Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng
Trang 1Thứ sáu, ngày 25 tháng 10 năm 2013
Tiết 36: REVIEW 1 (Period 1)
I The aims and asks.
- Hs vận dụng các kiến thức đã học từ unit 1 đến unit 5 về ngữ âm, từ vựng, mẫu câu và các kĩ năng đọc viết để làm các bài tập ở review 1
II Teach and learn ’ s tools
- SGK (trang 36, 37, 38)
III Teach and learn s’s activities.
Teach’s activities Learn’s activities.
A Warm up.
- Good afternoon, class Sit down, please
B To check one ’ s leson
- Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh
HS1: Đó là Tony có phải không?
Vâng, đúng rồi
HS2: Cậu ấy là bạn mới phải không?
Mình không biết
- Gv đọc: This is my friend Linda
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
C New lesson.
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
Exercise 1 (SGK-36): Complete each
word Say it aloud.
? Bài yc gì?
? Bài cho biết gì?
? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm
gì?
- Yc hs đọc lại các từ
- Hd hs làm bài
1 h_ 2 goodb_ _
3 fr_ _nd 4 sp_ll
5 n_me 6 th_nks
7 _ _at 8 _ _is
9 _ow 10 _ello
Exercise 2 (SGK-37): Write the missing
- Good afternoon, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: A: Is that Tony?
B: Yes, he is
HS2: A: Is he new?
B: I don’st know
- Lớp viết bảng con:
- Nx
- 2 hs đọc đề bài
- 1 HSTL: Hoàn thành mỗi từ Đọc to chúng
- 1 HSTL: Bài cho biết các từ và các tranh
- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết các nhân vật trong tranh
- Hs đọc các từ
- Hs đọc và làm bài
1 hi 2 goodbye
3 friend 4 spell
5 name 6 thanks
7 that 8 this
9 how 10 hello
- 2 hs đọc đề bài
1
Trang 2? Bài yc gì?
? Bài cho biết gì?
? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm
gì?
- Yc hs đọc lại các từ
- Hd hs làm bài
1 Hell_ I am Mai
2 What is your na_ _?
3 This is my fr_ _nd Nam
4 Goood_ _ _
Exercise 3 (SGK-37): Listen and tick.
? Bài yc gì?
? Bài cho biết gì?
? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm
gì?
- Bật băng (GV đọc)
1 Girl: Hi, I’sm Mai
Boy: Hello, Mai I’sm Nam
Girl: Hi, Nam
2 Boy: What’ss your name?
Girl: My name’ss Mary
Boy: Your name’ss Mary?
Girl: Yes My name’ss Mary
3 Girl 1: This is my friend She’ss Linda
Boy: Hi, Linda How do you spell your
name?
Girl 2: L-I-N-D-A
Boy: L-I-N-D-A?
Girl 2: Yeah That’ss my name
4 Girl: That’ss my friend
Boy: What’ss his name?
Girl: Tony
Boy: How do you spell Tony?
Girl: T-O-N-Y
5 Girl: Is the boy new?
Boy: No, he isn’st
Girl: What’ss his name?
Boy: Tony
- 1 HSTL: Viết từ còn thiếu
- 1 HSTL: Bài cho biết các câu còn thiếu chữ cái của từ và các tranh gợi ý
- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết đợc các tranh và các nhân vật trong tranh
- Hs đọc các từ
- Hs đọc và làm bài
1 Hello I am Mai
2 What is your name?
3 This is my friend Nam
4 Gooodbye
- 2 hs đọc đề bài
- 1 HSTL: Nghe và đánh dấu
- 1 HSTL: Bài cho biết các tranh
- 1 HSTL: Phải hiểu đợc nghĩa của các từ
và câu em nghe đợc, nhận dạng đợc các nhân vật trong tranh
- HS nghe, đánh dấu tranh đợc nói tới
1.a
2.b
3.a
4.b
Trang 3Girl: How do you spell that?
Boy: T-O-N-Y
- Chấm bài
D To consolidate the lesson.
- Nx bài làm của hs, tuyên dơng những hs
làm bài tốt, đạt điểm cao,phê bình, nhắc
nhở những hs cần cố gẵng
- Nx tiết học, giao bài tập về nhà
5.b
- Nghe
Bổ sung
………
………
………
………
………
Week 10 Thứ hai, ngày 28 tháng 10 năm 2013 Tiết 37: REVIEW 1 (Period 2)
I The aims and asks.
- Hs vận dụng các kiến thức đã học từ unit 1 đến unit 5 về ngữ âm, từ vựng, mẫu câu và các kĩ năng đọc viết để làm các bài tập ở review 1
II Teach and learn ’ s tools
- SGK (trang 39, 40, 41)
III Teach and learn s’s activities.
Teach’s activities Learn’s activities.
A Warm up.
- Good afternoon, class Sit down, please
B To check one ’ s leson
- Gọi 2 hs lên bảng điền vào chỗ trống
HS1: 1 Hell_ I am Mai
2 What is your na_ _?
- Good afternoon, teacher
- 2 hs lên bảng:
HS1: 1 Hello I am Mai
2 What is your name?
3
Trang 4HS2: 3 This is my fr_ _nd Nam.
4 Goood_ _ _
- Gv đọc: This is my friend Linda
- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài
bảng con, bảng lớp
- Nx, cho điểm
C New lesson.
- Giới thiệu bài
- Phát triển bài
Exercise 1 (SGK-39): Read and tick.
? Bài yc gì?
? Bài cho biết gì?
? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm
gì?
- Yc hs đọc lại các câu
- Hd hs làm bài
1 Hi My name’ss Nam
2 - How are you?
- Fine, thanks
3 - What’ss your name?
- My name’ss Linda
4 That’ss Phong He’ss my friend
5 - Is this our friend?
- Yes, she is
Exercise 2 (SGK-40): Look, read and
number?
Bài yc gì?
? Bài cho biết gì?
? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm
gì?
- Yc hs đọc lại các câu
- Hd hs làm bài
Hello I’sm Mai
This is Nam He’ss my friend
And that’ss Tony He’ss my friend too
Gooodbye
Exercise 3 (SGK-41): Look and talk.
? Bài yc gì?
HS2: 3 This is my friend Nam
4 Gooodbye
- Lớp viết bảng con:
- Nx
- 2 hs đọc đề bài
- 1 HSTL: Đọc và đánh dấu
- 1 HSTL: Bài cho biết các câu và các tranh
- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các câu và nhận biết các nhân vật trong tranh
- Hs đọc các câu
- Hs đọc và làm bài
1 a
2 a
3 a
4 b
5 a
- 2 hs đọc đề bài
- 1 HSTL: Nhìn, đọc và đánh số
- 1 HSTL: Bài cho biết các câu và các tranh gợi ý
- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các câu và nhận biết đợc các tranh và các nhân vật trong tranh
- Hs đọc các câu
- Hs đọc và làm bài
4 Hello I’sm Mai
2 This is Nam He’ss my friend
1 And that’ss Tony He’ss my friend too
3 Gooodbye
- 2 hs đọc đề bài
Trang 5? Bài cho biết gì?
? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm
gì?
- Hd hs làm bài
1 A: Hi
B:
2 A: Hi I’sm Quan
B:
3 A: This is my friend Phong
B:
C:
4 A: Bye!
B:
C:
- Chấm bài
D To consolidate the lesson.
- Nx bài làm của hs, tuyên dơng những hs
làm bài tốt, đạt điểm cao, phê bình, nhắc
nhở những hs cần cố gẵng
- Nx tiết học, giao bài tập về nhà
- 1 HSTL: Nhìn và nói
- 1 HSTL: Bài cho biết các câu và các tranh gợi ý
- 1 HSTL: Phải hiểu đợc nghĩa của các câu, nhận dạng đợc các nhân vật trong tranh
- HS đọc và làm bài
1 A: Hi
B: Hello I’sm Nam
2 A: Hi I’sm Quan
B: Hi, Quan I’sm Linda
3 A: This is my friend Phong
B: Hi, Phong I’sm Linda
C: Hi, Linda
4 A: Bye!
B: Goodbye Tom!
C: Bye Tony!
- Nghe
5