Ngoài ra có các phần mềm Cabri ,GEOSPACW, GraphCalc..., PhotoFrameShow (xử lí hình ảnh), Geometer’s Sketchpad(GSP) ….., giáo viên cần có niềm đam mê công việc thiết kế đò[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC CAM RANH TRƯỜNG TH CAM THÀNH NAM
**********
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài:
KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ SỬ DỤNG INTERNET
Người thực hiện: Lê Văn Tính
Đơn vị công tác: Trường TH Cam Thành Nam
(2)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài:
KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ SỬ DỤNG INTERNET
A Đặt vấn đề: I Cơ sở chọn đề tài:
1 Những thành tựu khoa học công nghệ nửa cuối kỉ XX đầu kỉ XXI làm thay đổi hình thức nội dung hoạt động kinh tế, văn hố xã hội lồi người Một số quốc gia giới phát triển bắt đầu chuyển dần từ văn minh công nghiệp sang văn minh thơng tin Các quốc gia phát triển tích cực áp dụng tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin (CNTT), để phát triển hội nhập Ngày cơng nghệ thơng tin phát triển việc phát triển ứng dụng công nghệ thông tin vào tất lĩnh vực điều tất yếu
Đối với ngành giáo dục CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, phương thức dạy học CNTT phương tiện để tiến tới “xã hội học tập” Mặt khác, giáo dục đào tạo đóng vai trị quan trọng thúc đẩy phát triển CNTT thông qua việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT
2 Trong lĩnh vực giáo dục Thị xã Cam Ranh, năm học 2008-2009 năm CNTT ứng dụng công tác quản lý- chuyển công văn, báo cáo qua email, 100% trường học thị xã kết nối Internet Đây năm thứ ba ngành giáo dục thị xã tiến hành triển khai khuyến khích soạn dạy giáo án điện tử Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT giảng dạy số trường cịn hạn chế Chúng ta cần phải nhanh chóng nâng cao chất lượng, nghiệp vụ giảng dạy việc dạy học, khơng nên từ chối có sẵn mà lĩnh vực CNTT mang lại, nên biết cách tận dụng nó, biến thành cơng cụ hiệu cho cơng việc mình, mục đích
(3)3 Thực tinh thần đạo nói Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT Khánh Hịa tơi nhận thức rằng, việc ứng dụng CNTT hỗ trợ cho việc đổi phương pháp Dạy - học hướng tích cực nhất, hiệu việc đổi phương pháp Dạy - Học chắn sử dụng rộng rãi nhà trường phổ thông vài năm tới Đồng thời Phòng GD thị xã Cam Ranh trường sở tạo điều kiện, động viên, khuyến khích việc đưa CNTT vào giảng dạy cốt yếu Tơi mạnh dạn tự tìm tịi học tập ứng dụng CNTT vào giảng dạy từ ba năm nay, điều kiện sở vật chất ban đầu cịn thiếu thốn, thân tơi mạnh dạn thực bước đầu thể nghiệm phong trào hội giảng, thao giảng, từ rút kinh nghiệm để nhân rộng đồng nghiệp khác.Nhưng làm để ứng dụng CNTT hiệu tiết dạy vấn đề mà giáo viên gặp phải có ý định đưa CNTT vào giảng dạy Trong sáng kiến kinh nghiệm này, số tiết dạy thầy cô trường thử nghiệm năm học vừa qua để bạn đồng nghiệp thảo luận tìm giải pháp tốt cho soạn giáo án điện tử khai thác Internet phục vụ cho công tác dạy học thời gian tới
II Một số vấn đề lí luận:
1.Thực trạng triển khai chuyên đề sử dụng Powerpoint khai thác sử dụng Internet (soạn GAĐT):
a Thuận lợi:
Cùng với chủ trương sách Đảng nhà nước, khuyến
kích đầu tư phịng giáo dục thị xã viêc đầu tư thiết bị BGH nhà trường cơng địan cịn tạo điều kiện cho phần lớn giáo viên trường học lấy chứng A tin học lớp khai thác sử dụng Internet Bên cạnh thân nhiều giáo viên trường kêt nối Internet thuận lợi bước đầu việc triển khai thực đề tài
b Khó khăn:
(4)một tiết dạy thực hiệu GV phải vất vả nhiều lần so với cách dạy truyền thống Ngoài kiến thức vi tính, sử dụng thành thạo phần mềm PowerPoint 2003 ( phần mềm nằm MS Office 2003 , có PowerPoint MS Office 2007) dùng để tạo trình diển đa dạng máy tính Ngồi có phần mềm Cabri ,GEOSPACW, GraphCalc , PhotoFrameShow (xử lí hình ảnh), Geometer’s Sketchpad(GSP) … , giáo viên cần có niềm đam mê cơng việc thiết kế địi hỏi sáng tạo, nhạy bén, tính thẩm mỹ để săn tìm tư liệu từ nhiều nguồn.Trong q trình thiết kế,để có GAĐT tốt, cá nhân giáo viên gặp khơng khó khăn việc tự tìm tư liệu ( hình ảnh minh họa, âm sơi động, đoạn phim …) cho phù hợp với giảng, nối thiết bị máy tính như: từ đầu máy Projector với máy tính Đây nguyên nhân mà số giáo viên chưa thật mạnh dạng thực dạy CNTT Tức có thao giảng hay dự sử dụng Như mục đích sử dụng máy tính phục vụ cho công tác giảng dạy áp dụng tình Chính khó khăn mà GV hay e ngại, chưa thực mạnh dạn áp dụng thường xuyên giảng dạy
B Nội Dung I Quy trình thiết kế giảng:
1 Cách khởi động Powepoint:
Có nhiều cách khởi động phần mềm Powerpoint
Cách 1: Chọn lệnh Start Windows sau: Start | Programs | Microsoft Office | Microsoft Powerpoint Cách 2: Nháy kép chuột lên biểu tượng
của phần mềm Powerpoint
công cụ, hình Windows; Hộp thoại Powerpoint xuất hiện, cho phép chọn hướng làm việc:
1 - Open an exiting presentation để mở
(5)cách cho lần sau, mà bạn có tệp trình diễn máy); - AutoContent wizard – giúp tạo tệp trình diễn theo mẫu cho
trước với nội dung chủ đề đó;
3 - Design Template - để bắt đầu tạo tệp trình diễn sử dụng mẫu định dạng sẵn có thư viện Powerpointl
- Blank Presentation cho phép tạo trình diễn;
2 T¹o míi, më mét presentation :
Khi PP khởi động chọn File New , cửa sổ Task panes bên phải cửa sổ Có thể bắt đầu công việc với lựa chọn dới đây:
Më mét presentation cị
T¹o míi mét presentation
Presentation trèng (cha cã néi dung)
Từ mu ó thit k trc
Từ chơng trình híng dÉn
Tạo từ presentation có sẵn Mới từ mẫu thiết kế trớc
C¸c mÉu chung
C¸c mÉu tõ trang web
C¸c mÉu tõ trang web cđa Microsoft
Nhắp chọn để tự động Task panes PP khởi động
(6)Kiểu slide có dịng tiêu đề Kiểu slide có dịng tiêu đề
Kiểu slide có dịng tiêu đề phần nội dung tơng ứng cột
Kiểu slide có dòng tiêu đề phần nội dung tơng ứng chia làm cột
Kiểu slide trống, cha đợc bố trí sẵn placeholder Khi đó, ngời dùng phải tự thiết kế vị trí đối tợng
Lu ý: Slide Layout cịng xt hiƯn chän tạo file công cụ standard chèn slide vào presentation
3 Thêm slide :
Chọn Insert New slide : slide đợc thêm vào đồng thời cửa sổ Slide Layout cho phép thay đổi layout slide
Chọn Insert Duplicate slide : tạo slide có nội dung, định dạng giống hệt với slide (sử dụng chức slide cần thêm vào có nội dung hay định dạng gần giống với slide thời)
Thay đổi vị trí slide presentation
Chọn tab Outline hay Slides cửa sổ bên trái (trong chế độ View Normal ) chuyển chế độ xếp (View Slide Sorter ), nhắp giữ chuột trái vào slide cần đổi vị trí, xuất đờng kẻ mờ (thể vị trí slide), di chuột chuyển đờng kẻ tới vị trí nhả chuột
4 Xo¸ slide:
(7)Xoá slide bất kỳ: Chọn slide cần xoá tab Outline hay Slides chế độ xếp nhấn phím Delete bàn phím
5 Chèn đối t ợng vào slide :
Một mạnh PP chứa đựng nhiều dạng thông tin khác nh chữ viết (Text), hình ảnh (Picture), hoạt hình (Animation), Âm (Sound), phim (Movie), siêu liên kết (Hyper link) Dới cách chèn số đối tợng vào slide ca presentation:
a Chèn hộp văn bản: Chữ viết slide tồn dới dạng hộp văn bản, slide chèn hay nhiều hộp văn vị trí khác Để chèn hộp văn vào slide thực bíc sau
1 Chọn Insert Text box (con trỏ chuột đổi thành dấu +) Nhắp di chuột slide để tạo vùng văn
3 NhËp nội dung vào hộp văn
4 nh dng hộp văn (font chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, mầu nền, đờng biên ) cách chọn Format Text box
5 Di chuyển hộp văn vào vị trí thích hợp (nhắp chuột vào đờng biên hộp văn di chuyển)
b Chèn ảnh: Thơng thờng, hình ảnh máy tính tồn dới dạng tệp, thờng có phần mở rộng *.bmp, *.gif, *.jpg, *.png Vậy, muốn chèn ảnh vào slide, tr-ớc hết phải tạo ảnh (bằng cách chụp hình, vẽ scan, chụp hình máy kỹ thuật số, sử dụng phần phềm đồ hoạ vẽ trực tiếp máy tính ) Các b-ớc để chèn file ảnh vào slide là:
1 Chän Insert Picture From file Hép héi tho¹i Insert Picture hiƯn Lùa chän file ảnh cần chèn
4 Nhắp Insert hộp thoại
5 Thay đổi kích thớc ảnh di chuyển tới vị trí thích hợp slide
(8)Nhắp chuột vào Yes để đoạn âm thanh, phim tự động mở slide chứa bắt đầu hiển thị
d Chèn đồ thị: Chọn Insert Chart , vùng đồ thị đợc chèn vào slide kèm theo bảng liệu (Datasheet) tơng ứng với đồ thị Sửa chữa tiêu đề, nội dung bảng liệu cho đồ thị cần chèn vào
e Chèn siêu liên kết: siêu liên kết (Hyperlink) đối tợng slide nhắp chuột vào chuyển tới địa (slide khác presentation đó, slide presentation khác ) Hyperlink thờng dùng để nơi chứa thông tin bổ sung, nội dung chi tiết cho vấn đề trình chiếu Ví dụ từ tiêu đề học, chuyển tới nội dung tơng ứng slide khác Để chèn siêu liên kết, chọn Insert Hyperlink .hộp hội thoại sau ra:
Nếu muốn chuyển tới địa tài liệu khác, chọn (Existing file or Webpage)
(9)6 Vẽ hình trực tiếp vào slide: a Thanh c«ng vÏ (Drawing)
10 11 Một số tính xử lí đối tợng vẽ
2 Vẽ hình theo mẫu có sẵn Vẽ đờng thẳng
4 VÏ mịi tªn
5 Vẽ hình chữ nhật Vẽ đờng tròn
* Khi chän 5, nhÊn phÝm Shift dê chuột vẽ hình vuông
7 iu chỉnh bề rộng đờng nét Chọn kiểu đờng nét
9 Chọn kiểu mũi tên 10 Tạo bóng cho đối tợng 11 Tạo bề dày cho đối tợng
* Khi chän 6, nhÊn phÝm Shift dª chuột vẽ hình tròn
b Cỏc i t ợng AutoShape :
Vẽ đờng, mũi tên
(10)Vẽ hình Vẽ mũi tên Vẽ lu đồ
VÏ chó thÝch VÏ nót lƯnh
Các đối tợng đồ hoạ sau vẽ định dạng, xoay, thay đổi vị trí, xếp, thay đổi thứ tự chồng (với đối tợng chồng nhau), nhóm lại với thơng qua chức Draw nhắp chuột phải vào đối tợng
Popup menu nhắp chuột phải Thanh chức Draw
7 Định dạng đối t ợng :
Với tất đối tợng đợc chèn vào slide định dạng lại cho đẹp phù hợp với trình diễn nh chọn font chữ, kiểu chữ, cỡ chữ (đối với text box), chọn màu nền, chọn đờng bao, chọn kích cỡ, chọn chức liên kết Để định dạng đối tợng, thực nh sau:
Chọn đối tợng cần định dạng
Chọn Format [Tên đối t ợng] (tên đối tợng đợc hiển thị tơng ứng với đối t-ợng chọn) Kich chuột phải, chọn Format [Tên đối t ợng] popup menu
(11)Định dạng đờng biên mầu Định dng kớch thc
Định dạng vị trí Định dạng web
8 Thiết lập hiệu ứng trình diễn :
Các đối tợng slide xuất lúc, lần lợt, theo hình thức biểu diễn sinh động Để làm đợc điều này, ta sử dụng tính Animation (hoạt hình) đối tợng Các bớc để hoạt hình đối tợng nh sau
Chọn đối tợng cần hoạt hình
Chọn Slide Show Animation Schemes (để chọn hoạt hình thơng dụng) Slide Show Custom Animation (để thực hoạt hình phong phú hơn)
(12)Thao t¸c víi Custom Animation
Chọn kiểu hoạt hình (Add Effect)
Office XP cung cấp nhóm hoạt hình là: Entrance; Emphasis; Exit Motion Path Với nhóm, có nhiều hot hỡnh khỏc la chn
Xoá hoạt hình (Remove)
Thời điểm hoạt hình (Start)
Cú lựa chọn thời điểm hoạt hình cho đối tợng: Khi kích chuột (On Click); Tự động (With Previous, After Previous)
Tốc độ hoạt hình (Speed)
Lựa chọn tốc độ sau: chậm (very slow); chậm (slow); trung bình (medium); nhanh (fast) nhanh (very fast)
Thay đổi thứ tự hiển thị
Trong slide, có nhiều hoạt hình cho đối tợng khác Khi đó, đối tợng đợc thiết kế hoạt hình trớc hiển thị trớc Có thể thay đổi thứ tự hiển thị thơng qua chức Re-Order
Có thể chọn nhiều hiệu ứng hoạt hình khác cho đối tượng, cách chọn lớp More Effects
Đối với Office 2003 Office 2007, có nhiều lựa chọn hiệu ứng cho đối tượng
Theo kinh nghiệm thân tôi:Về kênh chữ nên chọn kiểu hiệu ứng kiểu xuất giống ta viết bảng để tiêt kiệm thời gian khi thiết kế không gây tập chung học sinh Font chọn font Vni Times Times New Roman font thông dụng cỡ chữ từ 24 đến 32.
Để chọn hiệu ứng ta vào Slide Show →Custom Animation →Add Effect →Entrance →More Effects →color typewriter →ok.
Cịn hình ảnh nên chọn hiệu ứng Wedge Wheel.
9 Trình diễn Slide :
(13)Khi chuyển từ slide sang slide trình diễn, PP cho phép thực chuyển đổi sinh động điều đợc thực thơng qua tính Slide Transition
Chọn Slide Show Slide Transition Chọn hiệu ứng chuyển đổi Chọn tốc độ chuyển đổi Âm kèm theo hiệu ứng
4 Chế độ chuyển đổi (tự động hay không) Đặt hiệu ứng chuyển đổi cho tất slide
T biÕn tr×nh diƠn
Cã thĨ tạo trình diễn với ý nghĩa khác từ mét presentation cho tríc Nh vËy, mét tr×nh diƠn cã thể hết tất slide presentation
Thao t¸c: Chän Slide Show Custom Show
Tạo kiểu trình bày khác
Nhập slide vào trình bày
Vớ d, mt presentation cú thể đợc thiết kế để trình bày cho hai đối tợng khác Đối với đối tợng có trình độ cao, chọn trình chiếu có tên nội dung khó (chứa slide 1, 3, 5, ) Ngợc lại, với đối tợng có trình độ thấp, chọn trình chiếu có tên nội dung dễ (chứa slide 2, 4, 6, )
1
2
4
(14)Điều khiển trình diễn:
Mc ớch Cách thức thực hiện
Chun tíi slide kÕ tiÕp + NhÊp chuét tr¸i
+ NhÊn mét c¸c phím: Space bar, N, mũi tên phải, mũi tên xuống, Page Down, Enter Quay l¹i slide tríc NhÊn mét phím: Backspace, P, mũi tên
trái, mũi tên lªn, Page Up
Đến slide Gõ số thứ tự slide đó, nhấn Enter Bật, tắt chế độ bơi đen
hình Nhấn phím B phím Bật, tắt chế độ xố trắng
hình Nhấn phím W phím , Hiện, ẩn mũi tên góc trái
màn hình Nhấn phím A phím = Dừng, tiếp tục trình diễn Nhấn phím S phím + Xoá nét vẽ hình Nhấn phím E
Kớch hot bỳt ỏnh dấu Nhấn phím Ctrl+P ẩn trỏ chuột mũi tên Nhấn phím Ctrl+H ẩn, trỏ chuột Nhấn phím Ctrl+U
KÕt thóc tr×nh diƠn NhÊn mét c¸c phÝm Esc, Ctrl+Break,
-10 Ghi tệp trình diễn lên đĩa
Để ghi tệp trình diễn làm việc lên đĩa, chọn cách sau: - Mở mục chọn File | Save ;
(15)Hãy gõ tên tệp tin vào mục File name: nhấn nút Save để kết thúc việc ghi tệp trình diễn
Nếu tài liệu bạn ghi vào tệp rồi, lệnh ghi liệu, tất thay đổi tài liệu ghi lại lên đĩa
L
ưu ý: Với file lu, muốn lu sang file có nội dung với tên khác chọn File Save As
11 Mở tệp trình diễn tồn đĩa
Để mở tệp trình diễn có sẵn đĩa, bạn làm theo cách sau đâu:
1 - Mở mục chọn File | Open ; - Nhấn tổ hợp phím tắt Ctrl+O
Hộp thoại Open xuất hiện:
Hãy tìm đến thư mục nơi chứa tệp trình diễn cần mở Chọn tệp: nha ly doi thang long(cpd) nhấn nút (Tab) open để thực mở tệp
12 Thốt khỏi mơi trường làm việc
(16)1 - Nhấn nút Close tiêu đề cửa sổ Powerpoint; - Nhấn tổ hợp phím tắt Alt + F4
hoặc
14 In ấn
Việc in ấn Powerpoint gần giống in word Bạn phải định dạng trang in, thực in ấn
Định dạng trang in
Để định dạng trang in, mở mục chọn File | Page setup, hộp thoại Page Setup
xuất hiện:
1 - Hộp Slides and sized for: chọn khổ giấy in máy in;
2- Mục Width Height để nhập vào chiều rộng chiều cao khổ giấy in (chỉ sử dụng mục khổ giấy in bạn không nằm danh sách Slides sized for:
3- Mục Orientation để thiết lập hướng in: Portrait – in theo chiều dọc Landscape – in theo chiều ngang Trong
1- Slides - thiết lập hướng in liệu Slides;
2- Notes, handout & outline - thiết lập hướng in cho phần thích kèm slide
(17)Để in nội dung slide máy in, bạn thực lệnh in theo cách:
Cách 1: Mở mục chọn File | Print
Cách 2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P
Hộp thoại Print xuất hiện:
1 - Mục Printer để chọn máy in in; - Mục Print range- chọn phạm vi in: - All- in toàn slide;
4 - Current slide- in slide (đang chọn);
5 - Slides- để in phạm vi slide Ví dụ: 1,3,5-12 – tức
in slide 1, slide slide từ đến 12
6 - Mục Print what- chọn nội dung cần in slide:
1- Slides- in nội dung slide, slide in trang giấy;
2- Handouts- in nội dung slide, in nhiều slide lên
trang giấy Số slide in trang giấy bạn chọn mục
Slides per page;
3- Note page- in thơng tin thích slide;
(18)7 - Ô Copies- để chọn số in;
8 - Ngồi cịn có số tuỳ chọn in sau:
1 - - In theo màu thiết kế slide;
2 - - tự động chỉnh nội dung in vừa khít với trang in;
3 - - in khung bao quanh slide (frame);
4 - - in màu đen trắng - Cuối nhấn nút Print để thực lệnh in
II Khai thác sử dụng giáo án điện tử mạng Internet:
1/ Một số địa trang Web có giáo án điện tử:
(19)Đây trang web nhiều tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy tất cấp học với nhiều lĩnh vực Giáo án vi tính(Thư viện giáo án điện tử), Giáo án điện tử(Thư viện giảng điện tử), Tư liệu, đồ dùng dạy học học tập(Thư viện Tư liệu giáo dục), …
http://thuathienhue.edu.vn
(20)(21) http://ebook.moet.gov.vn
(22) http://ebook.edu.vn
(23)2/Cách đăng kí tài khoản để tải tài liệu:
a Cách đăng kí vào trang ebook.edu.vn:
Sau bạn nhập địa trang web, xuất trang web Bạn bấm vào dòng chữ Bạn chưa có account để đăng nhập? ;nhấn Enter, xuất Gv: Lê Văn Tính
23
Bấm chuột vào đây
(24)hộp thoại tiếp theo:
Bạn bấm vào ô Tôi đồng ý cuối trang
Xuất hộp thoại tiếp theo:(bạn điền thông tin vào hộp thoại –như điền- cuối bấm vào nút chấp nhận.
Lưu ý: Khi bạn điền đủ thông tin bấm chấp nhận vẫn chưa đăng kí được, bạn kiểm tra lại phần khai báo trên, bạn thấy bên phải khai báo có dịng chữ hướng dẫn màu đỏ (như mật sai, tên đăng nhập-account- có người đăng ký, hay ô bắt buộc bạn phải khai báo mà bạn cịn bỏ trống,…) bạn khai lại bấm lại nút chấp nhận Trong phần thơng tin cá nhân có địa bạn không cần khai được.
Gv: Lê Văn Tính
(25)(26)b Cách đăng kí vào trang violet:
Bấm vào dịng chữ đăng kí thành viên xem phim huóng dẫn đây(để xem hướng dẫn)
(27)Bạn đăng kí thành cơng, nhấn vào nút Nhấn vào để tiếp tục(còn chưa xuất hộp thoại bạn kiểm tra lại cơng đoạn khai báo hướng dẫn trang web ebook.edu.vn
(28)Nhấn vào ô Gửi lại thư xác nhận
☺ Tương tự cách đăng kí bạn đăng kí thành viên trang web, diễn đàn để lấy giáo án tài liệu học tập hay tư liệu dạy học
c Cách đăng kí tài khoản Yahoo(Địa thư điện tử của bạn):
(29)Nhấn vào Đăng kí tài khoản Yahoo
(30)(31)Lưu ý: Sau điền xong thơng tin mà khơng có dịng chữ đỏ xuất hiện bên phải ô bạn vừa điền(tức bạn khai báo hợp lý), cịn khơng bạn khai báo lại đó.
Bạn bấm vào Tại tài khoản – hộp thoại Security Alert
Bạn bấm vào Yes
Vậy bạn có địa thư điện tử : info@123doc.org
Trên ví dụ đăng kí hộp thư điện tử Bạn khơng thể đăng kí địa giống Yahoo Và lưu ý bạn phải nhớ xác tên đăng nhập mật cảu bạn để truy cập
Theo kinh nghiệm thân tôi :
Trước đăng kí thành viên thường bạn phải có địa thư điện tử Khi đăng kí thành viên trang web, diễn đàn bạn nên lấy
accuont(tên đăng nhập) mật để tránh lẫn lộn bạn đăng kí thành viên nhiều trang Mật đùng ngắn đùng dài nên lấy số chữ phải dễ nhớ
III Vận dụng.
1 Qui trình thiết kế giảng điện tử :
Để có đợc giảng tốt, việc thiết kế xây dựng trình diễn phải đợc lập kế hoạch cụ thể thực theo bớc định Dới gợi ý:
Bíc 1: Lùa chän néi dung thông tin cần thể dạy
(32)Bớc 3: Lựa chọn tối đa đối tợng Multimedia có dùng để minh hoạ cho nội dung học tập
Bớc 4: Chuẩn bị tài ngun (văn bản; hình ảnh tĩnh, động; mơ hình mô phỏng; âm thanh; phim ) công cụ phần mềm khác
Bớc 5: Sử dụng MS PowerPoint để tích hợp nội dung vào slide
Bớc 6: Qui định cách thức hiển thị thông tin slide (Animation)
Bớc 7: Qui định hình thức chuyển đổi slide
Bíc 8: Viết thông tin giải thích cho slide
Bớc 9: In nội dung liên quan tới giảng In Slide (dùng cho giáo viên)
In Handout (Cho giáo viên; học sinh) In Notes Pages (dùng cho học viên) In Outline View (dùng cho giáo viên)
Bớc 10: Trình diễn thử sửa đổi
Ngồi ra, q trình thiết kế giảng PP, cần nắm đợc số kiến thức sau:
ý tởng cấu trúc trình diễn PP
Nguyên tắc xác định số lợng thông tin slide
§é lín cđa font chữ
Sự tơng phản mầu mầu chữ
Cỏch t v trớ ca nhng thụng tin quan trng slide
Hoạt hình có hiệu dạy
Nhấn mạnh thông tin quan trọng
Tạo hoạt hình tõ mét presentation
Tạo trình diễn tự động
Scan ảnh
Vẽ xử lí ¶nh
Chuyển đổi phim từ băng video
Các kĩ trình diễn
In tài liệu liên quan tới trình diễn
2 Một số tập thực hành :
Bµi 1:Lµm quen với thao tác PP
(33)2 Chèn Slide vào Presentation, định dạng slide Đa nội dung vào slide (chữ viết)
4 Hoạt hình đối tợng slide Thiết lp trỡnh din
6 Trình diễn
Bài 2:Đa tài nguyên vào presentation
1 Tạo presentation
2 Chèn đối tợng sau vào slide (ảnh, âm thanh, phim, siêu liên kết, đồ thị, đối tợng nhúng), thực hành kỹ thuật scan ảnh
3 Hoạt hình đối tợng (phần nâng cao) Thiết lập chế độ trình diễn tự động
5 Sư dụng chức điều khiển trình diễn
Bài 3:Vẽ hình presentation
1 Làm quen với công cụ vẽ PP Tạo hoạt hình víi PP
3 Sử dụng PP để tạo ảnh nguồn làm ảnh gif động Thiết lập trình din tu bin
5 Trình diễn
Bài 4:S dụng Internet tải tư liệu
1 Truy cập Internet_các trang web Đăng kí địa email
3 Đăng kí viên trang web, diễn đàn Tải giáo án, tư liệu
IV Kết đạt học kinh nghiệm.
1/ Kết đạt được:
Trong năm giảng dạy ƯNCNTT dạy học, thân không ngừng cố gắng tìm tịi- học hỏi để việc ƯDCNTT dạy học có kết mong muốn Trong trình làm GAĐT ƯDCNTT giảng dạy nhận thấy số tiết dạy ƯDCNTT có kết khả quan, lúc đầu học sinh bở ngỡ, giáo viên thời gian trình bày dài dịng, lớp học nơi động hẳn lên giáo viên đỡ thời gian nhiều.Với áp dụng theo phương pháp có kết cao phù hợp với phương pháp dạy học
Kết cụ thể:
(34)trong trường nối mạng Internet Điều chứng tỏ việc sử dụng GAĐT giảng dạy ngày phát triển mạnh
2/ Bài học kinh nghiệm:
Để tiết dạy GAĐT có hiệu thì: +Phải hiểu biết kiến thức tin học + Giáo án không nhiều màu sắc
+ Không nhiều hiệu ứng Slide
+ Trên Slide hạn chế chữ nhiều nên soạn ý chính, cơng thức, hình ảnh trọng tâm dạy
+ Chữ phải rỏ ràng dễ đọc không nhỏ
+ Tạo hình ảnh minh họa, đoạn phim,… mang tính chất thực tế, sôi động, gây hứng thú cho học sinh
+ Nên đưa nhiều tập ( tập trắc nghiệm ); + Biết truy cập Internet
+ Hiểu biết thêm kĩ thuật máy tính ( cách nối dây máy tính với OverHead projector: máy chiếu qua đầu, điều chỉnh độ nét hình, góc độ đặt máy tính….)
V Kết luận kiến nghị.
1/ Kết luận:
Việc ƯDCNTT dạy - học trường phổ thông cần thiết có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, phương thức dạy học theo chương trình thay sách giáo khoa Do việc soạn GAĐT khơng thể thiếu, để có GAĐT chất lượng giáo viên phải tự tìm tịi, học hỏi, nghiên cứu nhiều thời gian có GAĐT phương tiện dạy - học thheo phương pháp nay, địi hỏi phải có đầu tư khơng kiến thức mà thời gian Trên số quan điểm kinh nghiệm trông suốt thời gian thực hiện, thầy cô bạn đồng nghiệp xem xét góp ý thêm để q trình thực GAĐT có hiệu
2/ Kiến nghị:
(35)Cam Thành Nam, ngày 04 tháng 04 năm 2009
Nhận xét tổ CM Người viết SKKN Trường TH Cam Thành Nam
Lê Văn Tính
http://violet.vn http://thuathienhue.edu.vn http://edu.net.vn http://www.catlinhschool.edu.vn http://ebook.moet.gov.vn http://giaovien.net http://ebook.edu.vn http://www.moet.gov.vn