sai GV ghi bảng Đọc bài TĐN số 3 Nêu yêu cầu và hướng dẫn HS ôn tập - Tổ chức - Chỉ định, nghe,nhận xét và đánh giá điểm - Ghi bảng Yêu cầu HS đọc KL - Cho HS nghe Đ/ khiển và giới thiệu
Trang 1sai
GV ghi bảng
Đọc bài TĐN số 3
Nêu yêu cầu
và hướng dẫn HS
ôn tập
- Tổ chức
- Chỉ định,
nghe,nhận xét và
đánh giá điểm
- Ghi bảng
Yêu cầu HS đọc
KL
- Cho HS nghe
Đ/ khiển và giới
thiệu
dương nhóm thực hiện tốt.GV nhận xét, đánh giá,ghi điểm
- Hát TT 1-2 lần kết hợp vận động theo nhạc
Nội dung 2
Ôn tập: TĐN số3: Lá xanh
+ Nghe giai điệu bài TĐN + Luyện tập:
- TĐN và hát lời kết hợp gõ HTT, gõ phách
- Ôn luyện tập thể, tổ nhóm ( GV sửa sai -nếu có)
* Kiểm tra:
+ Gọi tinh thần xung phong + Nhận xét -ghi điểm
TĐN và hát lời theo nhạc đệm 1-2 lần
Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con
1 Tác giả:
Tóm tắt những nét tiêu biểu về cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Nguyễn Văn Tí?
Nhạc sĩ Nguyễn văn Tý sinh ngày 03/05/1925,
ở Hà Nội Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng được lưu truyền rộng rãi như : Dáng đứng bến tre, Mẹ yêu con, Khúc tâm tình của người
Hà Tĩnh
Âm nhạc của ông giàu chất trữ tình, giai điệu mượt mà trong sáng , mang đậm màu sắc dân tộc
Ông đã được nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học- Nghệ thuật
* Trích đoạn bài hát( phần chuẩn bị)
2 Tác phẩm: Mẹ yêu con
- Nghe giai điệu bài hát: Mẹ yêu con
Đây là 1 bài hát nói về t/cảm mẹ- con Nó không chỉ đơn thuần là 1 khúc hát ru của 1 người mẹ mà
nó trở thành tiếng nói chung của bài mẹ đất nước
Ca khúc Mẹ yêu được mọi người yêu thích và
HS ghi bài Nghe
HS thực hiện Luyện tập theo yêu cầu
HS lên bảng Cho ý kiến
HS ghi bài
HS thực hiện
HS ghi bài
Nghe và cảm nhận
Nghe
Trang 2Yêu cầu
Đ/ khiển
mến mộ
Kể tên 1 vài bài hát khác viết về t/cảm mẹ - con
mà em biết? ( Lời ru trên nương, Chỉ có 1 trên đời,
Ru con )
- Nghe lại giai điệu bài hát 1 lần nữa
Thực hiện
4- Củng cố
- Nêu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát Mẹ yêu con ?
- Cả lớp hát bài Nối vòng tay lớn 1 lần
5- Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá giờ học
- Về ôn bài chuẩn bị bài cho giờ sau
Lớp dạy: 9 Tiết: Ngày dạy tháng năm 2010 Sĩ số 15 Vắng:
TIẾT 12:
Học hát : Lí kéo chài
I Mục tiêu
1 Kiến thức
+ HS biết tên tác giả và nội dung của bài hát: Lí kéo chài một bài dân ca Nam Bộ thể
hiện tinh thần lao động lạc quan yêu đời
2 Kĩ năng
+ Tập đặt lời mới cho bài hát hát đúng giai điệu lời ca của bài hát biết cách hát đơn ca,
hát hoà giọng Hát rõ lời, diễn cảm
3 Thái độ
+Qua bài hát, giáo dục HS yêu mến các làn điệu dân ca và tinh thần lạc quan trong
lao động, trong cuộc sống Có ý thức trân trọng và bảo vệ bản sắc văn hoá âm nhạc
dân tộc
II Chuẩn bị:
- Nội dung bài hát, hát thuần thục, chính xác bài : Lí kéo chài
III Tiến trình dạy và học
1 - Kiểm tra : Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý?
2 - Bài mới
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Trang 3- Giới thiệu bài
hát
- Hỏi
Thuyết trình
- Y/cầu- hỏi
- Giới thiệu
- GV HD
- GV hát mẫu 1
– 2 lần
- Điều khiển
- GV hướng
dẫn, điều khiển
- Chỉ định
1 Giới thiệu về bài hát:
Trong chương trình âm nhạc chúng ta đã học 1
số bài Lí của miền quê Nam Bộ, Vậy em có thể
kể tên những bài hát đó? Hãy hát 1 đoạn?
Qua ND những bài hát trên, em hiểu Lí là gì?
* Đất nước VN có bờ biển kéo dài hàng ngàn
km, dọc theo bờ biển có biết bao người dân sống bằng nghề chài lưới Công việc kéo chài là 1 hoạt động của người đánh cá- 1 công việc nặng nhọc, vất vả.Song với lòng yêu đời lạc quan họ vẫn cất cao tiếng hát ngợi ca thiên nhiên , đất nước, con người, say mê lao động
2 Nghe giai điệu bài hát:
- HS được nghe hát mẫu bài: Lí kéo chài
3 Tìm hiểu bài:
- Giọng ? Nhịp? Thuộc thể loại bài hát nào?
Bài hát viết ở giọng Rê 5 âm theo thể 1 đoạn
4 Luyện thanh
5 Tập hát từng câu:
Nghe giai điệu bài hát 1 - 2 lần
Sau đó y/c HS hát theo lối móc xích ( từng câu 1 cho đến hết bài ), ( GV điều chỉnh những chỗ cần thiết)
6 Luyện tập:
+ Hát kết hợp vỗ đệm theo phách
+ HS hát kết hợp đệm
- Chia lớp thành 2 nhóm, thực hiện hát “ xướng” và hát “ xô”
Lần 1: GV hát xướng- HS hát xô Lần 2: 2 nhóm thực hiện, sau đó đổi ngược lại
- Hát nhóm, cá nhân( GV sửa sai- nếu có)
- 1 HS hát xướng - cả lớp hát xô
* Đặt lời mới:
HS nghe
HS trả lời
Nghe
Nghe- cảm nhận
-Trả lời
Luyện thanh
Nghe
Thực hiện theo y/c của GV
HS nghe hướng dẫn và thực hiện
Trang 4Hướng dẫn- hát
1 lời mới cho
HS nghe
- Y/c HS tự đặt
lời mới – trình
bày
GV cùng HS
nhận xét đánh
giá
VD: Hát lên nào vui bài ca mới lứa tuổi xuân phơi phới tương lai( hò ơ) Học sao cho xứng chí trai (khoan hỡi khoan hò) Tiếp theo người đi trước (khoan hỡi ) không ai
mới
- Trình bày
4- Củng cố
- Hướng dẫn đọc bài đọc thêm: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Thương
- Nghe bài hát : Dâng Người tiếng hát mùa xuân
5- Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá giờ học
- Về ôn bài và đặt lời mới cho bài Lí kéo chài
Lớp dạy: 9 Tiết: Ngày dạy tháng năm 2010 Sĩ số 15 Vắng:
TIẾT 12:
Học hát : Lí kéo chài
I Mục tiêu
1 Kiến thức
+ HS biết tên tác giả và nội dung của bài hát: Lí kéo chài một bài dân ca Nam Bộ thể
hiện tinh thần lao động lạc quan yêu đời
2 Kĩ năng
+ Tập đặt lời mới cho bài hát hát đúng giai điệu lời ca của bài hát biết cách hát đơn ca, hát hoà giọng Hát rõ lời, diễn cảm
3 Thái độ
+Qua bài hát, giáo dục HS yêu mến các làn điệu dân ca và tinh thần lạc quan trong lao động, trong cuộc sống Có ý thức trân trọng và bảo vệ bản sắc văn hoá âm nhạc dân tộc
II Chuẩn bị:
- Nội dung bài hát, hát thuần thục, chính xác bài : Lí kéo chài
III Tiến trình dạy và học
1 - Kiểm tra : Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý?
Trang 52 - Bài mới
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- Giới thiệu bài
hát
- Hỏi
Thuyết trình
- Y/cầu- hỏi
- Giới thiệu
- GV HD
- GV hát mẫu 1
– 2 lần
- Điều khiển
- GV hướng
dẫn, điều khiển
1 Giới thiệu về bài hát:
Trong chương trình âm nhạc chúng ta đã học 1
số bài Lí của miền quê Nam Bộ, Vậy em có thể
kể tên những bài hát đó? Hãy hát 1 đoạn?
Qua ND những bài hát trên, em hiểu Lí là gì?
* Đất nước VN có bờ biển kéo dài hàng ngàn
km, dọc theo bờ biển có biết bao người dân sống bằng nghề chài lưới Công việc kéo chài là 1 hoạt động của người đánh cá- 1 công việc nặng nhọc, vất vả.Song với lòng yêu đời lạc quan họ vẫn cất cao tiếng hát ngợi ca thiên nhiên , đất nước, con người, say mê lao động
2 Nghe giai điệu bài hát:
- HS được nghe hát mẫu bài: Lí kéo chài
3 Tìm hiểu bài:
- Giọng ? Nhịp? Thuộc thể loại bài hát nào?
Bài hát viết ở giọng Rê 5 âm theo thể 1 đoạn
4 Luyện thanh
5 Tập hát từng câu:
Nghe giai điệu bài hát 1 - 2 lần
Sau đó y/c HS hát theo lối móc xích ( từng câu 1 cho đến hết bài ), ( GV điều chỉnh những chỗ cần thiết)
6 Luyện tập:
+ Hát kết hợp vỗ đệm theo phách
+ HS hát kết hợp đệm
- Chia lớp thành 2 nhóm, thực hiện hát “ xướng” và hát “ xô”
Lần 1: GV hát xướng- HS hát xô
HS nghe
HS trả lời
Nghe
Nghe- cảm nhận
-Trả lời
Luyện thanh
Nghe Thực hiện theo y/c của GV
HS nghe hướng dẫn và thực hiện