giáo án lớp 3 sách mới (hay) unit 17

Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Trang 1

Thứ t, ngày 12 tháng 3 năm 2014

Tiết 111: Unit 17: Outdoor Activities

Lesson 1 (Period 1- 1, 2)

A Warm-up

- Good morning, class Sit down, please

B To check one ’ s lesson

- Gọi 2 hs lên bảng viết:

HS1: Viết sang tiếng Anh

A: Thời tiết ở Hải Phòng hôm nay nh

thế nào?

B: Trời có nắng

HS2: Viết sang tiếng Việt

A: What’s the weather like in Hue today?

B: It’s windy

- Gv đọc: What’s the weather like in Ha

Noi today?

It’s rainy

- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài

bảng con, bảng lớp

- Nx, cho điểm

C New lesson

- Giới thiệu bài

- Phát triển bài

1 Look, listen and repeat.

Aim: HS nghe và làm quen với các câu

hỏi ai đó đang làm gì.

? Phần này yc gì?

- Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T48 và

nx nd tranh

- Theo em họ đang nói với nhau về chuyện

gì?

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem họ nói với

nhau về chuyện gì nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Cho HS thực hành đóng vai đọc bài 1 bạn

trong vai Hoa, 1 bạn trong vai Mai

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Good morning, teacher

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: What’s the weather like in Hai Phong today?

B: It’s sunny

HS2: A: Thời tiết ở Huế hôm nay nh thế nào?

B: Trời có gió

- Lớp viết bảng con:

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn, nghe và nhắc lại

- Quan sát và nx nd tranh:

- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có bạn Mai, bạn Hoa, bạn Phong và bạn Nam đang nói chuyện với nhau

- Họ đang nói chuyện với nhau về các bạn

đang chơi các trò chơi

- Nghe => Nghe - Đọc

- Đọc đồng thanh

- Đọc cá nhân

- Đọc theo cặp:

1

Trang 2

- Yc hs nhìn vào bài tìm từ mới.

- Gv ghi lên bảng: - Giải thích từ; chức

năng của từ

paper: tờ giấy

boat: thuyền

- Luyện đọc từ mới

- Yc hs tìm mẫu câu mới

- Gv ghi bảng:

What are they doing?

They’re playing with paper boats

- Giải thích chức năng của mẫu câu: What

are they doing? Là câu dùng để hỏi bạn về

những ngời khác đang làm gì ?

- Hd hs đọc

- Yc hs đọc, dịch bài

- Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với 4 tranh, hỏi và trả

lời về các trò chơi.

- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T48

(a , b, c và d) và nx nd tranh

- Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải

thích và HD cách thực hành)

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

Hoa: Where are Phong and Nam?

Mai: They’re in the garden

Hoa: What are they doing?

Mai: They’re playing with paper boats

- Hs tìm từ mới: paper, boat

- Luyện đọc từ mới

- Hs tìm mẫu câu mới:

What are they doing? They’re playing with paper boats

- Nghe

- Nghe, đọc theo

- Đọc cá nhân

- Dịch bài

- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về các trò chơi

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn và nói

- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh: Tranh a: Có 2 bạn đang đạp xe

Tranh b: Có 2 bạn đang chơi cầu lông Tranh c: Có 2 bạn đang chơi thả diều Tranh d: Có 3 bạn đang chơi đá bóng

- TH nhóm 2 thực hiện nói về các tranh

- 4 nhóm t hiện => HS khác nghe và cho n xét:

- N1: Tranh a:

HS1: What are they doing?

HS2: They’re cycling

- N2: Tranh b:

HS2: They’re playing badminton

- N3: Tranh c:

Trang 3

gì?

D To consolidate the lesson

- Củng cố và tổng kết ND tiết học

- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt

về nhà

HS2: They’re flying kites

- N4: Tranh d:

HS2: They’re playing football

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc các câu hỏi và trả lời về các hoạt đông

- Nghe

Bổ sung

………

……….

**********************************************************************

Thứ sáu, ngày 14 tháng 3 năm 2014

Lesson 1 (Period 2- 3, 4)

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please

- Gọi 2 hs lên bảng:

HS1: Hãy viết sang tiếng Anh

A: Họ đang làm gì?

B: Họ đang đi xe đạp

HS2: Hãy viết sang tiếng Việt

A: What are they doing?

B: They’re playing with paper boats

- Gv đọc: What are they doing?

They’re playing football

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Talk.

Aim: HS biết hỏi và trả lời về các trò

- Good afternoon, teacher

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: What are they doing?

B: They’re cycling

HS2: A: Họ đang làm gì?

B: Họ đang chơi với những chiếc thuyền giấy

- Nx

3

Trang 4

nx nd tranh

- Bây giờ các bạn sẽ thảo luận nhóm 2 hỏi

và trả lời về các trò chơi

- Gọi đại diện các nhóm chỉ vào từng tranh

và nói về các trò chơi

gì?

4 Let ’ s play.

Aim: Hs biết chơi trò chơi Spelling Game

- Gv hd và giải thích trò chơi: hai hs đợc cô

giáo gọi lên, đứng trớc lớp Trong đó, 1 hs

cầm bảng danh sách các từ vựng, sau đó

chọn 1 hoặc 2 từ ngẫu nhiên trong bảng từ

vựng đó 1 hs khác viết và đánh vần từ

vựng đó lên bảng

gì?

về nhà

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nói

- Quan sát và nx nd tranh: Quan sát phần này em thấy có 4 tranh

Tranh a: Có 2 bạn đang chơi thả diều Tranh b: Có 3 bạn đang chơi trốn tìm Tranh c: Có 2 bạn đang đi xe đạp

Tranh d: Có 2 bạn đang chơi nhảy dây

- Thảo luận

- 1 số nhóm hs nói, hs nhóm khác nghe và nx

Tranh a:

HS2: They’re flying kites

Tranh b:

HS2: They’re playing hide-and-seek Tranh c:

HS2: They’re cycling

Tranh d:

HS2: They’re skipping

- Qua phần 3 giúp em ghi nhớ cách nói các câu cầu khiến

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Chúng ta cùng chơi trò chơi

- Quan sát: Phần này có cô giáo và 1 bạn

đang chơi trò chơi Spelling Game

- Hs chơi trò chơi

- Qua phần 4 giúp em ghi nhớ các từ vựng chỉ các trò chơi

Bổ sung

Trang 5

………

********************************************************************** Duyệt bài : Tuần 28 Duyệt ngày…… tháng 3 năm 2014 Phó hiệu trởng Ngô Thị Kim Thoa Week 29 Thứ hai, ngày 17 tháng 3 năm 2014 Tiết 113: Unit 17: Outdoor Activities

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please

- Nx, cho điểm

1 Listen and repeat.

Aim: HS biết nghe và nhắc lại đợc câu

vừa nghe.

- 2 hs lên bảng:

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

5

Trang 6

và nx nd tranh.

- Gv yc hs quan sát 2 chữ boat và door

chú ý các chữ cái khác màu trong 2 từ

- Yc hs đọc chữ oa trong từ boat và chữ d

trong từ door.

- Yc hs phân biệt 2 âm oa và d

- Gv mở băng hoặc đọc, yc hs nghe và

nhắc lại

gì?

2 Listen and tick.

Aim: HS nghe và đánh dấu vào các tranh

đợc nói tới.

- Yc hs thảo luận nhóm dự đoán những gì

cần nghe?

- Bật băng (đọc) 2 lần

1 Man: What are the children doing?

Woman: They are cycling in the garden

Man: Cycling in the garden?

Woman: Yes That’s right

2 Man: What are the children doing?

Woman: They are flying kites in the

garden

Man: Flying kites?

Woman: Yes That’s right

- Yc hs đọc kết quả

- Đọc lại bài nghe 1 lần

gì?

về nhà

- Quan sát tranh phần này em thấy có 2 bố,

mẹ và 2 con đang chơI thuyền giấy

- 1 số hs đọc

- Nghe và nhắc lại từng câu

- Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và đánh dấu tranh đợc nói tới

- Quan sát em thấy có 2 phần:

- Phần 1: Có 2 tranh: Tranh a: Các bạn

đang chơi cầu lông

Tranh b: Các bạn

đang đi xe đạp

- Phần 2: Có 2 tranh: Tranh a: Có 2 bạn

đang thả diều

Tranh b: Có 3 bạn

đang chơi đá bóng

- Thảo luận nhóm

- Nghe, đánh dấu vào tranh đợc nhắc đến

1 b

2 a

- Hs đọc kết quả, hs khác nx

- Nghe kiểm tra lại kết quả bài nghe

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe và nhận biết các trò chơi

- Nghe

Trang 7

Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2014

A Warm-up

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Read and tick.

Aim: HS biết đọc các câu và nối chúng

với tranh phù hợp.

nx nd tranh

- Yc hs đọc các hội thoại sau đó nối với

tranh phù hợp

There are six children in the picture Two

boys are flying kites Two boys are playing

with paper boats What about the girls?

What are they doing? One girl is cycling

And one girl is skipping

- Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình

- 2 hs lên bảng:

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Đọc và đánh dấu vào tranh

đợc nói đến

- Quan sát phần này em thấy có 1 bài đọc

và 2 tranh:

Tranh a: Có 2 bạn đang chơi thả diều, 1 bạn nhảy dây và 3 bạn đang đi xe đạp Tranh b: Có 2 bạn đang chơi thả diều, 1 bạn nhảy dây, 1 bạn đi xe đạp và 2 bạn chơi thuyền giấy

- Đọc và nối với tranh

- tranh b

- 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx

7

Trang 8

4 Let ’ s sing.

Aim: Hs biết hát bài hát “Let’s Go

Playing…”.

- Gv hd và giải thích nd bài hát

- Bật băng

- Bật từng câu

- Ghép cả bài

gì?

về nhà

- Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đọc hiểu và chọn tranh phù hợp

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Cùng nhau hát

- Quan sát , nx

- Nghe

- Nghe, hát theo

- Hát theo cả bài

- Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em kĩ năng nghe

Bổ sung

………

……….

********************************************************************** Thứ t, ngày 19 tháng 3 năm 2014 Tiết 115: Unit 17: Outdoor Activities

A Warm-up

- Good morning, class Sit down, please!

- Good morning, teacher!

- 2 hs lên bảng:

B: Họ đang chơi với những chiếc

Trang 9

- Nx, cho điểm

C New lesson

1 Listen and repeat.

Aim: HS nghe và nhắc lại.

nx nd tranh

- Theo em họ đang nói với nhau về chuyện

gì?

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem bạn hs và

cô giáo nói chuyện với nhau nh thế nào

nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Cho HS thực hành đọc theo cặp

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Gv giải thích mẫu câu

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với mẫu câu hỏi và trả

lời các bạn đang chơi trò gì?

- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T52 (a,

b, c, và d) và trả lời

- Đó là gì?

thuyền giấy

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

- Quan sát và nx nd tranh:

- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 bạn Nam và Phong đang đá bóng, 2 bạn Mai và Hoa đang nói chuyện với nhau

- Các bạn đang nói chuyện với nhau về các trò chơi

- Nghe => Nghe - Đọc

- Đọc cá nhân

- Đọc theo cặp:

HS1: Mai: What are Phong and Nam doing?

HS2: Hoa: They’re playing in the garden HS1: Mai: What are they playing?

HS2: Hoa: They’re playing football

- Nghe

- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ câu hỏi bạn thích trò chơi đó không?

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn và nói

- Quan sát - TL: Phần này có 4 tranh:

Tranh a: 2 bạn đang chơi cầu lông

Tranh c: 3 bạn đang chơi cờ

Tranh d: 3 bạn đang chơi trốn tìm

Tranh e: 2 bạn đang chơi đá bóng

9

Trang 10

- Gv nêu nhiệm vụ cần làm: yc hs thảo luận

nhóm đôi 1 nói câu xin phép, 1 bạn trả lời

về các tranh sử dụng cấu trúc:

What are they playing?

They’re _

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

gì?

về nhà

- TH nhóm 2 thực hiện hỏi và trả lời về các tranh

- 4 nhóm t hiện, mỗi nhóm 1 tranh =>

nhóm khác nghe và cho n xét

N1: Tranh a HS1: What are they playing? HS2: They’re playing badminton. N2: Tranh b HS1: What are they playing? HS2: They’re plaing ches

N3: Tranh c HS1: What are they playing? HS2: They’re playing hide-and-seek. N4: Tranh d HS1: What are they playing? HS2: They’re playing football. - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách hỏi và trả lời về các trò chơi Bổ sung ………

………

……….

********************************************************************** Thứ sáu, ngày 21 tháng 3 năm 2014 Tiết 116: Unit 17: Outdoor Activities

Lesson 3 (Period 2- 3, 4)

A Warm-up

- Good morning, class Sit down, please

- Good morning, teacher

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	120,5 KB