Ky Thuat lop 5 ca nam ppt

1/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 1 Đính khuy hai lỗ ( Tiết 1) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm được đính khuy hai lỗ. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 13) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 1. Quan sát , nhận xét mẫu - GV đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát và yêu cầu rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng kích thước, màu sắc khuy hai lỗ. - Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ,yêu cầu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm. - GV tóm tắt lại nội dung chính của hoạt động 1(SGV trang 14) - HS quan sát mẫu và hình 1b SGK. Trả lời câu hỏi của GV. - HS quan sát mẫu khuy hai lỗ và hình 1a SGK. Trả lời câu hỏi của GV. - Tương tự, quan sát một số sản phẩm may mặc và nêu nhận xét. 3. Hoạt động 2. Hướng dẫn thao tác - Đọc lướt các nội dung trong mục II 2/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 kĩ thuật + HD đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 để nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy. + Hướng dẫn cách chuẩn bị đính khuy. + HD đọc mục 2b và quan sát hình 4 để nêu cách đính khuy. + HD cách quấn chỉ quanh chân khuy và kết thúc đính khuy. 2. Hoạt động 3: HS thực hành - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng 3. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. SGK, trao đổi theo nhóm đôi, nêu quy trình đính khuy. + 1-2 em lên thực hiện thao tác trong bước 1. + Quan sát hình 3 và mục 2a. + Nêu cách làm và theo dõi GV làm mẫu. + Quan sát hình 5; 6 SGK, nêu tác dụng - ¸p dông ®Ó thùc hiÖn - Trưng bày theo nhóm. - HS nêu yêu cầu của sản phẩm. - 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn. 4. Củng cố - Còn thời gian thì HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy. 1-2 em nhắc lại các bước, các thao tác đính khuy. 5. Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 3/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 2 Đính khuy bốn lỗ ( Tiết 1) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách. - Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu đính khuy bốn lỗ theo hai cách. - Một số sản phẩm được đính khuy bốn lỗ. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 17) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 1. Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu một số khuy bốn lỗ, hướng dẫn cho HS quan sát và trả lời câu hỏi. - Giới thiệu một số sản phẩm may mặc có đính khuy bốn lỗ,yêu cầu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm. - GV tóm tắt lại nội dung chính của hoạt động 1(SGV trang 17) - HS quan sát mẫu và hình 1a SGK. Trả lời câu hỏi của SGK. - HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV. 3. Hoạt động 2. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. + Nêu vấn đề để HS nhận xét, so sánh khuy bốn lỗ với khuy hai lỗ. + HD đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 để thực hành vạch dấu các điểm đính khuy. + HD cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách. - Nêu nhận xét và hình dung được cách làm. - Đọc lướt các nội dung trong mục II SGK, trao đổi theo nhóm đôi so sánh sự giống, khác giữa đính khuy hai lỗ với khuy bốn lỗ, nêu quy trình đính khuy. + 1-2 em lên thực hiện thao tác mẫu bằng kim to và len theo cách 1. + HS quan sát hình 3 để nêu cách đính khuy theo cách thứ hai. 4. Hoạt động 3. HS thực hành - HS thực hành vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy bốn lỗ. 5. Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 4/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 2 Đính khuy hai lỗ ( Tiết 2) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy 4 lỗ. - Đính được khuy 4 lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 13). Sản phẩm tiếp nối của tiết trước. III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 3: HS thực hành tiếp. - GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi đính khuy 4 lỗ. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 2. Nêu thời gian cho hoạt động thực hành. - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng. - HS nhắc lại cách đính khuy 4 lỗ. - Kết hợp tự xem lại sản phẩm của mình và của bạn, chuẩn bị dụng cụ . - HS thực hành đính khuy hai lỗ, có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm. 3. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành của HS ( A + , A, B) - Trưng bày theo nhóm, trên bảng. - HS nêu yêu cầu của sản phẩm trong SGK. - 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn. 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau: Đính khuy bấm. 5/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bµi 3 Đính khuy bấm ( Tiết 1) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy bấm. - Đính được khuy bấm đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, tự lập. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu đính khuy bấm. - Một số sản phẩm được đính khuy bấm. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 19) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 1. Quan sát , nhận xét mẫu - GV giới thiệu một số mẫu khuy bấm, đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát và yêu cầu rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng khuy bấm. - Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ,yêu cầu nhận xét về đường chỉ đính khuy, cách đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm. - GV tóm tắt lại nội dung chính của hoạt động 1(SGV trang 20) - HS quan sát mẫu và hình 1a SGK. Trả lời câu hỏi của GV. - HS quan sát mẫu khuy bấm và hình 1b SGK. Trả lời câu hỏi của GV. - Tương tự, quan sát một số sản phẩm may mặc và nêu nhận xét. 3. Hoạt động 2. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật + HD quan sát hình 2 để nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy. + HD đọc mục 2a và quan sát hình 4 để nêu cách đính khuy. + HD đọc mục 2b và quan sát hình 5 để nêu cách đính phần lồi của khuy. - Đọc lướt các nội dung trong mục 1;2 trong SGK, trao đổi theo nhóm đôi, nêu quy trình đính khuy bấm. + 1-2 em lên thực hiện thao tác vạch dấu các điểm đính khuy. + HS nhắc lại cách chuẩn bị đính khuy. + 2 HS thực hành đính khuy, lưu ý mặt phải của khuy + Thực hiện theo yêu cầu. 4. Củng cố 1-2 em nhắc lại các bước, các thao tác đính khuy. 5. Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 6/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 3 Đính khuy bấm ( Tiết 2) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy bấm. - Đính được khuy bấm đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như như tiết trước) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 3: HS thực hành - GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi đính khuy bấm. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1 và nêu nhận xét. - HD chuẩn bị ,chia dụng cụ. - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng. - HS nhắc lại cách đính khuy bấm. - Kết hợp tự xem lại sản phẩm của mình và của bạn. - HS lấy ra dụng cụ theo yêu cầu của tiết học. - HS thực hành đính khuy hai lỗ, có thể làm theo nhóm để giúp đỡ nhau. 3. Củng cố - Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 7/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 3 Đính khuy bấm ( Tiết 3) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 13). Sản phẩm tiếp nối của tiết trước. III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 3: HS thực hành tiếp. - GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi đính khuy bấm. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 2. - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng. - HS nhắc lại cách đính khuy bấm. - Kết hợp tự xem lại sản phẩm của mình và của bạn. - HS tiếp tục thực hành đính khuy bấm, có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm. 3. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV ghi vắn tắt yêu cầu về đánh giá sản phẩm lên bảng. - GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành của HS ( A + , A, B) - Trưng bày theo nhóm. - HS nêu yêu cầu của sản phẩm. - 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn. 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau: Thêu chữ V. 8/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 4 Thêu chữ V ( Tiết 1) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V. - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu thêu chữ V . - Một số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu chữ V. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 22) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Nhắc lại các kiểu thêu đã học ở lớp 4 2. Hoạt động 1. Quan sát , nhận xét mẫu - Giới thiệu mẫu ,đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát và yêu cầu rút ra nhận xét về đặc điểm mũi thêu chữ V mặt trái và mặt phải. - Giới thiệu một số sản phẩm may mặc có sử dụng mũi thêu chữ V. GV tóm tắt lại nội dung chính của hoạt động 1(SGV trang 23) - HS quan sát mẫu và hình 1 SGK. Trả lời câu hỏi của GV. - Tương tự, quan sát một số sản phẩm may mặc và nêu nhận xét. 3. Hoạt động 2. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật + HD đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 để nêu cách vạch dấu các đường thêu. + Hướng dẫn cách vạch dấu. + GV thực hiện thao tác. Lưu ý như SGV trang 23. + HD thao tác thêu mũi cuối. + HD nhanh lại toàn bộ quy trình thêu. - Đọc lướt các nội dung trong mục II SGK, trao đổi theo nhóm đôi, nêu quy trình thêu chữ V. + 1-2 em lên thực hiện thao tác tạo đường dấu. + HS quan sát hình 3;4 SGK để nêu cách bắt đầu thêu và các mũi thêu. 4. Củng cố - HD tập thêu trên giấy. 1-2 em nhắc lại các bước, các thao tác thêu chữ V. 5. Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 9/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 4 Thêu chữ V( Tiết 2) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V. - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo. II. Đồ dùng dạy học - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 22) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 3: HS thực hành - GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi thêu chữ V. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1. - HD chuẩn bị ,chia dụng cụ. - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng. - HS nhắc lại cách thêu chữ V. - Kết hợp tự xem lại sản phẩm của mình và của bạn. - HS lấy ra dụng cụ theo yêu cầu của tiết học. - HS thực hành thêu chữ V, có thể làm theo nhóm để giúp đỡ nhau. 3. Củng cố - Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 10/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 4 Thêu chữ V ( Tiết 3) I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V. - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo. II. Đồ dùng dạy học - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 22). Sản phẩm tiếp nối của tiết trước. III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt động 3: HS thực hành tiếp. - GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi thêu chữ V. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 2. - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng. - HS nhắc lại cách thêu chữ V. - Kết hợp tự xem lại sản phẩm của mình và của bạn. - HS tiếp tục thực hành, có thể giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt sản phẩm. 3. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV ghi vắn tắt yêu cầu về đánh giá sản phẩm lên bảng. - GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành của HS ( A + , A, B) - Trưng bày theo nhóm. - HS nêu yêu cầu đánh giá sản phẩm theo SGK. - 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn. 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau: Thêu dấu nhân. [...]... nờu mc ớch ca vic by mún n v dng c n ung trc ba n - Gi ý HS nờu cỏch sp xp cỏc mún n, dng c n ung gia ỡnh - Túm tt ni dung ca hot ng ny 3 Hot ng 2 Tỡm hiu cỏch thu dn sau ba n - Nhn xột v túm tt ý HS trỡnh by - HD v nh giỳp gia ỡnh trỡnh by, thu dn ba n 4 Hot ng 3 ỏnh giỏ kt qu hc tp - S dng cõu hi cui bi ỏnh giỏ kt qu hc tp ca HS 5 Dn dũ K thut - HS tr li cõu hi ca GV - HS tr li cõu hi ca GV - HS... yờu cu v ỏnh giỏ sn phm lờn bng - GV nhn xột ỏnh giỏ kt qu thc hnh ca HS ( A+, A, B) 3 Cng c - Dn dũ - Nhn xột tinh thn, thỏi hc tp, kt qu thc hnh ca HS - Kt hp t xem li sn phm ca mỡnh v ca bn - HS tip tc thc hnh , cú th giỳp nhau hon thnh tt sn phm - Trng by theo nhúm - HS nờu yờu cu v ỏnh giỏ sn phm - 2-3 em nờu ý kin ỏnh giỏ sn phm ca bn c trng by Chun b dng c cho tit sau: Dng c nu n v n ung trong... phm lờn bng - GV nhn xột ỏnh giỏ kt qu thc hnh ca HS ( A+, A, B) 3 Cng c - Dn dũ - Nhn xột tinh thn, thỏi hc tp, kt qu thc hnh ca HS - HS nhc li cỏch thờu du nhõn - Kt hp t xem li sn phm ca mỡnh v ca bn - HS tip tc thc hnh thờu, cú th giỳp nhau hon thnh tt sn phm - Trng by theo nhúm - HS nờu yờu cu ỏnh giỏ sn phm nh SGK - 2-3 em nờu ý kin ỏnh giỏ sn phm ca bn c trng by Chun b dng c cho tit sau: Ct,... ỏnh giỏ kt qu thc hnh - T chc cho cỏc nhúm ỏnh giỏ chộo kt qu theo gi ý ca SGK - GV nhn xột, ỏnh giỏ kt qu thc hnh ca cỏc nhúm, cỏ nhõn 3 Dn dũ Nhn xột ý thc v kt qu thc hnh ca HS - HS thc hnh theo ni dung t chn - bỏo cỏo kt qu ỏnh giỏ Chun b cho tit sau bi Li ớch ca vic nuụi g 30/ Hoàng Thế Hng GVTH Ngọc Thiện 2 Kĩ thuật Bài 15: ích lợi của việc chăn nuôi gà I Mục tiêu: Sau bài học, HS cần phải :... li cỏch thờu du nhõn - Thc t mi thờu thng nh thỡ ng thờu mi p - Kt hp t xem li sn phm ca mỡnh v ca bn trao i nhng iu cn lu ý - HS ly ra dng c theo yờu cu ca tit hc - HS thc hnh thờu du nhõn, cú th lm theo nhúm giỳp nhau Chun b dng c cho tit sau 13/ Hoàng Thế Hng GVTH Ngọc Thiện 2 K thut Thờu du nhõn ( Tit 3) Bi 5 I Mc tiờu HS cn phi: - Bit cỏch thờu du nhõn - Thờu c cỏc mi thờu ỳng quy trỡnh, ỳng... hỡnh 1 nờu cỏc nguyờn liu , dng c cn thit - GV túm tt li ni dung chớnh ca hot ng 1(SGV trang 41) 3 Hot ng 2 Tỡm hiu cỏch luc rau + HD c ni dung mc 2 v quan sỏt hỡnh 3 nờu cỏch luc rau + Hng dn cỏch luc rau v cỏc im cn chỳ ý 4 Hot ng 3 ỏnh giỏ kt qu hc tp - S dng cõu hi cui bi ỏnh giỏ kt qu hc tp ca HS 5 Dn dũ - HS tr li cõu hi ca GV - Nờu li cỏch s ch rau - HS thc hin s ch rau trc lp - c lt cỏc ni... to Yờu thớch sn phm ca mỡnh lm c II dựng dy hc - Mu tỳi xỏch tay bng vi cú hỡnh thờu trang trớ mt tỳi - Mt s mu thờu n gin - Vt liu v dng c: Dựng b k thut khõu thờu Lp 5 ( Chun b nh SGV trang 28) III Hot ng dy hc 1 Gii thiu bi Nờu mc ớch, yờu cu tit hc 2 Hot ng 1 Quan sỏt , nhn xột mu - Gii thiu mu tỳi xỏch tay,yờu cu nhn xột v c im hỡnh dng ca tỳi - GV túm tt li ni dung chớnh ca hot ng 1(SGV trang... ớch, tỏc dng ca vic ra sch dng c nu n v n ung - Yờu cu nờu tờn nhng dng c nỏu n v n ung thng dựng trong gia ỡnh - HD c ni dung mc 1 nờu tỏc dngca vic lm sch dng c nu n - Túm tt ni dung ca hot ng ny SGV trang 48 3 Hot ng 2 Tỡm hiu cỏch thu dn sau ba n - t cõu hi HS mụ t cỏch ra dng c nu n v n ung sau ba n gia ỡnh - Lu ý HS nh SGV trang 48 - HD v nh giỳp gia ỡnh ra bỏt - HS tr li cõu hi ca GV - HS tr... tr li cõu hi ca GV, nờu tỏc dng ca mi thờu + HS chun b dng c v nghe thi gian thc hin Chun b dng c cho tit sau  15/ Hoàng Thế Hng GVTH Ngọc Thiện 2 K thut Bi 6 Ct, khõu ,thờu tỳi xỏch tay n gin ( Tit 2) I Mc tiờu HS cn phi: - Bit cỏch ct, khõu, thờu, trang trớ tỳi xỏch tay n gin - Ct, khõu ,thờu tỳi xỏch tay n gin ỳng k thut - Rốn luyn tớnh cn thn, s khộo lộo,tớnh sỏng to Yờu thớch sn phm ca mỡnh lm c... Hoàng Thế Hng GVTH Ngọc Thiện 2 K thut Thờu du nhõn ( Tit 1) Bi 5 I Mc tiờu HS cn phi: - Bit cỏch thờu du nhõn - Thờu c cỏc mi thờu ỳng quy trỡnh, ỳng k thut - Yờu thớch, t ho vi sn phm lm c II dựng dy hc - Mu thờu du nhõn - Mt s sn phm may mc c trang trớ bng thờu du nhõn - Vt liu v dng c: Dựng b k thut khõu thờu Lp 5 ( Chun b nh SGV trang 25) III Hot ng dy hc 1 Gii thiu bi Nờu mc ớch, yờu cu tit hc 2 . trang trí băng thêu dấu nhân. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 25) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt. em nhắc lại các bước, các thao tác thêu dấu nhân. 5. Dặn dò Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau. 12/ Hoµng ThÕ Hng GVTH Ngäc ThiÖn 2 Kĩ thuật Bài 5 Thêu dấu nhân ( Tiết 2) I. Mục tiêu HS cần phải: -. làm được. II. Đồ dùng dạy học - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 25) III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Hoạt