Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Hiền Hạnh part 1 ppt

GV: LEÂ HAÛI DUY 1 TIẾT 1: Học hát : Bóng dáng một ngôi trường I. Mục tiêu 1 Kiến thức: Biết bài hát Bóng dáng một ngôi trường là của nhạc sĩ Hoàng Lân, thuộc lời ca. 2 - Kĩ năng: + Hát đúng giai điệu bài hát: Bóng dáng một ngôi trường. Thể hiện đúng các chỗ đảo phách. + HS biết trình bày bài hát: Bóng dáng một ngôi trường với tình cảm sôi nổi nhiệt tình. 3- Thái độ: + Qua bài hát giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn bè. II. Chuẩn bị + Đài, đĩa nhạc mẫu lớp 9. + Nhạc cụ thường dùng. III. Tiến trình dạy và học 1- Kiểm tra Sách , vở ghi của HS 2. Bài mới : HĐ của GV N ội dung HĐ của HS - Giới thiệu - Ghi bảng - Thuyết trình Giới thiệu b ài hát, tác giả- tác phẩm - Thao tác * Nêu tóm tắt nội dung kiến thức trong chương trình. Học hát : Bóng dáng một ngôi trường 1. Giới thiệu về bài : + Tác giả : Hoàng Lân sinh ngày 18/6/1942 tại thị xã Sơn Tây- Hà Tây , là anh em sinh đôi với NSĩ HLong. +Tác phẩm: Bóng dáng một ngôi trường : Bài hát được sáng tác năm 1985 dựa vào kí ức về 1 mái trường mà NSĩ đã từng gắn bó đó là trư ờng THPT Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông- tỉnh Hà Tây). 2. Nghe hát mẫu: - HS được nghe băng hát mẫu bài: Bóng dáng m ột ngôi trường. 3. Tìm hiểu bài hát: Nghe HS ghi bài Nghe HS nghe. GV: LEÂ HAÛI DUY 2 - Yêu cầu - Phân tích - GV HD - Hát mẫu và hướng dẫn - Yêu cầu - Hướng dẫn và yêu cầu - Hướng dẫn và thao tác m ẫu từng nội dung. Quan sát- sửa sai cho HS.Tuyên dương các em thực hiện tốt. Hướng dẫn Giọng ? Nhịp? - Bài hát được viết ở giọng F trưởng, với hình th ức hai đoạn đơn + Đoạn a: Nhịp 4/4 - 6 câu : Từ đầu đến…. Trong lòng chúng ta. ở đoạn này tính chất âm nhạc tha thiết , lôi cuốn. + Đoạn b: Nhịp 2/4 - 4 câu: “ Hát mãi……. nhớ đến bây giờ”. ở đoạn này tiếp tục phát triển tình cảm của đoạn a, nhưng âm nhạc tha sôi nổi, linh hoạt hơn đượm chút lưu luyến, bâng khuâng. 4. Luyện thanh 5. Tập hát từng câu: * Đoạn a: GV hát mẫu, 2-3 lần- HS hát 2-3 lần . Chú ý đảo phách Tương tự với câu 2 và 3 Nối 3 câu: HS hát theo đàn 2-3 lần ,hết mỗi câu GV đếm phách cho HS ngân , nghỉ đúng. Tương tự với các câu còn lại * Đoạn b: Tiến hành dạy tương tự như đoạn a 6. Hát đầy đủ cả bài: - Hát toàn bộ cả bài, Thể hiện tính chất của bài hát 7. Luyện tập: - Thể hiện tình cảm trong sáng, sôi nổi nhiệt tình. Sử dụng lối hát hoà giọng. + Luyện tập nhóm- chú ý th ể hiện đúng tính chất tình cảm của bài. + 1HS hát đoạn a- cả lớp hát đoạn b Hs quan sát và trả lời. Nghe và ghi nhớ Luyện thanh Học hát từng câu. HS trình bày. HS nghe hướng dẫn và thực hiện HS thực hiện HS thực hiện GV: LEÂ HAÛI DUY 3 GV đặt vấn đề Chỉ định + Hát kết hợp vận động theo nhạc * Gọi 1 HS hát tốt hát cho cả lớp nghe- GV ghi điểm. ? Cảm nhận của em sau khi học xong bài hát ? ( ND bài hát nói lên điều gì?) *Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát: Câu hò Bên bờ Hiền Lương. - Cho HS nghe qua đĩa nhạc ( hoặc GV hát ) Trả lời HS đọc tác phẩm HS nghe 3 , Luyện tập : - Học sinh trình bày lại bài hát: nhóm, cá nhân . - Giáo viên cho điểm khuyến khích 4. Củng cố – dặn dò: - H ọc sinh nam hát câu 1, hs nữ hát câu 2.Cả lớp hát đoạn b. - Giáo viên nhận xét giờ học - Học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị xem trước bài 2. Lớp dạy: 9 Tiết: Ngày dạy 2010 Sĩ số: Vắng: TIẾT 2 Nhạc lí : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG Tập đọc nhạc : GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1 I. Mục tiêu 1- Kiến thức: + HS hiểu về quãng trong âm nhạc. + HS đọc đúng giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 1: Cây sáo 2- Kĩ năng: + HS biết các loại quãng trong âm nhạc. GV: LEÂ HAÛI DUY 4 + Thể hiện đúng trường độ nốt đen chấm dôi đi liền nốt móc kép. 3- Thái độ: + Qua bài hát giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn bè. II. Chuẩn bị: + Chép bài TĐN số 1: Cây sáo SGK tr 10 + Hát thuần thục, chính xác bài TĐN số 1: Cây sáo III. Tiến trình dạy và học 1- Kiểm tra: ? hát bài hát Bóng dáng một ngôi trường 2- Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng Đưa ra VD Giới thiệu-hỏi - KL - Y/ cầu Giới thiệu Đưa ra BT Nội dung 1. Nhạc lí: Giới thiệu về quãng * VD: ở lớp 7 chúng ta đã học sơ lược về quãng, Vậy em hãy cho biết quãng là gì?  Khái niệm : Quãng là k/cách về cao độ giữa 2 âm thanh cùng bậc, liền bậc hoặc cách bậc . Âm thấp là âm gốc , âm cao gọi là âm ngọn. Quan sát VD (SGK) , em hãy cho biết có những quãng nào?  Tính chất: Căn cứ theo số lượng cung và nửa cung giữa 2 âm thanh để xđ t/chất của quãng trưởng, thứ, tăng, giảm, đúng => Có tác dụng tạo âm thanh trầm , bổng trong âm nhạc. VD: 1 vài câu trong bài Bóng dáng 1 ngôi trường. * BT : Chia làm 3 nhóm N1: Lấy VD về quãng 3,5,6,9,10 ? N2: Âm gốc là Mi, tìm âm ngọn để có quãng 1,2,4,7? N3: Âm ngọn là Si, Tìm âm gốc để có quãng 1,2,3,8? HS ghi bài Quan sát Trả lời HS ghi bài Trả lời HS ghi nhớ HS nghe HS thực hiện GV: LEÂ HAÛI DUY 5 Ghi bảng Thuyết trình giới thiệu - Y/cầu - KL - Ghi bảng GV hỏi Hướng dẫn Hướng dẫn Đ/khiển - GV HD Nội dung 2: Tập đọc nhạc : Giọng G- TĐN Số 1 1. Giọng Son trưởng * Khái niệm: Giọng G có âm chủ là G, hoá biểu có 1 dấu thăng( F#) - Viết cấu tạo cung và nửa cung gam C ? - Các giọng trưởng đều có cấu tạo giống nhau chỉ kh ác nhau về âm chủ và hoá biểu. *Cấu tạo giọng G Gam C và G + âm trụ *So sánh 2 giọng C và G 2. Tập đọc nhạc : TĐN Số 1: Cây sáo a/ Tìm hiểu bài: - Giọng ? Nhịp ? - Cao độ , trường độ ? - Chia câu? (4 câu) - Tìm HTT b/ Đọc tên nốt c/ Luyện đọc gamG + âm trụ d/Tập đọc nhạc: - GV HD đọc câu1: 2 - 3 lần và bắt nhịp cho HS đọc 2-3 lần. GV nghe và phát hiện chỗ còn sai- s ửa sai cho HS. - Tương tự với câu 2 Từng dãy đọc1 lần - TT với các câu còn lại Nối 4 câu thành bài: HS đọc 2 lần. đ/ Ghép lời ca: - Gv HD - HS nhẩm lời sau đó hát 2 lần ( GV sửa sai - nếu có) Ghi bài Ghi nhớ Viết Thực hiện Trả lời Ghi bài Quan sát trả lời Đọc Luyện đọc gam . dụng tạo âm thanh trầm , bổng trong âm nhạc. VD: 1 vài câu trong bài Bóng dáng 1 ngôi trường. * BT : Chia làm 3 nhóm N1: Lấy VD về quãng 3,5,6 ,9, 10 ? N2: Âm gốc là Mi, tìm âm ngọn. gamG + âm trụ d/Tập đọc nhạc: - GV HD đọc câu1: 2 - 3 lần và bắt nhịp cho HS đọc 2-3 lần. GV nghe và phát hiện chỗ còn sai- s ửa sai cho HS. - Tương tự với câu 2 Từng dãy đọc1 lần - TT. Gam C và G + âm trụ *So sánh 2 giọng C và G 2. Tập đọc nhạc : TĐN Số 1: Cây sáo a/ Tìm hiểu bài: - Giọng ? Nhịp ? - Cao độ , trường độ ? - Chia câu? (4 câu) - Tìm HTT b/