp, cân đối Học sinh nhận xét bài làm của bạn u điểm, nhợc điểm c + Củng cố : 1 Giáo viên h thng kin thc bi hc d + H ớng dẫn học ở nhà :1 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau Bài 4. vẽ trang rí ============================== Ngày soạn : 7/09/2011 Ngày giảng :9/9/2011 8b-8a Bài 4. vẽ trang rí Tiết 4: tạo dáng và trang trí chậu cảnh 1. Mục tiêu bài học a.Về kiến thức : -Học sinh hiểu đợc cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh. - Nõng cao hn kin thc v b cc trong trang trớ c bn v trang trớ ng dng . - Hiu c s a dng , phong phỳ ca b cc trong trang trớ ng dng : 10 [...]... nhợc điểm điểm, nhợc điểm c+ Củng cố : 1 Giáo viên h thng kin thc bi d + Hớng dẫn học ở nhà : 1 20 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: ( tit 2) Bài 8 Vẽ theo mẫu Ngày soạn 4/10/2011 Ngày giảng : 6/10/2011 8b-8a Bài 8 Vẽ theo mẫu Tiết 8: Tĩnh vật ( lọ hoa và qủa) (vẽ mầu) 1 Mục tiêu bài học : a Kiến thức : -Học sinh biết quan sát và nhận sét tơng quan mẫu năm đợc đặc điểm của mẫu -Thụng qua... hội họa các tác phẩm điêu khắc cũng có nhiều c + Củng cố : 5 Hệ thống kiến thức bài học d + Dăn dò: 1 Đọc và chuẩn bị theo yêu cầu bài 11 Bài 11 vẽ trang rí Ngày soạn : 25/10/2010 Ngày giảng : 28/ 10/2010 8b-8a 28 Bài 11 vẽ trang rí 1 Mục tiêu bài học Tiết 11: Trình bày bìa sách a Kiến thức : -Học sinh đợc ý nghĩa trang trí bìa sách - Hiu c s a dng , phong phỳ ca b cc trong trang trớ ng dng : + Phự hp... làm tốt c + Củng cố : 2 H thng kin thc bi hc d + Hớng dẫn học ở nhà :1 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: Ngày soạn :16/11/2010 Bài 14 Thờng thức mĩ thuật Ngày giảng : 18 /11/2010 8b Ngày giảng : 18/ 11/2010 8a Bài 14 Thờng thức mĩ thuật Tiết 14 một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu Của mĩ thuật việt nam Giai đoạn 1954 1975 ( Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức hồ chí minh ) 1 Mục tiêu bài... u điểm, nhợc điểm 33 5 c + Củng cố : 2 GV h thng kin thc bi hc d + Hớng dẫn học ở nhà : 1 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.Bài 13 vẽ theo mẫu Ngày soạn : 8 /11/2010 Ngày giảng : 11/11/2010 8b Ngày giảng : 11/11/2010 8a Bài 13 vẽ theo mẫu Tiết 13: Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt ngời 1 Mục tiêu bài học a Kiến thức : Học sinh biết đợc những nét cơ bản về tỉ lệ khuôn mặt ngời b Kĩ năng : Học... sau: Bài 10 Thờng thức mĩ thuật Biu im ỏp ỏn: 1 2 3 4 9-10 : Bi v ỳng ni dung ,mu sc ,b cc p 7 -8 : Bi v ỳng ni dung ,mu sc ,b cc hp lý 5-6 : Bi v ỳng ni dung ,bc u cú ý thc v b cc 4 : Bi v khụng ỳng ni dung ,khụng thc hin c bi v =============================== Ngày soạn : 19/10/2010 Ngày giảng : 21/10/2010 8b-8a Bài 10 Thờng thức mĩ thuật Tiết 10 sơ lợc về mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954 1975 26 ( Học... hậu * Rồng thời Lý có dáng hiền hoà,mềm HS suy ngh tr li HS suy ngh tr li 15 d + Hớng dẫn học ở nhà :1 Nhắc học sinh chuẩn bị bài mới.: Bài 6 vẽ trang rí Ngày soạn : 20/9/2011 Ngày giảng : 22/9/2011 8b- 8a Bài 6 vẽ trang rí Tiết 6: Trình bày khẩu hiệu 1 Mục tiêu bài học a.Về kiến thức : -Học sinh biết cách bố cục một dòng chữ - Cng c thờm kin thc v hai ku ch c bn ó hc ( ch nột u ; ch nột thanh , nột... với từ Phác hình dáng chữ Vẽ mầu d + Hớng dẫn học ở nhà :1 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: Bài 7 Vẽ theo mẫu ============================== Ngày soạn :27/9/2011 Ngày giảng : 29/9/2011 8b-8a Bài 7 Vẽ theo mẫu Tiết 7: Tĩnh vật ( lọ Hoa và quả) 1 Mục tiêu bài học (Vẽ hình) a.Về kiến thức : -Học sinh biết quan sát và nhận sét tơng quan mẫu năm đợc đặc điểm của mẫu - Thụng qua v mu , nhn... c + Củng cố : 2 Trỡnh by bỡa sỏch nhm mc ớch gỡ ? d + Hớng dẫn học ở nhà : 1 Chuẩn bị cho bài sau : Bài 12 vẽ tranh 22 ================================= Ngày soạn : 1/11/2010 Ngày giảng : 4/11/2010 8b - 8a Bài 12 vẽ tranh Tiết 12: Đề tàI gia đình 1 Mục tiêu bài học a Kiến thức : Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài và cách vẽ tranh đề tài về gia đình b Kĩ năng : Học sinh vẽ đợc một bức tranh về gia đình... dẫn học ở nhà :1 Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài ở nhà cũng nh bài của tiết học sau: Bài 5 Thờng thức mĩ thuật ================================ Ngày soạn : 12/09/2010 Ngày giảng : 15/9/2010 8b-8a Bài 5 Thờng thức mĩ thuật Tiết 5 một số công trình tiêu biểu 1 Mục tiêu bài học của mĩ thuật thời lê a.Về kiến thức : -Học sinh hiểu thêm một số công trình mĩ thuật thời Lê - Hiu c quỏ trỡnh phỏt... d.Hng dn hc nh: 1 -Hon thnh bi lp Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau Bài 9 vẽ tranh =============================================== 23 Ngày soạn : 11/10/2011 Tiết 9: Ngày giảng 13/10/2011 8b - 8a Bài 9 vẽ tranh Đề tàI ngày nhà giáo việt nam 1 Mục tiêu bài học : a Kiến thức : -Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài và cách vẽ tranh - Hiu c s khỏc nhau gia ti trong v tranh v ti trong tranh minh . Ngày soạn : 16 /8/ 2011 Ngày giảng : 18/ 8/2011 8a-8b Tiết 1 Bài 1: Vẽ trang trí Trang trí quạt giấy 1. Mục tiêu bài học : a Kiến. làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: Bài 2 thởng thức mĩ thuật Ngày soạn : 23/ 08 / 2011 Ngày giảng : 25/ 08/ 2011 8a -8b 3 Bài 2. Thờng thức mĩ thuật Tiết 2. Sơ lợc về mĩ thuật thời lê (Từ thế. học d + H ớng dẫn học ở nhà : 1 Đọc và chuẩn bị bài 3 : Vẽ tranh Ngày soạn : 31 / 8 /2011 Ngày giảng : 1/9/2011 8b-8a 7 Bài 3. vẽ tranh Tiết 3: Đề tàI phong cảnh mùa hè (thmt) 1. Mục tiêu bài