giáo án tiếng anh lớp 3 sách mới (hay) unit 6

Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Trang 1

Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)

Thứ ba, ngày 29 tháng 10 năm 2013

Tiết 38: Unit 6: My School Lesson 1(Period 1- 1, 2)

Teach’s activities Learn’s activities

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please

B To check one ’ s lesson

- Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh

HS1: A: Bạn có khỏe không?

B: Tôi khỏe Cảm ơn bạn

HS2: A: Tên của bạn là gì?

B: tên của tôi là

- Gv đọc: That’s Phong He’s my friend

- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài

bảng con, bảng lớp

- Nx, cho điểm

C New lesson

- Giới thiệu bài

- Phát triển bài

1 Look, listen and repeat.

Aim: HS nghe và làm quen với câu hỏi

và trả lời về trờng học.

? Phần này yc gì?

- Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T42 và

nx nd tranh

- Trong tranh có mấy bạn?

- Theo em họ đang nói với nhau về chuyện

gì?

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem họ nói với

nhau về chuyện gì nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Good afternoon, teacher

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: How are you?

B: Fine, thanks

HS2: A: What’s your name?

B: My name’s Linda

- Lớp viết bảng con:

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn, nghe và nhắc lại

- Quan sát và nx nd tranh:

- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 bạn, đó là bạn Tony và bạn Mai

- Họ gặp nhau và hỏi nhau về trờng học

- Nghe => Nghe - Đọc

- Đọc đồng thanh

- Đọc cá nhân

Trang 2

- Cho HS thực hành đóng vai đọc 1 bạn

trong vai Mai và 1 bạn trong vai Tony

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Yc hs nhìn vào bài hội thoại tìm từ mới

- Gv ghi lên bảng: - Giải thích từ; chức

năng của mẫu câu

school /sku:l/ : trờng

Wow = Oh: ồ, à

big: to >< small: nhỏ

Primary School: trờng tiểu học

- Luyện đọc từ mới

- Yc hs tìm mẫu câu mới

- Gv ghi bảng: This is my school

- Yc hs thảo luận nhóm dịch đoạn hội thoại

ra tiếng Việt

- Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với bốn ngôi trờng

trong tranh, hỏi và trả lời về trờng học.

- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T42

(a , b, c và d) và nx nd tranh

- Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải

thích và HD cách thực hành)

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

- Đọc theo cặp:

HS1: Mai: This is my school

HS2: Tony: Wow It’s big

HS1: Mai: Yes, it is It’s Thang Long Primary School

- Hs tìm từ mới

- Luyện đọc từ mới

- Hs tìm mẫu câu mới

- Dịch bài

- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về trờng học

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn và nói

- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh: Tranh a: Trờng Tiểu học Kim Đồng

Tranh b: Trờng Tiểu học Thăng Long Tranh c: Trờng Tiểu học Misa

Tranh d: Trờng Tiểu học Queen

- TH nhóm 2 thực hiện nói về các trờng trong tranh

- 4 nhóm t hiện => HS khác nghe và cho n xét:

Trang 3

+ Bạn nào cho cô biết muốn nói về trờng

học em nói nh thế nào?

gì?

D To consolidate the lesson

- Củng cố và tổng kết ND tiết học

- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt

về nhà

- N1: Tranh a:

It’s Kim Dong Primary School

- N2: Tranh b:

It’s Thang Long Primary School

- N3: Tranh c: It’s Misa Primary School - N4: Tranh d: It’s Queen Primary School - HSTL: It’s + Tên trờng + Primary School - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách nói về trờng học - Nghe Bổ sung ………

……….

………

……….

Thứ t, ngày 30 tháng 10 năm 2013

Tiết 39: Unit 6: My School Lesson 1(Period 2- 3, 4)

A Warm-up

- Good morning, class Sit down, please

- Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh

- Good morning, teacher

- 2 hs lên bảng:

Trang 4

HS1: Đây là trơng học của tôi

Nó thì to

HS2: Đó là trờng tiểu học Kim Đồng

- Gv đọc: It’s Le Loi Primary School

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Talk.

Aim: HS biết nói chuyện với nhau hỏi về

trờng học.

nx nd tranh

- Bây giờ các bạn sẽ thảo luận nhóm đôi

nói về các trờng học trong tranh

- Gọi đại diện một số hs chỉ vào từng tranh

và nói

gì?

HS1: This is my school

It’s big

HS2: It’s Kim Dong Primary School

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nói

- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh Tranh a: Trờng Tiểu học Kim Đồng Tranh b: Trờng Tiểu học Thăng Long Tranh c: Trờng Tiểu học Park

Tranh d: Trờng Tiểu học New

- Thảo luận

- 1 số hs nói, hs khác nghe và nx

Tranh a:

Tranh b:

It’s Thang Long Primary School Tranh c:

It’s Park Primary School

Tranh d:

It’s New Primary School

- Qua phần 3 giúp em ghi nhớ cách nói về

Trang 5

4 Let ’ s play.

Aim: Hs biết cách chơi chuyển từ.

- Gv HD và giải thích cách chơi: Chia lớp

thành 3 đội Mỗi đội đợc đa ra 1 mẩu giấy

với 1 từ đợc viết trên đó Hs đầu tiên của

mỗi đội giữ mảnh giấy và nói từ đó cho

ng-ời thứ 2 và ngng-ời thứ 2 nói cho ngng-ời thứ 3 và

cứ tiếp tục nh vậy Sau đó ngời cuối cùng

viết từ đo lên bảng Nhóm nào hoàn thành

trớc sẽ giành chiến thắng

gì?

về nhà

các trờng học

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Chúng ta cung chơi

- Quan sát: Trong tranh có 2 nhóm bạn

đang chơi viết từ lên bảng

- Nghe gv hd và thực hiện trò chơi

- Qua phần 4 em đã khắc sâu đợc cách ghi nhớ các từ đã học

Bổ sung

………

……….

Thứ sáu, ngày 1 tháng 11 năm 2013

Tiết 40: Unit 6: My School Lesson 2(Period 1- 1, 2)

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please

Trang 6

- Gọi 2 hs lên bảng viết:

HS1: Viết sang tiếng Anh

Đây là trờng học của tôi

Nó thì to

HS2: Viết sang tiếng Việt

- Gv đọc: It’s Park Primary School

- Nx, cho điểm

C New lesson

1 Listen and repeat.

Aim: HS biết và nhắc lại đợc câu vừa

nghe.

và nx nd tranh

- Gv yc hs quan sát 2 từ ch và oo chú ý các

chữ cái khác màu trong 2 từ

- Yc hs đọc chữ ch trong từ which và chữ

oo trong từ school.

- Yc hs phân biệt 2 âm ch và oo.

- Gv mở băng hoặc đọc, yc hs nghe và

nhắc lại

gì?

2 Listen and tick.

Aim: HS nghe và đánh dấu vào các tranh

đợc nói tới.

- 2 hs lên bảng:

HS1: This is my school

It’s big

HS2: Đây là trờng tiểu học Kim Đồng

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

- Quan sát tranh phần này em thấy có 3 ngôi trờng đó là trờng Tiểu học Kim Liên, trờng Tiểu học Kim Đồng, trờng Tiểu học Hoa Mai

- 1 số hs đọc

- Nghe và nhắc lại từng câu

- Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe

- 2 hs đọc yc

Trang 7

- Yc hs thảo luận nhóm dự đoán những gì

cần nghe?

- Bật băng (đọc) 2 lần

1 A: This is my school

B: Which one?

A: That one Thang Long Primary

School

B: Thang Long

A: Yes Thang Long Primary

2 A: This is my school

B: Which one?

A: That one Hoa Sen Primary School

B: Hoa Sen

A: Yes Hoa Sen Primary

- Yc hs đọc kết quả

- Đọc lại bài nghe 1 lần

gì?

về nhà

- 1 HSTL: Nghe và đánh dấu

- Quan sát , nx: Phần này có 2 bài:

Bài 1:

- Tranh a: trờng Tiểu học Kim Đồng

- Tranh b: trờng Tiểu học Thăng Long Bài 2: - Tranh a: trờng Tiểu học Hoa Sen - Tranh b: trờng Tiểu học Hoa Mai - Thảo luận nhóm - Nghe, đánh dấu vào tranh đợc nhắc đến

1b

2a - Hs đọc kết quả, hs khác nx - Nghe kiểm tra lại kết quả bài nghe - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe và nhận biết các nhân vật trong tranh Bổ sung ………

………

……….

Trang 8

………

Week 11

Thứ hai, ngày 4 tháng 11 năm 2013

A Warm-up

HS1: Viết sang tiếng Anh

Đó là trờng Tiểu học Lê Lợi

HS2: Viết sang tiếng Việt

It’s New Primary School

- Gv đọc: It’s Thang Long Primary School

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Read and tick.

Aim: HS biết đọc các câu và đánh dấu

tranh phù hợp.

nx nd tranh

- 2 hs lên bảng:

HS1: It’s Le Loi Primary School

HS2: Đó là trờng Tiểu học New

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Đọc và đánh dấu

- Quan sát phần này em thấy có 2 tranh: Tranh a: Đó là trờng Tiểu học Kim Đồng

Trang 9

- Yc hs đọc các hội thoại sau đó đánh dấu

với tranh phù hợp

A: Which is your school?

B: This one It’s Nguyễn Trãi Primary

School

- Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình

- Gv viết từ mới lên bảng, hd cách đọc, giải

thích nghĩa của các từ

Which: Cái nào

gì?

4 Let ’ s sing.

Aim: Hs biết hát bài đây là con đờng

chúng tôi đi học.

- Gv hd và giải thích nd bài hát

- Hd hs hát

- Bật băng

- Bật từng câu

gì?

về nhà

Tranh b: Đó là trờng Tiểu học Nguyên Trãi

- Đọc và đánh dấu tranh

- HSTL: Tranh b

- 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx

- Nghe

- Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đọc hiểu hội thoại và nối với tranh phù hợp

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Cùng nhau hát

- Quan sát , nx

- Tập hát

- Nghe

- Nghe hát theo

- Ghép cả bài

- Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em về kĩ năng nghe hát theo

Bổ sung

………

Trang 10

………

Thứ ba, ngày 5 tháng 11 năm 2013

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please!

HS1: Viết sang tiếng Anh:

A: Trờng của bạn là trờng nào?

B: Trờng này Nó là trờng tiểu học

Nguyễn Trãi

HS2: Viết sang tiếng Việt:

A: Which is your school?

B: That one It’s Le loi Primary

School

- Gv đọc: A: Which is your school?

B: This one It’s Quang Trung

Primary School

- Nx, cho điểm

C New lesson

1 Listen and repeat.

Aim: HS nghe và nhắc lại.

nx nd tranh

- Good afternoon, teacher!

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: Which is your school?

B: This one It’s Nguyen Trai Primary School

HS2: A: Trờng của bạn là trờng nào?

B: Trờng kia Nó là trờng tiểu học Lê Lợi

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

Trang 11

- Trong tranh có mấy bạn?

- Theo em họ đang nói với nhau về chuyện

gì?

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem bạn Linda

và bạn Nam nói chuyện với nhau nh thế

nào nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Cho HS thực hành đọc theo cặp

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Để hỏi về trờng học em sẽ hỏi nh thế

nào?

- Trả lời về trờng em sẽ nói nh thế nào?

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với các bạn trong

tranh đang hỏi và rả lời về trờng học.

- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T46 (a,

b, c và d) và trả lời

- Đó là gì?

- Gv nêu nhiệm vụ cần làm: yc hs thảo luận

- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 nhân vật, đó là bạn Linda và bạn Nam

- Họ đang hỏi và trả lời về trờng học

- Nghe => Nghe - Đọc

- Đọc đồng thanh

- Đọc cá nhân

- Đọc theo cặp:

HS1: What school is it?

HS2: Park Primary School

=> HSTL

Hs khác nghe và cho nhận xét

=> HSTL

- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi, trả lời về trờng học

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn và nói

- Quan sát - TL: Phần này có 4 tranh:

Tranh a: Trờng Tiểu học Park

Tranh b: Trờng Tiểu học New

Tranh c: Trờng Tiểu học Misa

Tranh d: Trờng Tiểu học Queen

Trang 12

nhóm đôi 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời về trờng

học

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

gì?

về nhà

- TH nhóm 2 thực hiện hỏi và trả lời về trờng học

- 4 nhóm t hiện, mỗi nhóm 1 tranh =>

nhóm khác nghe và cho n xét

N1: Tranh a HS1: What school is it? HS2: Park Primary School N2: Tranh b HS1: What school is it? HS2: New Primary School N3: Tranh c HS1: What school is it? HS2: Misa Primary School N4: Tranh d HS1: What school is it? HS2: Queen Primary School - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách hỏi và trả lời về trờng học Bổ sung ………

………

……….

Thứ t, ngày 6 tháng 11 năm 2013

A Warm-up

- Good morning, teacher

Trang 13

- Good morning, class Sit down, please

- Gọi 2 hs lên bảng:

HS1: Hãy viết sang tiếng Anh

A: Nó là trờng gì?

B: Trờng Tiểu học Park

HS2: Hãy viết sang tiếng Việt

A: What school is it?

B: Queen Primary School

- Gv đọc: A: What school is it?

B: Le Loi Primary School

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Write.

Aim: HS biết viết các từ và câu.

nx nd tranh

- Gv nêu nhiệm vụ cần làm

- Yc hs đọc các câu còn thiếu, thảo luận

theo cặp dự đoán các thông tin có thể điền

vào chỗ trống

- Yc hs làm việc cá nhân: điền thông tin

vào chỗ trống

School Which one

A: (1) is your school?

B: This, (2) _

A: What (3) _ is it?

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: What school is it?

B: Park Primary School

HS2: A: Nó là trờng gì?

B: Trờng Tiểu học Queen

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Viết

- Quan sát phần này em thấy có 2 trờng: Trờng Tiểu học Kim Đồng và Trờng Tiểu học Kim Liên

- Nghe

- Hs thảo luận nhóm đôi, dự đoán các thông tin có thể điền vào chỗ trống

- Hs làm việc cá nhân: điền thông tin vào chỗ trống

A: (1) Which is your school?

B: This, (2) one.

A: What (3) school is it?

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	139 KB