Giao an TD 8.doc

Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 Soạn: / / Giảng: / / Tiết: 1 - 2 Bài: *Tiết:1 - Lý thuyết: + Nội dung chơng trình lớp 8 + Biên chế tổ chức tập luyện + Một số quy định trong tập luyện *Tiết:2 - ĐHĐN: Ôn các kĩ năng đã học ở lớp 6,7 - Chạy ngắn: +Trò chơi: Chạy TS + Các động tác bổ trợ I/Mục tiêu - yêu cầu - Lý thuyết: Giới thiệu chơng trình gặp gỡ hs, nêu một số quy định khi tập luyện. Nhằm rèn luyện ý thức tác phong của ngời hs và giúp các em hiểu rỏ đợc bộ môn TD. - ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kỉ năng đã học. Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng, nhằm rèn luyện tác phong nhanh nhẹn và ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập. - Chạy ngắn: Ôn các động tác bổ trợ và trò chơi phát triển sức nhanh. II/Địa điểm - ph ơng tiện Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi III/ Tiến trình dạy học Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức A/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs 2/ Nhiệm vụ buổi học: - Lý thuyết - ĐHĐN - Chạy ngắn 3/ Khởi động: Chạy nhẹ nhàng một vòng sân Xoay kĩ các khớp tay, chân, hông, cổ Thực hiện các động tác tay không, ép ngang, ép dọc. Tại chỗ chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 1phút 1phút 5phút 2x8 2x8 *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Đội hình chạy vòng tròn Khởi động đội hình hàng ngang *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng B/ Phần cơ bản Giáo viên: Trần Hùng Sơn 1 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 * Tiết: 1 1/ Lý thuyết: + Mục tiêu nội dung chơng trình của lớp 8 - Mục tiêu: Cng cố và phát triển những kết quả của lớp 6 - 7 Có những kiến thức cơ bản để tập luyện tốt cho sức khoẻ. Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kĩ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh. Có sự tăng tiến về thể lực, đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT. Biết vận dụng những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trờng. + Chơng trình TD lớp 8: - Lý thuyết - Bài TD - Chạy ngắn - Chạy bền - Nhảy cao - Nhảy xa - Ném bóng - Tự chọn (bóng chuyền) + Quy định khi học tập bộ môn: Vào lớp phải đúng giờ, có đủ dày, áo quần TD gọn gàng, chấp hành nghiêm túc các yêu cầu của gv, đảm bảo an toàn trong tập luỵện c xữ tốt với bạn bè thầy cô, không nói tục trong giờ học. + Biên chế tổ chức tập luyện: Theo giáo viên chủ nhiệm đã phân công 38phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4 hàng Gv chọn chỗ có cây bóng mát. Hs có thể ghi hoặc không ghi chép Gv nêu mục tiêu chơng trình. ý kiến của hs ý kiến hs ý kiến của hs ý kiến của hs *Tiết: 2 Giáo viên: Trần Hùng Sơn 2 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 1/ ĐHĐN: - Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Nghiêm, Nghĩ, Quay trái, quay phải, đằng sau quay. - Đi đều - Đứng lại - Biến đổi đội hình 0 2 4 Yêu cầu: Khi động tác quay cần dùng gót chân làm trụ và điểm đỡ của mũi bàn chân. Khi đi đều cần hô đúng phách, đúng nhịp. 20phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv nhắc lại nội dung hs còn yếu Tập chung cả lớp Chia tổ tập luyện T2 T1 x x x x x x x x x T3 x x x x x * Gv x x x x x T4 x x x x x x x x x Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét. Gv nhận xét chung 2/ Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy TS Yêu cầu:Chơi đúng luật, chạy nhanh, hết sức. + Các động tác bổ trợ: - Tại chỗ đánh tay - Đứng mặt, vai, lng hớng chạy xuất phát. - Tại chỗ chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông Yêu cầu: Chạm đất bằng nữa bàn chân trên, thân trên và tay thả lỏng tự nhiên 20 phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4 hàng Gv phổ biến nội dung điều khiển trò chơi. x x x x x x x x x 30m x x x x x x x x x 4 hàng *Gv nhắc lại nội dung, làm mẫu lại động tác. Thực hiện theo lệnh còi của gv x x x x x x x x x x 20m x x x x x x x x x x 4 hàng Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét. Gv nhận xét chung C/ Phần kết thúc 1/ Hồi tỉnh: Thả lỏng toàn thân 2/ Nhận xét: Nhận xét giờ học, xếp loại giờ học. 3/Dặn dò: Ôn lại các kĩ năng đã học. 3phút 1phút 1phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Giáo viên: Trần Hùng Sơn 3 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 Soạn: / / Giảng: / / Tiết: 3-4 Bài: *Tiết:1 - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng đã học ở lớp 6-7 + Học chạy đều - đứng lại - Chạy ngắn: + Trò chơi : Chạy TS + Các động tác bổ trợ - Chạy bền: Trò chơi: Chạy dích dắc TS *Tiết:2 - ĐHĐN: Ôn các kĩ năng đã học - Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy tiếp sức con thoi + Ôn các động tác bổ trợ - Chạy bền: Trò chơi: Giành cờ I/Mục tiêu - yêu cầu -Chạy ngắn: Ôn lại các động tác bổ trợ và chơi một số trò chơi. Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo an toàn - ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kĩ năng đã học. Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng. nhằm rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập. - Chạy bền: Tổ chức một số trò chơi nhằm phát triển sức bền và ý thức tổ chức kĩ luật cho hs. II/Địa điểm - ph ơng tiện Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá III/ Tiến trình dạy - học Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức A/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs 2/ Nhiệm vụ buổi học: ĐHĐN - Chạy ngắn - chạy bền 3/ Khởi động: Chạy nhẹ nhàng một vòng sân Xoay kĩ các khớp tay, chân, hông, cổ Thực hiện các động tác tay không, ép ngang, ép dọc. Tại chỗ chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 1phút 1phút 5phút 2x8 2x8 *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Đội hình chạy vòng tròn Khởi động đội hình hàng ngang *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng B/ Phần cơ bản * Tiết: 1 Giáo viên: Trần Hùng Sơn 4 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 1/ ĐHĐN: + Ôn các kĩ năng đã học: - Tập hợp hàng ngang, dọc, dóng hàng, điểm số. - Nghiêm, nghĩ, quay trái, quay phải, quay đằng sau - Đi đều - đứng lại - Đội hình 0 - 2 - 4 - Yêu cầu: khi động tác quay dùng gót làm trụ và điểm đỡ của mũi chân. + Học chạy đều - đứng lại Yêu cầu: khi chạy thân trên hơi đổ về trớc, trọng tâm dồn về 2 nữa bàn chân trên, khi đứng lại chạy thêm 3 bớc nữa. 17phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv nhắc lại những nội dung còn yếu. Tập chung cả lớp Chia nhóm tập luyện. Sau đó gọi những hs còn yếu lên trình diển, cả lớp quan sát nhận xét. Gv nhận xét chung. * Gv phân tích kĩ thuật làm mẫu động tác. Tập chung cả lớp Chia nhóm tập luyện Gv quan sát sữa sai động tác 2/ Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy TS Yêu cầu Chạy XP cao và tăng tốc độ, đảm bảo an toàn + Ôn các động tác bổ trợ: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông, chạy đạp sau. Yêu cầu: Chạy đều, chậm , tiếp đất bằng nữa bàn chân chân trên, thân trên và vai thả lỏng tự nhiên. 17phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv giới thiệu nội dung và điều khiển trò chơi. x x x x x x x x x 20m x x x x x x x x x 4hàng *Gv nhắc lại kĩ thuật, làm mẫu động tác x x x x x x x x 30m x x x x x x x x 4hàng Gv quan sát sữa sai động tác 3/ Chạy bền: + Trò chơi: Chạy dích dắc TS Yêu cầu: chạy xuất phát theo lệnh, chạy phải hết quãng đờng quy định và phải chạm vào tay bạn, phải vòng qua lá cờ. 5phút *Gv phổ biến nội dung điều khiển trò chơi. +. . . . . . . . + . . . . . . . + 3m + . . . . . . . . +. . . . . . . . . + 3m +. . . . . . . . .+. . . . . . . . .+ 3m +. . . . . . . . . . + . . . . . . . . + *Tiết: 2 1/ ĐHĐN: 17phút *Gv Giáo viên: Trần Hùng Sơn 5 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 + Ôn các kĩ năng đã học - Đi đều - đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp -Biến đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9 - Chạy đều - đứng lại Yêu cầu: Hô đúng nhịp khi đi đều, chạy đều, đứng lại. Khi đứng lại không có động tác thừa. x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv nhắc lại nội dung hs còn yếu Tập chung cả lớp Chia tổ tập luyện Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét. Gv nhận xét chung 2/ Chạy ngắn: Trò chơi: Chạy TS con thoi Yêu cầu: chạy đúng vị trí đảm bảo an toàn. + Ôn các động tác bổ trợ: - Chạy bớc nhỏ 20m - Chạy nâng cao đùi 20m - Chạy đạp sau 20m + Kiến thức về cự ly ngắn: - Hiểu đợc sức nhanh và phơng pháp tập luyện. - Biết các trò chơi vận động, các động tác bổ trợ và bài tập thể lực. - Thực hiện tốt 4 giai đoạn:XP - CL - GQ - VĐ. 17phút 2 lần 2lần 2lần * Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv phổ biến nội dung điều khiển trò chơi. x x x x x x < > x x x x x x x x x x x < > x x x x x 4hàng * Gv nhắc lại nội dung Hs thực hiện theo lệnh của gv Luyện tập x x x x x x x x x 20m x x x x x x x x x 4hàng Gv quan sát sữa sai động tác. 3/ Chạy bền: + Trò chơi: Giành cờ 5phút *Gv phổ biện nội dung điều khiển trò chơi. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x C/ Phần kết thúc 1/ Hồi tỉnh: Thả lỏng toàn thân 2/ Nhận xét: Nhận xét giờ học, xếp loại giờ học. 3/Dặn dò: Ôn lại các kĩ năng đã học. 3phút 1phút 1phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Soạn: / / Giảng: / / Giáo viên: Trần Hùng Sơn 6 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 Tiết: 5-6 Bài: *Tiết:1 - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng còn yếu - Chạy ngắn: + Trò chơi : Chạy đuổi + Các động tác bổ trợ + XP cao > chạy 40 ; 50; 60m - Chạy bền - Luyện tập *Tiết:2 - ĐHĐN: Ôn các kĩ năng đã học - Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy tốc độ cao + XP cao chạy nhanh 40m, 60m - Chạy bền: - Trò chơi: Bắn tàu I/Mục tiêu - yêu cầu -Chạy ngắn: Ôn lại các động tác bổ trợ và chơi một số trò chơi. Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, nâng cao sức khoẻ. Yêu cầu tập luyện tích cực, đảm bảo an toàn - ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kĩ năng đã học. Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng. nhằm rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập. - Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định và phân phối hết sức hợp lý. II/Địa điểm - ph ơng tiện Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá III/ Tiến trình dạy - học Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức A/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs 2/ Nhiệm vụ buổi học: ĐHĐN - Chạy ngắn - chạy bền 3/ Khởi động: Chạy nhẹ nhàng một vòng sân Xoay kĩ các khớp tay, chân, hông, cổ Thực hiện các động tác tay không, ép ngang, ép dọc. Tại chỗ chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 1phút 1phút 5phút 2x8 2x8 *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Đội hình chạy vòng tròn Khởi động đội hình hàng ngang *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng B/ Phần cơ bản * Tiết: 1 Giáo viên: Trần Hùng Sơn 7 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 1/ ĐHĐN: - Nghiêm, nghĩ, tập hợp hàng, dóng hàng - Quay trái, quay phải, quay đằng sau - Đi đều, chạy đều đứng lại - Biến đổi đội hình: 0 2 - 4 0 3 - 6 - 9 Yêu cầu: khi động tác quay dùng gót làm trụ và điểm đỡ của mũi chân. 17phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv nhắc lại những nội dung còn yếu. Tập chung cả lớp Chia nhóm tập luyện. Sau đó gọi những hs còn yếu lên trình diển, cả lớp quan sát nhận xét. Gv nhận xét chung. 2/ Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy đuổi Yêu cầu Chạy XP cao và tăng tốc độ, đảm bảo an toàn + Ôn các động tác bổ trợ: - Chạy bớc nhỏ tăng tốc 30m - Nâng cao đùi tăng tốc 30m - Chạy đạp sau. Yêu cầu: Chạy chậm , tiếp đất bằng nữa bàn chân trên, thân trên và vai thả lỏng tự nhiên. + Luyện tập XP cao: - XP cao chạy nhanh 40m - XP cao chạy nhanh 60m 17phút 2 lần 2 lần 1 lần 1 lần 2 lần *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv giới thiệu nội dung và điều khiển trò chơi. x x x x x x - - - - -x - - - -> x x x x x x - - - - -x- - - - - > 4hàng *Gv nhắc lại kĩ thuật, làm mẫu động tác Hs thực hiện theo lệnh còi của gv x x x x x x x x 30m x x x x x x x x 4hàng Gv quan sát sữa sai động tác 3/ Chạy bền: Yêu cầu: Phân phối sức hợp lý, bớc sải dài đều, hít thở sâu. 5 phút * Đội hình vòng tròn. Chạy xung quanh sân trờng: Nam: 3 vòng sân ; Nữ: 2 vòng sân *Tiết: 2 1/ĐHĐN: + Ôn các kĩ năng còn yếu 17phút *Gv x x x x x x x x x Giáo viên: Trần Hùng Sơn 8 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 - Đi đều - đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp -Biến đổi đội hình 0 2 4 0 3 6 - 9 - Chạy đều - đứng lại Yêu cầu: Hô đúng nhịp khi đi đều, chạy đều, đứng lại. Khi đứng lại không có động tác thừa. x x x x x x x x x 4hàng Gv nhắc lại nội dung hs còn yếu Tập chung cả lớp Chia tổ tập luyện Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét. Gv nhận xét chung 2/ Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy tốc độ cao Yêu cầu: khi chạy cần chạy hết sức, đảm bảo an toàn. + Luyện tập: - XP cao chạy nhanh 40m. - XP cao chạy nhanh 60m Yêu cầu: Bớc chạy đều, tay đánh tự nhiên, tiếp đất băng nữa bàn chân trên. 17phút 2 lần 2 lần *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv phổ biến nội dung điều khiển trò chơi. x x x x x x x x 30m x x x x x x x x 4 hàng *Gv * Gv nhắc lại nội dung Hs thực hiện theo lệnh của gv Luyện tập x x x x x x x x 60m x x x x x x x x 4hàng Gv quan sát sữa sai động tác. 3/ Chạy bền: + Trò chơi: Bắn tàu Yêu cầu chơi nghiêm túc, đúng luật 5phút * Đội hình vòng tròn Gv phổ biến nội dung, điều khiển trò chơi C/ Phần kết thúc 1/ Hồi tỉnh: Thả lỏng toàn thân 2/ Nhận xét: Nhận xét giờ học, xếp loại giờ học. 3/Dặn dò: Ôn lại các kĩ năng đã học. 3phút 1phút 1phút *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Soạn: / / Giảng: / / Tiết: 7-8 Bài: *Tiết:1 - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng còn yếu Giáo viên: Trần Hùng Sơn 9 Trờng THCS Hng Trạch Lớp 8 - Chạy ngắn: + XP cao chạy 40-60m + Các động tác bổ trợ - Chạy bền: Luyện tập *Tiết:2 - ĐHĐN: ôn các kĩ năng đã học- chuẩn bị ktra - Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy tiếp sức con thoi + Các động tác bổ trợ. + XP cao chạy nhanh 40m - 60m I/Mục tiêu - yêu cầu -Chạy ngắn: Ôn lại các động tác bổ trợ và chơi một số trò chơi. Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo an toàn - ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kĩ năng đã học. Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng. nhằm rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập. - Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định và phân phối hết sức hợp lý. II/Địa điểm - ph ơng tiện Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá III/ Tiến trình dạy - học Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức A/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs 2/ Nhiệm vụ buổi học: ĐHĐN - Chạy ngắn - chạy bền 3/ Khởi động: Chạy nhẹ nhàng một vòng sân Xoay kĩ các khớp tay, chân, hông, cổ Thực hiện các động tác tay không, ép ngang, ép dọc. Tại chỗ chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 1phút 1phút 5phút 2x8 2x8 *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Đội hình chạy vòng tròn Khởi động đội hình hàng ngang *Gv x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng B/ Phần cơ bản * Tiết: 1 1/ ĐHĐN: 17phút *Gv Giáo viên: Trần Hùng Sơn 10 [...]... conversations and find out the distance between the places mentioned in the tape 2 WHILE LISTENING - Play the tape three times - Play the tape the last time and pause each sentence to correct mistakes Then give the correct answers - Ask and answer Students’ activities - Listen to teacher -Look at the picture and answer - Listen to introduction -Listen and copy the answers - Give the answers and write on... checks the - Giving the meaning & the meaning & the pronunciation pronunciation - Corrects & asks Ss to copy the words - Copying the words c.Guess from the new words:-B1 P.24 Months of a year -Ss enjoy the game T gives a game "Matching " to practice January thang 10 february thang 7 march thang 5 April thang 1 May thang 12 June thang 4 July thang 9 august thang 2 September thang 6 HaiVinh secondary school... Le Bich Thuy Hoang her S2:< 825455> 2.PRACTICE: "Word cue drill":A1 P.19-20 -Van anh/553646 -Qui Bang/825211 -Xuan Ba/852637 -Mai Le/630069 Ask Ss to use the word cues to practice *Noughts&Crosses -T gives the cue questions What's his/her name ? What's his/her telephone number ? Where does he/she live ? An 6 Le loi Viet 14 Tran Phu Thi Bang Bich/823126 Bao/825250 -Ss practice asking and answering -Ss... Ss to practice about distances they’ve - Work in pairs listened *Survey Write the survey on the board Name What -Practice asking and answering Address Where Then copy Meansoftransport How - Read their survey form Distance How far HaiVinh secondary school - 15 - English 7 Le Bich Thuy Hoang Listen and correct IV.Consolidation:Remind Ss of how to make questions V.Homework: Give and guide Ss to do the exercises... listening and writing B Procedures I.Settlement: II.Checking: Ask and answer about yourself (name, age, address, distance, transport, place,…) III.New lesson : Teacher’s activities 1 PRE-LISTENING: - Ask Ss to look at the picture and introduce the places in the pictures: Lan’s house, school, post office, market, theater - Ask some questions: +Is Lan’s house far from/near the school? +Is Lan’s house... questions & Asks Ss to - Working in pairs to answer the work in pairs to answer the questions questions - Asks Ss to give the answers & corrects - Giving the answers & correcting * Questions: * Answers: a Who is calling ? a Phong is calling b What is answering the telephone ? b Han is answering the phone c What are they talking about ? c They are talking about Lan d When will she be back ? d She will be... pairs and answer the questions *Answer key: a)She lives at 12 Tran Hung Dao street b)No,it isn't c)She gets there by bike -Ss orally report back -Ex: My friend is Dung She lives at 8 Le Qui Don street It's about 3 kilometers from her house to her school.Sh -Ss ask and answer your partner the qs -Take notes -Ss ask their patner and fill in the form -Ss take notes Name Nam Adress 8 LQD tr Distance 1km Transport... Hoang -T controls and corects IV.Consolidation: -T asks Ss to read the model sentences andgive the concept check V.Homework: -Doing exercise : 4 P.5 (work book) HaiVinh secondary school - 14 - English 7 Le Bich Thuy Date: /9/2007 *Period: 6th Unit1: Lesson 5: Hoang BACK TO SCHOOL ME AND ADDRESSES < B6-7> P.17-18 A Objectives: By the end of the lesson, Ss will be able to listen and write about distances:How... - Working in pairs to answer the work in pairs to answer the questions questions - Asks Ss to give the answers & corrects - Giving the answers & correcting * Questions: * Answers: a Who will meet tomorrow ? a Phong and Tam b What will they do ? b See a movie c What time will they meet ? c At 6.45 HaiVinh secondary school - 19 - English 7 Le Bich Thuy d Where wil they meet ? Hoang d In front of the... English 7 Le Bich Thuy Hoang Date: /9/2007 *Period: 7th Unit2: Lesson 1: PERSONAL INFORMATION TELEPHONE NUMBER 19-20 A.Objectives: -By the end of this lesson, students will be able to ask and give telephone numbers and further practice in addresses Skill:- Reading & speaking drill B Proceduces: I.Settlement II- Checking - B 6 P.18 (Ss listen and write the 4 distances) (1) Lan's house(2) school the . dụ: chạy nhanh tại chổ, nhảy dây nhanh, vỗ tay nhanh v v - Rèn luyện động tác đơn nhanh Ví dụ:bật nhảy nhanh, gập thân ném bóng nhanh, nằm chống đẩy nhanh, ngồi xuống đứng lên nhanh - Rèn. quãng - Bài TD: Học từ nhịp 1 - 8 (Nam- Nữ) - Chạy bền: Luyện tập I/Mục tiêu - yêu cầu - Lý thuyết: Trang bị cho hs một số hiểu biết về sức nhanh.Yêu cầu có một số hiểu biết về sức nhanh, biết. vận động với thời gian gần nhất. ? Sức nhanh biểu hiện ở những hình thức nào Có 3 hình thức cơ bản . Phản ứng nhanh . Tần số động tác nhanh . Thực hiện động tác đơn nhanh *Khi nghe tín hiệu