Thi GVG Bất đẳng thức

16 307 0
Thi GVG Bất đẳng thức

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kính chào quý thầy cô và các em học sinh đến tham dự buổi thao giảng ngày hôm nay Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y TiÕt 34: Bµi tËp 1./. Còng cè kiÕn thøc n n n n a b 0 a b 1). ac bd 2). a c b d c d 0 c d 3).a b, b c a c 4).a b 0 a b 5).a b a c b c 6).a b 0 a b ac bc khic 0 7).a b ac bc khic 0 ≥ ≥ ≥   ⇒ ≥ ⇒ + ≥ +   ≥ ≥ ≥   ≥ ≥ ⇒ ≥ ≥ ≥ ⇒ ≥ ≥ ⇔ + ≥ + ≥ ≥ ⇒ ≥ ≥ >  ≥ ⇒  ≤ <  C¸c tÝnh chÊt cña B§T §Þnh nghÜa TÝnh chÊt §Þnh nghÜa: a>b ⇔ a - b >0 a≥b ⇔ a - b≥ 0 Tõ ®ã suy ra: a≤b ⇔ a - b≤ 0 B1 B2,C3 1./. Còng cè kiÕn thøc ( ) ( ) 2 a b ab (1) 2 a b 2 ab 2 a b ab 3 2 + ≥ ↔ + ≥ +   ↔ ≤  ÷   B§T C«si Cho 2 sè kh«ng ©m B§T C«si Cho 3 sè kh«ng ©m ( ) 3 3 3 a b c abc (1') 3 a b c 3 abc (2') a b c abc 3' 3 + + ≥ ↔ + + ≥ + +   ↔ ≤  ÷   DÊu ‘=‘ x·y ra khi a=b DÊu ‘=‘ x·y ra khi a=b=c 2 3 3 1./. Cũng cố kiến thức Hệ quả : {Của BĐT Côsi} 1). Nếu 2 số thực d ơng có tổng không đổi thì tích của chúng đạt GTLN khi 2 số đó bằng nhau. 2). Nếu 2 số thực d ơng có tích không đổi thì tổng của chúng đạt GTNN khi 2 số đó bằng nhau. a b a b a b a b a b a b a b a b + + + = + + = + a.b 0 (a, b cùng dấu) a.b 0 (a, b trái dấu) BĐT chứa dấu GTTĐ  Chó ý c¸c TÝnh chÊt sau:  x 2 ≥ 0 , ∀x∈R  x 2 +y 2 +z 2 ≥ 0,∀x,y, z ∈R. DÊu ‘=‘ x·y ra khi x=y=z=0.  x.y> 0 ⇔ x vµ y cïng dÊu. 1./. Còng cè kiÕn thøc NÕu a, b ‘kh«ng ©m’, ta cã: a≥ b ⇔ a 2 ≥ b 2 B2 Bµi tËp 1. Bµi tËp 1. Cho a> b>0. CMR: 1/a <1/b Cho a> b>0. CMR: 1/a <1/b (1) (1)  C¸ch1 C¸ch1 : : (1) (1) ⇔ ⇔ 1/a-1/b>0 1/a-1/b>0 ⇔ ⇔ (b-a)/ab>0 (b-a)/ab>0 (1’) (1’)  V× a>b>0 V× a>b>0 ⇒ ⇒ b-a<0 vµ b-a<0 vµ a.b >0. Do ®ã a.b >0. Do ®ã (1’) (1’) ®óng ®óng . VËy (1) ®óng. . VËy (1) ®óng.  C¸ch 2 C¸ch 2 : : Nh©n hai vÕ cña (1) Nh©n hai vÕ cña (1) víi a.b>0 ta ® îc: víi a.b>0 ta ® îc: (1) (1) ⇔ ⇔ b < a b < a (1’) (1’)  V× V× (1’) (1’) ®óng theo gi¶ ®óng theo gi¶ thiÕt, nªn (1) ®óng. thiÕt, nªn (1) ®óng. KT C2 KT C1 C 1 C 1 C 2 C 2 Bµi 2: Bµi 2: Cho a>0, b>0. CMR: (2) Cho a>0, b>0. CMR: (2) ( ) 2 2 a b 2 a b+ ≤ +  Gi¶i Gi¶i : : V× 2 vÕ ®Òu d ¬ng. B×nh ph ¬ng 2 vÕ ta ® îc: V× 2 vÕ ®Òu d ¬ng. B×nh ph ¬ng 2 vÕ ta ® îc: (2) (2) ⇔ ⇔ (a+b) (a+b) 2 2 ≤ ≤ 2(a 2(a 2 2 +b +b 2 2 ) ) ⇔ ⇔ a a 2 2 +b +b 2 2 -2ab -2ab ≥ ≥ 0 0 ⇔ ⇔ (a-b) (a-b) 2 2 ≥ ≥ 0 (2’). 0 (2’).  V× (2’) ®óng nªn (2) ®óng. V× (2’) ®óng nªn (2) ®óng. C1 KT KT ( ) Do a 0,b 0 a b a b> > ⇒ + = + C¸ch 2: Ta dÔ dµng CM ® îc: a 2 +b 2 ≥ 2ab. ¸p dông tÝnh chÊt nµy, ta biÕn ®æi VÕ ph¶i cña (2) nh sau: KT C¸ch 2 ( ) 2 VP a b a b a b VT≥ + = + = + = 2 2 a b 2ab≥ + + ( ) ( ) 2 2 Hay : 2 a b a b CM xong+ ≥ + ( ) 2 2 2 2 VP a b a b= + + + Nhận xét: Để ý đến tổng bình ph ơng ở VP, ta có cách Nhận xét: Để ý đến tổng bình ph ơng ở VP, ta có cách giải nh sau: (PP vectơ) giải nh sau: (PP vectơ) ( ) ( ) u 1;1 , v a;b= = r r ( ) u.v u . v .cos u, v u. (*)v u . v = r r r r r r r r r r ( ) 2 2 2 2 u.v a b, u 2, v a b u . v 2 a b = + = = + = + r r r r r r C2 ( ) ( ) cos uo 1d , v r r Từ định nghĩa Tích vô h ớng của 2 vectơ, ta có: áp dụng (*) với: . îc: (1) (1) ⇔ ⇔ b < a b < a (1’) (1’)  V× V× (1’) (1’) ®óng theo gi¶ ®óng theo gi¶ thi t, nªn (1) ®óng. thi t, nªn (1) ®óng. KT C2 KT C1 C 1 C 1 C 2 C 2 Bµi 2: Bµi 2: Cho a>0, b>0 ≥ + +   ↔ ≤  ÷   DÊu ‘=‘ x·y ra khi a=b DÊu ‘=‘ x·y ra khi a=b=c 2 3 3 1./. Cũng cố kiến thức Hệ quả : {Của BĐT Côsi} 1). Nếu 2 số thực d ơng có tổng không đổi thì tích của chúng đạt

Ngày đăng: 24/10/2014, 01:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Kính chào quý thầy cô và các em học sinh đến tham dự buổi thao giảng ngày hôm nay

  • Slide 2

  • 1./. Cũng cố kiến thức

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Bài tập 1. Cho a> b>0. CMR: 1/a <1/b (1)

  • Bài 2:Cho a>0, b>0. CMR: (2)

  • Slide 9

  • Nhận xét: Để ý đến tổng bình phương ở VP, ta có cách giải như sau: (PP vectơ)

  • Slide 11

  • Bài 5: Cho a,b dương. CMR: a) a2b+ab2 a3+b3 . b) a/b+b/a 2. c) (a+b)(ab+1) 4ab

  • Slide 13

  • Hãy tích cực suy nghĩ để có được nhiều lời giải hay !

  • Bài tập làm thêm.

  • Xin chân thành Cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh đến tham dự buổi học ngày hôm nay

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan