1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kỹ thuật lớp 4 - LÀM ĐẤT VÀ LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA (2 tiết ) ppt

6 2,1K 6

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 205,89 KB

Nội dung

LÀM ĐẤT VÀ LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA 2 tiết I/ Mục tiêu: -HS biết được mục đích va cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa.. -Sử dụng được cuốc, cào để lên luống trồng rau, ho

Trang 1

LÀM ĐẤT VÀ LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA (2 tiết )

I/ Mục tiêu:

-HS biết được mục đích va cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa

-Sử dụng được cuốc, cào để lên luống trồng rau, hoa (Trong điều kiện ttrường có đất thực hành)

-Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn lao động

II/ Đồ dùng dạy- học:

-Tranh minh hoạ về: Luống trồng rau, hoa

-Vật liệu và dụng cụ:

+Mảnh vườn trường đã được cuốc đất lên

+Cuốc, cào, thước dây, cọc tre hoặc gỗ …

III/ Hoạt động dạy- học:

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học

tập

3.Dạy bài mới:

-Chuẩn bị đồ dùng học tập

Trang 2

a)Giới thiệu bài: Làm đất và lên luống

để gieo trồng rau, hoa

b)Hướng dẫn cách làm:

* Hoạt động 1: GV hướng dẫn tìm

hiểu mục đích và cách làm đất

* Mục đích làm đất:

-GV nêu vấn đề:

+Thế nào là làm đất?

+Vì sao phải làn đất trước khi gieo

trồng ?

+Làm đất tơi xốp có tác dụng gì ?

+Người ta tiến hành làm đất bằng

công cụ nào?

-GV nhận xét và kết luận :Làm đất

trước khi gieo trồng nhằm làm cho đất

tơi xốp, hạt nảy mầm được dễ dàngvà

tạo điều kiệncho cây phát triển tốt, làm

-Là cuốc hoặc cày lật đất lên, sau đó làm đất nhỏ tơi xốp dễ gieo trồng

-Vì đất nhỏ và tơi xốp mới gieo trồng được

-Làm cho đất có nhiều không khí, hạt dễ nảy mầm và giúp cho rễ cây dễ hút nước, chất dinh dưỡng…

-Cuốc, cày, vồ đập đất, bừa…

Trang 3

sạch cỏ dại, cây không bị cỏ dại hút

tranh chất dinh dưỡng và che lấp ánh

sáng

* Các bước thực hiện :

-GV đặt câu hỏi và yêu cầu HS nêu các

bước trong thực tế:

+Khi làm đất người ta thực hiện

những công việc nào?

+Người ta tiến hành làm đất bằng

những công cụ nào?

-GV nhận xét và nhắc lại

* Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS

thao tác kỹ thuật lên luống

- GV hỏi:

+Tại sao lại lên luống trước khi gieo

trồng rau, hoa?

+Người ta lên luống để trồng loại cây

rau, hoa nào?

-GV cho HS nhắc lại cách sử dụng

-Cuốc, cày lật đất lên, sau đó làm nhỏ bằng vồ đập đất hoặc bừa

-Bằng cuốc, cày, vồ đập đất, bừa…

-Lên luống để tưới nước, tháo nước, rau, hoa không chịu được ngập úng, khô hạn,

đi lại chăm sóc được dễ dàng

-Rau cải, cà chua, su hào ….hoa hồng, lay ơn, cúc…

-HS lắng nghe

Trang 4

cuốc, vồ đập đất…và nêu những qui

định về an toàn lao động khi sử dụng

dụng cụ làm đất…

-Hướng dẫn HS cách lên luống theo

các bước đã nêu trong SGK

3.Nhận xét- dặn dò:

-Nhận xét tinh thần, thái độ học tập

của HS

-HS chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ học

tiết sau

-Cả lớp

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của

HS

3.Dạy bài mới:

a)Giới thiệu bài: Làm đất và lên luống

để gieo trồng rau, hoa

-Chuẩn bị dụng cụ học tập

Trang 5

b)HS thực hanh:

* Hoạt động 3: HS thực hành làm

đất, lên luống trồng rau, hoa

-GV nhắc lại những mục đích và các

bước làm đất, lên luống đã học ở tiết 1

-Các công việc thực hiện trong giờ

thực hành:

+Dùng thước đo chiều dài, rộng của

luống Đánh dấu và đóng cọc vào vị trí

đã đánh dấu

+Căng dây qua các cọc

+Dùng cuốc đánh rãnh, kéo đất theo

đường căng dây và làm bằng mặt luống,

nhặt cỏ dại…

-GV theo dõi, uốn nắn giúp HS làm tốt

phần việc được giao đảm bảo an toàn

lao động

* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học

tập của HS

-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:

-HS thực hành theo nhóm giao nhiệm

vụ

-HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn trên

Trang 6

+Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ lao động

+Thực hiện đúng các thao tác và các

bước trong quy trình

+Luống và rãnh tương đối thẳng, đảm

bảo kích thước

+Hoàn thành đúng thời gian và bảo

đảm an toàn lao động

-GV nhận xét và đánh giá kết quả học

tập của HS

3.Nhận xét- dặn dò:

-Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học

tập và kết quả học tập của HS

-Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài,

chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để

học bài “Thử độ nảy mầm của hạt giống

rau, hoa”

-HS cả lớp

Ngày đăng: 06/07/2014, 20:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w