đỡnh.
đỡnh.
II. Đồ dựng dạy học
- Một số dụng cụ rửa bỏt: Nước rửa bỏt, nựi rửa...
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
Nờu mục đớch, yờu cầu tiết học. Trớch cõu Nhà sạch thỡ mỏt, bỏt sạch ngon cơm.
2. Hoạt động 1. Tỡm hiểu mục đớch, tỏc dụng của việc rửa sạch đớch, tỏc dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống
- Yờu cầu nờu tờn những dụng cụ nỏu ăn và ăn uống thường dựng nỏu ăn và ăn uống thường dựng trong gia đỡnh.
- HD đọc nội dung mục 1để nờu tỏc dụngcủa việc làm sạch dụng cụ nấu dụngcủa việc làm sạch dụng cụ nấu ăn.
- Túm tắt nội dung của hoạt động này. SGV trang 48. này. SGV trang 48.
- HS trả lời cõu hỏi của GV.
- HS trả lời cõu hỏi của GV.
3. Hoạt động 2. Tỡm hiểu cỏch thu dọn sau bữa ăn dọn sau bữa ăn
- Đặt cõu hỏi để HS mụ tả cỏch rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống sau bữa dụng cụ nấu ăn và ăn uống sau bữa ăn ở gia đỡnh.
- Lưu ý HS như SGV trang 48.- HD về nhà giỳp gia đỡnh rửa bỏt. - HD về nhà giỳp gia đỡnh rửa bỏt.
- HS nhớ lại và nờu mục đớch, cỏch làm sạch dụng cụ ăn uống sau bữa làm sạch dụng cụ ăn uống sau bữa ăn. So sỏnh với cỏch được nờu trong SGK.
- Thực hành vài động tỏc trước lớp với dụng cụ mang đi. với dụng cụ mang đi.
4. Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả học tập học tập
- Sử dụng cõu hỏi cuối bài để đỏnh giỏ kết quả học tập của HS. giỏ kết quả học tập của HS.
- HS bỏo cỏo kết quả tự đỏnh giỏ.
5. Dặn dũ Chuẩn bị cho tiết sau: Cắt, khõu, thờu hoặc nấu ăn tự chọn.