Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng
Trang 1Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
Week 12
Thứ hai, ngày 11 tháng 11 năm 2013 Tiết 45: Unit 7: Places in My School-Lesson 1(Period 1- 1, 2)
Teach’s activities Learn’s activities
A Warm-up
- Good afternoon, class Sit down, please
B To check one ’ s lesson
- Gọi 2 hs lên bảng:
HS1: Hãy viết sang tiếng Anh
A: Nó là trờng gì?
B: Trờng Tiểu học Park
HS2: Hãy viết sang tiếng Việt
A: What school is it?
B: Queen Primary School
- Gv đọc: A: What school is it?
B: Le Loi Primary School
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
C New lesson
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
1 Look, listen and repeat.
Aim: HS nghe và làm quen với câu hỏi
và trả lời về lớp học.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T48 và
nx nd tranh
- Trong tranh có mấy bạn?
- Theo em họ đang nói với nhau về chuyện
gì?
- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem họ nói với
- Good afternoon, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: A: What school is it?
B: Park Primary School
HS2: A: Nó là trờng gì?
B: Trờng Tiểu học Queen
- Lớp viết bảng con:
- Nx
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Nhìn, nghe và nhắc lại
- Quan sát và nx nd tranh:
- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 bạn, đó là bạn Mai và bạn Tom
- Họ gặp nhau và hỏi nhau về lớp học
Trang 2Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
nhau về chuyện gì nhé?
- Bật băng (Đọc mẫu)
- Đọc từng câu
- Cho HS thực hành đóng vai đọc 1 bạn
trong vai Mai và 1 bạn trong vai Tom
- Gọi đại diện một số cặp thực hiện
- Yc hs nhìn vào bài hội thoại tìm từ mới
- Gv ghi lên bảng: - Giải thích từ; chức
năng của mẫu câu
classroom: lớp học
large: rộng, lớn
computer: máy vi tính
music: Âm nhạc
library: th viện
- Luyện đọc từ mới
- Yc hs tìm mẫu câu mới
- Gv ghi bảng: Is this a classroom?
- Yc hs thảo luận nhóm dịch đoạn hội thoại
ra tiếng Việt
- Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
2 Look and say
Aim: HS làm quen với bốn tranh, hỏi và
trả lời Yes hoặc No.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T48
(a , b, c và d) và nx nd tranh
- Nghe => Nghe - Đọc
- Đọc đồng thanh
- Đọc cá nhân
- Đọc theo cặp:
HS1: Mai: Is this a classroom?
HS2: Tom: Yes, it is
HS1: Mai: Oh, it’s large
- Hs tìm từ mới
- Luyện đọc từ mới
- Hs tìm mẫu câu mới
- Dịch bài
- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về lớp học
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Nhìn và nói
- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh: Tranh a: Th viện
Tranh b: Lớp học Tranh c: Phòng máy tính
Tranh d: Phòng âm nhạc
Trang 3Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải
thích và HD cách thực hành)
- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện
- Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
D To consolidate the lesson
- Củng cố và tổng kết ND tiết học
- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt
về nhà
- TH nhóm 2 thực hiện nói về tranh
- 4 nhóm t hiện => HS khác nghe và cho n
xét:
- N1: Tranh a: Is this a library? Yes, it is - N2: Tranh b: Is this a classroom? Yes, it is - N3: Tranh c: Is that a computer room? Yes, it is - N4: Tranh d: Is that a music room? Yes, it is - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách nói về trờng học - Nghe Bổ sung ………
……….
………
………
……….
Trang 4Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
Thứ ba, ngày 12 tháng 11 năm 2013 Tiết 46: Unit 7: Places in My School-Lesson 1(Period 2- 3, 4)
Teach’s activities Learn’s activities
A Warm-up
- Good afternoon, class Sit down, please
B To check one ’ s lesson
- Gọi 2 hs lên bảng:
HS1: Hãy viết sang tiếng Anh
A: Đây là một lớp học có phải không?
B: Phải
HS2: Hãy viết sang tiếng Việt
A: Is that a computer room?
B: No, it isn’t
- Gv đọc: This is a music room
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
C New lesson
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
3 Talk.
Aim: HS biết nói chuyện với nhau hỏi về
các phòng trong trờng học.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T49 và
nx nd tranh
- Bây giờ các bạn sẽ thảo luận nhóm đôi
nói về các phòng ở trờng học trong tranh
- Good afternoon, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: A: Is this a classroom?
B: Yes, it is
HS2: A: Kia là một phòng máy tính có phảI không?
B: Không
- Lớp viết bảng con:
- Nx
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Nói
- Quan sát và nx nd tranh:
- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh Tranh a: Phòng máy tính
Tranh b: Phòng âm nhạc
Tranh c: Lớp học
Tranh d: Phòng th viện
- Thảo luận
Trang 5Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Gọi đại diện một số hs chỉ vào từng tranh
và nói
- Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
4 Let ’ s chant.
Aim: Hs biết hát bài Your School.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T49
- Gv viết bài hát lên bảng
- Hd hs đọc lời bài hát
- Bật băng cả bài
- Bật từng câu
- Ghép các câu
- Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
D To consolidate the lesson
- Củng cố và tổng kết ND tiết học
- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt
về nhà
- 1 số hs nói, hs khác nghe và nx
Tranh a:
Is this a computer room?
Yes, it is
Tranh b:
Is that a music room?
Yes, it is
Tranh c:
Is this a classroom?
Yes, it is
Tranh d:
Is that a library room?
Yes, it is
- Qua phần 3 giúp em ghi nhớ cách nói về các phòng ở trờng học
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Chúng ta cùng hát
- Quan sát: Trong tranh có 2 trờng tiểu học: Trờng Tiểu học Hoa Mai và trờng Tiểu học Kim Đồng
- Hs nghe
- Nghe hát theo
- Hát cả bài
- Qua phần 4 giúp em ghi nhớ cách hỏi về trờng học
Trang 6Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
Bổ sung
………
………
………
………
……….
Thứ t, ngày 13 tháng 11 năm 2013 Tiết 47: Unit 7: Places in My School Lesson 2(Period 1- 1, 2)
Teach’s activities Learn’s activities
A Warm-up
- Good morning, class Sit down, please
B To check one ’ s lesson
- Gọi 2 hs lên bảng:
HS1: Hãy viết sang tiếng Anh
A: Kia là một phòng âm nhạc có phải
không?
B: Không
HS2: Hãy viết sang tiếng Việt
A: Is this a library?
B: Yes, it is
- Gv đọc: That is a computer room
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
1 Listen and repeat.
Aim: HS biết nghe và nhắc lại đợc câu
vừa nghe.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T50
và nx nd tranh
- Gv yc hs quan sát 2 chữ sm và b chú ý
các chữ cái khác màu trong 2 từ
- Good morning, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: A: Is that a music room?
B: No, it isn’t
HS2: A: Đây là một phòng th viện có phải không?
B: Phải
- Lớp viết bảng con:
- Nx
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại
- Quan sát tranh phần này em thấy có 2 quyển sách: 1 quyển to và 1 quyển nhỏ
Trang 7Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Yc hs đọc chữ sm trong từ small và chữ b
trong từ big.
- Yc hs phân biệt 2 âm sm và b.
- Gv mở băng hoặc đọc, yc hs nghe và
nhắc lại
- Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
2 Listen and number.
Aim: HS nghe và điền số vào các tranh
đ-ợc nói tới.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T50
- Yc hs thảo luận nhóm dự đoán những gì
cần nghe?
- Bật băng (đọc) 2 lần
1 A: Is this your computer?
B: Yes, it is
A: Your computer is small?
B: Yes, it’s a small computer 2 A: Is this your pen? B: Yes, it is A: Your pen is big?
B: Yes, it’s a big pen 3 A: Is this your pen? B: Yes, it is A: Your pen is small?
B: Yes, it’s a small pen 4 A: Is this your computer? B: Yes, it is A: Your computer is big?
B: Yes, it’s a big computer - 1 số hs đọc - Nghe và nhắc lại từng câu - Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe - 2 hs đọc yc - 1 HSTL: Nghe và điền số - Quan sát , nx: Phần này có 4 tranh: - Tranh a: Có 1 máy tính to
- Tranh b: Có 1 máy tính nhỏ
- Tranh c: Có 1 bút máy nhỏ
- Tranh d: Có 1 bút máy to
- Thảo luận nhóm - Nghe, đánh dấu vào tranh đợc nhắc đến
1 b
2 d 3 c
4 a
- Hs đọc kết quả, hs khác nx
Trang 8Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Yc hs đọc kết quả
- Đọc lại bài nghe 1 lần
- Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
D To consolidate the lesson
- Củng cố và tổng kết ND tiết học
- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt
về nhà
- Nghe kiểm tra lại kết quả bài nghe
- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe và nhận biết các nhân vật trong tranh
Bổ sung
………
………
………
……….
……….
Thứ sáu, ngày 15 tháng 11 năm 2013 Tiết 48: Unit 7: Places in My School Lesson 2 (Period 2- 3, 4)
Teach’s activities Learn’s activities
A Warm-up
- Good afternoon, teacher
B To check one ’ s lesson
- Gọi 2 hs lên bảng:
HS1: Hãy viết sang tiếng Anh
A: Đây là một lớp học có phải không?
B: Phải
HS2: Hãy viết sang tiếng Việt
A: Is that a computer room?
B: No, it isn’t
- Gv đọc: This is a music room
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Good afternoon, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: A: Is this a classroom?
B: Yes, it is
HS2: A: Kia là một phòng máy tính có phảI không?
B: Không
- Lớp viết bảng con:
- Nx
Trang 9Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Nx, cho điểm
C New lesson
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
3 Read and match.
Aim: HS biết đọc các câu và nối chúng
với tranh phù hợp.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T51 và
nx nd tranh
- Yc hs đọc các hội thoại sau đó nối với
tranh phù hợp
1 This is my school
It is big
2 That is my classroom
It is small
3 This is my library
It is big
4 That is my computer room
It is small
- Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình
- Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
4 Let ’ s sing.
Aim: Hs biết hát bài Small and Big.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T51
- Gv hd và giải thích nd bài hát
- Hd hs hát
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Đọc và nối
- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh: Tranh a: Lớp học
Tranh b: Phòng máy tính
Tranh c: Ngôi trờng
Tranh d: Phòng th viện
- Đọc và nối với tranh
1 c
2 a
3 d
4 b
- 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx
- Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đọc hiểu và ghép hội thoại với tranh phù hợp
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Cùng nhau hát
- Quan sát , nx
- Tập hát
Trang 10Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Bật băng
- Bật từng câu
- Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
D To consolidate the lesson
- Củng cố và tổng kết ND tiết học
- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt
về nhà
- Nghe
- Nghe hát theo
- Ghép cả bài
- Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em về kĩ năng nghe hát theo
Bổ sung
………
………
………
………
………
Week 13
Thứ hai, ngày 18 tháng 11 năm 2013 Tiết 49: Unit 7: Places in My School Lesson 3 (Period 1- 1, 2)
Teach’s activities Learn’s activities
A Warm-up
- Good afternoon, class Sit down, please!
B To check one ’ s lesson
- Gọi 2 hs lên bảng viết:
HS1: Viết sang tiếng Anh
Đây là trờng học của tôi
- Good afternoon, teacher!
- 2 hs lên bảng:
HS1: This is my school
Trang 11Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
Nó thì to
HS2: Viết sang tiếng Việt
That is my classroom
Nó thì nhỏ
- Gv đọc: This is my library
It is big
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
C New lesson
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
1 Listen and repeat.
Aim: HS nghe và nhắc lại.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T52 và
nx nd tranh
- Trong tranh có mấy bạn?
- Theo em họ đang nói với nhau về chuyện
gì?
- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem bạn Peter và
bạn Mai nói chuyện với nhau nh thế nào
nhé?
- Bật băng (Đọc mẫu)
- Đọc từng câu
- Cho HS thực hành đọc theo cặp
- Gọi đại diện một số cặp thực hiện
- Để hỏi về phòng máy tính em sẽ hỏi nh
It is big
HS2: Kia là lớp học của tôi
Nó thì nhỏ
- Lớp viết bảng con
- Nx
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại
- Quan sát và nx nd tranh:
- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 nhân vật, đó là bạn Peter và bạn Mai
- Họ đang hỏi và trả lời về phòng máy tính
- Nghe => Nghe - Đọc
- Đọc đồng thanh
- Đọc cá nhân
- Đọc theo cặp:
HS1: Mai: Is this computer room?
HS2: Peter: Yes, it is
HS1: Mai: Is it old?
HS2: Peter: No, it isn’t It’s new
Trang 12Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
thế nào?
- Trả lời về phòng máy tính em sẽ nói nh
thế nào?
- Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
2 Look and say
Aim: HS làm quen với mẫu câu hỏi và trả
lời câu hỏi nghi vấn?
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T52 (a,
b, c và d) và trả lời
- Đó là gì?
- Gv nêu nhiệm vụ cần làm: yc hs thảo luận
nhóm đôi 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời về các
tranh
- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện
=> HSTL
Hs khác nghe và cho nhận xét
=> HSTL
- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi, trả lời về phòng máy tính
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Nhìn và nói
- Quan sát - TL: Phần này có 4 tranh:
Tranh a: Lớp học to
Tranh b: Lớp học nhỏ
Tranh c: Bút chì ngắn
Tranh d: Bút chì dài
- TH nhóm 2 thực hiện hỏi và trả lời về các tranh
- 4 nhóm t hiện, mỗi nhóm 1 tranh => nhóm khác nghe và cho n xét
N1: Tranh a HS1: Is it big?
HS2: Yes, it is
N2: Tranh b HS1: Is it big?
HS2: No, it isn’t It’s small
N3: Tranh c HS1: Is it short?
HS2: Yes, it is
N4: Tranh d HS1: Is it short
Trang 13Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
- Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
D To consolidate the lesson
- Củng cố và tổng kết ND tiết học
- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt
về nhà
HS2: No, it isn’t It’s long
- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách hỏi
và trả lời về câu hỏi nghi vấn
Bổ sung
………
………
………
………
……….
Thứ ba, ngày 19 tháng 11 năm 2013 Tiết 50: Unit 7: Places in My School Lesson 3 (Period 2- 3, 4)
Teach’s activities Learn’s activities
A Warm-up
- Good afternoon, class Sit down, please
B To check one ’ s lesson
- Gọi 2 hs lên bảng viết:
HS1: Viết sang tiếng Anh
Đây là phòng máy tính của bạn có phải
không?
Vâng, đúng rồi
HS2: Viết sang tiếng Việt
Is it old?
No, it isn’t It’s new
- Gv đọc: Is it big?
Yes, it is
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
- Good afternoon, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: Is this computer room?
Yes, it is
HS2: Nó thì cũ phải không?
Không, không phải Nó mới
- Lớp viết bảng con:
- Nx
Trang 14Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)
C New lesson
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
3 Write.
Aim: HS biết viết các từ và câu.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T53 và
nx nd tranh
- Gv nêu nhiệm vụ cần làm
- Yc hs đọc các câu còn thiếu, thảo luận
theo cặp dự đoán các thông tin có thể điền
vào chỗ trống
- Yc hs làm việc cá nhân: điền thông tin
vào chỗ trống
1 This is my _
It is
2 That is my _
It is
- Gọi 1 số hs đọc kết quả bài làm của
mình, hs khác nx
- Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức
gì?
4 Let ’ s play.
Aim: HS biết chơi điền ô chữ.
? Phần này yc gì?
- Yc hs quan sát phần 4 -SGK- T53.
- Gv hd và giải thích trò chơi ô chữ
1
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Viết
- Quan sát và nx nd tranh:
- Quan sát phần này em thấy có 2 tranh: Trờng Tiểu học Rosy to và phòng âm nhạc nhỏ
- Nghe
- Hs thảo luận nhóm đôi, dự đoán các thông tin có thể điền vào chỗ trống
- Hs làm việc cá nhân: điền thông tin vào chỗ trống
1 This is my school.
It is big.
2 That is my music room.
It is small.
- 1 số hs đọc kết quả bài làm của mình, hs khác nx
- Qua phần 3 củng cố cho em kĩ năng viết
từ và câu
- 2 hs đọc yc
- 1 HSTL: Chúng ta cùng chơi
- Quan sát
- Hs giải ô chữ
1