Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR pptx

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hệ thống lại các kiến thức về vectơ : các quy tắc cộng trừ vectơ,các tính chất trung điểm, trọng tâm tam giác -Ôn tập về toạ độ vectơ trên trục và hệ trục toa đô,biểu diễn vectơ theo các vectơ khác,tìm điểm thoả mãn đẳng thức vectơ 2.Kỷ năng: -Chứng minh đẳng thức vectơ,tìm độ dài vectơ -Tính tọa độ vectơ,biểu diễn vectơ thông qua các vectơ khác 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác, chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS1:Nhắc lại các quy tắc cộng trừ vectơ đã học,tính chất trung điểm ,trọng tâm tam giác HS2:Công thức tính toạ độ của tổng hiệu của hai vectơ,điều kiện để hai vectơ bằng nhau III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Để hệ thống lại các kiến thức của chưng vừa học,ta đi vào tiết ôn tập chương 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(18') GV:Yêu cầu học sinh xác định vectơ tổng của hai vectơ ACAB  ? HS:Áp dụng quy tắc trung điểm hoặc quy tắc hình bình hành để xác định vectơ tổng Ôn tập về vectơ Bài1(6/SGK)Cho tam giac đều cạnh bằng a a.Tính ACAB  a M A B C GV:AM có độ dài bằng bao nhiêu ? HS: AM = a 2 3 GV:Áp dụng quy tắc nào để xác định ACAB  HS:Áp dụng quy tắc trừ xác định vectơ hiệu và từ đó tính độ dài vectơ GV:Nếu G,G' là trọng tâm của hai Gọi M là trung điểm BC ,theo tính chất trung điểm ta có : AMACAB 2 Do đó : 3 2 3 .22 aaAMACAB  b.Tính ACAB  Theo quy tắc trừ ta có : CBACAB  Do đó aCBACAB  Bài2(9/SGK)Chứng minh rằng nếu G và G'lần lượt là trọng tâm của các tam giác ABC và A'B'C thì ''''3 CCBBAAGG  tam giác ABC và A'B'C' ta có điều gì ? HS: 0 ' ' ' 0   GC GB GA GCGBGA GV:Ta phân tích các vectơ ',',' CCBBAA như thế nào ? HS: '''' AGGGAGAA  '''' BGGGBGBB  '''' CGGGCGCC  GV:Rút ra điều kiện để hai tam giác có cùng trọng tâm HS: 0'''  CCBBAÁ Hoạt động 2(10') GV:Để tính toạ độ vectơ u ,ta cần tính toạ độ các vectơ nào? HS:Tính toạ độ các vectơ cba 4,2,3 Giải Ta có : '''' AGGGAGAA  '''' BGGGBGBB  '''' CGGGCGCC  Khi đó : '3)''''''( )('3''' GGCGBGAG CGBGAGGGCCBBAA   *)Nhận xét :Điều kiện để hai tam giác có cùng trọng tâm là 0'''  CCBBAÁ Ôn tập về toạ độ điểm vectơ Bài3:Cho ba vectơ )2;7(;)4;3(;)1;2(  cba a.Tính toạ độ cbau 423  )13;40( )8;28(4 )8;6(2 )3;6(3     u c b a và từ đó thực hiện tính GV:Khi đó vectơ u có toạ độ bao nhiêu ? HS: thực hành tính và rút ra kết quả GV:Hướng dẫn tương tự cho câu b HS: Nhắc lại điều kiện để hai vectơ bằng nhau GV:Yêu cầu học sinh tính toạ độ vectơ bhakv  HS:Tính toạ độ vectơ ,sau đó áp dụng điều kiện hai vectơ bằng nhau để tìm được h và k c.Ta có : )4;3();2( hhbhkkak  Do đó )4;32( hkhkbhak  Theo yêu cầu bài toán             1 2 42 327 h k hk hk bhakc Vậy bac  2 IV.Củng cố:(8') Học sinh thực hành làm bài tâp trắc nghiệm 4.A 5.C 6C 11D 17C 18C 19B 21C 29A 30D V.Dặn dò:(1') -Ôn các kiến thức đã học,xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị bài mới:"Giá trị lượng giác của góc bất kì từ 0o đến 180o" +Ôn lại cách tinh sin ,cosin,tan,cotg của góc nhọn +Thực hiện hoạt động 1,2 ở SGK VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm . CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hệ thống lại các kiến thức về vectơ : các quy tắc cộng trừ vectơ,các tính chất trung điểm, trọng tâm tam giác -Ôn tập. độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác, chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK. các kiến thức của chưng vừa học, ta đi vào tiết ôn tập chương 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(18') GV:Yêu cầu học sinh xác định vectơ tổng