giao án mĩ thuật 8 dã sua

Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 Tiết 1: Vẽ trang trí TRANG TRÍ QUẠT GIẤY Ngày soạn: . Ngày dạy: A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy. 2. Kỹ năng : Giúp HS biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy. 3. Thái độ : Học sinh yêu quí, giữ gìn những vật dụng trong gia đình. B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1 . Giáo viên : Một vài quạt giấy có nhiều kiểu, hình dạng khác nhau. Các bước tiến hành bài vẽ. Một vài bài vẽ của học sinh năm trước. 2. Học sinh : Sưu tầm một số quạt giấy, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. Sử dụng phương pháp trực quan, vấn đáp, quan sát , luyện tập. D. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP. I . ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của học sinh.(1phút ) II . Kiểm tra bài củ : Kiểm tra dụng cụ của học sinh.(2 phút) III. Bài mới : 1.Đặt vấn đề : Quạt giấy có những công dụng gì ? => Dùng trong đời sống hằng ngày : để quạt mát , biểu diễn văn nghệ , trang trí . 2.Vào bài : Tiết 1 : TRANG TRÍ QUẠT GIẤY HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 (7 phút) I. Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét GV cho học sinh quan sát quạt giấy HS quan sát Quạt giấy dùng để làm gì? Em có biết quạt giấy có những hình dạng gì? Màu sắc như thế nào? Ngoài chất liệu giấy còn có những chất liệu gì? Hoạt động 2 (7 phút) II. Hướng dẫn học sinh tạo dáng và trang trí quạt giấy . Nội dung 1 I. Quan sát nhận xét. Quạt giấy thường dùng trong đời sống hàng ngày như dùng để quạt mát khi thời tiết nóng bức. Ngoài ra quạt còn dùng để trang trí và dùng để biểu diễn nghệ thuật. Quạt giấy có những hình dạng; hình bán nguyệt, hình chữ nhật, hình vuông . Màu sắc của quạt phong phú và cách trang trí cũng rất đa dạng. Ngoài chất liệu giấy quạt còn được dùng những chất liệu như vải, da, tre Nội dung 2 II. Tạo dáng và trang trí quạt giấy. 1- Tạo dáng Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 GV giới thiệu cách trang trí quạt giấy. Trang trí bằng nhiều cách: trang trí đối xứng hoặc không đối xứng, và sử dụng những hoạ tiết hoa lá……. GV minh hoạ các bước vẽ lên bảng ( Các bước tiến hành bài vẽ). HS quan sát Hoạt động 3 (20phút) III. Hướng dẫn học sinh làm bài. GV yêu cầu HS làm bài. HS làm bài. GV bao quát lớp hướng dẫn những em còn lúng túng. Chú ý: Tạo dáng cân đối làm sao vừa đẹp về hình thức và ứng dụng trong cuộc sống. 2- trang trí Phác mảng cần có mảng chính và mảng phụđể bài vẽ cân đối và đẹp. +Vẽ hoạ tiết. Lựa chon hoạ tiết để đưa vào bài vẽ có nội dung và phù hợp với hình dáng của quạt. Có thể lựa chọn hoạ tiết các con vật, phong cảnh, chữ để đưa vào trang trí. 3- Vẽ màu Lựa chọn màu sắc phù hợp để vẽ. Sử dụng những gam màu chủ đạo có sáng tối, trung gian để làm nổi bật mảng chính phụ. Nội dung 3 III. Thực hành Trang trí quạt giấy : Tạo hình tuỳ ý, giấy A 4 màu sắc tự chọn IV.Cũng cố: GV lựa chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt .Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn về *Hình dáng *Hoạ tiết trang trí *Màu sắc HS nhận xét về bài của bạn về những yêu cầu trên. GV cũng cố lại toàn bộ nhận xét của HS, GV tổng kết và cho điểm. V.Dặn dò: Về nhà tiếp tục hoàn thành bài. Chuẩn bị học sau: dọc và tìm hiểu trước bài “ Sơ lược về MT thời Lê”. Tiết 2 : Thường thức mĩ thuật SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI Le ( TỪ THẾ KỶ THỨ XV ĐẾN THẾ KỶ THỨ XVIII) Ngày soạn: M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 Ngy dy: A. MC TIấU. 1. Kin thc: Giỳp HS khỏi quỏt v m thut thi Lờ thi k hng thnh ca m thut Vit Nam . 2. K nng : Giỳp HS bit c m thut thi Lờ khỏc vi cỏc thi k khỏc. 3. Thỏi : Hc sinh yờu quớ giỏ tr ngh thut dõn tc v cú ý thc bo v cỏc di tớch lch s vn hoỏ quờ hng. B. CHUN B DNG DY HC. 1 . Giỏo viờn : Su tm mt s tranh nh cỏc cụng trỡnh kin trỳc, phự iờu. 2. Hc sinh : V ghi chộp, SGK v su tm tranh nh. C. PHNG PHP DY HC. S dng phng phỏp trc quan, vn ỏp, quan sỏt , luyn tp. D. TIN TRèNH TRấN LP. I . n nh t chc: Kim tra s s ca hc sinh.(1phỳt) II . Kim tra bi c : Kim tra bi v: Trang trớ qut giy.(5phỳt) III. Bi mi : 1.t vn : Cỏc em ó tỡm hiu mt s cụng trỡnh MT thi Trn lp 7 . Cụ mi mt bn nhc li mt s cụng trỡnh tiờu biu ca MT thi Trn v kin trỳc ,iờu khc ,trang trớ , gm ? ( Thỏp Bỡnh Sn , khu lng m An Sinh , tng H lng Trn Th , chm khc g chựa Thỏi Lc .) MT thi Lờ l s ni tip ca MT thi Trn nhng phong phỳ hn v cú nhng nột riờng . 2.Vo bi : Tit 2 : S LC V M THUT THI Le ( T TH K TH XV N TH K TH XVIII) HOT NG CA GV V HS NI DUNG KIN THC Hot ng 1 (6phỳt) I. Tỡm hiu vi nột v bi cnh xó hi thi Lờ:. GV yờu cu HS c phn I sgk HS c bi GV trỡnh by ni dung HS hiu. HS lng nghe ghi chộp Nội dung1 I. Vi nột v bi cnh xó hi thi Lờ :. Sau 10 năm kháng chiến chống quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu, nhà Lê đã xây dựng một nhà nớc phong kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách kinh tế, quân sự, chính trị, ngoại giao, văn hoá tích cực, tiến bộ tạo nên xã hội thái bình thịnh trị. Hot ng 2 (25phỳt) II. Hng dn HS tỡm hiu vi nột v MT thi Lờ : GV hi : các năm trớc chúng ta hóc các thời kì mĩ thuật nào? HS trả lời. Nội dung 2 II. S lc v MT thi Lờ : MT thời Lê đợc kế thừa tinh hoa của MT thời Lý, Trần vừa giàu tính dân gian ví dụ các tác phẩm điêu khắc đá, chạm khắc đồ gốm . MT thời Lê rất phát triển đã để lại nhiều tác M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 MT thời Lê phát triển nh thế nào? GV yêu cầu HS đọc phần GV yêu cầu HS chú ý mục (2) Điêu khắc thời Lê có những chất liệu gì?Có những pho tợng gì? HS trả lời. GV cũng cố. phẩm có giá trị. 1- Kin trỳc : Kiến trúc cung đình. - Kiến trúc Thăng Long: Cơ bản vẫn giữ nguyên lối sắp xếp nh thành Thăng Long thời Lý Trần. Trong khu vực Hoàng Thành đã su tầm , sửa chữa nhiều công trình kiến trúc to lớn nh các điện: Kính Thiên, Cần Chánh, Vạn Thọ. Ngoài khu vực Hoàng Thành đã xây dựng những công trình khá đẹp nh đình Quảng Văn ở ngoài cửa Đại Hng, cầu Ngoạn Thiềm. - Kiến trúc Lam Kinh: Vua Lê Thái Tổ và các vua kế nghiệp đã xây dựng ở đất Lam Sơn một cung điện nguy nga đợc coi là kinh đô thứ hai gọi là Lam Kinh Đợc xây dựng từ năm 1433 tại xã Xuân Lam Thọ Xuân Thanh Hóa đây là nơi tụ họp sinh sống của họ hàng thân thích nhà Vua. Xung quanh điện là khu lăng tẩm của các Vua và Hoàng Hậu nhà Lê. Khu điện Lam Kinh đ- ợc xây dựng thế đất tựa núi nhìn sông, bốn bề nớc non xanh biếc, hiện nay chỉ còn lăng và bia đá. Tuy dấu tích của cung điện và lăng miếu còn lại không nhiều song căn cứ vào các bệ cột cũng thấy sự quy mô và to lớn của kiến trúc thời Lê. Kiến trúc tôn giáo. Thời kỳ đầu nhà Lê đề cao Nho giáo nên những miếu thờ Khổng Tử, trờng dạy Nho học đợc xây dựng nhiều nh Quốc Tử Giám hoặc nhà Thái Học. Tuy nhiên các chùa cũ vẫn đợc tu sửa, ngoài ra các đền miếu đợc xây dựng thờ cúng những ngời có công với đất nớc ( Trần H- ng Đạo, Đinh Tiên Hoàng .) từ năm 1593 đến 1788 tu sửa nhiều chùa: Chùa Keo Thái Bình, chùa mía Đờng Lâm, chùa Bút Tháp ngoài ra chùa Thánh ở Quảng Nam, chùa Từ Đàm ở Huế. 2-iờu khc : Các pho tợng đá tạc ngời, lân, ngựa, tê giác ở khu lăng miếu Lam kinh đều nhỏ và tạc rất gần với trò chơi dân gian. Tợng rồng đợc tạc ở M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 Chất liệu bằng đá có những tợng nào? Chất liệu bằng gỗ có những tợng nào? GV yêu cầu HS chú ý phần (3) GV yêu cầu HS đọc phần này ở sgk. HS đọc bài. GV gới thiệu phân tích hớng dẫn HS. HS quan sát nhận xét. HS lắng nghe, ghi chép. GV yêu cầu HS chú ý mục (4) GV yêu cầu HS đọc phần này ở sgk. HS đọc bài. thành bậc điện Kính Thiên và điện Lam Kinh có kích thớc lớn dài 9m với khối hình tròn đầu rồng có bờm, có sng và tai nhỏ mũi s tử trên thân có nhiều dãi mây khúc uốn lợn. Tợng bằng gỗ nh: Tợng Phật Bà Quan Âm nghìn tay nghìn mắt ở chùa Bút Tháp, Phật nhập nát bàn ở chùa Phổ Minh. 3- Chm khc trang trớ : Có rất nhiều hình chạm khắc trang trí trên đá. Đó là những bậc cửa trớc một số bậc cửa lớn, trên bia các lăng tẩm đền miếu. Hình chạm khắc nổi, chìm, nông, sâu nhng uyển chuyển, sắc sảo uốn lợn dứt khoát rõ ràng. ở chùa Bút Tháp có 58 bức chạm khắc trên đá theo hệ thống lan can thành cầu. Đình làng có nhiều chạm khắc gỗ miêu tả cảnh vui chơi sinh hoạt của nhân dân (Chọi gà, đua thuyền, chơi ô ăn quan) rất đẹp về nghệ thuật diễn tả và hóm hỉnh, ý nhị về nội dung đề tài. 4- Ngh thut gm : Kế thừa truyền thống thời Lý Trần, thời Lê chế tạo đợc nhiều loại gốm quý hiếm nh: Gốm men ngọc, gốm hoa nâu giản dị và chắc khoẻ. Phát triển gốm hoa lam phủ men trắng, vẽ trang trí men xanh. Đề tài trang trí trên gốm nhoài các hoa văn hình mây, sóng nớc, có các loại hoa quen thuộc trong cuộc sống. Ngoài ra gốm thời Lê có chất dân gian đậm nét hơn chất cung đình. Bên cạnh nét trau chuốt có sự khoẻ khoắn của tạo dáng, bố cục hình thể theo một tỷ lệ cân đối và chính xác. IV.Cng c : GV t cõu hi : + Kin trỳc thi Lờ cú nhng cụng trỡnh no? +Cú nhng loi tng ỏ g gỡ? GV yờu cu HS tr li. HS tr li. GV cng c li kin thc ca bi. V.Dn dũ: - HS v nh hc bi SGK. Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 - Chuẩn bị bài học sau: Chì ,tẩy ,màu vẽ . Tiết 3: Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH MÙA HE Ngày soạn: . Ngày dạy: A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được cách vẽ tranh về phong cảnh mùa hè. 2. Kỹ năng : Giúp HS biết vẽ được tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích. 3. Thái độ : Học sinh yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước. B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1 . Giáo viên : Sưu tầm một số tranh phong cảnh mùa hè của các hoạ sĩ. Các bước tiến hành bài vẽ. Một vài bài vẽ của học sinh năm trước. 2. Học sinh : Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. Sử dụng phương pháp trực quan, vấn đáp, quan sát , luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống. D. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP. I . ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của học sinh.(1phút) II . Kiểm tra bài củ : Kiến trúc thời Lê có những công trình kiến trúc nào?(4phút) III. Bài mới : 1.Đặt vấn đề : Cảnh vật mùa hè thường có sắc thái và màu sắc phong phú , gây ấn tượng mạnh mẽ hơn so với cảnh vật các mùa khác . 2.Vào bài : Tiết 3 ĐỀ TÀI PHONG CẢNH MÙA He HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(5phút) I. Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài. GV đặt câu hỏi: Mùa hè có những đặc điểm gì? Hoạt động gì ở mùa hè thường xảy ra? HS trả lời. GV cho HS vẽ phong cảnh của mùa hè với những đặc điểm đáng chú ý . GV cho HS xem một số tranh đặt câu hỏi để HS tìm ra đặc điểm và sự sáng tạo của các hoạ sĩ. Hoạt động 2(8phút) Nội dung 1 I. tìm và chọn nội dung đề tài. Mùa hè có những đặc điểm; Trời nắng nóng, oi bức, cảnh thiên nhiên thay đổi như có hoa phượng, hoa sen nở, tiếng ve kêu, màu sắc thay đổi theo không gian và thời gian. Mùa hè có những hoạt động vui chơi như: Tham quan thả diều, chăn trâu thả diều, tắm biển. Nội dung 2 Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 II. Hướng dẫn học sinh cách vẽ. GV yêu cầu HS chú ý (1) HS quan sát. GV yêu cầu HS chú ý (2) HS quan sát. GV yêu cầu HS chú ý (3) HS quan sát. GV yêu cầu HS chú ý (4) HS quan sát. Hoạt động 3(22phút) III. Hướng dẫn học sinh làm bài. GV yêu cầu HS làm bài. HS làm bài. GV bao quát lớp hướng dẫn những em còn lúng túng. I. Cách vẽ. 1- Tìm, chọn nội dung. Chọn cảnh mà các em yêu thích để vẽ. 2- Bố cục. Bố cục tranh phong cảnh cần hài hoà giữa mảng chính và mảng phụ nhằm làm rõ chủ đề của tranh. Có thể đưa hoạt động của con người vào tranh để bức tranh thêm sống động. 3- Hình ảnh. -Phác hình: Dùng nét thẳng để phác những hình ảnh chính, phác hình nhẹ tay. - Vẽ chi tiết: Dựa vào nét vẽ để vẽ cho đúng và cho giống với thật và thêm những chi tiết, và vẽ kĩ cũng như tẩy sửa để bài vẽ đẹp hơn. 4 – màu sắc. Chú ý gam màu chủ đạo, và chú ý gam màu mùa hè, cần có đậm nhạt sáng tối, có hoà sắc. Nội dung 3 III.Thực hành Đề tài phong cảnh. Tạo hình tuỳ ý, giấy A 4 màu sắc tự chọn IV.Cũng cố: GV lựa chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt .Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn về *Nội dung Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 *Hình ảnh *Màu sắc HS nhận xét về bài của bạn về những yêu cầu trên. GV cũng cố lại toàn bộ nhận xét của HS, GV tổng kết và cho điểm. V.Dặn dò: Về nhà tiếp tục hoàn thành bài. Chuẩn bị học sau: Quan sát các chậu cảnh về hình dáng , họa tiết ,màu sắc . Giấy , chì ,màu để vẽ .  Tiết 4 : Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH Ngày soạn: Ngày dạy: . A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp HS biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh. 2. Kỹ năng : Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh theo ý thích. 3. Thái độ : Học sinh yêu quí, giữ gìn những vật dụng trong gia đình. B. CHẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1 . Giáo viên : Một số tranh ảnh về chậu cảnh, các bước tiến hành một bài vẽ 2. Học sinh : Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. Sử dụng phương pháp trực quan, vấn đáp, quan sát , luyện tập. D. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP. I . ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của học sinh.(1phút) II . Kiểm tra bài củ : Kiểm tra dụng cụ của học sinh.(2phút) III. Bài mới : .Đặt vấn đề : Các em thấy trong thực tế thì chậu cảnh rất phong phú về kiểu dáng trang trí ,kích thước và chất liệu . Nhưng muốn tạo dáng và trang trí được một chậu cảnh đẹp ,theo ý thích của mình thì phải biết cách tạo dáng và trang trí nó . 2.Vào bài : Tiết 4 : TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 (7phút) I. Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét GV giới thiệu chậu cảnh qua tranh phóng to. Yêu cầu HS quan sát. GV yêu cầu HS nhận xét về chậu cảnh về: Hình dáng, màu sắc, hoạ tiết trang trí. HS nhận xét. Hoạt động 2(8phút) II. Hướng dẫn học sinh tạo dáng và trang trí Chậu cảnh. GV yêu cầu HS tìm hiểu mục (1). GV minh hoạ bảng. HS quan sát. GV yêu cầu HS tìm hiểu mục (2). GV yêu cầu HS tìm hiểu mục (3) Nội dung 1 I. Quan sát nhận xét. Chậu cảnh đa dạng về hình thức, mẫu mã màu sắc và chất liệu. Hình thức mẫu mã có cái cao, cái thấp, loại to loại nhỏ có loại miệng hình tròn, hình đa giác đều Màu sắc: Màu xanh ngọc, vàng nhạt, Chất liệu: Xi măng, sứ , gốm, đá, gỗ Chậu cảnh giúp làm đẹp cho trang trí nội ngoại thất. Những nơi sản xuất chậu cảnh nổi tiếng của nước ta là: Bát Tràng, Đông Triều, Đồng Nai, Bình Dương . Nội dung 2 I. Tạo dáng và trang trí Chậu cảnh. 1- Tạo dáng a. Tìm khung hình. Phác khung hình và đường trục để tìm dáng chậu cảnh. b. Phác hình tạo dáng. Chú ý: Tạo dáng cân đối làm sao vừa đẹp về hình thức và ứng dụng trong cuộc sống. 2- trang trí Phác mảng cần có mảng chính và mảng phụ để bài vẽ cân đối và đẹp. a.Vẽ hoạ tiết. b. Vẽ chi tiết hoạ tiết. Lựa chọn hoạ tiết để đưa vào bài vẽ có nội dung và phù hợp với hình dáng của chậu cảnh. Có thể lựa chọn hoạ tiết các con vật, phong cảnh để đưa vào trang trí. 3- Vẽ màu Mĩ thuật 8 Năm học : 2009 - 2010 Hoạt động 3(22phút) III. Hướng dẫn học sinh làm bài. GV yêu cầu HS làm bài. HS làm bài. GV bao quát lớp hướng dẫn những em còn lúng túng. Lựa chọn màu sắc phù hợp để vẽ. Sử dụng những gam màu chủ đạo có sáng tối, trung gian để làm nổi bật mảng chính phụ. Nội dung 3 III. Thực hành Tạo dáng và trang trí chậu cảnh. Tạo hình tuỳ ý, giấy A 4 màu sắc tự chọn IV.Cũng cố: GV lựa chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt .Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn về *Hình dáng *Hoạ tiết trang trí *Màu sắc HS nhận xét về bài của bạn về những yêu cầu trên. GV cũng cố lại toàn bộ nhận xét của HS, GV tổng kết và cho điểm. V.Dặn dò: Về nhà tiếp tục hoàn thành bài. Tìm hiểu trước bài 5.   Tiết 5 : Thường thức mĩ thuật MỘT SỐ CoNG TRiNH TIeU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI Le Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết thêm một số công trình kiến trúc thời Lê. [...]... lũ lụt nên dời đến vị trí ngày nay Năm 1630 đợc xây dựng lại và trùng tu vào các năm 1 689 , 1707 và 1954 Chùa rộng 28 mẫu, 21 công trình, 154 gian Nghệ thuật: Độ cao của mái thay đổi nên có nhịp điệu và mang thẩm mỹ cao Gác chuông là kiến trúc gỗ xứng đáng là công trình kiến trúc trang nghiêm M thut 8 Hot ng 2(18phỳt) II Hng dn hc sinh tỡm hiu tỏc phm iờu khc : GV yêu cầu HS đọc phần II SGK HS đọc... sơn mài tát nớc đồng chiêm 1 Vài nét về thân thế sự nghiệp Sinh ngày 13 -8- 1910 tại Kiến An, Hải Phòng Tốt nghiệp tròng CĐMT Đông dơng(19311936), lúc đang học có những tác phẩm nỏi tiếng tham dự triển lãm bộc lộ tài năng sớm Trong CM tháng 8 tham gia chiến đấu ở chiến khu Việt Bắc Hoà bình ông làm hiệu trởng trờng CĐMT Hà M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 Nội Đại biểu quốc hội, tổng th kí hội MTVN HS tr li... bài này tiết sau học tiếp Chuẩn bị bài học sau: Mu v Tit 8: V theo mu V TNH VT L HOA V QU (T 2 V MU ) Ngy son: Ngy dy: A MC TIấU 1 Kin thc: Giỳp hc sinh hiu c cỏch by mu hp lý 2 K nng : Giỳp hc sinh bit v c hỡnh gn ging vi mu 3 Thỏi : Hc sinh hiu c v p ca tranh tnh vt v yờu quý tranh tnh vt B CHUN B DNG DY HC M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 1 Giỏo viờn : Cỏc bc tin hnh bi v tnh... trong ngy to m k nim nh giỏo Vit Nam? Tỡnh cm ca HS vi thy cụ tng hoa thm Em la chn ni dung gỡ v? ving HS tr li GV cho HS xem mt s tranh t cõu hi HS tỡm ra c im v s sỏng to ca cỏc ho s M thut 8 Hot ng 2 (8phỳt) II Hng dn hc sinh cỏch v GV yờu cu HS chỳ ý (1) HS quan sỏt GV yờu cu HS chỳ ý (2) HS quan sỏt GV yờu cu HS chỳ ý (3) HS quan sỏt Nm hc : 2009 - 2010 Ni dung 2 II Cỏch v: 1- Tỡm, chn ni dung... kt v cho im V.Dn dũ: Chun b hc sau : c v tỡm hiu trc bi S lc v m thut Vit Nam giai on nm 1954-1975 M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 THANG IM KIM TRA 1 TIT im 9-10: yờu cu: -B cc p cht ch cú mng chớnh v cú mng ph lm ni bt ni dung -Ni dung ỳng vi ch cú s sỏng to -Mu sc cú gam mu ch o cú m nht im 7 -8: yờu cu: -B cc tm c cú mng chớnh v cú mng ph -Ni dung ỳng vi ch -Mu sc cú gam mu ch o cú m nht im 5-6:... chin tranh B.CHUN B DNG DY HC: 1 Giỏo viờn : Su tm mt s tỏc phm MT thi kỡ ny c phúng to B DDH lp 8 2 Hc sinh : V ghi chộp, SGK v su tm tranh nh C PHNG PHP DY HC: Phng phỏp trc quan, vn ỏp, quan sỏt , luyn tp, liờn h thc tin cuc sng D TIN TRèNH TRấN LP: I n nh t chc: Kim tra s s ca hc sinh.(1phỳt) M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 II Kim tra bi c : Khụng kim tra III Bi mi : 1.t vn : Tit hc hụm nay giỳp...M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 2 K nng : Giỳp hc sinh bit phõn bit m thut cú nhng nột riờng qua cỏc thi kỡ lch s 3 Thỏi : Hc sinh yờu quớ giỏ tr ngh thut dõn tc v cú ý thc bo v cỏc di tớch lch s vn hoỏ quờ hng v ca cha ụng ta li B CHUN B DNG DY HC 1 Giỏo viờn : Mt s tranh nh, dựng dy hc lp 8 2 Hc sinh : Su tm mt s tranh nh cỏc cụng trỡnh kin trỳc,phự... tranh Sinh ngày 01-9-1920 tai Quốc Oai Hà Tây Hot ng 3 (10phỳt) Tốt nghiệp tròng CĐMT Đông dơng(19411945) III GII THIU HO S BI Là hoạ sĩ chuyên vẽ về phố cổ Hà Nội.CMT8 XUN PHI ông tham gia khởi nghĩa Hoà bình ông giảng dạy CĐMTVN M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 GV yêu cầu HS chú ý mục (III) HS đọc bài Hoạ sĩ sinh tại đâu, vào năm nào? Tốt nghiệp trờng nào, năm bao nhiêu? Tác phẩm nào nổi tiếng? ( Ngõ Phất... hc sinh.(1phỳt) II Kim tra bi c : Kim tra s chun b ca HS (4phỳt) III Bi mi : 1.t vn : cú c bi v p v gn ging mu ta phi cm nhn c v p ca bi tnh vt mu Phi quan sỏt tht k v hỡnh dỏng v mu 2.Vo bi : Tit 8 : V TNH VT L HOA V QU (T2- V MU) HOT NG CA GV V HS NI DUNG KIN THC Nội dung 1 Hot ng 1 I Quan sỏt nhn xột I Hng dn HS quan sỏt, nhn -Mu sc ca l hoa -Mu sc ca qu xột GV gii thiu mt vi bi tnh vt Mẫu... nhn riờng GV b sung v túm tt v mu sc mu Hot ng 2 Nội dung 2 II Hng dn HS cỏch v mu : II Cỏch v mu GV hng dn HS iu chnh li hỡnh +Phỏc nột chỡ nht +GV hng dn HS cỏch v mu +Quan sỏt mu thy c mu M thut 8 Nm hc : 2009 - 2010 ca l ,qu -Nhn ra mu sc nh hng qua li gia mu l v qu -Tỡm sc m nht ca vt mu -Mu nn GV yờu cu HS chỳ ý (1) 1.Chnh hỡnh : HS quan sỏt Trớc khi vẽ cần phải chỉnh lại hình cho thật . có công với đất nớc ( Trần H- ng Đạo, Đinh Tiên Hoàng .) từ năm 1593 đến 1 788 tu sửa nhiều chùa: Chùa Keo Thái Bình, chùa mía Đờng Lâm, chùa Bút Tháp ngoài. ngày nay. Năm 1630 đợc xây dựng lại và trùng tu vào các năm 1 689 , 1707 và 1954. Chùa rộng 28 mẫu, 21 công trình, 154 gian. Nghệ thuật: Độ cao của mái thay