Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 1 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần. Tiết 2 :Tên bài nhóm 3 : Tp c :ễn tp v kim tra cui k I (T1) Tên bài nhóm 4 : o c : Luyn tp thc hnh cui k I I. Mục tiêu : Nhóm trình độ 3 : c ỳng rnh mch on vn, bi vn ó hc ( tc khong 60 ting/phỳt ) tr li c 1 CH v ni dung on, bi; thuc 2 on th ó hc HKI Nghe vit dỳng, trỡnh by sch s , ỳng qui nh bi CT ( tc vit khong 60 ch/15 phỳt ) khụng mc quỏ 5 li trong bi Nhóm trình độ 4 : : II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 :Bng con, bng nhúm Nhóm trình độ 4 : Phiu hc tp III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4 - Gv gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hớng dẫn của vụ giáo dục tiểu học . 3. Bài tập 3 : a. GV HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong nắng - GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi, tráng lệ - GV giúp HS nắm ND bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? - GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vơn thẳng . -> GV quan sát, sửa sai cho HS b. GV đọc . - GV quan sát, uốn nắn cho HS c. Chấm - chữa bài. - GV đọc lại bài - GV thu vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết ễn tp v kim tra cui hc k I 4. Củng cố bài : 4. Củng cố bài : 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . Gi¸o ¸n líp ghÐp 3+4 tn thø 18 Trang 2 TiÕt3 : Tªn bµi nhãm 3 : Kể chuyện : Ơn tập và kiểm tra cuối kỳ 1 (T2) Tªn bµi nhãm 4 : Tốn : Dấu hiệu chia hết cho 9 I Mục tiêu : Nhóm trình độ 3: Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1, tìm những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2) Nhãm tr×nh ®é 4: Biết dấu hiệu chia hết cho 9 Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản. II Đồ dùng dạy học : Nhóm trình ®é 3 :Truyện , tranh , SGK Nhãm tr×nh ®é 4 :- Tranh minh hoạ bài học III. Ho¹t ®éng d¹y häc : 1. ỉn ®Þnh líp : 2. KiĨm tra bµi cò : 3. Bµi míi : Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 3 Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 4 3. Bµi tËp 2 : - GV gäi HS neu yªu cÇu - GV g¹ch díi nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt ®ỵc so s¸nh víi nhau -> GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng 4. Bµi tËp 3. - GV gäi HS nªu yªu cÇu -> GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng VD: Tõ biĨn trong c©u : " Tõ trong biĨn l¸ xanh rên " kh«ng cãn cã nghÜa lµ vïng … níc mỈn mªnh m«ng trªn bỊ mỈt tr¸i ®Êt mµ chun thµnh nghÜa mét tËp hỵp rÊt nhiỊu sù vËt : lỵng l¸ trong rõng trµm b¹t ngµn trªn mét diƯn tÝch réng lín khiÐn ta t- ëng nh ®ang ®øng tríc 1 biĨn l¸ . Giới thiệu: 1Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 9 Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9 + GV giao cho mỗi nhóm giấy khổ lớn có 2 cột có ghi sẵn các phép tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số của các số ở cột bên trái & bên phải xem có gì khác nhau? Bước 3: GV cho HS nhận xét + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9. - Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. Bước 5: GV chốt lại: 2 Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:Trước khi HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu cách làm bài Bài tập 2: Tiến hành tương tự bài 1 4. Cđng cè bµi : 4. Cđng cè bµi : 5. DỈn dß : Häc sinh vỊ nhµ «n l¹i bµi ®· 5. DỈn dß : Häc sinh vỊ nhµ «n l¹i bµi ®· Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 3 học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . Tiết4 : Tên bài nhóm 3 : o c : Luyn tp kim tra cui HKI . Tên bài nhóm 4 : Tp c : ễn tp v kim tra (T1) I. Mục tiêu : Nhóm trình độ 3 : .Nhóm trình độ 4 : c rnh mch, trụi chy cỏc BT ó hc ( tc khong 80 ting / phỳt ) bc u bit c din cm on vn , on th phự hp vi ni dung. Thuc c 3 on th, on vn ó hc H K I. Hiu ni dung chớnh ca tng on, ni dung ca c bi, nhn bit c cỏc nhõn vt trong bi tp c l truyn k thuc hai ch im Cú chớ thỡ nờn, Ting sỏo diu. II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 : Bng con , tranh minh ho Nhóm trình độ 4 :Bng con , bng nhúm, SGK III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4 GV kiểm tra những HS trong lớp cha hoàn thành "Biểu hiện chứng cứ " trong học kỳ I. - GV yêu cầu hỏi HS trả lời. - GV nhận xét đánh giá. A. Giới thiệu ôn tập B. Kiểm tra tập đọc HĐ1: kiểm tra Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc GV gọi HS trả lời câu hỏi về nội dung -GV gọi bạn khác nhận xét bạn đọc - GV nhận xét, cho điểm HĐ2: Lập bảng thống kê - Các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm Có chí thì nên; Tiếng sáo diều - Gọi HS đọc yêu cầu + Những bài tập đọc nào là truyện kể trong hai chủ điểm trên? -Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm, GV theo dõi kèm cặp thêm - Nhóm nào xong trớc lên bảng dán phiếu, đọc phiếu các nhóm khác nhận xét bổ sung.GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. C. Củng cố dặn dò.Nhận xét tiết học về nhà học các bài tập đọc và HTL, chuẩn bị tiết sau 4. Củng cố bài : 4. Củng cố bài : 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 4 học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . Tiết 5 : Tên bài nhóm 3 : Toỏn : Chu vi hỡnh ch nht Tên bài nhóm 4 : Lch s : Kim tra cui k I I. Mục tiêu : .Nhóm trình độ 3 : Nh qui tc tớnh chu vi hỡnh ch nht v vn dng tớnh c chu vi hỡnh ch nht ( bit chiu di , chiu rng ) Gii toỏn cú ni dung liờn quan n chu vi hỡnh ch nht Nhóm trình độ 4 : II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 :Bng con, bng nhúm. Nhóm trình độ 4 :Bng , SGK III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4 1 H1: Cng c hỡnh ch nht ,hỡnh vuụng. - Nờu c im ca hỡnh vuụng, hỡnh ch nht ?Nhn xột, cha bi v cho im HS. 2 H2. HD xõy dng cụng thc tớnh chu vi hỡnh ch nht a. ễn tp v chu vi cỏc hỡnh b. Tớnh chu vi hỡnh ch nht - V lờn bng hỡnh ch nht ABCD cú chiu di l 4 cm, chiu rng l 3 cm. - Y/C HS tớnh chu vi ca hỡnh ch nht ABCD. - Y/C HS tớnh tng ca 1 cnh chiu di v 1 cnh chiu rng ? - Hi: 14 cm gp my ln 7 cm? - Vy chu vi ca hỡnh ch nht ABCD gp my ln tng ca 1 cnh chiu rng v 1 cnh chiu di?HS c lp c qui tc tớnh chu vi hỡnh ch nht nh SGK. 3 H3: Luyn tp thc hnh Bi1: Tớnh chu vi hỡnh ch nht cú kớch thc nh hỡnh v. - Nờu yờu cu ca bi toỏn v yờu cu HS t lm bi. -HS nờu li cỏch tớnh chu vi hỡnh ch nht. Bi2: Gii toỏn.Gi 1 HS c bi. - HS lm bi. Cha bi v cho im HS. B i3: Y/C HS tớnh chu vi hỡnh ch nht khụng cựng s o . Kim tra nh k cui hc k I theo ca trng Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 5 4. Củng cố -Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tiết1 : Tên bài nhóm 3 : Th dc : Bi 35 Tên bài nhóm 4 : Th dc : bi 35 I. Mục tiêu : Nhóm trình độ 3 : Bit cỏch tp hp hng ngang nhanh, trt t dúng thng hng ngang, quay phi, quay trỏi ỳng cỏch Bit cỏch i vt chng ngi vt thp. Bit cỏch i chuyn hng phi, trỏi ỳng cỏch Bit cỏch chi v tham gia chi c trũ chi. Nhóm trình độ 4 : II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 : cũi, sõn bói tp, giy Nhóm trình độ 4 : NT III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động ca hc sinh A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp . - Cán sự báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài 2. Khởi động : - Chạy chậm theo một hàng dọc - Tập bài TD phát triển chung. B. Phần cơ bản 1. Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phải, quay trái, di chuyển h- ớng phải, trái, đi vợt chớng ngại vật thấp. 2. Chơi trò chơi. Mèo đuổi chuột C. Phần kết thuc. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - GV nhận xét công bố kết quả KT - GV giao BTVN ĐHTT: x x x x x x x x x x - GV Kiểm tra theo tổ dới sự hớng dẫn của GV. + Từng tổ lần lợt thực hiện các yêu cầu 1 lần. - GV nhận xét đánh giá theo hai mức + hoàn thành tốt + cha hoàn thành. - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi + ĐH TC - ĐHXL x x x x x x x x x x x x 4. Củng cố bài : 4. Củng cố bài : 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . Gi¸o ¸n líp ghÐp 3+4 tn thø 18 Trang 6 TiÕt 2 : Tªn bµi nhãm 3 : Chính tả : Ơn tập và KTCKI (t3) Tªn bµi nhãm 4 : Khoa học : Khơng khí cần cho sự cháy. I. Mơc tiªu : Nhãm tr×nh ®é 3 : Mức dộ u cầuvề kĩ năng đọc như tiết 1. điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2) Nhãm tr×nh ®é 4 : Làm thí nghiệm để chứng tỏ : Càng có nhiều khơng khí thì có nhiều ơ xi để duy trì sự cháy được lâu hơn Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì khơng khí phải được lưu thơng. Nêu ứng dụng thực tế liên quan đén vai trò của khơng khí đối với sự cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa khi có hoả hoạn. II. §å dïng d¹y häc : Nhãm tr×nh ®é 3 : Bảng nhóm, SGK Nhãm tr×nh ®é 4 : Tranh, bảng con , bảng nhóm III. Ho¹t ®éng d¹y häc : 1. ỉn ®Þnh líp : 2. KiĨm tra bµi cò : 3. Bµi míi : Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 3 Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 4 1. Giíi thiƯu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. KiĨm tra tập ®äc (6 HS) - Thùc hiƯn nh tiÕt 1. - GV nh¾c HS. + Mçi em ®Ịu ph¶i ®ãng vai líp trëng ®Ĩ viÕt giÊy mêi. + Khi viÕt ph¶i viÕt nh÷ng lêi kÝnh träng, ng¾n gän … - GV mêi HS lµm mÉu. - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt chÊm ®iĨm. Giới thiệu: Bài “Không khí cần cho sự cháy” Phát triển : 1 Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháy -Các nhóm báo cáo về sự chuẩn bò đồ dúng thí nghiệm. -Yêu cầu các nhóm đọc mục”Thực hành” trang 70 SGK. -Vai trò của ni-tơ đối với sự cháy như thế nào? Kết luận: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu hơn. Hay nói cách khác: không khí có ô-xi nên cần không khí để duy trì sự cháy. 2 Hoạt động 2:Tìm hiểu cách duy trì sự cháy và ứng dụng trong cuộc sống -Các nhóm báo cáo về đồ dùng chuẩn bò thí nghiệm. -Yêu cầu hs đọc mục thực hành trang 70,71 SGK để biết cách làm. Kết luận: Để duy trì sự cháy, cần kiên tục cung cấp không khí. Nói cách khác, không khí cần được lưu thông. 4. Cđng cè bµi : 4. Cđng cè bµi : 5. DỈn dß : Häc sinh vỊ nhµ «n l¹i bµi ®· häc vµ chn bÞ bµi cho tiÕt häc sau . 5. DỈn dß : Häc sinh vỊ nhµ «n l¹i bµi ®· häc vµ chn bÞ bµi cho tiÕt häc sau . Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 7 Tiết 3 :Tên bài nhóm 3 : Toỏn : Chu vi hỡnh vuụng. Tên bài nhóm 4 : Chớnh t :ễn tp v kim tra (T2) I. Mục tiêu : Nhóm trình độ 3: Nh qui tc tớnh chu vi hỡnh vuụng ( di cnh x4 ) Vn dng qui tc tớnh c chu vi hỡnh vuụng v gii toỏn cú ni dung liờn quan n chu vi hỡnh vuụng Nhóm trình độ 4 : Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 Bit t cõu cú ý nhn xột v nhõn vt trong bi tp c ó hc ( BT2); bc u bit dựng thnh ng , tc ng ó hc phự hp vi tỡnh hung cho tr ( BT3). II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 : Bng con, bng nhúm, SGK Nhóm trình độ 4 : Bng con, bng nhúm, SGK III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4 1 H1. HD xõy dng cụng thc tớnh chu vi hỡnh vuụng - GV v lờn bng hỡnh vuụng ABCD cú cnh l 3dm v yờu cu HS tớnh chu vi hỡnh vuụng ABCD. - Yờu cu HS tớnh theo cỏch khỏc. (Hóy chuyn phộp cng 3 + 3 + 3 + 3 thnh phộp nhõn tng ng). - 3 l gỡ ca hỡnh vuụng ABCD? - Hỡnh vuụng cú my cnh, cỏc cnh nh th no vi nhau? - Vỡ th ta cú cỏch tớnh chu vi ca hỡnh vuụng l ly di mt cnh nhõn vi 4. 2 H2. Luyn tp- thc hnh Bi1: Vit vo ụ trng theo mu - Cho HS t lm bi, sau ú i chộo v kim tra bi ca nhau. - Cha bi v cho im HS. Bi2: Gii toỏn Gi 1 HS c bi. - Mun tớnh di on dõy ta lm nh th no? - Yờu cu HS lm bi. - Cha bi v cho im HS Bi3:Y/c HS o cnh hỡnh vuụng ri tớnh chu vi . Bi4: Gi 1 HS c bi. - Yờu cu HS quan sỏt hỡnh v. - Cha bi v cho im HS. 4. Củng cố bài : 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . ễn tp v kim tra hc k I 1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ học tập 2. Kiểm tra đọc: Tiến hàng tơng tự nh tiết 1) 3 Ôn luyện về kĩ năng đặt câu - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Gọi HS trình bày - GV sữa lỗi dùng từ diễn đạt - Nhận xét, khen ngợi những HS đặt câu đúng, hay. 4. Sử dụng thành ngữ, tục ngữ -Gọi HS đọc yêu cầu Bt3 - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận cặp đôi và viết các thành ngữ, tục ngữ vào vở. -Gọi HS trình bày và nhận xét - GV nhận xét chung, kết luận lời giải đúng. a) Nếu bạn em có quyết tâm học tập, rèn luyện cao? - Có chí thì nên. - Có công mài sắt, có ngày nên kim.; b) Nếu bạn em nản lòng khi gặp khó khăn - Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo; c) Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo ngời khác. - Ai ơi đã quyết thi hành Đã đan thì lận tròn vành mới thôi!; . C. Củng cố dặn dò.Nhận xét tiết học. Gi¸o ¸n líp ghÐp 3+4 tn thø 18 Trang 8 DỈn HS häc thc c¸c c©u TN, Tơc ng÷ ®ã TiÕt4 : Tªn bµi nhãm 3 : Tập đọc : Ơn tập và KT cuối kỳ I (t4) Tªn bµi nhãm 4 : Tốn : dấu hiệu chia hết cho 3 I. Mơc tiªu : Nhãm tr×nh ®é 3 : Mức độ, u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ơ trống trong doạn văn ( BT2) . Nhãm tr×nh ®é 4 : Biết dấu hiệu chia hết cho 3 Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. II. §å dïng d¹y häc : Nhãm tr×nh ®é 3 :Bảng con , bảng nhóm, SGK Nhãm tr×nh ®é 4 ::Bảng con , bảng nhóm, SGK III. Ho¹t ®éng d¹y häc : 1. ỉn ®Þnh líp : 2. KiĨm tra bµi cò : 3. Bµi míi : Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 3 Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 4 1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học v à ghi tên bài lên bảng. 2. Kiểm tra tâp đọc: - Tiến hành tương tự như tiết 1 3. Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: * Bài 2: - Gọi học sinh đọc u cầu - Gọi 1 học sinh đọc mẫu giấy mời - Phát phiếu cho học sinh nhắc học sinh ghi nhớ nội dung của giấy mời như: lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng. - Gọi học sinh đọc lại giấy mời của mình, học sinh khác nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Học sinh ghi nhớ mẫu giấy mời để viết khi cần thiết. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu - GV nhËn xÐt, ph©n tÝch tõng dÊu c©u trong ®o¹n v¨n, chèt l¹i lêi gi¶ng ®óng. Giới thiệu: 1 Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3 Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3 + GV giao cho mỗi nhóm giấy khổ lớn có 2 cột có ghi sẵn các phép tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số của các số ở cột bên trái & bên phải xem có gì khác nhau? + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3 - Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. 2 Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Trước khi HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu cách làm bài Bài tập 2: Tiến hành tương tự bài 1 Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 9 4. Củng cố bài : 4. Củng cố bài : 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . Tiết5 : Tên bài nhóm 3 : K thut: Ct dỏn ch vui v I. Mục tiêu : Nhóm trình độ 3 :Bit cỏch k, ct dỏn ch VUI V K ct dỏn c ch VUI V, cỏc nột ch tng i thng v u nhau, cỏc ch dỏn tng úi phng, cõn i. II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 :Giy mu, kộo , h dỏn, v th cụng Nhóm trình độ 4 : Bng con , bng nhúm, SGK, phiu hc tp III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4 A. BI MI: Gii thiu bi. 1 H1: GV kim tra vic chun b, cỏch k, ct dỏn ch vui v ca HS. - Giỏo viờn gii thiu phn thc hnh v treo tranh qui nh. GV Y/c HS nờu li cỏch thc hin k, ct, dỏn ch vui v ỳng qui trỡnh. Bc1: K, ct cỏc ch cỏi ca ch vui v v du hi. - GV cng c li cỏch dỏn ch vui v Bc2: Dỏn ch vui v ? 2 H2: HS thc hnh k ct dỏn ch . - GV quan sỏt un nn, giỳp nhng HS cũn lỳng tỳng, lm chm. 3 H3:ỏnh giỏ sn phm - Trng by ỏnh giỏ sn phm - Giỏo viờn chn sn phm p: A + - Hon thnh: A - Cha hon thnh:B - HS thc hin - HS thc hin 4. Củng cố bài : 5. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau . Giáo án lớp ghép 3+4 tuần thứ 18 Trang 10 Thứ t ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tiết1 : Tên bài nhóm 3 : M thut : V theo mu v cỏi l Tên bài nhóm 4 : I. Mục tiêu : Nhóm trình độ 3 : Nhn bit hỡnh dỏng, c im ca mt s l hoa. Bit cỏch v cỏi l hoa V c l hoa v trang trớ theo ý thớch. Nhóm trình độ : II. Đồ dùng dạy học : Nhóm trình độ 3 : Bỳt mu, bỳt chỡ Nhóm trình độ 4 : Bng ph, bng nhúm III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4 1. Hoạt động1 : Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa + Hình dáng lọ hoa nh thế nào ? + Cách trang trí ? + Chất liệu 2. Hoạt động 2 : Cách vẽ lọ hoa - GV giới thiệu cách vẽ + Phác khung hình + PHác nét tỉ lệ các bộ phận + vẽ nét chính + Vẽ chi tiết - GV gợi ý cách trang trí + Trang trí theo ý thích + Vẽ mùa tự do 3. Hoạt động 3 : Thực hành - GV nhắc nhở thêm HS - GV giúp HS tìm tỉ lệ các bộ phận 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gọi HS nhận xét -> GV nhận xét đánh giá . Hoạt động1 : Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa + Hình dáng lọ hoa nh thế nào ? + Cách trang trí ? + Chất liệu 2. Hoạt động 2 : Cách vẽ lọ hoa - GV giới thiệu cách vẽ + Phác khung hình + PHác nét tỉ lệ các bộ phận + vẽ nét chính + Vẽ chi tiết - GV gợi ý cách trang trí + Trang trí theo ý thích + Vẽ mùa tự do 3. Hoạt động 3 : Thực hành - GV nhắc nhở thêm HS - GV giúp HS tìm tỉ lệ các bộ phận 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gọi HS nhận xét -> GV nhận xét đánh giá 4. Củng cố bài : 4. Củng cố bài : [...]... ch÷ ®Đp ch÷ ®Đp - TÝch cùc ph¸t biĨu x©y dùng bµi - TÝch cùc ph¸t biĨu x©y dùng bµi 4 Cđng cè bµi : 4 Cđng cè bµi : 5 DỈn dß : Häc sinh vỊ nhµ nhí «n l¹i bµi 5 DỈn dß : Häc sinh vỊ nhµ nhí «n l¹i bµi ®· häc vµ ®i häc ®óng giê , trang phơc g n ®· häc vµ ®i häc ®óng giê , trang phơc g n g ng ,®óng t¸c phong , giư g n vƯ sinh líp g ng ,®óng t¸c phong , giư g n vƯ sinh líp häc , b¹o vƯ tµi s¶n líp häc... những hiện tượng về sự o nhiễm của rác thải ở những nơi cơng cộng và tác hại đối với sức khoẻ con người HĐ2: Biết được những việc làm đúng và những việc làm sai trong việc thu gom rác thải - Bước 1: HS làm việc theo cặp - Bước 2: HS trình bày.GV nêu g i ý: + Cần phải làm g để giữ vệ sinh nơi cơng cộng? + Em đã làm g để giữ vệ sinh nơi cơng cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? HĐ3: Tập sáng... ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 4 Giới thiệu: Bài “Không khí cần cho sự sống” Gi¸o ¸n líp ghÐp 3+4 tn thø 18 Trang 18 - GV nhËn xÐt chung Phát triển: 1 Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò của không khí 2 Bµi tËp 2: * Cđng cè vỊ nh©n, chia sè cã hai, ba đối với con người ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè -Yêu cầu hs làm theo hướng dẫn ở mục “Thực - GV g i HS nªu yªu cÇu hành”trang 72 - GV nªu yªu cÇu thùc hiƯn b¶ng con... -Yêu cầu hs quan sát hình 5, 6 trang 73 SGK 5.Bµi tËp 5: Cđng cè vµ tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc: theo cặp - GV g i HS nªu yªu cÇu -G i vài hs nói trước lớp - G i HS nªu c¸ch tÝnh - Yªu cÇu lµm b¶ng con -Yêu cầu hs thảo luận các câu hỏi: - GV sưa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng +Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người, động vật và thực vật +Thành phần nào của không khí quan trọng nhất đối... cđa m×nh trong tn - N¾m ch¾c ph¬ng híng tn tíi Nhãm tr×nh ®é 4 : - Häc sinh n¾m ®ỵc u nhỵc ®iĨm cđa m×nh trong tn - N¾m ch¾c ph¬ng híng tn tíi II §å dïng d¹y häc : Nhãm tr×nh ®é 3 : Néi dung sinh ho¹t do GVCN so¹n theo ®Þnh híng kÕ ho¹ch cđa nhµ trêng Gi¸o ¸n líp ghÐp 3+4 tn thø 18 Trang 24 Nhãm tr×nh ®é 4 : Néi dung sinh ho¹t do GVCN so¹n theo ®Þnh híng kÕ ho¹ch cđa nhµ trêng III Ho¹t ®éng d¹y häc... 22 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt1 : Tªn bµi nhãm 3 : Thể dục : Bài 36 Tªn bµi nhãm 4 : Thể dục : Bài 36 I Mơc tiªu : Nhãm tr×nh ®é 3 : Nhãm tr×nh ®é 4 :Thực hiện tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang Thực hiện được đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với dộng tác đánh tay nhịp nhàng Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kỳ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi... b¶ng con - GV sưa sai cho HS sau mçi lÇn g b¶ng -Các em hãy nín thở, mô tả lại cảm giác lúc nín thở 3 Bµi tËp3: * Cđng cè vỊ tÝnh chu vi HCN -Dựa vào tranh ảnh, em hãy nêu vai trò của - GV g i HS nªu yªu cÇu BT không khí đối với đời sống con người - G i HS nªu c¸ch tÝnh? -Trong đời sống, người ta ứng dụng kiến thức - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - GV cha bµi, cho ®iĨm HS này như thế nào? 2 Hoạt động 2:TÌm... với số đo khối lượng, số đo diện tích đã học.Nhận biết g c nhọn, g c vng, g c tù, haimđường thẳng sơng song , vng g c,giải bài tốn có đến 3 bước tính trong đó có các bài tốn : Tìm số trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó II §å dïng d¹y häc : Đề thi III Ho¹t ®éng d¹y häc : 1 ỉn ®Þnh líp : 2 KiĨm tra bµi cò : 3 Bµi míi : Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 3 Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi... Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 3 Ho¹t ®éng d¹y häc bµi míi nhãm 4 Gi¸o ¸n líp ghÐp 3+4 tn thø 18 Trang 22 HĐ1: Sự ơ nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người - Bước 1: Thảo luận nhóm GV nêu nội dung: + Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác, Rác có hại như thế nào ? + Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại g đối với sức khoẻ con người? - Bước 2: HS trình bày GV nêu... hình học Nhãm tr×nh ®é 4 : Nội dung ơn tập và kiểm tra định kỳ : Hệ thống lại những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sơng ngòi, dân tộc, trang phục và hoạt động sản xuất chính của Hồng Liên Sơn, Tây ngun, Trung du Bắc bộ, đồng bằng Bắc bộ II §å dïng d¹y häc : Nhãm tr×nh ®é 3 : Bảng con, bảng phụ Nhãm tr×nh ®é 4 : Bảng đồ, bảng nhóm III Ho¹t ®éng d¹y häc : 1 ỉn ®Þnh líp : 2 KiĨm . cỏch tp hp hng ngang nhanh, trt t dúng thng hng ngang, quay phi, quay trỏi ỳng cỏch Bit cỏch i vt chng ngi vt thp. Bit cỏch i chuyn hng phi, trỏi ỳng cỏch Bit cỏch chi v tham gia chi c trũ. lng, s o din tớch ó hc.Nhn bit g c nhn, g c vuụng, g c tự, haimng thng sụng song , vuụng g c,gii bi toỏn cú n 3 bc tớnh trong ú cú cỏc bi toỏn : Tỡm s trung bỡnh cng, tỡm hai s khi bit tng. GV g i HS nªu yªu cÇu BT - GV nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu - GV nhËn xÐt, ph©n tÝch tõng dÊu c©u trong ®o¹n v¨n, chèt l¹i lêi gi¶ng ®óng. Giới thiệu: 1 Hoạt động1: GV hướng