1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN: KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ SỬ DỤNG INTERNET

35 821 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 4,88 MB

Nội dung

Tôi đã mạnh dạn tự tìm tòi học tập và ứng dụng CNTT vào giảng dạy từ hơn ba năm nay, mặc dù điều kiện cơ sở vật chất ban đầu còn thiếu thốn, bản thân tôi đã mạnh dạn thực hiện bước đầu t

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC CAM RANHTRƯỜNG TH CAM THÀNH NAM

Người thực hiện: Lê Văn Tính

Đơn vị công tác: Trường TH Cam Thành Nam

Năm học: 2008-2009

Trang 2

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Đối với ngành giáo dục chúng ta thì CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, phương thức dạy và học CNTT là phương tiện để tiến tới một “xã hội học tập” Mặt khác, giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triển của CNTT thông qua việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT

2 Trong lĩnh vực giáo dục của Thị xã Cam Ranh, năm học 2008-2009 là năm đầu tiên CNTT đã được ứng dụng trong công tác quản lý- chuyển công văn, báo cáo qua email, 100% trường học trong thị xã đã kết nối Internet Đây cũng là năm thứ ba ngành giáo dục thị xã tiến hành triển khai và khuyến khích soạn và dạy giáo án điện tử Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy ở một số trường còn hạn chế Chúng ta cần phải nhanh chóng nâng cao chất lượng, nghiệp

vụ giảng dạy trong việc dạy và học, chúng ta không nên từ chối những gì có sẵn

mà lĩnh vực CNTT mang lại, chúng ta nên biết cách tận dụng nó, biến nó thành công cụ hiệu quả cho công việc của mình, mục đích của mình

Năm học này Bộ Giáo dục - Đào tạo cũng đã yêu cầu: “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng sử dụng CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập ở tất cả các môn học”

3 Thực hiện tinh thần chỉ đạo nói trên của Bộ GD-ĐT, của Sở GD-ĐT Khánh Hòa tôi nhận thức được rằng, việc ứng dụng CNTT hỗ trợ cho việc đổi mới

Trang 3

phương pháp Dạy - học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phương pháp Dạy - Học và chắc chắn sẽ được sử dụng rộng rãi trong nhà trường phổ thông trong một vài năm tới Đồng thời Phòng GD thị

xã Cam Ranh và trường sở tại đã và đang tạo điều kiện, động viên, khuyến khích việc đưa CNTT vào giảng dạy là cốt yếu Tôi đã mạnh dạn tự tìm tòi học tập và ứng dụng CNTT vào giảng dạy từ hơn ba năm nay, mặc dù điều kiện cơ sở vật chất ban đầu còn thiếu thốn, bản thân tôi đã mạnh dạn thực hiện bước đầu thể nghiệm trong phong trào hội giảng, thao giảng, từ đó rút kinh nghiệm để nhân rộng ra các đồng nghiệp khác.Nhưng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất cứ một giáo viên nào cũng gặp phải khi có

ý định đưa CNTT vào giảng dạy Trong bản sáng kiến kinh nghiệm này, cũng như một số tiết dạy của tôi và các thầy cô trong trường đã thử nghiệm trong các năm học vừa qua để cùng các bạn đồng nghiệp thảo luận tìm ra những giải pháp tốt cho soạn giáo án điện tử và khai thác Internet phục vụ cho công tác dạy học trong thời gian tới

II Một số vấn đề về lí luận:

1.Thực trạng khi triển khai chuyên đề sử dụng Powerpoint và khai thác sử dụng Internet (soạn GAĐT):

a Thuận lợi:

Cùng với những chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước, sự khuyến

kích đầu tư của phòng giáo dục thị xã trong viêc đầu tư các thiết bị BGH nhà trường và công đòan còn tạo điều kiện cho phần lớn giáo viên của trường học lấy chứng chỉ A tin học và lớp khai thác sử dụng Internet Bên cạnh đó bản thân tôi

và nhiều giáo viên trong trường cũng đã kêt nối Internet đó là những thuận lợi bước đầu trong việc triển khai thực hiện đề tài này

b Khó khăn:

Phần lớn các giáo viên còn ngại sử dụng GAĐT, vì nghĩ rằng sẽ tốn kém thời

gian để chuẩn bị cho một bài giảng điện tử Việc thực hiện một bài giảng một cách công phu bằng các dẩn chứng sống động trên các slide trong những giờ dạy- học lý thuyết là một điều mà các GV như chúng ta không muốn nghĩ đến

Để có một bài giảng như thế đòi hỏi phải mất nhiều thời gian chuẩn bị, đó chính

là điều mà chúng ta thường hay lo ngại và tránh né Khảo sát hiệu quả từ phía học sinh cho thấy, nếu sử dụng phương pháp dạy học truyền thống với phấn trắng bảng đen thì hiệu quả mang lại thấp( khoảng 65%), trong khi hiệu quả của pháp multemedia (nghe - nhìn ) lại cao hơn( khoảng 90% - 95% ).Ví vụ: trong giờ học toán với các bài : Diện tích hình bình hành, Diện tích hình thoi,… nếu ta

sử dụng phương pháp truyền thống vẽ tay thì mức độ tiếp thu của HS bị hạn chế, nhưng nếu có sự hổ trợ phần mềm thì sẽ có hiệu quả cao hơn Việc sử dụng một phương pháp đòi hỏi phải có một giáo án mới Thực ra, muốn click chuột để có một tiết dạy thực sự hiệu quả thì GV phải vất vả nhiều lần so với cách dạy truyền

Trang 4

PowerPoint 2003 ( phần mềm nằm trong bộ MS Office 2003 , hiện nay đã có PowerPoint trong bộ MS Office 2007) dùng để tạo các trình diển đa dạng trên máy tính Ngoài ra có các phần mềm Cabri ,GEOSPACW, GraphCalc , PhotoFrameShow (xử lí hình ảnh), Geometer’s Sketchpad(GSP) … , giáo viên cần có niềm đam mê công việc thiết kế đòi hỏi sự sáng tạo, nhạy bén, tính thẩm

mỹ để săn tìm tư liệu từ nhiều nguồn.Trong quá trình thiết kế,để có được một GAĐT tốt, từng cá nhân giáo viên gặp không ít khó khăn trong việc tự đi tìm tư liệu ( hình ảnh minh họa, âm thanh sôi động, đoạn phim …) cho phù hợp với bài giảng, nối các thiết bị máy tính như: từ đầu máy Projector với máy tính Đây chính là một trong những nguyên nhân mà một số giáo viên chưa thật sự mạnh dạng thực hiện dạy bằng CNTT Tức là chỉ có thao giảng hay dự giờ mới sử dụng Như vậy mục đích sử dụng máy tính phục vụ cho công tác giảng dạy chỉ được áp dụng trong các tình huống này Chính vì những khó khăn trên mà những

GV chúng ta còn hay e ngại, chưa thực sự mạnh dạn áp dụng thường xuyên trong các giờ giảng dạy

B Nội Dung

I Quy trình thiết kế bài giảng:

1 Cách khởi động Powepoint:

Có nhiều cách có thể khởi động được phần mềm Powerpoint

Cách 1: Chọn lệnh Start của Windows như sau: Start | Programs |

Microsoft Office | Microsoft Powerpoint Cách 2: Nháy kép chuột lên biểu tượng

trên thanh công cụ, hoặc trên màn hình nền của Windows; Hộp thoại đầu tiên của Powerpoint xuất hiện, cho phép chọn hướng làm việc:

một tệp trình diễn đã có trước (chỉ dùng cách này cho những lần sau, khi mà bạn đã có những tệp trình diễn trên máy);

Trang 5

trước với nội dung về một chủ đề nào đú;

mẫu định dạng sẵn đó cú trong thư viện Powerpointl

- Blank Presentation cho phộp tạo mới một trỡnh diễn;

2 Tạo mới, mở một presentation :

bên phải của cửa sổ chính Có thể bắt đầu công việc với các lựa chọn dới đây:

Mở một presentation cũ

Tạo mới một presentation

Nhắp chọn để tự động hiện Task panes mỗi khi PP khởi động

Nếu chọn Blank presentation, nội dung của Task panes sẽ hiện thị bảng Slide Layout cho phép chọn Layout của slide đầu tiên trong Presentation (tuỳ thuộc vào ý đồ thiết kế mà chọn layout tơng ứng)

Trang 6

Kiểu slide có 2 dòng tiêu đề

Kiểu slide có 1 dòng tiêu đề

Kiểu slide có 1 dòng tiêu đề và phần nội dung tơng ứng trong một cột

Kiểu slide có 1 dòng tiêu đề và phần nội dung tơng ứng chia làm 2 cột

Kiểu slide trống, cha đợc bố trí sẵn các placeholder Khi đó, ngời dùng sẽ phải

tự thiết kế vị trí của các đối tợng

Lu ý: Slide Layout cũng xuất hiện khi chọn tạo file mới bằng thanh công cụ

standard hoặc chèn mới một slide vào presentation

3 Thêm mới slide :

• Chọn Insert⇒ New slide : slide mới đợc thêm vào đồng thời cửa sổ Slide Layout hiện ra cho phép thay đổi layout của slide đó

giống hệt với slide hiện tại (sử dụng chức năng này khi slide mới cần thêm vào có nội dung hay định dạng gần giống với slide hiện thời)

Thay đổi vị trí của slide trong presentation

Chọn tab Outline hay Slides tại cửa sổ bên trái (trong chế độ

giữ chuột trái vào slide cần đổi vị trí, xuất hiện đờng kẻ mờ (thể hiện vị trí của slide), di chuột chuyển đờng kẻ tới vị trí mới và nhả chuột

4 Xoá slide:

Xoá slide hiện tại: Chọn Edit⇒ Delete Slide

Trang 7

Xoá slide bất kỳ: Chọn slide cần xoá trong tab Outline hay Slides hoặc trong chế độ sắp xếp và nhấn phím Delete trên bàn phím.

5 Chèn đối t ợng vào slide :

Một trong những thế mạnh của PP là nó có thể chứa đựng nhiều dạng thông tin khác nhau nh chữ viết (Text), hình ảnh (Picture), hoạt hình (Animation), Âm thanh (Sound), phim (Movie), siêu liên kết (Hyper link) Dới

đây là cách chèn một số đối tợng vào trong slide của presentation:

a Chèn hộp văn bản: Chữ viết trong slide chỉ tồn tại dới dạng hộp văn bản,

trong một slide có thể chèn một hay nhiều hộp văn bản ở những vị trí khác nhau

Để chèn hộp văn bản vào slide thực hiện các bớc sau

1 Chọn Insert⇒ Text box (con trỏ chuột đổi thành dấu +)

2 Nhắp và di chuột trên slide để tạo vùng văn bản

3 Nhập nội dung vào hộp văn bản

4 Định dạng hộp văn bản (font chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, mầu nền, đờng

5 Di chuyển hộp văn bản vào vị trí thích hợp (nhắp chuột vào đờng biên hộp văn bản và di chuyển)

b Chèn ảnh: Thông thờng, hình ảnh trong máy tính tồn tại dới dạng tệp, thờng

có phần mở rộng là *.bmp, *.gif, *.jpg, *.png Vậy, muốn chèn ảnh vào slide,

tr-ớc hết phải tạo ra ảnh đó (bằng cách chụp hình, vẽ rồi scan, chụp hình bằng máy

kỹ thuật số, sử dụng các phần phềm đồ hoạ vẽ trực tiếp trong máy tính ) Các

b-ớc để chèn một file ảnh vào slide là:

1 Chọn Insert⇒ Picture⇒ From file

2 Hộp hội thoại Insert Picture hiện ra

3 Lựa chọn file ảnh cần chèn

4 Nhắp Insert trong hộp thoại

5 Thay đổi kích thớc của ảnh và di chuyển tới vị trí thích hợp trong slide

c Chèn âm thanh, phim: Các thao tác chèn âm thanh và chèn phim đợc thực

(nếu muốn chèn phim) hoặc Sounds from file (nếu muốn chèn âm thanh) Khi nhắp nút lệnh Insert trong hộp hội thoại Insert Sounds (Movies), thông báo sau sẽ hiện ra:

Trang 8

Nhắp chuột vào Yes để đoạn âm thanh, phim tự động mở khi slide chứa nó bắt

đầu hiển thị

d Chèn đồ thị: Chọn Insert⇒ Chart , một vùng đồ thị đợc chèn vào slide kèm theo một bảng dữ liệu (Datasheet) tơng ứng với đồ thị đó Sửa chữa tiêu đề, nội dung trong bảng dữ liệu cho đồ thị cần chèn vào

e Chèn siêu liên kết: siêu liên kết (Hyperlink) là một đối tợng trong slide khi

nhắp chuột vào đó sẽ chuyển tới một địa chỉ mới (slide khác trong presentation

đó, slide trong presentation khác ) Hyperlink thờng dùng để chỉ ra nơi chứa các thông tin bổ sung, nội dung chi tiết cho các vấn đề đang trình chiếu Ví dụ từ các tiêu đề bài học, chuyển tới các nội dung tơng ứng trên các slide khác Để chèn siêu liên kết, chọn Insert Hyperlink⇒ .hộp hội thoại sau hiện ra:

Nếu muốn chuyển tới địa chỉ trong tài liệu khác, chọn (Existing file or Webpage)

Trang 9

Muốn chuyển tới slide trong presentation hiện tại, chọn (Place in This Document), chọn slide cần liên kết tới, nhắp OK

6 Vẽ hình trực tiếp vào slide:

a Thanh công cụ vẽ (Drawing)

* Khi chọn 5, nhấn phím Shift trong

khi dê chuột sẽ vẽ hình vuông

7 Điều chỉnh bề rộng đờng nét

8 Chọn kiểu đờng nét

9 Chọn kiểu mũi tên

10 Tạo bóng cho đối tợng

11 Tạo bề dày cho đối tợng

* Khi chọn 6, nhấn phím Shift trong khi dê chuột sẽ vẽ hình tròn

b Các đối t ợng AutoShape :

Trang 10

7 Định dạng các đối t ợng :

Với tất cả các đối tợng đợc chèn vào slide đều có thể định dạng lại cho đẹp

và phù hợp với trình diễn nh chọn font chữ, kiểu chữ, cỡ chữ (đối với text box), chọn màu nền, chọn đờng bao, chọn kích cỡ, chọn chức năng liên kết Để định dạng một đối tợng, thực hiện nh sau:

Trang 11

Chọn đối tợng cần định dạng

Chọn Format⇒ [Tên đối t ợng] (tên đối tợng đợc hiển thị tơng ứng với đối

Thực hiện các thay đổi định dạng trong hộp hội thoại

8 Thiết lập hiệu ứng trỡnh diễn :

Các đối tợng trong slide có thể xuất hiện cùng một lúc, lần lợt, theo các hình thức biểu diễn sinh động Để làm đợc điều này, ta sử dụng tính năng Animation (hoạt hình) các đối tợng Các bớc để hoạt hình một đối tợng nh sau

Chọn đối tợng cần hoạt hình

Trang 12

Chọn Slide Show⇒ Animation Schemes (để chọn các hoạt hình thông

phú hơn)

Chọn Schemes Animation hay thao tác với cửa sổ Custom Animation

Thao tác với Custom Animation

Chọn kiểu hoạt hình (Add Effect)

Office XP cung cấp 4 nhóm hoạt hình là: Entrance;

Emphasis; Exit và Motion Path Với mỗi nhóm, có nhiều

hoạt hình khác nhau để lựa chọn

Xoá hoạt hình (Remove)

Thời điểm hoạt hình (Start)

Có 3 lựa chọn về thời điểm hoạt hình cho một đối

t-ợng: Khi kích chuột (On Click); Tự động (With Previous,

After Previous)

Tốc độ hoạt hình (Speed)

Lựa chọn một trong 5 tốc độ sau: rất chậm (very

slow); chậm (slow); trung bình (medium); nhanh (fast) và

rất nhanh (very fast)

Thay đổi thứ tự hiển thị

Trong một slide, có thể có nhiều hoạt hình cho các

đối tợng khác nhau Khi đó, đối tợng nào đợc thiết kế hoạt

hình trớc sẽ hiển thị trớc Có thể thay đổi thứ tự hiển thị

thông qua chức năng Re-Order

Cú thể chọn nhiều hiệu ứng hoạt hỡnh khỏc nhau cho cỏc đối tượng, bằng cỏch chọn lớp More Effects

Trang 13

Đối với bộ Office 2003 hoặc Office 2007, chỳng ta sẽ cú nhiều lựa chọn hiệu ứng cho cỏc đối tượng.

Theo kinh nghiệm của bản thõn tụi:Về kờnh chữ chỉ nờn chọn một kiểu hiệu ứng đú là kiểu xuất hiện giống như khi ta viết bảng để tiờt kiệm được thời gian

khi thiết kế và khụng gõy mất tập chung đối với học sinh Font chọn font Vni

Times hoặc Times New Roman là font thụng dụng và cỡ chữ từ 24 đến 32.

Để chọn hiệu ứng này ta vào Slide Show →Custom Animation →Add Effect

→Entrance →More Effects →color typewriter →ok.

Cũn đối với hỡnh ảnh nờn chọn hiệu ứng Wedge hoặc Wheel.

9 Trỡnh diễn Slide :

Thiết lập kiểu chuyển đổi giữa các slide

Khi chuyển từ slide này sang slide kia trong khi trình diễn, PP cho phép thực hiện các chuyển đổi rất sinh động điều này đợc thực hiện thông qua tính năng Slide Transition

1 Chọn hiệu ứng chuyển đổi

2 Chọn tốc độ chuyển đổi

3 Âm thanh kèm theo hiệu ứng

4 Chế độ chuyển đổi (tự động hay không)

5 Đặt hiệu ứng chuyển đổi cho tất cả các slide

Tuỳ biến trình diễn

Có thể tạo các trình diễn với ý nghĩa khác nhau

từ một presentation cho trớc Nh vậy, một trình

diễn có thể không thể hiện hết tất cả các slide

trong presentation

Tạo các kiểu trình bày khác nhau

1

23

4

5

Trang 14

Nhập các slide vào trình bày

Ví dụ, một presentation có thể đợc thiết kế để trình bày cho hai đối tợng khác nhau Đối với đối tợng có trình độ cao, chọn trình chiếu có tên là nội dung khó (chứa slide 1, 3, 5, ) Ngợc lại, với đối tợng có trình độ thấp, chọn trình chiếu

có tên là nội dung dễ (chứa các slide 2, 4, 6, )

Điều khiển khi trình diễn:

+ Nhấn một trong các phím: Space bar, N, mũi tên phải, mũi tên xuống, Page Down, Enter

tên trái, mũi tên lên, Page Up

Trang 15

-10 Ghi tệp trình diễn lên đĩa

Để ghi tệp trình diễn đang làm việc lên đĩa, có thể chọn một trong các cách sau:

1 - Mở mục chọn File | Save ; hoặc

- Nhấn tổ hợp phím tắt Ctrl + S

Hãy gõ tên tệp tin vào mục File name: rồi nhấn nút Save để kết thúc việc ghi

tệp trình diễn

Nếu tài liệu của bạn đã được ghi vào một tệp rồi, khi ra lệnh ghi dữ liệu, tất

cả những sự thay đổi trên tài liệu sẽ được ghi lại lên đĩa

L

tªn kh¸c th× chän File ⇒ Save As

11 Mở tệp trình diễn đã tồn tại trên đĩa

Để mở một tệp trình diễn đã có sẵn trên đĩa, bạn có thể làm theo một trong các cách sau đâu:

1 - Mở mục chọn File | Open ;

1 - Nhấn tổ hợp phím tắt Ctrl+O

Hộp thoại Open xuất hiện:

Hãy tìm đến thư mục nơi chứa tệp trình diễn cần mở Chọn tệp: nha ly doi do

Trang 16

12 Thoát khỏi môi trường làm việc

Có nhiều cách để thoá khỏi môi trường làm việc Powerpoint:

1 - Mở mục chọn File | Exit; hoặc

Trang 17

1 - Hộp Slides and sized for: chọn khổ giấy in ra máy in;

2- Mục Width và Height để nhập vào chiều rộng và chiều cao khổ giấy in (chỉ sử dụng mục này khi khổ giấy in của bạn không nằm trong danh sách Slides

sized for:

3- Mục Orientation để thiết lập hướng in: Portrait – in theo chiều dọc hoặc Landscape – in theo chiều ngang Trong đó

1- Slides - thiết lập hướng in dữ liệu trên các Slides;

2- Notes, handout & outline - thiết lập hướng in cho phần chú thích đi

Ngày đăng: 21/08/2014, 15:14

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình Nhấn phím W hoặc phím , - SKKN: KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ SỬ DỤNG INTERNET
nh Nhấn phím W hoặc phím , (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w