Giao an lop 1 Tuan 1+2

Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2011 - 2012 TUẦN 1 Ngày soạn: ngày 14 tháng 8 năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 15 tháng 8 năm 2011 Tiết 1 + 2: TIẾNG VIỆT ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I. Mục tiêu: -Ổn định tổ chức lớp học -Tập nề nếp : + Cách đưa bảng + Cách cầm bút… - Giới thiệu sách giáo khoa môn Tiếng Việt. II.Chuẩn bị: -Lớp học sạch sẽ - Bàn ghế đúng quy định. - SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp Tổ chức một số trò chơi khởi động 2.Kiểm tra: -Điểm danh ,sắp xếp chỗ ngồi - Phân tổ. 3.Bài mới: Giới thiệu tên trường, lớp, tên cô -Tập nề nếp đưa bảng bằng hai tay khuỷu tay ,chóng tay lên bàn -Tập cách cầm bút -Theo dõi , uốn nắn ,nhận xét ,sửa sai. Tiết 2 - Giới thiệu sách giáo khoa môn tiếng Việt. + Sách giáo khoa Tiếng Việt gồm có 2 tập( Tập 1 và tập 2) giành cho 2 học kì gồm tất cả 35 tuần. + Ở trong sách , mỗi bài đều có tranh ảnh - GV mở sách và giới thiệu với các em. 4.Củng cố: Hệ thống lại một số việc đã làm Lớp hát bài hát đã học ở mẫu giáo Lớp chơi theo sự hướng dẫn của cô Học sinh ngồi mỗi bàn 4 em theo chỉ dẫn của cô Lắng tai nghe ,vài em nhắc lại Học sinh thực hiện 5 lần Tập cầm bút bằng 3 ngón tay phải - Nghe giới thiệu về bộ sách. - Giở sách ra xem . Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 1 Trờng tiểu học Sủng Cháng Năm học 2011 - 2012 5.Nhn xột tit hc: Dn dũ :Tp thc hnh nhiu Tit 3: TON TIT HC U TIấN I.Mc tiờu: - To khụng khớ vui v trong lp, hs t gii thiu v mỡnh. Bc u lm quen vi sgk, dựng hc toỏn, cỏc hot ng hc tp trong gi hc toỏn. II.Chun b: -SGK Toỏn 1. -B dựng toỏn 1 III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.KTBC: KT sỏch, v v dng c hc tp mụn toỏn ca hc sinh. 2.Bi mi: Gii thiu trc tip, ghi bi. Hot ng 1: Hng dn HS s dng Sỏch toỏn 1 a) GV cho hc sinh xem SGK Toỏn 1 b) Hng dn cỏc em ly SGK v m SGK trang cú bi hc hụm nay. c) Gii thiu ngn gn v SGK Toỏn 1. + T bỡa 1 n Tit hc u tiờn + Sau Tit hc u tiờn mi tit cú mt phiu. Tờn ca bi t u trang. Mi phiu cú phn bi hc (cho hc sinh xem phn bi hc), phn thc hnh phi lm theo hng dn ca GV. + Cho hc sinh thc hin gp SGK v m n trang Tit hc u tiờn. Hng dn hc sinh gi gỡn SGK. Hot ng 2 Hng dn lm quen vi mt s hot ng hc tp Toỏn 1 Cho hc sinh m SGK cú bi hc Tit hc u tiờn. Hc sinh cỏc em quan sỏt tng nh ri tho lun xem hc sinh lp 1 Nhc li. Lng nghe v thc hin theo hng dn ca GV Nhc li. Thc hin theo hng dn ca GV. Tho lun v nờu. Giáo án lớp 1 Giáo viên: Hà Thị Tới 2 Trờng tiểu học Sủng Cháng Năm học 2011 - 2012 cú hot ng no, s dng dựng hc tp no trong cỏc tit hc toỏn. GV tng kt theo ni dung tng nh. nh 1: GV gii thiu v gii thớch nh 2: Hc sinh lm vic vi que tớnh. nh 3: o di bng thc nh 4: Hc tp chung c lp. nh 5: Hot ng nhúm. Hot ng 3 Gii thiu vi hc sinh cỏc yờu cu cn t sau khi hc toỏn lp 1. Cỏc yờu cu c bn trng tõm: + m, c, vit s, so sỏnh 2 s. + Lm tớnh cng tr + Nhỡn hỡnh v nờu c bi toỏn, nờu phộp tớnh v gii bi toỏn. + Bit o di + Vy mun hc gii mụn toỏn cỏc em phi i hc u, hc thuc bi, lm bi y , chu khú tỡm tũi suy ngh Hot ng 4 Gii thiu b dựng hc toỏn ca hc sinh. Cho hc sinh ly ra b dựng hc toỏn. GV a ra tng mún ri gii thiu tờn gi, cụng dng ca chỳng. Hng dn hc sinh cỏch s dng v cỏch bo qun dựng hc tp. 3.Cng c dn dũ: Hi tờn bi. Chun b y SGK, VBT v cỏc dng c hc tt mụn toỏn. Nhc li. -HS thc hin Lng nghe. Lng nghe, nhc li. Thc hin trờn b dựng Toỏn 1, gii thiu tờn. Lng nghe. HS nờu Lng nghe v nh thc hin O C EM L HC SINH LP 1 I.Mc tiờu: - Bc u bit tr em 6 tui c i hc . - Bit tờn trng , tờn thy , cụ giỏo, mt s bn bố trong lp . - Bc u bit gii thiu v tờn mỡnh , nhng iu mỡnh thớch trc lp . Giáo án lớp 1 Giáo viên: Hà Thị Tới 3 Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2011 - 2012 II.Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. - Bài hát: Ngày đầu tiên đi học. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.Ôn định tổ chức KT sự chuẩn bị để học môn đạo đức của học sinh. 2.Bài mới : *Kĩ năng cơ bản được giáo dục: - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân - Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người. - Kĩ năng lắng nghe tích cực Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi. GV chia học sinh thành các nhóm 6 em, đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi. Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các bạn trong nhóm, sau đó chỉ định 1 bạn bất kì và hỏi “ Tên bạn là gì? – Tên tôi là gì? ” GV tổ chức cho học sinh chơi. Sau khi chơi GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với nhau hay không ? Em hãy kể tên một số bạn em nhớ qua trò chơi ? GV kết luận: Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em hãy nói tên của bạn. Cô cũng sẽ gọi tên các em khi chúng ta học tập vui chơi … Các em đã biết tên cô là gì chưa nào? Các em hãy gọi cô là cô (cô giáo giới thiệu tên mình) Hoạt động 2: * Kĩ năng cơ bản được giáo dục : - Kĩ năng trình suy nghĩ ý tưởng ngày đầu tiên đi học, về trường lớp, thầy cô,bạn bè. Học sinh kể về sự chuẩn bị của mình khi vào lớp 1 Học sinh chuẩn bị để GV kiểm tra. Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi. Học sinh chơi. Học sinh tự nêu. Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại. Học sinh nêu. Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại. Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 4 Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2011 - 2012 GV hỏi học sinh về việc bố mẹ đã mua những gì để các em đi học lớp 1. Gọi một số học sinh kể. GV kết luận: Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm vụ của những trẻ em 6 tuổi. Để chuẩn bị cho việc đi học, nhiều em được bố mẹ mua quần áo, giày dép mới … Các em cần phải có đầy đủ sách vở đồ dùng học tập như : bút, thước … Hoạt động 3: Học sinh kể về những ngày đầu đi học. GV yêu cầu các em kể cho nhau nghe theo cặp về những ngày đầu đi học. + Ai đưa đi học? + Đến lớp học có gì khác so với ở nhà? + Cô giáo nêu ra những quy định gì? GV kết luận: Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo mới, bạn bè mới. Nhiệm vụ của học sinh lớp 1 là học tập, thực hiện tốt những quy định của nhà trường như đi học đúng giờ và đầy đủ, giữ trật tự trong giờ học, yêu quý thầy cô giáo và bạn bè, giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân … có như vậy, các em mới chống tiến bộ, được mọi người quý mến. 3.Củng cố- dặn dò: Hỏi tên bài. Gọi nêu nội dung bài. Nhận xét, tuyên dương. :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờ Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp. Đại diện học sinh kể trước lớp Học sinh khác nhận xét bổ sung. Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại. Học sinh nêu. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.  Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 5 Trờng tiểu học Sủng Cháng Năm học 2011 - 2012 Ngy son: ngy 14 thỏng 8 nm 2011 Ngy ging: Th ba, ngy 16 thỏng 8 nm 2011 Tit 1:TON NHIU HN, T HN. I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh bit: - Bit so sỏnh s lng ca hai nhúm vt. - Bit s dng t nhiu hn , ớt hn ca hai nhúm vt. II. Chun b: -5 chic a, 4 cỏi li . -3 bỡnh hoa, 4oỏ hoa. -V hỡnh chai v nỳt chai, hỡnh vung ni v ni trong SGK trờn kh giy to (hoc bng ph) III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1. KTBC: GV cho hc sinh cm mt s dng c hc tp v t gii thiu tờn v cụng dng ca chỳng. Nhn xột KTBC. 2.Bi mi: Hot ng 1: So sỏnh s lng cc v thỡa: GV t 5 chic a lờn bn (gia lp) v núi Cụ cú mt s a. Cm 4 cỏi li trờn tay v núi Cụ cú mt s li, bõy gi chỳng ta s so sỏnh s ỡa v s li vi nhau. GV gi mt hc sinh lờn t vo mi chic a mt chic li ri hi hc sinh c lp Cũn chic a no khụng cú li khụng?. GV nờu Khi t vo mi chic a mt chic li thỡ vn cũn mt chic a cha cú li, ta núi s a nhiu hn s li. GV yờu cu v hc sinh nhc li S a nhiu hn s li. GV nờu tip Khi t vo mi chic cc mt chic thỡa thỡ khụng cũn thỡa t vo chic cc cũn li, ta núi s thỡa ớt 5 hc sinh thc hin v gii thiu. Nhc li Hc sinh quan sỏt. Hc sinh thc hin v tr li Cũn v ch vo chic a cha cú li. Nhc li. S a nhiu hn s li. s Nhc li Giáo án lớp 1 Giáo viên: Hà Thị Tới 6 Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2011 - 2012 hơn số cốc”. GV cho một vài em nhắc lại “Số li ít hơn số đĩa”. Hoạt động 2: So sánh số chai và số nút chai : GV treo hình vẽ có 3 chiếc chai và 5 nút chai rồi nói: trên bảng cô có một số nút chai và một số cái chai bây giờ các em so sánh cho cô số nút chai và số cái chai bằng cách nối 1 nút chai và 1 cái chai. Các em có nhận xét gì? Hoạt động 3: So sánh số thỏ và số cà rốt: GV đính tranh 3 con thỏ và 2 củ cà rốt lên bảng. Yêu cầu học sinh quan sát rồi nêu nhận xét. Hoạt động 4: So sánh số nồi và số vung: Tương tự như so sánh số thỏ và số cà rốt. 3.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài. Nêu trò chơi : Tiếp sức. Chuẩn bị 2 bảng phụ làm sẵn như hình 5 SGK (phíc cắm và ổ cắm). Cách chơi: Mỗi nhóm đại diện 4 em lên nối số phíc cắm và số ổ cắm. Luật chơi: Mỗi người chỉ nối được 1 lần. Đội nào nối nhanh và đúng sẽ thắng. So sánh số học sinh nam với số học sinh nữ trong lớp ta. Nhận xét, tuyên dương 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới. Số li ít hơn số đĩa. Học sinh thực hiện và nêu kết quả: -Số chai ít hơn số nút chai. -Số nút chai nhiều hơn số chai. Quan sát và nêu nhận xét: -Số thỏ nhiều hơn số cà rốt -Số cà rốt ít hơn số thỏ Quan sát và nêu nhận xét: -Số nắp nhiều hơn số vung -Số vung ít hơn số nắp Đại diện 2 nhóm chơi trò chơi. Học sinh liên hệ thực tế và nêu Học sinh lắng nghe. Về nhà học bài, xem bài mới.  Tiết 2+3:Tiếng Việt: CÁC NÉT CƠ BẢN. I. Mục tiêu: - GVgiới thiệu cho hs biết về một số nét cơ bản trong Tiếng Việt. - Hs làm quen với các nét cơ bản. - Hs viết được một số nét. II. Chuẩn bị: Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 7 Trờng tiểu học Sủng Cháng Năm học 2011 - 2012 - T: Vit mu cỏc nột c bn lờn bng ph - H: V tp vit. C. Cỏc hot dng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.n nh lp 2.Kim tra: Nhn xột TD * Gii thiu : nột ngang nột s thng nột xiờn phi nộtcong phi nột cong trỏi nột khuyt di nột khuyt trờn múc trờn múc di múc hai u tht gia tht trờn Tit 2 * GV Vit ln lt cỏc nột lờn bng. - Theo dừi hs c, vit. - Un nn cho hs. 4.Cng c: Hi li bi Trũ chi c nhanh ,ỳng 5.Nhn xột tit hc -TD Dn dũ :v nh hc thuc vit vo bng con cỏc nột c bn ó hc. -Lp hỏt - bng con +phn +khn -CN nhc li ton b cỏc nột ó hc - HS nhc li v vit 1 s nột vo bn con. - 4 t c 4 bn thi c nhanh ,ỳng ,t no c nhanh v ỳng s thng Tit 4: m nhc Hc hỏt: QUấ HNG TI P (Dõn Ca Nựng t Li: Anh Hong) I. Mc tiờu: - Bit hỏt theo giai iu v li ca. - Bit v tay v gừ m theo bi hỏt. II. Chun b ca giỏo viờn: - Hỏt chun xỏc bi quờ hng ti p. - Nhc c m, gừ ( song loan, thanh phỏch), mỏy nghe, bng hỏt mu. Giáo án lớp 1 Giáo viên: Hà Thị Tới 8 Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2011 - 2012 - Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên 3. Bài mới: *Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. + Giới thiệu qua cho HS biết: - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 5 câu). -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. *Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm theo phách. Quê hương em biết bao tươi đẹp… x x x x - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách) * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào? - Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung trong tiết học cần cố -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu) - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát ngân đúng phách theo hướng dẫn của GV. HS thực hiện hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ…. Theo hướng dẫn của GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV - Trả lời + Bài; Quê hương tươi đẹp. + Dân ca Nùng - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 9 Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2011 - 2012 gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập  Ngày soạn: ngày 16 tháng 8 năm 2011 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 17 tháng 8 năm 2011 Tiết 1 + 2: Tiếng Việt: BÀI 1: ÂM E I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh : - Nhận biết được chữ e, và âm e. - Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Hs khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. II.Đồ dùng dạy học:-Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2 KTBC : KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập của học sinh về môn học Tiếng Việt. 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: GV treo tranh để học sinh quan sát và thảo luận: + Các em cho cô biết trong các tranh này vẽ gì nào? GV viết lên bảng các chữ các em nói và giới thiệu cho học sinh thấy được các tiếng đều có âm e. GV đọc âm e và gọi học sinh đọc lại. 3.2 Dạy chữ ghi âm: GV viết bảng âm e a) Nhận diện chữ e: Các em thấy chữ e có nét gì? Chữ e giống hình cái gì? GV nêu: Chữ e giống hình sợi dây vắt chéo. b) Phát âm e Học sinh thực hành quan sát và thảo luận. - bé, me, xe, ve Nhiều học sinh đọc lại. - Có 1 nét thắt, …. Nhắc lại. Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 10 [...]... tranh, u cầu học sinh QS và trả lời câu hỏi: Học sinh nêu: + Trong tranh vẽ gì? Tranh 1: các chú chim đang học Gọi học sinh nêu và bổ sung hồn chỉnh Tranh 2: đàn ve đang học cho học sinh Tranh 3: đàn ếch đang học + Các em nhỏ trong tranh đang làm gì? Tranh 4: đàn gấu đang học GV kết luận: Đi học là cơng việc cần thiết Tranh 5: các bạn học sinh đang học và rất vui Ai cũng phải học tập chăm chỉ - Đang... líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 15 Trêng tiĨu häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012  Ngày soạn: ngày 17 tháng 8 năm 2 011 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 18 tháng 8 năm 2 011 Tiết 1+ 2:Tiếng việt BÀI 4: ÂM B I.Mục tiêu: - Nhận biết được chữ và âm b - Đọc được tiếng: be - Trả lời 2 -3 câu hỏi về các bức tranh trong SGK - H/s khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh... -Từng cặp quan sát và thảo luận -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động của các bạn trong tranh - HS nhắc - HS học lời bài hát - HS theo dõi - 1 HS lên làm mẫu - Cả lớp tập - HS nêu  - Ngày soạn: ngày 18 tháng 8 năm 2 011 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi Gi¸o ¸n líp 1 21 Trêng tiĨu häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 19 tháng 8 năm 2 011 Tiết 1+ 2:Tiếng việt... häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 dán để học bài sau  Tiết 5 SINH HOẠT LỚP  - Tuần 2 Ngày soạn: 20/08/2 011 Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 27 Trêng tiĨu häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 Ngày giảng, Thứ hai: 22/08/2 011 Tiết 1: Tiếng việt THANH HỎI – THANH NẶNG I Mục tiêu: - Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng - Đọc được: bẻ,... líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 20 Trêng tiĨu häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 1. KTBC 2.Bài mới: H 1: Quan sát tranh Bước 1: HS hoạt động theo cặp - GV hdhs:Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2:Hoạt động cả lớp - GV treo tranh và gọi HS xung phong lên bảng HĐ2:Quan sát tranh: - Quan sát hình ở trang 5 rồi chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang... - Ngày soạn: 04/08/2 011 Ngày giảng, thứ ba: 23/08/2 011 Tiết 1: TỐN CÁC SỐ: 1, 2, 3 I Mục tiêu: Gi¸o ¸n líp 1 Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 33 Trêng tiĨu häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 - Nhận biết được số lượng của các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật: đọc, viết được các chữ s 1, 2, 3: biết đếm 1, 2 ,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1: biết thứ tự của các số 1, 2, 3 - Tính cẩn thận khi làm bài... bài trên bảng -Viết trên vở tập viết +Tranh 1: Mẹ đang bẻ cổ áo cho bé trước khi đi học +Tranh 2: Bác nơng dân đang bẻ ngơ Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Tíi 30 Trêng tiĨu häc Sđng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 + Các bức tranh có gì giống nhau? +Tranh 3: Bạn gái bẻ bánh đa chia cho + Em thích tranh nào nhất? Vì sao? các bạn + Trước khi đến trường em có sửa lại - Các người trong tranh khác nhau: me, quần áo khơng? bác... giáo viên chỉ vào tranh và nói:" có một con chim", rồi gọi học sinh nhắc lại, cứ như vậy cho đến hết các nhóm có 1 phần tử - Giáo viên chỉ vào từng nhóm đồ vật và nêu : 1 con chim, 1 bơng hoa, 1 chấm tròn đều có số lượng là 1, ta dùng số 1 để chỉ số lượng của nhóm đò vật đó - Giáo viên gắn s 1 in và số 1 viết lên bảng Học sinh quan sát và đọc :" số 1" * Giới thiệu số 2, 3 tương tự số 1 * Hướng dẫn học... HS quan s¸t tranh b.Híng dÉn HS xem tranh: - Bøc tranh vÏ g×? - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? - V× sao em thÝch bøc tranh ®ã? - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái -Trªn bøc tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? H×mh ¶nh nµo lµ phơ? Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? Mµu nµo ®ỵc vÏ nhiỊu h¬n? * GV nªu kÕt ln: C¸c em võ© ®ỵc xem c¸c bøc tranh rÊt ®Đp Mn thëng Ngµy so¹n: 14 th¸ng 8 n¨m 2 011 Ngµy Gi¶ng:... tin tưởng các em sẽ học tập tốt, Tranh 1: Cả nhà vui vẻ chuẩn bi cho sẽ chăm ngoan Mai đi học Hoạt động 2:Kể chuyện theo tranh (bài Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường, cơ tập 4) giáo tươi cười đón các em vào lớp u cầu học sinh đặt tên cho bạn nhỏ ở Tranh 3: Ở lớp, Mai được cơ giáo dạy tranh 1và nêu nội dung ở từng tranh: bảo nhiều điều Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp Tranh 4: Mai vui chơi cùng các bạn . nghe v quan sỏt. - Hs thc hnh tụ ch e Hc sinh nờu: Tranh 1: cỏc chỳ chim ang hc. Tranh 2: n ve ang hc. Tranh 3: n ch ang hc. Tranh 4: n gu ang hc. Tranh 5: cỏc bn hc sinh ang hc. - ang hc bi. . GV Giáo án lớp 1 Giáo viên: Hà Thị Tới 15 Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012  Ngày soạn: ngày 17 tháng 8 năm 2 011 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 18 tháng 8 năm 2 011 Tiết 1+ 2:Tiếng việt BÀI. Trêng tiÓu häc Sñng Ch¸ng N¨m häc 2 011 - 2 012 TUẦN 1 Ngày soạn: ngày 14 tháng 8 năm 2 011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 15 tháng 8 năm 2 011 Tiết 1 + 2: TIẾNG VIỆT ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I. Mục tiêu: -Ổn