Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
giáo án lớp 3 tuần 12 Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013 Buổi sáng Tiết 1 : Chào cờ Tập trung ngoài sân trờng Tiết 2 : Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Giúp HS : Rèn luyện kỹ năng thực hiện cách tính nhân, giải toán và thực hiện " gấp ", "giảm" một số lần II. Đồ dùng dạy học - sgk, bảng tay III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - 2 HS lên bảng làm bài tập 2 -> HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Bài tập a. Bài tập 1: * Củng cố vềnhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số . - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm vào Sgk nêu miệng kết quả Thừa số 423 210 105 241 170 Thừa số 2 3 8 4 5 Tích 846 630 840 964 850 -> GV nhận xét b. Bài tập 2 : * Củng cố về tìm số bị chia . - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con x : 3 = 212 x : 5 = 141 x = 212 x 3 x = 141 x 5 ? x trong phép tính trên là thành phần gì trong phép chia ? x = 636 x = 705 -> GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng c. Bài tập 3 : * Củng cố về giải toán đơn . - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Bài cho biết gì ? - Bài hỏi gì ? - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - GV HDHS làm bài - HS làm vào vở - GV gọi HS đọc bài làm Bài giải : 4 hộp nh thế có số kẹo là : 120 x 4 = 480 ( cái ) Đáp số : 480 cái kẹo -> GV nhận xét d. Bài tập 4: * Củng cố giải toán đơn . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập Năm học 2013 - 2014 71 giáo án lớp 3 - Bài cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? - GVHDHS làm bài - HS làm bài vào vở Bài giải : Số lít dầu trong 3 thùng là : - GV theo dõi HS làm bài 125 x 3 = 375 ( lít ) Đáp số : 375 lít dầu -> GV nhận xét sửa sai cho HS III. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học. Tiết 3 + 4 Tập đọc - Kể chuyện Nắng phơng nam I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh HS dễ viết sai do ảnh hởng của tiếng địa phơng : Nắng phơng nam, uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh, reo lên, xoắn xuýt - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể . Bớc đầu diễn tả đợc giọng nhân vật trong bài ; phân biệt đợc lời dẫn chuyện với lời nhân vật . 2. Rèn kỹnăng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và từ địa phơng đợc chú giải trong bài .Đọc thầm khá nhanh và nắm đợc cốt truyện . - Cảm nhận đợc tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miền Nam , gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ ở miền Bắc . B. Kể chyuện. 1. Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào các gợi ý trong Sgk, kể lại từng đoạn của câu chuyện. Bớc đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật ; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật . 2. Rèn kỹ năng nghe. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk . - Bảng phụ ghi tóm tắt từng đoạn III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC: - Đọc bài chõ bánh khúc của dì tôi ( 2 HS ) - Vì sao tác giải không quên đợc mùi vị của chiếc bánh khúc của quê hơng ? -> GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới: 1. GTB : ghiđầu bài 2. Luyện đọc : a. GV đọc toàn bài . - HS chú ý nghe - GV HD HS cách đọc b. GV HD luyện đọc kết hợp giải Năm học 2013 - 2014 72 giáo án lớp 3 nghĩa từ . + đọc từng câu - Tìm từ khó đọc - HS tiếp nối nhau đọc từng câu + Đọc từng đoạn trớc lớp HS chia đoạn - GVHD ngắt nghỉ 1 số câu văn dài - HS chú ý nghe - HS đọc từng đoạn trớc lớp - GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới + Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3 - Thi đọc - 3 HS tiếp nối 3 đoạn của bài - 1 HS đọc cả bài -> HS nhận xét 3. Tìm hiểu bài : - Truyện có những bạn nhỏ nào ? - Uyên, Huê, Phơng, Vân. - Uyên và các bạn đi dâu, vào dịp nào ? - Uyên và các bạn đi chợ hoa, vào ngày 28 tết - Nghe đọc th Vân, các bạn mong ớc điều gì ? - Gửi cho Vân đợc ít nắng phơng nam - Phơng nghĩ ra sáng kiến gì ? - Gửi cho vân ở miền Bắc 1 cành hoa mai - Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - HS nêu theo ý hiểu - Chọn một tên khác cho truyện - HS tự chọn theo ý mình 4. Luyện đọc lại: - GV yêu cầu HS chia nhóm - HS chia nhóm ( 1 nhóm 4 HS ) tự phân vai - GV gọi HS đọc bài - 2 3 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai -> cả lớp nhận xét bình chọn -> GV nhận xét Kể chuyện : 1. GV Nêu nhiệm vụ. 2. HD kể từng đoạn của câu chuyện. - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu bài tập - GV mở bảng phụ đã việt tóm tắt mỗi đoạn - 1 HS nhìn gợi ý kể mẫu đoạn 1 - GV yêu cầu HS kể theo cặp - Từng cặp HS kể - GV gọi HS thi kể - 3 HS tiếp lối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện -> HS nhận xét bình chọn -> GV nhận xét ghi điểm C. Củng cố dặn dò: - Nêu ý nghĩa của câu chuyện - 1 HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học. Buổi chiều Năm học 2013 - 2014 73 giáo án lớp 3 Tiết 1 ; Thủ công Cắt, dán chữ I, T ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: - HS kẻ, cắt, dán đợc chữ I, T đungd quy trình kỹ thuật . - HS thích cắt, dán chữ . II. Chuẩn bị: -Tranh quy trình - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì III. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 25' * Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ I, T . - GV yêu cầu HS nhắc lại các thao tác và các bớc - 3 4 HS nhắc lại - GV nhắc lại các bớc theo quy trình . - GV tổ chức cho HS thực hành + Bớc 1: Kẻ chữ I, T + Bớc 2: cắt chữ I, T + Bớc 3: Dán chữ I, T - GV quan sát, HD thêm cho HS * Trng bày sản phẩm. - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm theo nhóm - HS nhận xét sản phẩm của bạn -> GV nhận xét, khen ngợi những sản phẩm đẹp - GV đánh giá sản phẩm 5' * Củng cố dặn dò : - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần học tập và kết quả thực hành - HS chú ý nghe Dặn dò HS giờ học sau . Tiết 2 ; Rèn toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố : Rèn luyện kỹ năng thực hiện cách tính nhân, giải toán và thực hiện " gấp ", "giảm" một số lần II. Đồ dùng dạy học - VBT, bảng tay III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - 2 HS lên bảng làm bài tập 2 -> HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Bài tập a. Bài tập 1: * Củng cố vềnhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số . Năm học 2013 - 2014 74 giáo án lớp 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm vào Sgk nêu miệng kết quả Thừa số 234 107 160 124 108 Thừa số 2 3 5 4 8 Tích 468 321 800 496 864 -> GV nhận xét b. Bài tập 2 : * Củng cố về tìm số bị chia . - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con x : 8 = 101 x : 5 = 117 x = 101 x 8 x = 117 x 5 ? x trong phép tính trên là thành phần gì trong phép chia ? x =808 x = 575 -> GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng c. Bài tập 3 : * Củng cố về giải toán đơn . - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Bài cho biết gì ? - Bài hỏi gì ? - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - GV HDHS làm bài - HS làm vào vở - GV gọi HS đọc bài làm Bài giải : 3 đội trồng đợc số cây là : 205 x 3 =615 ( cây ) Đáp số : 615 cây -> GV nhận xét d. Bài tập 4: * Củng cố giải toán đơn . - GV gọi HS nêu yêu cầu - Bài cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - GVHDHS làm bài - HS làm bài vào vở Bài giải : 5 thùng có số l dầu là : - GV theo dõi HS làm bài 5 x 150 = 750 ( l ) Còn lại số lít dầu là : 750 345 = 405 ( l ) Đáp số : 405 lít dầu -> GV nhận xét sửa sai cho HS III. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học. Tiết 3 : Tập viết ôn chữ hoa H I. Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ hoa H thông qua bài tập ứng dụng . - Viết tên riêng : Hàm Nghi bằng chữ cỡ nhỏ . Năm học 2013 - 2014 75 giáo án lớp 3 - Viết câu cao dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn bằng chữ cỡ nhỏ . II. Đồ dùng dạyhọc: - Mẫu chữ viết hoa H, N, V - Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trớc . -> GV nhận xét B. Bài mới: 1. GTB : ghi đầu bài 2. HD HS viết trên bảng con . a. Luyện viết chữ hoa . - GV yêu cầu HS mở vở quan sát - HS quan sát bài viết + Tìm các chữ hoa trong bài - Chữ H, N, V - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS quan sát Từng chữ . - GV đọc H, N, V - HS tập viết bảng con 3 lần - GV quan sát sửa sai cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Hàm Nghi ( 1872 1943 ) làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nớc, chống thực dân pháp - HS chú ý nghe - GV đọc : Hàm Nghi - HS viết trên bảng con 2 lần -> GV quan sát sửa sai cho HS c. Luyện viết câu ứng dụng . - GV gọi HS đọc câu ứng dụng -2 HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu cao dao ( SGV ) - HS chú ý nghe - GV đọc : Hải Vân, Hòn Hồng - HS viết bảng con 2 lần -> GV theo dõi uốn nắn cho HS 3. HD viết vào vở tập viết . - GV nêu yêu cầu - HS chú ý nghe -> GV quan sát HD thêm cho HS - HS viết bài vào vở 4. Chấm chữa bài . - GV thu bài chấm điểm - Nhận xét bài viết - HS chú ý nghe 5. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - Về nhà chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học . \Bổ sung Năm học 2013 - 2014 76 giáo án lớp 3 Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013 Tiết 1 : Toán So sánh số lớn gấp mấy lần số bé I. Mục tiêu: - Giúp HS : Biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé . II. Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ minh hoạ ở bài học : III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - Muốn gấp 1số lên nhiều lần ta làm nh thế nào ? ( 2 HS ) -> HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán . * HS nắm đợc cách so sánh số ớn gấp mấy lần số bé . - GV nêu bài toán - HS chú ý nghe - GV phân tích bài toán và vẽ sơ đồ minh hoạ - Vài HS nhắc lại 6 cm A B - HS quan sát C D 2 cm + Đoạn thẳng Ab dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ? - Dài gấp 3 lần + Em làm thế nào để biết đoạn thẳng AB dài gấp 3 lần đoạn thẳng CD ? -> Thực hiện phép tính chia : 6 : 2 = 3 - GV gọi HS lên giải - 1 HS lên giải Baig giải : Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài doạn thẳng CD số lần là : 6 : 2 = 3 ( lần ) Đáp số : 3 lần - GV : Bài toán trên đợc gọi là bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé . - Vởy hki muốn so sánh gấp mấy lần số bé ta làm thế nào ? -> Ta lấy số lớn chia cho số bé - Nhiều HS nhắc lại 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 1+ 2 + 3: củng cố về cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé . * Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - GV HD HS lamg bài - HS làm bài vào vở + Bớc 1: Chúng ta phải làm gì? -> đếm số hình tròn màu xanh, trắng + Bớc 2 : Lamg gì ? -> So sánh bằng cách thực hiện phép chia Bài giải : Năm học 2013 - 2014 77 giáo án lớp 3 - GV theo dõi HS làm bài a. 6 : 2 = 3 lần b. 6 : 3 = 2 lần c. 16 : 4 = 4 lần - GV nhận xét sửa sai * Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - Muốn so sánh số 20 gấp mấy lần số 5 ta thực hiện phép tính nào ? - Phép tính chia : 20 : 5 = 4 ( lần ) - HS giải vào vở + 1 HS lên bảng - GV theo dõi HS làm bài Bài giải : Số cây cam gấp số cây cau số lần là : 20 : 5 = 4 ( lần ) Đáp số : 4 lần - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Bài 3 : - GV gọ HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - GVHDHS làm bài tơng tự nh bài tập2 - HS làm bài vào vở Bài giải : Con lợn cân nặng gấp con ngỗng số lần là : 42 : 6 = 7 ( lần ) - GV theo dõi HS làm Đáp số : 7 lần - GV gọi HS nhận xét -> GV nhận xét sửa sai b. Bài 4: * Củng cố về tính chu vi . - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT + Hãy nêu cách tính chu vi đã học ở lớp 2 - 2 HS nêu - HS làm vào vở 1 HS lên giải Bài giải : - GV gọi HS lên bảng làm a. Chu vi hình vuông MNPQ là : 3 x 4 = 12 ( cm ) - GV gọi HS nhận xét b. Chu vi hình tứ giác ABCD là : -> GV nhận xét 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) IV. Củng cố dặn dò : - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? - 2 HS nêu - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Tiết 2 : Tập đọc Cảnh đẹp non sông I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, hoạ đồ, Đồng Nai, lóng lánh - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ . - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hoà về cảnh đẹp ở các miền đất nớc . 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Biết đợc các địa danh trong bài qua chú thích . Năm học 2013 - 2014 78 giáo án lớp 3 - Cảm nhận đợc vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nớc ta, từ đó thêm tự hào về quê hơng đất nớc . 3. Học thuộc lòng bài thơ . II. Đồ dùng dạy học: - Tranh , ảnh về cảnh đẹp đợc nói đến trong câu ca dao . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - Kể lại chuyện : Nắng phơng nam ( 3 HS ) - Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? -> HS + GV nhận xét B. Bàimới : 1. GTB : ghi đầu bài 2. Luyện đọc : a. GV đọc diễn cảm bài thơ - HS chú ý nghe - GV HD cách đọc b. GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng dòng thơ - Tìm tứ khó đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ + Đọc từng đoạn trớc lớp - GV HD HD cách ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ - HS chú ý nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp - GV gọi HS giải nghĩa từ mới - HS giải nghĩa từ mới + Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc từng đoạn trong nhóm + Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 3. Tìm hiểu bài : - Mỗi câu ca dao nói đến 1 vùng . Đó là những vùng nào ? Tĩnh Long An, Tiền Giang GV : 6 câu cao dao về cảnh đẹp của ba miền Bắc, Trung, Nam trên đất nớc ta . - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ? - HS tự nêu - Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ? - Cha ông ta bao đời nay đã gây dựng nên đất nơc này , giữ gìn tô điểm cho non sông ngày càng tơi đẹp hơn 4. Học thuộc lòng : - GV HD cách đọc - HS đọc theo dãy, bàn, cá nhân - GV gọi HS thi đọc học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng 6 câu cao dao (4 5 học sinh ) - GV nhân xét ghi điểm - HS nhận xét , bình chọn bạn đọc hay, thuộc nhất 5. Củng cố dặn dò : - Bài vừa học giúp em hiểu điều gì ? - 1 HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học . Tiết 3 : Chính tả : ( Nghe - Viết ) Chiều trên Sông Hơng I. Mục tiêu: Năm học 2013 - 2014 79 giáo án lớp 3 Rèn kỹ năng nghe viết chính tả . - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên Sông Hơng . - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc / ooc ); giải đúng câu đố, viết đúng 1số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : ( trâu, trầu, trấu ) . II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viét sẵn bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - GV đọc : trời xanh, dòng sữa, ánh sáng, ( 2 HS viết bảng ) -> HS + GV nhận xét B. Bài mới : 1. GTB: ghi đầu bài. 2. HDHS viết chính tả. a. HD HS chuẩn bị : - GV đọc toàn bài 1 lợt - HS chú ý nghe - GV HD nắm ND bài và cách trình bày + Tác giải tả những hình ảnh và âm thanh nào trên Sông Hơng ? -> Khói thả nghi ngút cả một vùng tre trúc trên mặt nớc + Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? vì sao? - HS nêu - GV đọc các tiếng khó : lạ lùng, nghi ngút, tre trúc - HS luyện viết vào bảng con -> GV theo dõi sửa sai cho HS b. GV đọc bài : - HS viết bài vào vở - GV theo dõi uốn nắm cho HS c. Chấm chữa bài : - GV đọc lại bài viết - HS dùng bút chì và đổi vở soát lỗi - GV thu vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết 3. HD làm bài tập : a. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài vào nháp - GV gọi 2 HS lên bảng làm - 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả -> cả lớp nhận xét -> GV nhận xét bài đúng Con sóc, quần soóc, cẩu móc hàng, xe rơ - moóc . b. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm việc cá nhân - GV gọi HS giải câu đố - Vài HS giải câu đố -> HS nhận xét -> GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học . Bổ sung Năm học 2013 - 2014 80 [...]... Củng cố - dặn dò - Nêu nội dung của bài - Về chuẩn bị lại bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 4 : - 1 HS Sinh hoạt lớp I Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 12 a Ưu điểm b Tồn tại II Phơng hớng tuần 13 Phần duyệt bài Ngày tháng 11 năm 20 13 Bổ sung Ngô Thị Kim Thoa 92 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 93 Năm học 20 13 - 2014 ... bài vào Sgk 84 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 Số lớn Số bé Số lớn hơn bé bao nhiêu đơn vị Số lớn gấp mấy lần số bé - GV gọi HS nêu kết quả -> GV nhận xét IV Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 12 4 8 3 21 7 14 3 35 5 30 7 70 7 63 10 - Vài hS nêu kết quả - HS nhận xét - 1 HS Bổ sung Tiết 1 I Mục tiêu: Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội : Một số... dò - Đọc lại bảng chia 8 (2 HS) 87 Số mảnh vải cắt đợc là 32 : 8 = 4 (mảnh) Đ/S: 4 mảnh vải Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 3 Luyện từ và câu ôn về từ chỉ hoạt động , trạng thái , so sánh I Mục tiêu : 1 Ôn tập về các từ chỉ hoạt động, trạng thái 2 Tiếp tục học về cách so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động ) II Đồ dùng dạy học - Sgk, VBT... 82 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 + Đọc từng đoạn trớc lớp - GV HD cách nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và những câu văn dài - HS chú ý nghe - HD nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp - học sinh chú ý nghe - học sinh đọc nối tiếp từng đoạn trớc lớp - Một số học sinh giải nghĩa từ + GV gọi học sinh giải nghĩa từ mới - Đọc từng đoạn trớc lớp + Gọi học sinh chia đoạn - học sinh chia đoạn: 3 đoạn + GVHD... Số kg cà chua thu hoặch ở thửa ruộng thứ hai là : 127 x 3 = 31 8 ( kg ) Cả hai thửa ruộng thu hoặch đợc là : 81 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 -> GV nhận xét * Bài 4: * Ôn tập và phân biệt so sánh số lớn hơn số bé gấp và gấp mấy lần số bé - GV gọi HS nêu yêu cầu + Muốn so sánh số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm nh thế nào ? + Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm nh thế nào ? - GV yêu... a) 8 x 6 = 48 16 : 8 = 2 48 : 8 = 6 16 : 2 = 8 b) 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 24 : 3 = 8 32 : 4 = 8 b Bài 2: Củng cố về chia nhẩm trong bảng - GV gọi HS nêu yêu cầu BT + 2 HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu + HS làm nhẩm -> nêu miệng kết quả kết quả miệng 32 : 8 = 4 24 : 8 = 3 42 : 7 = 6 36 : 6 = 6 c Bài 3: Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu BT + 2 HS nêu.. .giáo án lớp 3 Tiết 1 Thứ t ngày 13 tháng 11 năm 20 13 Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS : Rèn luyện kỹ năng thực hành " gấp 1số lên nhiều lần " II , Đồ dùng dạy học - SGK bảng tay III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta làm nh thế nào ? ( 1 HS ) - HS + GV nhận xét B Bài mới: GTB : ghi đầu bài 1 Hoạt động 1: Bài tập a Bài 1 + 2 +3 : Củng cố về... bảng làm bài -> HS nhận xét - 3 4 HS đọc lời giải đúng - HS viết vào vở câu văn ghép đợc B Huơ vòi chào khán giả Đã trổ lông 88 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 3 Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? ( 1 HS ) - về nhà học bài chuẩn bị bài sau Bổ sung Tiết 1 Thứ sáu ngày 15 thang 11 năm 20 13 Tập làm văn nói, viết về cảnh đẹp đất nớc I Mục tiêu: 1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào một bức tranh (hoặc một... học tập diễn ra trong giờ học - Trong từng hoạt động đó GV làm gì? HS làm gì? - Bớc 2: GV gọi một số cặp hỏi và đáp - 1 HS quan sát hình trong SGK và hỏi đáp án theo cặp - Một vài HS hỏi đáp trớc lớp 85 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 trớc lớp + GV và HS thảo luận + Em thờng làm gì trong giờ học + Em có thích học theo nhóm không? -> HS nhận xét -> HS trả lời * GV kết luận: ở trờng, trong giờ học... còn lại là 32 : 8 = 4 (con) Đ/S: 4 (con) - GV nhận xét 90 Năm học 20 13 - 2014 giáo án lớp 3 d Bài 4: Củng cố tìm một phần mấy của một số - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách làm - GV yêu cầu HS làm vào vở - GV nhận xét III Củng cố - dặn dò: Tiết 3 I Mục tiêu: + 2 HS nêu yêu cầu BT + Đếm số ô vuông ở mỗi hình sau ở mỗi hình sáu đó thực hiện phép tính VD: a) 16 : 2 = 8 b) 24 : 8 = 3 + HS làm . nêu - Về nhà chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học . Bổ sung Năm học 20 13 - 2014 76 giáo án lớp 3 Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 20 13 Tiết 1 : Toán So sánh số lớn gấp mấy lần số bé I làm bảng lớp Bài giải : Số kg cà chua thu hoặch ở thửa ruộng thứ hai là : 127 x 3 = 31 8 ( kg ) Cả hai thửa ruộng thu hoặch đợc là : Năm học 20 13 - 2014 81 giáo án lớp 3 127 + 38 1 = 508. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học . Bổ sung Năm học 20 13 - 2014 80 giáo án lớp 3 Thứ t ngày 13 tháng 11 năm 20 13 Tiết 1 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Giúp HS