Giáo án Đại Số lớp 10: DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI (TIẾT 2) pot

DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI (TIẾT 2) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố phương pháp xét dấu tam thức bậc hai, định lý Viét  Nắm được phương pháp giải bpt bậc hai một ẩn số. 2/ Về kỹ năng  Vận dụng được định lý dấu của tam thức bậc hai để giải bpt bậc hai 3/ Về tư duy  Nhớ, hiểu , vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước  Giáo án, SGK, ……. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Hđộng 1 2/ Bài mới HĐ 1: Xét dấu bài 1b/105 - Đổi gt để đưa về các trường hợp còn lại ? Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng + Hs phát biểu trước khi làm bt, lớp theo dõi và bổ sung - GV cho hs nhắc lại pp xét dấu tam thức bậc hai - Nhấn mạnh lại và cách nhớ Định lý về dấu ttb2 Bài giải của hs + Trả lời hoặc lớp bổ sung. - Sau khi tiến hành sửa chữa, nhận xét, gv cho hs trả lời tiếp nếu đổi gt - Tìm những x để cho f(x) > 0, <0, - Dẫn dắt vào vấn đề giải bpt bậc hai một ẩn. - sau khi đã sửa . HĐ 2: Giải bpt bậc hai một ẩn. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trong trái ngoài cùng - lấy một vài ví - GV ch hs nhận dạng bpt bậc hai - Lưu ý hệ số a và chiều của bpt - Gọi hs đưa ra một vài ví dụ - Hd thêm thông qua bài ktbc, II. Bpt bậc hai 1. Bpt bậc hai dụ - Làm hđ 2 ở nháp, phát biểu - Ghi bài cho các trường hợp cảu đelta. - Tiến hành hđ 2 - Làm một ví dụ mẫu - GV hd lại cách đọc các giá trị của x trên trục trục số theo các khoảng - Gv hd ví dụ ở SGK, đổi gt tương đương. - Sau 10 phút tiến hành bước sửa chữa 2. Giải bpt bậc hai HĐ 3: Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Suy nghĩ, làm - Nhắc lại cách xét dấu tích, thương Những kết quả, lời giải nháp - Lên bảng nếu kịp - Làm bài 3c, 4a/105 đúng, chính xác. 3/ BTVN: Bài tập trang 105 SGK . DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI (TIẾT 2) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố phương pháp xét dấu tam thức bậc hai, định lý Viét  Nắm. định lý Viét  Nắm được phương pháp giải bpt bậc hai một ẩn số. 2/ Về kỹ năng  Vận dụng được định lý dấu của tam thức bậc hai để giải bpt bậc hai 3/ Về tư duy  Nhớ, hiểu , vận dụng 4/. bổ sung - GV cho hs nhắc lại pp xét dấu tam thức bậc hai - Nhấn mạnh lại và cách nhớ Định lý về dấu ttb2 Bài giải của hs + Trả lời hoặc lớp bổ sung. - Sau khi tiến hành sửa chữa,